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精選描寫寫動物的作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫寫動物的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫寫動物的作文 篇1
今天,我家來了九位不速之客。它們都有一把神奇的“扇子”,只要誰惹它們了,它們就會用“扇子”打你。它們有一雙惡魔的眼睛,小鼻子以及一張吃貨的嘴。它們就是魚。俗稱“惡魔九魚組”。
剛開始,小魚都很懶,就連小魚最愛吃的紅燒肉也拿它們沒辦法。于是,我做了個決定,魔鬼訓(xùn)練!首先,我要它們圍著魚缸游十圈,我手令一發(fā),它們不但沒有游,還無視我的.存在!我只好出絕招了,肉丸,小魚見了像施了法似的,瘋一樣地游,游得氣喘吁吁。我覺得很心疼,于是拿了兩個肉丸我家的小魚作文300字我家的小魚作文300字。!是什么光這么耀眼,明晃晃的,我的黑頭發(fā)都變成金頭發(fā)了!原來是小魚們看到我拿了兩個肉丸兩眼發(fā)光呢!我把肉丸丟下去,魚食爭奪戰(zhàn)就開始了。
它們向魚食“進(jìn)攻”,一會兒上竄下跳,一會兒左右擺動,魚缸都被震得晃動起來。
這就是我家的小魚!
描寫寫動物的作文 篇2
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里,沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。
走在尋找螢火蟲的路上,我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道:“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答:螢火蟲對環(huán)境的要求非常高,今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找;螢火蟲是肉食動物,它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲后我們細(xì)細(xì)觀察,了解它的形態(tài)特征和種類等等,這樣我們活動的目的也就達(dá)到了。
這時,我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊:“媽媽,快來看呀!我捉到一個螢火蟲了。”于是,我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西,那就是我們晚上看到發(fā)光部位,把它放在塑料管里,發(fā)出黃色的光,美麗極了!后來,我們在湖水邊看到了很多螢火蟲,幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光,成蟲從水面上飛起來,在空中轉(zhuǎn)了一個圈又一個圈,我們都不禁叫道:“太漂亮了!
看著閃爍的螢火蟲,我多么地想親手捉一只,然后細(xì)細(xì)地觀察它,但是水中的幼蟲撈不到,飛在空中的`成蟲捉不到,活動也快要結(jié)束了,正當(dāng)我點(diǎn)有垂頭喪氣的時候,我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲,小心翼翼地把它放進(jìn)塑料管里,小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察:它身體長長的,扁扁的,顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心,讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。
最后,我把捉到的螢火蟲放回自然,讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂地夜間之旅。
描寫寫動物的作文 篇3
在我身邊的動物是最常見的,然而可愛的動物卻是成千上萬,數(shù)也數(shù)不清。
如果說最可愛的動物,在我的心中,兔子才算第一。因為它那可愛的'外形讓我著迷.長長的耳朵,頭圓圓的,眼睛是紅彤彤的,身體是橢圓橢圓的,腳短短的,尾巴也是短短的。
看了后,相信你和我一樣都會愛上它.所以我覺得兔子是最可愛的動物.
描寫寫動物的作文 篇4
天氣慢慢變冷了,小燕子在天上唧唧喳喳的,召集同伴準(zhǔn)備往南飛遷徙了。
秋天到了,天氣變涼了,小動物們準(zhǔn)備冬眠了。小燕子們在天上唧唧喳喳的`,好像是在叫伙伴們:“南方暖和,我們?nèi)ツ戏桨桑沁呌泻芏嘞x子給我們吃!毖嗔藗儦g快地飛走了,我心里默默地說:“小燕子,明年春天你們可要早點(diǎn)回來呀!
描寫寫動物的作文 篇5
我是一只小烏龜,我的家是魚缸,里面很多小石子,小石子上還有青苔,還有一種珊瑚石呢。魚缸里的水很少,里面的水是用自來水曬了三天,才可以用。烏龜?shù)淖ψ蛹饧獾,頭上的花紋像頭盔。 他們給我放了很多食物,他們在,我不吃,他們寫作業(yè)的時候,我才吃。我是這樣吃的,我把脖子伸長,張大嘴巴,把食物含在嘴里嚼,用前爪把食物弄一下,有一些食物掉了出來。 我拉的'大便是綠色的。 我還不知道我是雌的還是雄的,我也不知道我多大年齡,這就是我一只小烏龜。
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