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助人為樂(lè)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-18 13:10:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】助人為樂(lè)小學(xué)生作文匯編9篇

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1

  曾經(jīng)在書(shū)上看到這么一句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!闭f(shuō)的是幫助別人的同時(shí),自己也收獲了一份快樂(lè)!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來(lái)的快樂(lè)。

  有一天,我正準(zhǔn)備去書(shū)店買書(shū),路過(guò)公園的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小女孩。她穿著一身白色的紗裙,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,看起來(lái)就像一個(gè)小公主!但是,仔細(xì)看,她的臉上卻沒(méi)有快活的笑容。她皺緊了可愛(ài)的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來(lái)走去。

  突然,她蹲在了地上。我見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去問(wèn)她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一癟,帶著哭腔說(shuō):“媽媽找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又說(shuō)道:“今天我和媽媽來(lái)公園玩,都怪我貪玩,不知怎么地就跑到這里來(lái)了!

  看著她可憐的樣子,我想,我還是幫幫她吧!

  于是,我對(duì)她說(shuō):“別難過(guò),姐姐幫你一起找媽媽!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐,你真是個(gè)好人!鳖D時(shí),我的心震了一下,她美麗的.笑臉讓我感到一陣溫暖。

  我們?cè)谝黄鹫伊撕芫,都沒(méi)有見(jiàn)到她媽媽的身影!靶∶妹,你的家住在哪里?”她告訴我她的住址,我走來(lái)走去,問(wèn)了許多人,終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒(méi)回家,我只好陪她一起等。

  下午3點(diǎn)半,她媽媽回來(lái)了。她媽媽看到自己的女兒回來(lái)了,一下子欣喜若狂,不住地對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心里也格外快樂(lè)!

  雖然去買書(shū)的時(shí)候已經(jīng)很遲了,但是,我心里依舊很高興,高興于能為別人帶來(lái)快樂(lè),高興于自己做了一件有意義的是事!別人快樂(lè),自己會(huì)更快樂(lè)!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2

  我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng),這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色怡人。

  每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門(mén)口進(jìn)出。這個(gè)門(mén)臨近著北京馬路。

  有一天,下著傾盆大雨,媽媽接我放學(xué)回家,到了門(mén)口,我拿著藍(lán)色的磁牌(這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門(mén)打開(kāi)),放到感應(yīng)器下面,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,媽媽先進(jìn)去了,我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一位阿姨出現(xiàn)在我身后,因?yàn)樘煜轮笥,那阿姨一只手上拎著幾個(gè)袋子,另一只手上還打著傘,身上都淋濕了,我看見(jiàn)這情況,就讓開(kāi)了進(jìn)門(mén)的路,默默的走到了阿姨身后,等那阿姨先進(jìn)去了,我才跟著進(jìn)去?墒俏覜](méi)想到,進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”。

  媽媽看見(jiàn)了這件事情的前因后果,親切的夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!蔽衣(tīng)了不好意思的摸了摸后腦勺,對(duì)媽媽吐了吐舌頭,心里感覺(jué)多了點(diǎn)什么東西,而且心情很是愉快。

  雖然那以后沒(méi)有看見(jiàn)那位阿姨,但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理:樂(lè)于助人,別人快樂(lè),我也快樂(lè)。

  所以,現(xiàn)在的'我很喜歡幫助別人,“能幫上的忙,盡量幫!边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人,能讓這樂(lè)于助人的精神讓更多的人看見(jiàn)、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí),我喜歡幫助別人!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3

  星期五下午放學(xué)后,天忽然下起了大雨。小剛走出教室,想起來(lái)自己忘了帶雨傘,沒(méi)辦法只能冒雨回家了。雨越下越大,這時(shí),小紅看見(jiàn)了眼前的小剛,就連忙跑過(guò)去說(shuō)把雨傘遮到了小剛的頭上,小剛嚇了一大跳,抬起頭,看見(jiàn)小紅笑嘻嘻地說(shuō):“我和你一起回家吧?”

  小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭后對(duì)小紅笑了笑,他們倆一起消失在雨中。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4

  我的媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò);幫助別人,自己會(huì)感到很快樂(lè),我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的'眼鏡!

  于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是我的媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5

  世上助人為樂(lè)的事兒有很多,不過(guò)有善心的人卻很少。

  有一天,一位老爺爺在泥路上走著走著,遇到了一個(gè)坑,可是他是一個(gè)聾盲人,看不見(jiàn)。此時(shí),迎面走來(lái)了一個(gè)少先隊(duì)員——小明。他大喊,道:“危險(xiǎn)!”可是老爺爺跟本就聽(tīng)不到。小明這才知道,老爺爺是個(gè)盲聾人。小明縱身一躍,跳到坑里,趴下,讓老爺爺走過(guò)

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一個(gè)阿姨在馬路上走過(guò),阿姨連看都不看一眼紅綠燈,就直接穿過(guò)去,就在這時(shí)候,小明一把拉住阿姨的衣服,對(duì)阿姨說(shuō):“不要亂闖紅綠燈,違反交通規(guī)則,不然的話會(huì)造成交通事故,俗話說(shuō)‘人的生命只有一次,不要?dú)г隈R路上!卑⒁搪(tīng)了小明的話,連忙退了出來(lái),說(shuō):“謝謝你,小朋友,要不是你的提醒,我的.命恐怕就要搭在這里了,你叫什么名字?”沒(méi)等阿姨說(shuō)完,小明早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。真是做好事不留名!

  世上有很多值得我們幫助的人,但是,卻缺少愿意幫助的人,如果人人都獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心,那么,世界將變得更加美好,就像無(wú)數(shù)滴小水珠,凝聚成大海那樣,所以我們要擁有一顆愛(ài)心。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6

  中國(guó)自古以來(lái)助人為樂(lè)就非常引人注目。中國(guó)解放后就出了個(gè)家喻戶曉的大人物——雷鋒,現(xiàn)在學(xué)雷鋒做好事的并不在少數(shù),我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。

  我家這排樓有一個(gè)老伯伯,兩鬢斑白,五十來(lái)歲。每當(dāng)冬天下了雪,我家通向環(huán)城西路的咽喉要道——斜坡的'表面上結(jié)了冰,滑溜溜的,摔了跤還很疼……當(dāng)出現(xiàn)難題后,第二天就會(huì)莫名奇妙的多出根繩子來(lái),原來(lái)伯伯是想讓居民扶著繩子走下坡去,防止摔跤,不久還會(huì)看見(jiàn)拿著鐵鍬正賣力的鏟雪,是想有電瓶車摩托車的車主方便上下坡。有車來(lái)往時(shí)還會(huì)看見(jiàn)他在指揮交通呢!上下坡的居民們無(wú)不和他寒喧幾句,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小孩用石頭在咂冰,一老一少勞動(dòng)的身影讓人溫暖。

  這不,這幾個(gè)月斜坡盡頭破了個(gè)小洞,因無(wú)人管理,電瓶車摩托車開(kāi)上開(kāi)下,小洞成了大洞,長(zhǎng)度占了斜道的二分之一,他就拿出幾塊破磚往洞中補(bǔ)了補(bǔ),省得居民失足踩進(jìn)洞中……

  做好事就像贈(zèng)人玫瑰手有余香,缺得就是大家的“動(dòng)”,你幫一點(diǎn),他助一臂之力有什么困難不能迎刃而解。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7

  下午第二節(jié)英語(yǔ)課時(shí),吳老師正在讓我們做練習(xí)冊(cè)。突然,梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對(duì)吳老師說(shuō):“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說(shuō):“黃慧盈同學(xué),你快一點(diǎn)送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看。快!快!”我馬上站了起來(lái),小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。

  那一段的路并不長(zhǎng),可對(duì)梁辰博同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一段非常漫長(zhǎng)的路程。我也非常緊張和不安,心里想:梁辰博同學(xué)的體溫會(huì)不會(huì)很高?他會(huì)不會(huì)住院?……一連串問(wèn)題在我的腦子里旋轉(zhuǎn),就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛(wèi)生室,湯老師立刻為他量了體溫!38。2度”,我的.心放下來(lái)了一點(diǎn)。我跑回三樓的英語(yǔ)教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的班級(jí)教室,幫他整理好他的書(shū)包。接著,我又拿著沉甸甸的書(shū)包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室,交給梁辰博,此時(shí),我已經(jīng)是滿頭大汗了。

  雖然有一點(diǎn)兒累,可是助人為樂(lè)讓我忘記了疲勞。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8

  一天,小明沒(méi)帶傘。放學(xué),天空下起大雨,嘩嘩嘩,大雨越下越大,小明心里又著急又害怕!霸趺崔k呢?”他想到一個(gè)辦法,把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái),放在頭上。

  小紅看見(jiàn)說(shuō),“快躲到我的'雨傘下來(lái),”小明聽(tīng)到小紅的叫聲,跑到小紅的雨傘下面,于是小紅把小明送回家,在路上他們有看到穿著雨衣回家的,也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對(duì)小紅說(shuō),“謝謝你,小紅,”小紅說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我們都要助人為樂(lè)!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇9

  一天,阿貓和阿狗去森林公園玩,但是它們要過(guò)河,可是它們不會(huì)游水,所以它們就去找小馬去幫他們過(guò)河。

  小馬來(lái)到了河邊,冒著生命危險(xiǎn)送他們過(guò)河。

  有一次,村里的'村長(zhǎng)——牛大叔生病了,小馬自己花錢送牛大叔去醫(yī)院。過(guò)了幾天牛大叔的病好了。牛大叔來(lái)到小馬的家對(duì)小馬說(shuō):“謝謝你啦!要不是有你的幫助,我就上西天了。

  小馬真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

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