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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-18 15:59:08 話題作文 我要投稿

【熱門(mén)】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文四篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)敢于用一生的時(shí)間和財(cái)富去擁抱書(shū)的人,才是真正擁有高尚品質(zhì)的人。

  我從一二年級(jí)時(shí),就迷戀上了讀書(shū),一天中,除了上學(xué)和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,其它時(shí)間都沉浸在書(shū)的海洋里,享受著從書(shū)中給我?guī)?lái)的喜悅與感動(dòng)。

  記得一個(gè)周末,媽媽要領(lǐng)我一起去飯店吃飯,可我怎么也不想去,因?yàn)椤冻悄吓f事》我還有一點(diǎn)就看完,只想在家讀書(shū),所以找各種理由推托,讓媽媽打消這種念頭。但是媽媽還是硬要拉著我去。突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“哎喲,我肚子疼,我要上廁所”。媽媽聽(tīng)后緊張了起來(lái),關(guān)心地說(shuō):“快去,快去”。趁著媽媽說(shuō)話的時(shí)候,我迅速把書(shū)藏在懷里,飛奔到廁所,美滋滋的坐在了馬桶上,開(kāi)始讀書(shū)。我像一匹餓狼,貪婪的讀著,不知過(guò)了多久,我把書(shū)看完了,我合上書(shū)咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。想起來(lái)出去的時(shí)候,突然大腿酸痛了起來(lái),我后知后覺(jué),一定是坐在馬桶上坐久了,現(xiàn)在連站都站不起來(lái)了,我一瘸一拐的走出衛(wèi)生間正好撞上媽媽?zhuān)沂志o張。媽媽好像識(shí)破了我的計(jì)謀,對(duì)我說(shuō):“你要讀書(shū),給我說(shuō)一聲,以后不要這樣了”。我慚愧的回答到:“我再也不會(huì)這樣了”。

  隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的知識(shí)也逐漸增多,慢慢積累出了一些讀書(shū)方法,比如多讀經(jīng)典的書(shū),反復(fù)閱讀,達(dá)到“煮書(shū)”的境界,經(jīng)常做讀書(shū)筆記,把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)深刻銘記在心中。

  書(shū),是人類(lèi)的.精神食糧,書(shū)的世界是浩瀚的海洋,書(shū)籍在我的人生歷程上起到了重要的作用,書(shū)使我的心智開(kāi)始成熟了起來(lái),使我受益終生,從一個(gè)個(gè)方塊字中感受到了它們的奇妙和酸甜苦辣,書(shū)也不再只是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑,而是伴我成長(zhǎng)的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  靜謐的夏日午后,橘貓慵懶的躺在屋瓦上,半瞇著眼,頗為享受的沐浴著夏日的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起,此時(shí)道也成了天然的催眠曲......

  我也經(jīng)不住夏日的誘惑,眼睛似睜非睜,學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著,忽然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩(shī)宋詞元曲》。

  我伸過(guò)手去,如獲至寶似的捧在手上。翻開(kāi)厚厚的書(shū)本,撲面而來(lái)的盡是許仙清芳的香氣,使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息,似乎羞了,怕了,隨即煙消云散,為留清香充斥房間。

  我如同那久旱地已色裂的大地,逢甘霖般一字一句地讀著書(shū)上的每一首詩(shī)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。

  屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著,卻又覺(jué)得少了些什么。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩(shī),我的`思想被拉回過(guò)去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工,臨走時(shí)贈(zèng)予了我這本書(shū),并贈(zèng)了這句詩(shī)給我。

  沒(méi)了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣,但是我每當(dāng)看到這本書(shū)時(shí),想到父親贈(zèng)的詩(shī)時(shí),我那松懈的心隨之而跳動(dòng)。

  這本書(shū)伴我走過(guò)了太多太多的成長(zhǎng)歷程,傷心時(shí),翻開(kāi)這本書(shū),讀一句詩(shī),聞一縷香,一切傷愁便化為虛無(wú),成功時(shí)卻能讓我收斂鋒芒,不驕傲不自滿,失意時(shí)它......

  “喵~”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來(lái)合上書(shū)本,我斗志昂揚(yáng)的投身到學(xué)習(xí)中去了。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  如果說(shuō)歲月是一葉扁舟,那么書(shū)便是汪洋,我坐在扁舟中,靜靜地在海洋中蕩漾,一舟充滿墨香,一人樂(lè)在其中。

  小時(shí)候,我的奶奶便輕輕地牽著我的手,將我引進(jìn)童話世界,在那里,我有了對(duì)書(shū)中美好世界的向往;在那里,我認(rèn)識(shí)了即使遭受磨難,也堅(jiān)持努力,樂(lè)觀向上的丑小鴨;也曾為可憐弱小的賣(mài)火柴的小女孩的悲慘結(jié)局而難過(guò)。感受到美人魚(yú)心靈的`美麗與善良;看見(jiàn)愚蠢的皇帝被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)而捧腹大笑,同時(shí)也對(duì)那個(gè)充滿虛榮社會(huì)風(fēng)氣感到憤怒與討厭……在書(shū)中,一個(gè)個(gè)美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子,引導(dǎo)著我漫步在書(shū)中仙境,在那兒,我結(jié)交了人生啟蒙的一位好老師——書(shū),它勾起了我幼時(shí)對(duì)讀書(shū)的向往。

  漸漸地,這種向往逐漸強(qiáng)烈,我已經(jīng)不滿足于遨游童話世界了,少年時(shí),它便帶我走進(jìn)亂世紛爭(zhēng),英雄輩出的三國(guó),領(lǐng)略了諸葛亮那高深莫測(cè)的智慧,劉備那謙虛努力,珍視人才的品質(zhì)以及關(guān)羽義薄云天的豪氣。接著它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情,隨后它又拉著我的衣襟,帶我來(lái)到充滿神秘的西游仙境,感受到了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的艱辛,同時(shí)也看到孫悟空法力的高強(qiáng)與敢于對(duì)抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引著我,讓我無(wú)法自拔。

  伴隨著深深的吸引力,我步入了初中,它又和我來(lái)到外國(guó)的書(shū)中世界,在《童年》中,我為阿廖沙在這種“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年而深感悲哀;在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中認(rèn)識(shí)到了寬容大度的海倫·彭斯,自強(qiáng)獨(dú)立,追求平等的簡(jiǎn)·愛(ài);在《海底兩萬(wàn)里》中,我看到奇妙美麗的海底世界,它是那么的神秘莫測(cè),又是多么驚險(xiǎn)刺激……

  墨香一片,心香一瓣,似出籠的鳥(niǎo)兒,我盡情地呼吸新鮮的氣息,希冀在書(shū)中編織一個(gè)更為光輝燦爛的夢(mèng)……

  我悠然掩卷,仰面回味——

  書(shū)香慢慢地改變了我,使我積極努力地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我的作文水平也在不斷地提高。

  樂(lè),在書(shū)中!書(shū)伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是我的人生伴侶,它是我生活中必不可少的朋友,是我重要的精神食糧。

  一個(gè)家庭必須有書(shū)籍。正如所說(shuō)的一樣,我家真是一個(gè)“書(shū)香家庭”。爸爸愛(ài)看書(shū),媽媽也愛(ài)看書(shū),而我就更不用說(shuō)了,受了父母的影響,我從小就瘋愛(ài)看書(shū)。記得在幼兒園時(shí),我還不識(shí)字,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫(huà)子上的故事,讓我可以安然入睡。上了小學(xué)一、二年級(jí),我開(kāi)始翻閱一些注音的兒童故事書(shū),我總是沉浸在無(wú)限的幻想中。隨著年齡的'增長(zhǎng),我接觸到的書(shū)籍越來(lái)越多了,發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)籍是一杯色香味齊全的奶茶,感覺(jué)由淡變濃,愈喝愈有味道。

  記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,當(dāng)我做完作業(yè)后已是九時(shí)了,我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,就麻利地爬上了床,鋪好被子后,我正想關(guān)燈,突然發(fā)現(xiàn)椅子上“躺”著一本《丟了影子的孩子》,我驚訝起來(lái),拿起書(shū)便開(kāi)始看,忘記了現(xiàn)在已是深夜,沉浸在書(shū)的海洋中。時(shí)而為主人公成功感到高興,時(shí)而為他遇到危險(xiǎn)揪緊了心……“不許看書(shū)了,快睡覺(jué)。”耳邊傳來(lái)了媽媽的一陣催促。雖然媽媽不反對(duì)我看書(shū),但在睡覺(jué)時(shí)看書(shū),的確有點(diǎn)過(guò)火。唉!又要睡覺(jué)了,又要和書(shū)說(shuō)再見(jiàn),我多么希望能再多看一會(huì)兒書(shū)。≡谖宜,我夢(mèng)見(jiàn)主人公把影子找了回來(lái)……看來(lái),我真的很喜歡“啃書(shū)”。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌我的心田。讀書(shū)能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè);讀書(shū)能使我們變的更加聰明;讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

  是書(shū),讓我增長(zhǎng)閱歷,陶冶情操,明白事理。是書(shū),讓我的世界豐富多彩!讓書(shū)中蹦出的每個(gè)“音符”伴隨我們成長(zhǎng)吧!

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