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快樂的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-18 08:35:40 話題作文 我要投稿

有關(guān)快樂的成長(zhǎng)作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)快樂的成長(zhǎng)作文8篇

快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

  人生路上,有喜有憂,有笑有淚,有苦有甜,不管是怎樣,在成長(zhǎng)過(guò)后回頭品味總是酸酸甜甜的,甚至是快樂的。而我們也在這些快樂中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂,我成長(zhǎng),我快樂。

  小小年紀(jì)的我做什么都是三分鐘的熱度,除了有趣的電視劇,好看的書什么的,其他的很難讓我熱忠。并長(zhǎng)久的保持下去。上次軟磨硬泡讓爸爸給我買了一雙溜冰鞋,卻不知怎么玩。上上次還讓爸爸給我買了一支簫,在我的眼淚攻勢(shì)下,他不屈服都不行呀?墒悄侵Ш嵽D(zhuǎn)眼就被我拋之腦后了……這次,在偶然得知爸爸會(huì)打乒乓球后,我有打定主意讓他教我。

  ‘老爸--爸爸,哎呀,你就教教我嘛!恍校銓W(xué)什么都是三分鐘熱度,教你,你半途而廢的話那怎么辦……’這一次,不管我好說(shuō)歹說(shuō),爸爸就是不同意,都不知道該怎么辦了!--除非什么’。見爸爸松口了,我趕忙問。‘除非你向我保證你決不半途而廢,并且有時(shí)間一定要練!醚、好呀。這有何難,我拍拍胸脯,大手一揮,豪邁的說(shuō)。

  終于,在我焦急的盼望中,暑假慢悠悠地晃來(lái)了。這天,我一大早就起來(lái)了,換上了短袖短褲,整裝待發(fā),激動(dòng)的不行,也顧不上天氣炎熱了,我們來(lái)到了體育館,這里雖然對(duì)外開放,可是人卻不多。在我滿懷的'期待中,爸爸開始了第一課。他把球往空中一拋,拿球拍把它擊打在體育場(chǎng)邊的墻壁上,一來(lái)二去,幾個(gè)回合之后,爸爸收了球,把球拍遞給了我,就站在一旁,時(shí)不時(shí)地指點(diǎn)幾下。過(guò)了一會(huì)兒,他被朋友叫走了,走之前還不忘叮囑我好好練習(xí)。哎,太陽(yáng)真的很毒,幾次我都想放棄,但是又想起了對(duì)爸爸的保證,又越發(fā)努力了,一時(shí)間,汗如雨下。可是,頭忽然有些暈了,我還死撐著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,汗水漸漸模糊了視線,手也無(wú)力舉起球拍,頭一重,眼一黑,暈了過(guò)去。等我昏昏沉沉的醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)又回到了家里,躺在床上,頭上貼了幾張清涼貼!职!媽媽!’在我嘶啞的聲音中,爸爸媽媽沖過(guò)來(lái)了。四肢酸痛無(wú)力,軟綿綿的,估計(jì)連塊豆腐都拿不起來(lái)了。爸爸端了一杯水過(guò)來(lái),‘先不說(shuō)話,喝點(diǎn)兒水——你嚇?biāo)牢覀兞!以后別這么拼命!’媽媽說(shuō):‘不要再練那乒乓球了,看看這多難受呀!’‘那哪兒行。〉任液昧宋覀兘又!职殖聊,應(yīng)該是同意了,倒是媽媽,抱怨了許多。

  過(guò)了兩天,我身體已經(jīng)好得差不多了,我又踏上了學(xué)藝之旅。我們這次帶上了兩瓶冰凍過(guò)的水,天氣依舊惡劣。我這次的練習(xí)沒有死撐,打一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,倒也平安無(wú)事的撐到了規(guī)定時(shí)間。等我再去拿水杯的時(shí)候,地上濕濕的,手里也是濕的,定眼一看,原來(lái)是玻璃杯面添了幾道‘花紋’,我喊道:‘爸爸,太陽(yáng)好玩兒,給杯子畫上‘花紋’啦!’。功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,我終于能與爸爸過(guò)招并讓他吃虧了!好開心好快樂呀!

  就這樣,我繼續(xù)在快樂中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂。成長(zhǎng)不斷,快樂不絕,未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢……

快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

  在人生的路途里,每個(gè)人都能找到自己的快樂.盡而的充實(shí)和完善自己.像學(xué)生來(lái)說(shuō),校園就是他們的快樂,因?yàn)樯鐣?huì)的安排,使學(xué)生的活動(dòng)范圍縮減唯一.但誰(shuí)都不會(huì)反駁,因?yàn)橐粋(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……

  現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人.雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)?lái)了快樂,是它讓我走向成熟;更是它給我的旅途帶來(lái)了不少的綠洲和海洋!

  還記得,在小學(xué),我是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛的女孩.由于在家里呆慣了,來(lái)學(xué)校不是很習(xí)慣,而且厭惡,但因?yàn)槲业奶焐愿,沒多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?衫蠁栴}解決了,新問題又產(chǎn)生了.我開始對(duì)學(xué)校的'任何事物都產(chǎn)生疑問.例如:為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的腦海里來(lái)去--久久不能揮去.當(dāng)我鼓勇氣問老師時(shí),卻換來(lái)了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí),卻換來(lái)了“傻孩子,你真是自討沒趣.”在我正悶氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了.我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問.原來(lái)也是一種“自然規(guī)律.”我那天非常高興,問我的思考畫上一個(gè)句號(hào)!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

  從古時(shí)竹簡(jiǎn)到紙張乃至如今的電子書,這是一個(gè)翻天覆地的演變,我們今天可以讀到各種各樣知識(shí)和內(nèi)容豐富的書籍。不僅飽含無(wú)限美妙的字句,也敘寫著人類無(wú)數(shù)壯麗的篇章,指引著我們前進(jìn)中的方向。讀書可明智,可修德,可養(yǎng)性。

  很小的時(shí)候,爸爸和媽媽就教我背誦古代詩(shī)詞。什么“離離原上草,一歲一枯榮!,什么“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”等等。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首詩(shī),爸爸和媽媽給我及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),還有欣喜的笑容和充滿愛意的親吻。從那個(gè)時(shí)候起,在我朦朧意思中,就感受到了讀書的快樂。

  以后,我慢慢的長(zhǎng)大,那些小人書和連環(huán)畫已被古今中外的名著所代替。我一個(gè)人時(shí)常遨游在書山卷海之中,我的心也在天南地北自由往來(lái)……曾與魯濱孫一起在孤島上流浪,一起經(jīng)歷了涼風(fēng)冷雨;還認(rèn)識(shí)了個(gè)性倔強(qiáng),卻充滿了青春活力的保爾·柯察金,我們一同不畏艱難,抱定了共產(chǎn)主義事業(yè)信念;同時(shí)又為安娜·卡列尼娜的不幸,痛苦傷心……

  我還認(rèn)識(shí)了徐志摩,我們一起“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;和三毛一起欣賞“春花、秋月、夏日、冬雪”;一起和席慕容在“別人的故事里,流著自己的淚";和戴望舒一起“赤著腳,攜著手,踏著新泥”……

  我們當(dāng)今社會(huì)的.青年,也是未來(lái)祖國(guó)的棟梁。我們應(yīng)該通過(guò)讀書,來(lái)提高自身素質(zhì);一個(gè)經(jīng)常讀書的人,才能體會(huì)到書的樂趣是無(wú)窮的。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇4

  每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長(zhǎng)高了!”

  記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見證我的快樂:一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,但是臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng),我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

  到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的情緒,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進(jìn)了我的'童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣貌出此刻琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂”六個(gè)字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。

  我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂,每一個(gè)快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂

快樂的成長(zhǎng)作文 篇5

  時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步,一步一個(gè)腳印地走著;我也陪著時(shí)光老人,一步一個(gè)腳印地走著。

  先由一個(gè)活潑可愛的小女孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)的歷程是絢麗多彩的,是充滿挑戰(zhàn)的,是快樂的。在我回憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長(zhǎng)的快樂是什么呢?成長(zhǎng)的快樂是花兒心中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是海面上的浪花……

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的快樂。只要看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”,我的心中就會(huì)掀起一股還要優(yōu)的熱潮;只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”,我就會(huì)下決心考一個(gè)100分;只要看到英語(yǔ)本上“Good”,我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了,只要看到獎(jiǎng)狀上名次的前三名,分?jǐn)?shù)的加大,我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。

  讀書是我成長(zhǎng)中的快樂。我從進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開始認(rèn)字就讀起了書。這些年來(lái),我讀書無(wú)數(shù),可隨著年齡的成長(zhǎng),作業(yè)使我擁有讀書的時(shí)間只有幾分鐘,可是“時(shí)間就好像海綿里的水,只要你愿擠總還是有的'。”正如這樣,我每天睡覺前的洗漱總是很利索,這樣就可以迎來(lái)很多寶貴的時(shí)間讀書。正因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我選擇深?yuàn)W的書籍、簡(jiǎn)潔的書籍來(lái)閱讀。有書的陪伴,我的成長(zhǎng)歷程也越來(lái)越快樂了。

  成長(zhǎng)的快樂似天空中的繁星,似烏云下的雨滴,似海洋中的魚兒,說(shuō)那些自己沒有成長(zhǎng)快樂的人,你們的成長(zhǎng)真的沒有快樂嗎?不是,只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇6

  是的,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要熱愛讀書,把書當(dāng)成我們的朋友,那你們讀書時(shí)快樂嗎?也許你們快樂,也許不快樂。我每次讀書都很快樂。

  的確,我讀書時(shí)是很快樂的,你們知道為什么嗎?因?yàn)樽x書能讓我得到很多的知識(shí),我知道了掛在我家房頂上的電燈是愛迪生發(fā)明的,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生于1946年,是美國(guó)夕法尼亞大學(xué)?颂氐热搜兄瞥晒Φ。它占地面面積約170平方米,重達(dá)30噸。讀書還讓我明白怎樣觀察東西……讀書讓我懂得了很多道理,如:我讀了《掩耳盜鈴》明白了做人不要自欺欺人,弄虛作假;要腳踏實(shí)地,否則會(huì)馬失前蹄!多嵢速I履》告訴我們遇到事情要實(shí)事求是,會(huì)靈活變通,不要守教條……

  讓我們一起熱愛讀書吧!讓我們一起在讀書中感受快樂吧!因?yàn)椤皶侨祟惖腵結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯!”讓我們一起在書中進(jìn)步,在書中成長(zhǎng)!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇7

  當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過(guò)著幸福的生活。

  漸漸地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。

  眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎(jiǎng)狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會(huì)不費(fèi)力地解決,尤其是每次的.大考小考,我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事,會(huì)有一種失落感,而這些都如同過(guò)眼煙云。

  更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大,成長(zhǎng)使我懂事,成長(zhǎng)中充滿著快樂!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)是草,渺小甚微卻堅(jiān)忍不拔;成長(zhǎng)是花,嬌艷欲滴卻恃才傲物。成長(zhǎng),如冬草之于夏花,似苦臉之于笑顏,若良藥之于蜜餞。帶著無(wú)窮的風(fēng)霜雨雪,攜著無(wú)盡的悲歡離合。

  那年夏天,天空布滿烏云,人世漫天煙雨。孤寂的我漫步在這一片連綿之中。眼前,仍是那亙古不變的街道小巷;目中,還是那川流不息的車水馬龍。只是,那黑暗中,仿佛多了一群面目猙獰的猛獸,躲在某個(gè)陰暗的角落,對(duì)我無(wú)聲的譏笑。

  是。∥沂嵌嗝礋o(wú)用。初中分班考試時(shí)滿不在乎,眼中是目空一切的驕傲狂妄。心想這點(diǎn)小事算得了什么!但分班考試結(jié)束后,我筆直的坐在座位上,仔細(xì)傾聽班主任安排的座位和任命的班干部。我滿懷信心準(zhǔn)備走馬上任。不料命運(yùn)竟給我當(dāng)頭一棒,給我開了個(gè)天大的玩笑。從小學(xué)就“養(yǎng)尊處優(yōu)”的我這次連個(gè)小組長(zhǎng)都沒當(dāng)上!瞬間我的腦中宛若晴天霹靂,一聲悶雷在我耳畔炸響。我再也無(wú)暇顧及同學(xué)們的嬉鬧。腦中仔細(xì)搜索著到底是什么讓我這么“落魄”?驀然,我恍然大悟,肯定是分班考試我的成績(jī)名落孫山了。

  我失魂落魄的回到家,滿臉的痛苦絕望讓爸爸媽媽都忍俊不禁,我向父母娓娓道來(lái)學(xué)校的事情,心中是無(wú)數(shù)個(gè)后悔內(nèi)疚。這時(shí),爸爸卻滿臉笑意,說(shuō):“不要緊,俗話說(shuō)‘無(wú)官一身輕’,你從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),到時(shí)候讓你老師刮目相看!這也正好磨磨你的銳氣,讓你整天驕傲自滿!”

  我默默將這句話懷揣在心,躺在狹窄的床上,無(wú)盡的黑暗包裹著我,仿佛要把我吞噬。我蜷縮成一團(tuán),閉上雙眼,將一切黑暗隔絕在外。心中的不甘與酸楚像一團(tuán)糾纏不清的亂麻在腦中掙扎。我一遍一遍地問自己:你甘心這樣么?從此以后你就這樣認(rèn)輸消沉還是努力奮斗?這就是成長(zhǎng)么?我暗自苦笑,如果說(shuō)成長(zhǎng)是世界上一杯最苦的咖啡,那么我寧愿將它喝下去,從此精神煥發(fā),即使萬(wàn)劫不復(fù)也要努力奮斗。我睜開雙眼,眼前的黑暗仿佛散去了許多,幾縷鄰居家的燈光照入房間,帶來(lái)了一絲光明。我默默握緊拳頭,迷茫的眼中重新燃起一絲希望,那縷希望越燃越大,直到把我的雙眸全部映亮。我的心中仿佛又被注入無(wú)盡的力量,向著那落魄的“命運(yùn)”發(fā)出最終的挑戰(zhàn)。

  那夜以后,那顆躁動(dòng)不安的心好像沉穩(wěn)了許多,似乎不復(fù)小學(xué)時(shí)的狂妄,但又不失那與生俱來(lái)的'斗志。沒有老師的青瞇,沒關(guān)系,我可以自己看重我自己;沒有老師的鼓勵(lì),沒關(guān)系,我可以自己為自己鼓氣;沒有老師的關(guān)注,沒關(guān)系,我可以自己找老師詢問問題……小學(xué)時(shí)期的那顆細(xì)膩善感的心仿佛披上了一層堅(jiān)硬的盔甲,任何磨難仿佛都變得不成問題,唯有心中堅(jiān)信著的那股信念永不放棄,我像一葉孤舟,緊緊抓著那唯一的脆弱“稻草”:總有一天,我一定要讓老師刮目相看!

  終于,我努力為之奮斗又苦苦等待的那一天終于到來(lái),當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,老師那微揚(yáng)、贊許的嘴角,讓我那顆身經(jīng)百戰(zhàn)的心有了絲絲悸動(dòng)……

  那一瞬間,我仿佛成長(zhǎng)了許多,小學(xué)的事情如過(guò)往煙云在我腦中煙消云散,唯有剛上初中時(shí)的奮斗結(jié)果讓我記憶猶新。我猶如浴血的鳳凰涅槃后重獲新生,一縷帶著絲絲痛楚艱辛的快樂從我嘴角輕輕漾起,蕩出點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  —原來(lái),這就是成長(zhǎng)的快樂,沒有了幼時(shí)的青澀笑臉,褪去了年少的驕傲輕狂,取而代之的是通過(guò)自己不懈奮斗后那股振奮人心的力量所帶來(lái)的無(wú)限讓人心酸又回味無(wú)窮的快樂。

  原來(lái),那在連綿陰雨下的默默奮斗,才是成長(zhǎng)的快樂。

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