【精華】慶祝六一作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的慶祝六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

慶祝六一作文 篇1

　　中午靜校的時(shí)候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券，正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng)，快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。

　　各個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：一班是見(jiàn)縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運(yùn)氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包(簡(jiǎn)稱)， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?

　　首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規(guī)則是我們蒙上眼睛，拿著鼓棒去敲鼓和鑼，一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的.引導(dǎo)下，一下子就得了三分，真是太棒了。

　　我到了三班，去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)不見(jiàn)光的袋子里摸球，里面有7個(gè)紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個(gè)都沒(méi)有，那就運(yùn)氣太不好了。我還好，摸到一個(gè)紅球�？偹悴煌鞔诵�，得一分了。一班的見(jiàn)縫插針讓我很懊惱，就是人站著，用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里，本來(lái)我已經(jīng)得了一分了，結(jié)果老師說(shuō)讓我重來(lái)，然后那可憐的一分就飛走了。

　　還有個(gè)很有意思的，就是二班的貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫著一個(gè)少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險(xiǎn)，我雖然沒(méi)貼在正中，但也貼臉上了，老師說(shuō)我得了二分。耶!

　　我拿著換來(lái)的零食，高高興興地吃了起來(lái)。

慶祝六一作文 篇2

　　盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文藝表演總算來(lái)到了，我們每個(gè)人都興致勃勃，而我呢，心都快蹦出來(lái)了。到了小廣場(chǎng)，我們按老師指定的地方，坐到了小板凳上。

　　我定睛一看，表演節(jié)目的同學(xué)都在準(zhǔn)備著，終于開(kāi)始了，首先，主持人說(shuō)了節(jié)目的順序，有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的`節(jié)目。

　　其中，我最喜歡的節(jié)目是花樣跳繩。因?yàn)椋核麄兒献鞯暮芎谩５�是，他們也有美中不足，有一個(gè)人，把球拍到別的地方了，所以，失誤了，鬧得我們哈哈大笑。最后，文藝表演結(jié)束了，我們陸續(xù)地回了教室。

　　雖然文藝表演結(jié)束了，但我們的心還在廣場(chǎng)上。

慶祝六一作文 篇3

　　六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。

　　哦，原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行�？墒�，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的`小朋友會(huì)高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。

　　這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮�的喜�?

　　六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。

　　后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……

慶祝六一作文 篇4

　　六一兒童節(jié)快到了，老師排練了要表演的節(jié)目，老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí)，我們女生找了很長(zhǎng)時(shí)間終于找到了。

　　名字叫《三字經(jīng)》，可以說(shuō)我們練習(xí)了已經(jīng)練了，一個(gè)多星期，我們女生都會(huì)跳了，可是到了兒童節(jié)的`時(shí)候，我們都很緊張。

　　校長(zhǎng)還說(shuō)這次兒童節(jié)，哪個(gè)班得了一二三名，就有獎(jiǎng)勵(lì)，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(zhǎng)，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！

　　校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們一人一個(gè)筆和本子，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們輔導(dǎo)書，我們都高興壞了。

　　呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒啊！

　　東門路六年級(jí)：低調(diào)的孩子

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