小學(xué)的老師作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的老師作文 篇1
老師，我想對(duì)您說，您有著一顆愛我們的心，您用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我們的愛�？晌覀儏s不懂您的心意，常常令您生氣！老師您對(duì)我們的恩情我們無以為報(bào)，您對(duì)我們的寬容我們銘記在心！
老師，您是辛勤的園丁，而我們就是園中的花朵，您竭盡全力讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您如果是一陣傾盆大雨，那么我們就是干枯許久的.土地，等待著您的到來，滋潤(rùn)我們的心。老師您永遠(yuǎn)如此為我們著想，您用汗水為我們鋪平了一條開滿鮮花的道路！
但是，您對(duì)我們的好我們不明白，總?cè)悄鷼�，讓您那甜美的微笑不見蹤影。從前我總以為做老師真好，不用上學(xué)、不用考試、不用做作業(yè)，但是我錯(cuò)了！其實(shí)您比我們更辛苦、更累。因?yàn)椋刻焐险n都要消耗您大量的體力，我們?nèi)嗔煌瑢W(xué)的作業(yè)您都要一一批改。每天深夜，家家戶戶都入睡了，只有您還在燈光下寫教案，制作課件準(zhǔn)備明天的上課用。
您的辛苦我們從不理解，我們還在上課時(shí)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，就連一丁點(diǎn)兒的作業(yè)也不愿意去完成，您是一而再，再而三的容忍我們，可我們還得寸進(jìn)尺，您在很無奈的情況下懲罰我們，可您也是看在眼里，疼在心里��！
老師，我想對(duì)您說，您是黑暗中的一盞明燈，指引我人生的方向；您是一條船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；老師，您是水，您對(duì)我們的愛如細(xì)水長(zhǎng)流，說不盡，道不完。
小學(xué)的老師作文 篇2
“開學(xué)了！”學(xué)校里的氣氛立刻變得濃厚起來。聽說被分到5 （3）班，就來了5 （3）班�？赐昝麊危胰ソ淌艺伊藗�(gè)座位坐下。
過了一會(huì)兒，苗老師來了�？吹矫缋蠋�，我覺得她不一樣。苗老師先自我介紹：“我姓苗。從今天起，我將成為5 （3）班的班主任。希望所有的同學(xué)都能成為我的好朋友�！�
說完，一陣熱烈的掌聲突然響起，聲音震耳欲聾。掌聲過后，苗老師神秘地對(duì)我們說：“明天，一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽就要開始了�！甭牭竭@里，我激動(dòng)起來：“什么？玩游戲？”唉，真的不一樣。苗老師清了清嗓子，接著說：“從你的言行來看，加減分，一個(gè)月評(píng)一次。誰(shuí)得分最高，誰(shuí)就得到班費(fèi)買的獎(jiǎng)品�！�
啊，真不一樣！我會(huì)想出這個(gè)漫長(zhǎng)的游戲來激勵(lì)每個(gè)人在各個(gè)方面努力學(xué)習(xí)，每天都取得進(jìn)步。以嚴(yán)格的要求爭(zhēng)取第一名。
苗老師說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。雖然掛在我們班門口的人數(shù)是3，但一定要在各方面爭(zhēng)取第一�！�
有一次，一個(gè)同學(xué)沒認(rèn)真學(xué)完書法。苗老師很生氣，大喊：“我是讓你練字，不是抄。”然后，在“哇……”的聲音中，漢字的書被“切碎”了。
苗老師板著臉說：“練字的時(shí)候，連一個(gè)字都可以練，但是要好看。與其寫一百個(gè)難聽的字，還不如寫一個(gè)好看的'字�！�
從此這句話就深深的刻在了我的心里，我一直用它來激勵(lì)自己。
今天上作文課，突然發(fā)現(xiàn)苗老師還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是演技。
一上課，苗老師臉上帶著美麗的笑容走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：我來做表情，你可以用文字說出我臉上的表情，好嗎？”“好，”學(xué)生們異口同聲地說。
苗老師表情喜怒無常，只看到滿臉笑容，眉毛舒展，眼睛彎彎，露出潔白的牙齒。眨眼間，苗老師變成了一個(gè)表情。你看，她生氣地把書摔在桌子上，氣得眉頭都皺了......
“與眾不同”、“嚴(yán)于律己”、“富于表演天賦”構(gòu)成了苗的性格和特點(diǎn)。我忍不住喜歡她。
我們班的學(xué)生真的很幸運(yùn)能遇到這么好的班主任。
美是人類永恒的追求。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不屈不撓，不畏懼才是美好的；當(dāng)我們跌倒時(shí)，勇敢地站起來是美麗的；當(dāng)我們遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，永不退縮是美好的……但最美好的是藏在心里永不褪色的記憶。
五年級(jí)的時(shí)候，有一條最美的風(fēng)景線。
小學(xué)的老師作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師姓牛，她有一雙烏黑的眼睛，小巧的鼻子上架著一幅粉紅色邊框的眼鏡，顯得她很有學(xué)問。她喜歡穿土色的衣服，黑色的長(zhǎng)褲和高跟鞋。她雖然衣著樸素，但是對(duì)工作可認(rèn)真啦！
她是一位教學(xué)有方、平易近人的'好老師。她會(huì)把書上的每個(gè)例題都給我們反復(fù)講上好幾遍，直到我們聽懂為止。她像一個(gè)魔術(shù)師一樣，能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)題講得生動(dòng)有趣，我們都很喜歡上她的數(shù) 學(xué)課。她從不拖堂，下課了還把我們趕出教室，逼著我們鍛煉身體。
我非常喜歡牛老師。
小學(xué)的老師作文 篇4
我們班有個(gè)十分令人害怕的科技老師，我非常非常怕她。
她的臉上有很多皺紋，臉總是板著，嘴巴總是拉長(zhǎng)著，像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑，看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚，十分害怕。
有一次，她正在教室里上課，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)在抽屜里畫小人畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，她的臉一下子板起來了，氣憤地在那個(gè)同學(xué)的桌上畫了一個(gè)大叉。
過了一會(huì)老師回頭一看，那個(gè)同學(xué)還在畫，氣得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把這個(gè)同學(xué)燒化�？赡莻�(gè)同學(xué)就是不交畫給老師，正在兩人用眼睛相持不下的'時(shí)候，老師把手伸出來讓那個(gè)同學(xué)交出來，這時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來，氣氛十分緊張，氣溫好像一下子掉到了零度，讓人直起雞皮疙瘩。
但那個(gè)同學(xué)看著老師，就是不交畫，好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯樱瑑蓚�(gè)人都用一種奇怪的眼神看著對(duì)方，最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子，那個(gè)同學(xué)只好交出了畫。
科技老師這才露出了一點(diǎn)勝利的笑容。
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