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四年級(jí)的的暑假作文

時(shí)間:2024-07-18 08:46:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)的的暑假作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的的暑假作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級(jí)的的暑假作文3篇

四年級(jí)的的暑假作文 篇1

  今天下午,我和爸爸一起去學(xué)游泳。

  望著湖藍(lán)的水池,我情不自禁地跳到水里!昂谩浒!”我不禁打了個(gè)寒顫!

  過了一會(huì)兒,爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小,練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣,就讓我試著憋憋氣,看我一次能憋多久。結(jié)果,我憋了二十多秒。爸爸見了,說:“既然你能憋這么久,那還怕什么?快來練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我,于是鼓起勇氣,開始練習(xí)了。

  我很羨慕別人能漂起來,而我卻不能。接著,爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。

  “應(yīng)該先把頭平放在水中,伸出胳膊,輕松地夾住耳朵,不要把肌肉繃得他太緊,要全身放松……”我按照爸爸說的'方法做了做,果然,效果很好,我很輕松地浮了起來,有一種輕飄飄的滋味,感覺不想浮都得浮起來,真舒服!

  既然我能漂起來,做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著,我便開始練習(xí)了。游啊,游啊,很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的一番努力,沒過多久,我還能邊游邊換氣呢!

  這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。

  成功的我覺得自己好像是個(gè)大功臣,開心地在水里跳著。此時(shí),我感覺水是那么地涼爽,那么地柔和,好像果凍似的,真舒服!

  我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會(huì)游泳了,微笑著邊拍手,邊稱贊我,使我更加快活了。

  哦!

  我學(xué)會(huì)游泳啦!

  今天是我最快樂的日子,也是最難忘的一天。

四年級(jí)的的暑假作文 篇2

  不知不覺一個(gè)學(xué)期又過去了,隨之而來的是我們向往的暑假,今天是暑假的第一天,我覺得心情特別的,我覺得自己就像是一個(gè)氣球,在學(xué)校里,老師總是緊緊地抓住我們,到了暑假,老師便松開了手中的線,讓我們自由自在的飛向遠(yuǎn)方!不知同學(xué)們打算怎么過這個(gè)暑假呢?是參加特長班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢!大家一定都有自己的想法。

  以前我的.暑假生活是很平淡的,每天晚睡晚起,無休止的看電視、打游戲,寫寫暑假作業(yè),沒有太多的樂趣和收獲。今年我覺得應(yīng)該過一個(gè)有意義的暑假。

  首先,我要利用暑假養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自己的生活自理能力,真正做到自己的事情自己做,還要幫家長能夠做力所能及的家務(wù)事,以前我做什么事情速度都很慢,暑假里我要多動(dòng)手,提高自己做事情的效率。

  我還要合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間,要去參加美術(shù)班的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揮我的美術(shù)特長,每天定時(shí)定量寫作業(yè),還要每天堅(jiān)持鍛煉身體,做到勞逸結(jié)合。

  書是我們的良師益友,暑假的時(shí)間比較寬松,完全可以由我們自己來做主,我要利用暑假真正和書交朋友,我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我要把這一系列書全都看完,還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。

  另外我還有一個(gè)心愿,就是想和爸爸,媽媽一起去青島看大海,在沙灘上玩,這是我想了好久的事情了,希望媽媽能實(shí)現(xiàn)我的愿望!

  我的暑假我做主,我好喜歡放暑假呀!

四年級(jí)的的暑假作文 篇3

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴!蹦窃瓉砬宕嗟南抡n鈴聲,聽起來卻有點(diǎn)刺耳。這一告別,還不知道多久才能夠見面。而我們現(xiàn)在應(yīng)該離開母校,投入到豐富多彩的暑假生活中去。

  告別了活潑可愛的同學(xué)們和辛勤的老師,我只能把心里的刀放下,微笑著迎接歡樂的暑假生活。是與學(xué)習(xí)打交道?恩?還是與快樂打交道?不,難道可以自由玩耍?

  唉,想來想去還是與水娃娃呆在一起吧!我小心翼翼地跳下水,可是,我凍得直打哆嗦,好像變成了一塊閃閃發(fā)光的冰,又仿佛來到了北極?傊,這水娃娃接待客人,可真是太“熱情”了,都把我?guī)нM(jìn)北極了!

  終于,我適應(yīng)了這樣的環(huán)境,我在水里慢慢地走動(dòng),一步一步地移到對(duì)面。時(shí)間一分一秒地溜走了,在我的不斷努力下,終于到了對(duì)面。我還根據(jù)我學(xué)游泳的情況,做了一張游泳卡,里面記載著第一天到第十五天的`游泳情況。我一看到這張卡片,我就會(huì)心一笑,回憶著那段充滿了快樂的時(shí)光,心里暗想:下一次,我一定還要去。那張卡片,就成了我的開心果,只要輕輕地咬一口,心里就會(huì)美滋滋的,我就會(huì)利用這種甜水,抹去心中那充滿痛苦的刀。

  時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)勁地跑呀跑,你怎么叫也停不下來,就算你阻止它,它也會(huì)鉆出你的手掌心。這不,時(shí)間又要溜走了。這個(gè)暑假真是多姿多彩呀!

  簡評(píng):本文開頭結(jié)尾新穎自然,細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微,語言流暢,讀起來朗朗上口,真是功夫不負(fù)有心人呀!

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