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美好的春天作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美好的春天作文3篇，歡迎大家分享。
美好的春天作文 篇1
春姑娘邁著輕逸的步子來(lái)了，她是一位魔法師，她的手一揮，使樹(shù)木變綠了，使花朵盛開(kāi)了，使小溪流淌了……
正如僧志南筆下的：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)�！贝猴L(fēng)拂在人的臉上不會(huì)感到寒冷的，而會(huì)感到?jīng)鏊�、舒適。在一個(gè)有風(fēng)而又有陽(yáng)光明媚的春天里，和你的家人或是朋友一同到公園里放風(fēng)箏，那是一件多么溫馨而又愜意的事�。�
白居易筆下的：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”就表現(xiàn)出了春天的色彩。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、都你追我趕，競(jìng)相的開(kāi)放了，黃色、紅色、紫色的衣與嫩綠的小草搭配起來(lái)構(gòu)成了一幅美麗和諧的迎春圖。
常言道“春雨貴如油”，春天，細(xì)雨如絲，山洞流水嘩嘩，大樹(shù)，野草貪婪地吮吸著甘露，綻出了新芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春雨對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了，正是春耕春種的好時(shí)期，在下一點(diǎn)小雨，把新種的莊稼滋潤(rùn)一番，到了秋天一定會(huì)有更大的收獲。
春天的魅力是無(wú)窮的，由古至今，春天吸取了多少文人墨客的眼球，有多少詩(shī)人喜歡歌頌春天，畫(huà)家喜歡描繪春天，歌手喜歡歌唱春天，春天是許多人向往的季節(jié)。在舊時(shí)候，人們往往用春天比喻美好的時(shí)期。
春天的.聲音是美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，泉水激石發(fā)出泠泠的響聲，小鳥(niǎo)們站在電線桿上，歌唱著春天。
可是，現(xiàn)在的春天已經(jīng)沒(méi)有以前的春天那么美好了，隨著人們的生活不斷的提高，環(huán)境的污染也更加的厲害了，工廠排出的廢水最終流入了河流，污染了水資源，由于礦物質(zhì)的大量使用，燃燒出的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)致了大氣污染，同時(shí)臭氧層被嚴(yán)重破壞，工廠排出的廢氣也在污染著環(huán)境，人們現(xiàn)在不斷的伐木，致使森林不斷地減少，土地荒漠化嚴(yán)重，全球變暖……
為了使春天恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)，原有的美麗，我們應(yīng)盡量做到：不開(kāi)空調(diào)，使用回收環(huán)境紙張，不用塑料袋，騎自行車出行……其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不難，不需要太多的言辭，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就是一股強(qiáng)大的力量，相信不久的將來(lái)，一個(gè)更美好的春天會(huì)回來(lái)的！
美好的春天作文 篇2
春天十分美好，我十分喜愛(ài)春天。
早上我走出去散步，看到了春天。春天像鬧鐘，讓所有動(dòng)物都蘇醒了，黑熊伸了個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“這一覺(jué)睡得真舒服啊!”然后大搖大擺的走到蜂蜜前吃起了蜂蜜。春天像顏料，李花開(kāi)了，春天把李花涂成了白色;桃花開(kāi)了，春天把桃花涂成了粉紅色;小草從土里爬出來(lái)，春天把小草涂成了綠色。
春天，廣場(chǎng)上有許多人，他們不像冬天那樣懶洋洋的，往上一看有許許多多的風(fēng)箏迎接著春姑娘的到來(lái)。有的風(fēng)箏如老鷹已經(jīng)飛到了高處，在向春姑娘敬禮;有的.如雛鷹飛得歪歪扭扭，好像錯(cuò)過(guò)了迎接春姑娘的儀式，十分著急;的如蝴蝶一般，在半空無(wú)法飛得更高了。我也情不自禁地放起了風(fēng)箏，我在地上跑來(lái)跑去，風(fēng)箏好像不領(lǐng)情似的，飛不高。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏飛得比之前高了很多，可是我的風(fēng)箏與另外一只風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密接觸，風(fēng)箏線纏在了一起，我們只好把風(fēng)箏線剪斷。
春天，我們可以與親戚好友一起去春游，大家一起去外面走一走、看一看、玩一玩。我們春游最好去瓜渚湖，去看看那里綠茵茵的草坪上點(diǎn)綴著五顏六色的小花，去河邊看看一條條小魚(yú)躍出水面，去到河邊釣一釣魚(yú)，感覺(jué)一下釣魚(yú)的喜悅。晚上，我們吃好飯騎自行車去鍛煉身體，一不小心摔跤了，我們還是一番笑容。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，讓我在這個(gè)季節(jié)里快樂(lè)地度過(guò)每一分每一秒吧!
美好的春天作文 篇3
從小喜歡春天，因?yàn)樵诖禾煲磺卸际切碌模碌拈_(kāi)始，新朋友，新季節(jié)，綠的草，紅的花，粉紅色的記憶，在陽(yáng)光下翻曬著，再現(xiàn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月短暫，青春變老。那些不愿提起的思緒，難以忘記的記憶，風(fēng)劃過(guò)，晴朗天空，夢(mèng)浮現(xiàn)，春光滿面。站在這風(fēng)雨橋上，一切過(guò)往，一段欣喜，似乎可以模糊看見(jiàn)，給人感動(dòng)，懷念再次清晰涌現(xiàn)。
那時(shí)我們還小，剛進(jìn)入中學(xué)，不懂愛(ài)情，不懂人情世故，不懂時(shí)間冷漠，社會(huì)殘酷。懷揣著夢(mèng)想，春光滿面，以為可以有一番作為。不覺(jué)間，煙雨中，課堂后，漫步校園，和程江，田江，王睿鑫成為知己。
大家都是農(nóng)村孩子，并不富裕。但我們有志氣，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得感恩，懂得勤儉節(jié)約，懂得艱苦奮斗，幾年過(guò)去，季節(jié)輪換，我們收獲較多，友誼，知識(shí)，感恩和團(tuán)結(jié)，待到各奔東西，交流減少，也許已經(jīng)忘掉彼此。但那段記憶卻難以剪斷，時(shí)光也無(wú)法忘記。
那時(shí)候我們?cè)谡瘶?lè)中學(xué)上初一，對(duì)世界充滿想象力，所以大家都很努力，成績(jī)進(jìn)步很快，只有英語(yǔ)例外。因?yàn)閷?duì)于農(nóng)村孩子而言，英語(yǔ)很難，學(xué)起來(lái)很吃力。但我們從沒(méi)有放棄，下定決心要把它學(xué)好。所以每到夜晚，月亮出來(lái)時(shí)，各自鎖住門(mén)，程江提議，舉手表決，我們幾個(gè)，約好，帶一本書(shū)，一支筆，意氣風(fēng)發(fā)，鼓足勇氣，走向翟老師家，向她請(qǐng)教英語(yǔ)問(wèn)題。但經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的觀察，不能去得太早，因?yàn)榭紤]到老師要吃飯，要批改作文，所以，我們出去后，先去河邊走走，寨樂(lè)中學(xué)有一條河，早已忘記那條河叫什么，反正印象不是很深刻，也沒(méi)有人給我說(shuō)過(guò)。
順著河岸走去，青蛙都睡了，很安靜，沒(méi)有鳥(niǎo)聲，沒(méi)有雞鳴，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲呼呼的吹。偶爾，向田野望去，可以看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)，向我們奔來(lái)，而我們總會(huì)擦肩而過(guò)。我們?cè)囍プ�，卻抓不住，弄了一身泥。就這樣，幾個(gè)人說(shuō)著笑著，就走到大堰邊，靜靜停下來(lái)，按照習(xí)慣，我們脫光衣服，放在岸邊的石頭上，準(zhǔn)備跳去水中，洗掉身上的污濁，以及一天的晦氣，那是我們最開(kāi)心的事。
在月光微微的輕撫下，我們輕數(shù)三聲，程江先跳去水中，隨著是王睿鑫，最后是田江和我，大約游半個(gè)小時(shí)左右，累了，就休息一會(huì)兒，看看天空的月亮，星星。田江不喜歡游泳，幾分鐘后，就離開(kāi)水面，坐在岸邊看著我們游。程江水性好，一口氣，能游十幾米，是我們的.榜樣，但他很謙虛。而我和王睿鑫從小在水邊長(zhǎng)大，也會(huì)一點(diǎn)，時(shí)而潛入水底，時(shí)而浮出水面，玩得很興奮。田野里有青蛙的叫聲，婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，而我們不會(huì)唱幾首歌，敞開(kāi)嗓子，大叫一聲，坐下閑聊。水是靜止不動(dòng)的，漂浮著許多青菜樹(shù)葉，可以說(shuō)是一潭死水，看不清水中的奧秘，卻能讓我們?nèi)硎嫘�，過(guò)后留戀。
每一天晚上都一樣，都是一起出行，一起走入老地方，一起游泳，一起看星星和月亮。也因此，我們的游泳技術(shù)一天天好起來(lái)，可是我們還是不敢到更深的地方去游泳。有時(shí)候，去早了，月亮還沒(méi)出來(lái)，水中也有幾只鴨子，嘎嘎叫，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來(lái)敢鴨，也脫掉衣服，去水中游一圈，滿意了才離開(kāi)。每當(dāng)看見(jiàn)這些高手在水里游時(shí)，我們都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拒不下水的，因?yàn)槿思易藙?shì)優(yōu)美，經(jīng)驗(yàn)豐富，而我們動(dòng)作笨拙，難以拿出手。
每次游完半個(gè)小時(shí)，我們穿好衣服，一個(gè)跟著一個(gè)，就歡快地離開(kāi)，向老師家進(jìn)發(fā)。走了三分鐘，大街上很靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，老師家的燈光亮著，我們欣喜無(wú)比，因?yàn)檫@是好的預(yù)兆。證明老師還沒(méi)休息，我們就可以請(qǐng)教一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。老師家的們好像那個(gè)時(shí)候都不會(huì)關(guān)的，輕輕一推，就看見(jiàn)老師家的小孩子，小文文正在調(diào)皮，獨(dú)自玩著玩具車，而老師恰好在看電視，偶爾也評(píng)論一下，放下趣事。
很多時(shí)候，看到我們來(lái)，老師很熱情，也很有耐心。拿出瓜子，水果，讓我們品嘗，認(rèn)真給我們解答每個(gè)難題，看著老師熱情，似乎我們從來(lái)沒(méi)有客氣過(guò)，吃水果，看電視，和小文文成為朋友。每一次問(wèn)問(wèn)題，老師都熱心解答，什么是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，如何背單詞，如何把成績(jī)弄好等。而我們，恰如幾只溫順的小綿羊，靜靜聽(tīng)著，獨(dú)立思考，也作一些簡(jiǎn)單筆記，字看起來(lái)很丑。
夜很晚了，看見(jiàn)老師也疲倦，我們幾個(gè)，搖搖晃晃，在月光下，穿過(guò)農(nóng)貿(mào)大街，商鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)，只有那家外地包子店，還開(kāi)著燈，還聽(tīng)得見(jiàn)和面的聲音，準(zhǔn)備著明天的生意，而我們回到住處，和衣而睡，做了一個(gè)美美的夢(mèng)。
時(shí)光劃過(guò)，春天已去，但春天的記憶，月光下的故事，難以放下，時(shí)常牽掛，一生最美。
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