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寫給老師的一封信作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文 篇1
親愛的蔣老師您好:
大家都說,一 為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的萌芽生長,一點點吸收你的.陽光雨露。
我還記得四年及的時候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過有時我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對,于是我想在這封信里跟你說 聲對不起。
隨著時間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因為您為學(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香,作為哺育大自然的回報,我就以學(xué)習(xí)代表我對你的感謝,最后說 一聲老師您辛苦了。
祝您青春常在!
20xx年4月15日
寫給老師的一封信作文 篇2
XX老師:
您好:六月就要畢業(yè)了,給*老師的一封信。我很舍不得,可是有什么辦法呢?六月就要離開。以后大概再也沒有機(jī)會到操場去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里畫畫。**小學(xué),我在這里呆了六年。這里無處不是我的腳印,無處不是我成長的足跡。是您教會了我生活要腳踏實地,學(xué)習(xí)要腳踏實地,為了自己的未來,更要腳踏實地。每當(dāng)看到那塊鮮艷的班輝時,我的眼睛就在閃閃發(fā)亮,我的心也在閃閃發(fā)亮。 我知道我曾經(jīng)犯過一個沖動的錯誤,幾次向老師撒謊,最終還是被挖了出來。我不知道給您現(xiàn)在對我的印象是怎樣的,也許,在您眼里,我就是個懶學(xué)生,壞孩子吧!有些時候,說實話您也不相信。哎!要知道,紙里包不住火,上次的錯誤被無情的拆穿了。我知道,這是彌補(bǔ)不了的。所以——我也不再抱怨,只是盡量做好以后的事。 每次聽說您要在我們的一個小本本上寫下優(yōu)點和缺點,打上五星和三角形,我的`心就撲通撲通跳個不停。我害怕你把我的這些缺點統(tǒng)統(tǒng)寫上去,我害怕那上面沒有一個五星,我害怕同學(xué)們會用鄙視的眼光轉(zhuǎn)過來看我。其實,我也猜到他們在想什么,他們認(rèn)為我的這個錯誤已經(jīng)被寫上去,我的一生已經(jīng)有了污點。我不希望這樣,我不希望得到嘲笑。就要畢業(yè)了,我也很快要看到那個本本,真的很激動。
記得放五·一那天,您對我們進(jìn)行了依次摸底測驗。在寫作文時,都寫到結(jié)尾了,才發(fā)現(xiàn)有點偏題。我不知道會扣掉多少分,但那時確實已經(jīng)來不及了。聽你說離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會的多少分。就在那天晚上,別人都很豪興放假了,可我,怎么也高興不起來。睡覺時,都心神不寧,還做了一個噩夢:當(dāng)發(fā)卷子時,我才從家里跑到學(xué)校。一進(jìn)門,就聽見您在念分?jǐn)?shù)。我的心跳的很厲害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:***,86分,我就呆了。松了一口氣。醒來時,已經(jīng)7點過了。那時,我滿頭大汗,心想,做夢一定不會實現(xiàn)。又轉(zhuǎn)念一想,夢都是反的,上次,***靠了79分,接過得的97分,那我呢?會不會得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是這樣。今天是五·一的最后一天,心跳更緊張了…… 不知道為什么,在您的面前,我總是不敢說這些掏心的話,小學(xué)生作文《給*老師的一封信》。就讓我在作文網(wǎng)里發(fā)上,等到您有機(jī)會,點開看看,也許,在我不知情的情況下,我就不會很尷尬,很害怕。好了,就說到這里吧!
祝:天天開心
XXX
20xx.5.7
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的賈老師:
您知道嗎?雖然每位老師在我心目中都是有著舉足輕重的地位,但您是我心目中最重要的老師,給老師的一封信。
每次上課,見您走進(jìn)教室就充滿欣喜。
您的眼神,您的微笑,常伴著您。當(dāng)我們回答問題時,您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任,與此同時,也對我們微笑著。在這樣的信任中,我繃直的心漸漸輕松了些,那微笑鼓勵我思考著。當(dāng)我答對時,您的眼神如綻放的鮮花,微笑如同陪托的綠葉,更讓我有成就感。當(dāng)我回答不出時,您也微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如同淡淡的波紋,沖淡了我的失落感。不論結(jié)果如何,我都很欣慰。
您的每節(jié)課,都讓我快樂!
在課后,您就像我們的朋友般。一起聊天,聊的如火如荼,時間似乎瞬間消失了。娛樂,學(xué)習(xí),班級新聞,都聊!也沒了輩分概念,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是互相能理解、信任的好朋友!
一些作業(yè)上,您都留下珍貴評語,我呢,只要一有評語,認(rèn)真看一遍就牢牢地打在我的.記憶里,時刻提醒我。對作業(yè),我通常是用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
家長會后,我總能聽見我父母回來報告說您表揚我,把我舉例子,我一聽見就會樂好幾天。也許您是我見到最不會吝嗇表揚的老師!您平時好像不怎么批評,但有時一批評起就會催人淚下。我進(jìn)初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的,也是我最難忘的一次。您的批評不是機(jī)關(guān)槍,而像打太極拳一樣,話語不太多,但每一句都有力。
您的課總像磁鐵般吸引著我,您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了,讓我喜愛上您的課,喜愛上您.
最敬重您的學(xué)生
錢佳琪
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的張老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的'鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您
身體健康,萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生:王啟朝
20xx·2·14
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛的沈老師:
您好!
好久不見了,您也已經(jīng)不再教我們了。但是您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的'循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
在教師節(jié)時給老師寫信,我覺得既平常又通俗。然而一想到您平時對我點點滴滴的關(guān)愛,我的心情卻又十分激動起來,腦海里就會浮現(xiàn)出您的身影。
記得還是六七年級的時候,我很喜歡上您的課,您會給我們講許多課外知識,同學(xué)們也聽得興致勃勃,這樣,我們既掌握了書本知識,又了解了課外知識,真是受益匪淺。七年級時,您剛當(dāng)上我們的班主任,十分幸苦,每天都會苦口婆心地來教育我們,跟我們講道理,要我們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真一點。
您經(jīng)常幫同學(xué)發(fā)表、獲獎作文,包括我。有一次,您說有一個寫作比賽,寫關(guān)于生活中的事情。您就鼓勵我們?nèi)⒓印R婚_始,我只愣在那兒,不知如何下筆,正當(dāng)我冥思苦想時,您好象知道了我的心思,走到黑板前,教我們該怎么寫,經(jīng)過老師的一番點撥,我終于有了靈感,寫下了一篇作文。交上去以后,您認(rèn)真地幫我修改我寫的不足之處,然后,就拿著我的作文投去參賽了。最后,我不負(fù)眾望,得了獎。別人看著我拿著榮譽(yù)證書時,十分羨慕。但又有誰知道,如果不是您輔導(dǎo)我,不是您幫我修改,不是您幫我去投稿參賽,這證書哪來?有人覺得您傻,幫別人投稿,自己又拿不到什么好處,別人得獎風(fēng)光時,大都會遺忘了您,但您不在乎,仍這么盡心盡力地幫別人,我覺得這不是傻,這是偉大!
沈老師,是您讓我有獲獎的機(jī)會,是您不厭其煩地教育我們,是您讓我懂得什么叫“無私奉獻(xiàn)”,桃花潭水深千尺,不及老師育我情! 您就像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂,點綴著我的人生,使它五彩繽紛。
沈老師,雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們?nèi)匀皇悄膶W(xué)生,老師,我真誠地對你說一聲:“老師,謝謝您!”
此致
敬禮
沈奕澤
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