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跳高的作文

時間:2023-09-11 11:07:02 文圣 優(yōu)秀作文 我要投稿

跳高的作文(精選38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的跳高的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

跳高的作文(精選38篇)

  跳高的作文 1

  說起運(yùn)動會,總會在我的腦海里閃出一個讓人驚心動魄的跳高比賽。

  那天下午,裁判宣布跳高比賽開始。選手們飛奔到操場上,我一見我們班的柚子同學(xué),立馬變得無比激動。裁判叫道:全體安靜,按班級順序,一個個來。我瞪大眼睛,搜索著柚子同學(xué),他在第十四個的位置上。

  我見一個個選手華麗的跳躍如空中飛人,又像在空中跳起天鵝舞,創(chuàng)造了一個又一個的記錄。柚子同學(xué)的神情緊張了起來,緊握拳頭,額頭上有一陣一陣?yán)浜。到他時,他聽著啦啦隊那加油聲,慢慢的放松,再小跑著后退三米,低下身來,擺了一個標(biāo)準(zhǔn)的跑步準(zhǔn)備動作,眼睛里有一絲殺氣。突然,時間仿佛定在這一刻,他飛奔向前,他的腳用力一蹬,便飛上了天,之后他一個華麗又英俊的翻越,飛過橫桿。我們班馬上全體叫了起來,柚子同學(xué)飛過去后,雙手叉腰,還甩了甩頭發(fā),完全沒有剛剛?cè)缗R大敵的`氣勢對我們說:帥吧?我連頭答應(yīng)。

  他跳后,裁判一測,竟打破了運(yùn)動會的記錄。他的成功離不開他每天的訓(xùn)練,為了第一,他早早去學(xué)校,最晚離去。為了成功,他失敗過多少次。為了勝利,他瘦下了多少斤。

  從那以后,柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠(yuǎn)記住他。

  跳高的作文 2

  “丁零零!鄙象w育課啦,同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場上。

  在老師的令下,我們排好了隊。“今天我們練習(xí)跳高,要決出男女冠軍。”老師說。雖然第一次練習(xí)跳高,但是同學(xué)們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  程昱凱身為體育委員,卻不守跳高的規(guī)矩,跑到長繩前,直接跨了過去,引得全班同學(xué)憤憤不平。輪到陳梓瀚了,他身材矮小,趁老師不注意,從底下鉆了過去。我們女生又好氣又好笑,我更是笑得前仰后合,上氣不接下氣……

  快要輪到我了,背后的冷汗越來越多,心跳也加快了。我不停地給自己打氣:你一定行的,別害怕!跋乱粋!”老師喊道。我深深地吸了一口氣,在加油聲中開始起跳,然后加速?煲龅降哪且粍x那,我的.雙腳用力一踏,縱身一躍,騰空而起。“過了!”我高興地歡呼起來,然后長長地舒了一口氣。

  跳高比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面:有的一躍而過,是輕盈的“小飛燕”;有的助跑太快,沒剎住,直接沖了過去,是莽撞的“大狗熊”;有的在臨跳的一瞬卻剎住腳步,是膽怯的“小老鼠”……

  這真是一節(jié)有趣的體育課,真令人難忘!

  跳高的作文 3

  運(yùn)動會的開幕式已經(jīng)打響了,我成了一名運(yùn)動員!這還是我第一次當(dāng)運(yùn)動員,我害怕發(fā)揮不好,給全年級數(shù)一數(shù)二的三(4)班丟臉。

  等了一個上午,我的第一個項目終于來了——跳高!我看著其他班的'高個子一個個都順利地躍過橫桿,再看看自己,中等個子,暗暗下決心:和他們拼了!

  輪到我了,我跑呀跑,來到橫桿前,兩腿一蹬,不費(fèi)多大力氣就跳過去了。這時,只剩下幾個小個子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了,就一連串被淘汰了。

  第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>

  第三回來了,橫桿升到了我的一半高,能跳過去嗎?再看看我的隊友,他們都比我高啊,就裝出一副滿不在乎的樣子,嗯!小個子怎么了,小個子也不比高個子弱。

  可是,我這一跳失敗了,隊友們來鼓勵我,我們搭手,擊掌,又變得精神起來?墒,接下來的兩次我還是失敗了,因為我的起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了。

  我也被淘汰了……

  我躺在草坪上痛哭,但是,哭又可以解決什么呢?我站起來,為隊友加油:“葉博遠(yuǎn),加油!你是最棒的,我為你驕傲!”

  跳高的作文 4

  上節(jié)課的時候,我們玩了一個非常好玩的游戲,名字叫――會跳高的硬幣。

  首先老師宣布游戲的規(guī)則:先在桌子上放一本書,當(dāng)做欄桿,再拿來一枚硬幣,最后從兩邊各找來一位同學(xué),如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者;如果沒有吹過書本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手,大聲說:“選我!選我!”

  老師分別從兩隊找出來兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開始了,左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前,扶著桌子,將腿一彎,猛地吸了一口氣,用力一吹,同學(xué)們都大聲喊:“加油!加油!”可是硬幣卻紋絲不動。同學(xué)們又喊:“加油!加油!”他又把硬幣放到了桌子的邊緣,硬幣的一半挨著桌子,然后用力一吹,硬幣飛過欄桿,小剛高興地叫了起來!

  第二局開始了,右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊,前腿一弓,后腿跪在地上,手按著桌子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個硬幣,用力一吹,只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下,又落到了桌子上。他又輕輕地一吹,。∮矌胖辉谧雷由洗蛄藥讉滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心,鼓起腮幫子,再次使勁一吹,只見硬幣像頑皮的`孩子一樣越過欄桿,小明高興地跳了起來!下面響起了雷鳴般的掌聲。

  這個游戲可真是太有趣了!

  跳高的作文 5

  學(xué)校運(yùn)動會上,女子跳高決賽。

  這是最后一次機(jī)會了,若能跳過去,她不但能獲得跳高冠軍,而且還能打破去年的校內(nèi)跳高紀(jì)錄。場內(nèi)的氣氛緊張極了,圍觀者個個翹首屏息,摩拳擦掌,像要為她出把力似的。

  她一邊活動腿腳,一邊扭動腰肢,先望了望標(biāo)桿,努力地穩(wěn)定了一下自己的情緒,使自己盡量保持平靜,然后便認(rèn)真地選擇跳高的角度。她一次次地試跳,一次次地步量,終于選定滿意的角度。她站在選定地點(diǎn),兩腿前后叉開,盯著標(biāo)桿深深地吸了口氣,接著便是一陣風(fēng)兒似的'助跑。到了桿邊,她腳輕一點(diǎn)地,兩臂一張,身子隨即飛了起來。在空中,她的身子略向后仰。右腳向上一抬,邁過標(biāo)桿,左腳隨之一帶而過,像燕子似地掠過標(biāo)桿,輕快利索地落到了標(biāo)桿后面的沙堆上。緊接著,她猛地轉(zhuǎn)過頭,雙目死死地盯著標(biāo)桿,似乎要把它釘在上面,眼里流露出熱切的目光。標(biāo)桿似乎顫動了幾下,但終乎沒掉下來,穩(wěn)穩(wěn)地橫在鐵架上。

  她的臉上露出一絲微笑,左手掠起額前那縷擋眼的烏發(fā),眼里透露出欣喜與激動的神情。她右手高舉過頭頂。左右搖擺,向為她祝賀的觀眾表示致意。她蹦跳著在原地轉(zhuǎn)了兩圈,然后步伐輕盈地走出了沙堆。

  跳高的作文 6

  振奮人心的運(yùn)動會召開了,瞧,在賽場上那些運(yùn)動健兒們矯健的身影,我不停的為他們加油助威,無論是成功還是失敗,只要頑強(qiáng)的拼搏,勝利一定是屬于你們。

  跳高比賽馬上開始了,我同另一個同學(xué)一起跑向賽場,我的心情一下子緊張起來。輪到了女子跳高了,我看著那高高地跳桿便使我緊張起來,心里也七上八下的`。比賽正式開始了,我便更加緊張起來,前面的同學(xué)都順利得跳了過去,輪到我了,我擺出了姿勢,起跑沖刺,跳!我來到了跳桿前,剛一抬腿,那跳桿就被我碰在地上,第一次跳高失敗了,我垂頭喪氣得回到了隊伍里,心想第二次一定跳過去。又輪到我,此時我更加不安了,心砰砰跳著,像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長長的跳桿,再次向它沖去……唉又失敗了,如果這次在跳不過去就被淘汰了。我鼓足了勇氣,信心十足得再一次向跳桿沖了過去,一條腿過去了,就在這千鈞一發(fā)的時刻,我的腳又將跳桿碰掉了。我被淘汰了,雖然我失敗了,但我明白了一個道理,只有拼搏了才會有收獲,既使失敗也沒關(guān)系,不要不戰(zhàn)而敗!

  失敗乃是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,才會有成功!

  跳高的作文 7

  “一年一度的運(yùn)動會開始了!請運(yùn)動員們陸續(xù)上場……”運(yùn)動會終于開始了,其中我最激動的就是跳高比賽,因為是我最喜歡的女神出場。

  只見她現(xiàn)在原地跳來跳去,像一只可愛活潑的猴子一樣,而且還一臉悠閑的樣子。然后雙手壓腿,一邊有規(guī)律地呼吸著,同學(xué)們都在她身后歡呼本班必勝,她則面帶微笑地向同學(xué)們做了一個比心的手勢。

  做完后她搓了搓手,飛快地跑了出去,像一匹脫韁的野馬,又像一支離弦的箭,簡直兩腳生風(fēng)。之后她縱身一跳,兩腳離地,在場的同學(xué)紛紛屏住呼吸,一眨也不眨地注視著,仿佛一出氣她就會飛走。她的動作像鯉魚躍龍門一般優(yōu)美,在橫桿上輕巧的一躍而過,她軟軟的落地。瞬間全場一片靜寂,大家都被這利落迅速的.一幕嚇呆了。可當(dāng)他們反應(yīng)過來,全場又是一片熱烈的掌聲。連其他班聽見這兒熱鬧,都忍不住擠進(jìn)來圍觀。

  真是皇天不負(fù)有心人。她這么多天的辛苦訓(xùn)練,這么多天的刻苦努力終于讓他登上了第一名的講臺,你看她那得獎時開心和激動的模樣,是多么地可愛。

  而這一天也將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。因為這就是我努力的方向。

  跳高的作文 8

  說到跳,我覺得自己不錯,因為每天蹦來跳去,誰都抓不到,所以就參加了跳高這個項目。

  在沒上場前,我就像個問號一樣蹦來蹦去,問著我的心,我贏得了嗎?如果我敗下陣來,老師會不會說我?對手是不是很強(qiáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我的戰(zhàn)斗力?我會不會是最后一名……前面的同學(xué)都順利得跳了過去,終于輪到我上場了,我的心情既緊張又激動,擺好姿勢,起跑沖刺,跳小學(xué)!咦?沒成績?原來是方向搞錯了,第二次第三次還是沒那么好運(yùn),來到了跳桿前,剛一抬腿,標(biāo)高線上的紙片就掉了下來,我的'心情糟透了,第四次起跳前,老師對我說:“如果這次還是沒跳好,你就要被淘汰了!蔽蚁露Q心,心里暗暗對自己說,我一定行我一定要跳過去。啪,我終于跳過了!大家開心地為我拍手叫好,黃老師也激動地說:“起死回生了,在最后面臨失敗時,又化險為夷!”接下去的幾次,在我的不斷努力下,我沖進(jìn)了前三名。

  我相信,只要付出努力了就一定有回報,有了今年這些失敗的經(jīng)驗,明年的運(yùn)動會我一定會取得好成績!

  跳高的作文 9

  我是班里的體育委員,經(jīng)常在課后進(jìn)行跳高訓(xùn)練。在一次訓(xùn)練課上,老師把桿升到了1米,我想這下跳不過去了,因為我個子中等。正在這時,老師好像猜出了我的心思,說:“不要灰心!鼓起勇氣大膽跳!

  我一聽也不知從哪里來的勇氣,做了一下準(zhǔn)備,便開始助跑,起跳,腳一落地,回頭看,哇!桿沒掉,我高興極了。

  老師又把桿升到1.05米,我一看心想只要有勇氣不灰心就能跳過去。我鎮(zhèn)靜了一下,便又開始訓(xùn)練。就這樣又一次地跳過去。經(jīng)過許多天的`艱苦訓(xùn)練,不知流了多少汗水,在一次比賽中我取得了好成績。

  通過跳高的訓(xùn)練,我明白了一個道理:學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長勞動技能。我也要像跳高一樣刻苦學(xué)習(xí),好好鍛煉,躍過一個又一個新高度。

  跳高的作文 10

  秋天是個豐收的好日子,天氣也非常涼快。森林里的動物們趁此好天氣,舉辦了一個跳高比賽。參加跳高比賽的動物有蟋蟀、跳蚤,還有一個叫波克的.青蛙。

  精靈王國的國王知道這個消息后,決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽了這個消息之后都非常想娶國王的女兒。蟋蟀和跳蚤都認(rèn)為自己跳得最高,所以很得意忘形,只有那個叫波克的青蛙在很努力地爭取時間練習(xí)。

  比賽開始了,第一個參賽者是蟋蟀。它站在中間,“一、二、三,跳!”蟋蟀沒掌握好方向,一不小心跳到了國王的身上,國王非常生氣,只給了蟋蟀3分。第二個參賽者是跳蚤?墒翘檎莆詹涣怂俣龋锰炝,國王只給了跳蚤2分。最后,那個叫波克的青蛙,只見它輕松地一跳,在空中劃了個美麗的弧線,拿了最高分——10分!

  就在這一剎那,那個叫波克的青蛙突然變成了一個英俊的王子。原來,他是一個被女巫施了咒語的王子。公主非常喜歡英俊的王子,王子也非常喜歡溫柔又可愛的公主。于是他們結(jié)婚了,而且相親相愛地過上了幸福的生活。

  通過這次跳高比賽,蟋蟀和跳蚤都知道了:要想獲得成功,就必須腳踏實地地好好努力。

  跳高的作文 11

  今天的作文課上,老師在黑板上寫著:硬幣跳高。我心里想:老師葫蘆里賣的什么藥呢?硬幣又不是人,怎么會跳高呢?老師是不是在吹牛?老師葫蘆里到底賣的啥藥。肯旅孢是由我來給你講一講硬幣是怎么跳高的吧?

  游戲開始了,老師首先請張熙晗同學(xué)閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯著硬幣,深深地吸了一口氣,嘴鼓成了一個“o”形,對著硬幣用力一吹,硬幣向前一大步,又向前一大步,硬幣已接近攔桿。她又用力一吹,硬幣卻紋絲不動,她又側(cè)過身來猛地一吹硬幣,硬幣翻了個身,又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前,深深地吸了一口氣,用力一吹,“哇,硬幣就跳上了書本!”同學(xué)都?xì)g呼起來了!

  王子健的'表現(xiàn)恐怕是最有趣,最精彩了。他一上場就摩拳擦掌,看來準(zhǔn)備大顯身手了。你看,王子健身子不高,卻很結(jié)實,只見他在講臺上蹲成了馬步,瘦瘦小臉?biāo)查g變得圓鼓鼓的,嘴里像塞了個雞蛋,他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健!班邸钡囊宦暎矌畔裰四频,騰空一躍,跳過了鉛筆盒,在空中打了幾個轉(zhuǎn),“當(dāng)”的一聲落到了桌子上。臺下立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  硬幣跳高太有意思了,它給我們帶來了無窮的樂趣。

  跳高的作文 12

  星期四,今天是我跳高的時候了。我又高興又悲傷,高興是因為我終于比跳高了,悲傷是因為我會不會拿名次。

  我走到跳高場地上,一位老師走過來說了一些話,就開始跳了。王備起跳了,他抬起左腳后,又迅速地抬起右腳,一眨眼的工夫就跳過去了。

  輪到我了,我向鐵桿沖去。就要碰到鐵桿時,我跳了起來,越過鐵桿,腳踩在墊子上。心里開始緊張起來,生怕第二輪跳不過去,不過我還是很高興,因為第一輪我成功了。我迅速地從墊子上跑下來走到鐵桿的左下角,準(zhǔn)備下一輪。

  第二輪了,王備像風(fēng)一樣地跑向鐵桿,一個側(cè)空翻,他踩在墊子上就跑下去了。我對他喊:“王備,發(fā)揮不錯嘛!真厲害!闭f完就輪到我了。我像瘋子一樣跑向鐵桿,剛要碰到鐵桿時,我抬起腳來。可惜太遲了,我的'腳勾住了鐵桿。鐵桿掉了下來,我迅速地走開了,心里非常不高興。

  我不高興地走開了。但最終我還是取得了第三名,我想:我還是挺優(yōu)秀的,這可是我第一次參加運(yùn)動會呢!

  跳高的作文 13

  微風(fēng)拂過臉頰,帶來一縷清涼,帶走一絲緊張。代表班級參加跳高比賽的我,靜靜地排在隊伍后面,忐忑地看著對手們的表現(xiàn)。

  第一個出場的選手在起跑線上摩拳擦掌,只見他輕輕跺了跺右腳,緩緩后移,上身微微前傾,然后昂著頭站定。隨著一聲號令,他的身子猶如離弦之箭向橫桿沖去?斓綏U下時,他的右腿猛然一跺,半轉(zhuǎn)身,一道優(yōu)美的弧線劃過半空,最后輕盈地落在墊子上。再看那橫桿,紋絲不動,在一旁記錄的同學(xué)不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看到第一位同學(xué)就表現(xiàn)這么精彩,我既佩服又有點(diǎn)發(fā)怵,暗自握緊拳頭,給自己鼓勁,一邊觀戰(zhàn)一邊調(diào)整自己的呼吸。不久就輪到我們班的另一位同學(xué)了,他看上去是個運(yùn)動健將,高高的個子,結(jié)實的肌肉,一臉自信的微笑。他朝班上的同學(xué)揮了揮手,慢慢地跑向橫桿,路程過半,他腿上的肌肉一緊,陡然加速沖向橫桿,可他還未跑至起跳點(diǎn)便一躍而起。我暗道糟糕,他似乎也意識到了不對,但是覆水難收,最后的結(jié)果是他以一種極為怪異的'姿勢——雙臂彎曲,雙腿微微上翹——越過,然后重重地摔在墊子上。

  同學(xué)的表現(xiàn)雖然有驚無險,卻給我?guī)聿簧賶毫,輪到我時,我閉上眼默默吸了一口氣,聽到口令后,沖刺,起跳,躍過,落地,全套動作一氣呵成,沒有絲毫拖泥帶水。我癱倒在墊子上,心臟仿佛要跳出嗓子眼,雙眼盯著橫桿——沒掉。我松了一口氣,笑了。

  走下墊子的我仰望著天空,突然覺得一身輕松。

  跳高的作文 14

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們舉行了一年一度的運(yùn)動會。這已經(jīng)是我們倒數(shù)第二個運(yùn)動會了,所以我們盡心盡力的準(zhǔn)備,每天抽空訓(xùn)練。

  我的運(yùn)動項目是跳高和壘球,最讓我印象深刻的.是跳高。

  在運(yùn)動會的第二天,我就和我的同學(xué)一起來到了跳高場地,一看我的對手,差點(diǎn)暈過去,都是大長腿,個個都比我高一個頭。還好有我的后援隊,林老師和媽媽一直在安慰我,說:“她們?nèi)烁咄乳L,跳躍性不一定好,你已經(jīng)練了那么長時間的跳高,一定能行的,加油!甭犃诉@幾句話,我如同吃了一顆定心丸,心情平復(fù)許多。快到我了,只要我默念這幾句話,就一點(diǎn)也不緊張。腦袋里想了一下去訓(xùn)練的動作,就信心滿滿的站在賽場上,開始比賽,我先把起跑的位置調(diào)整了一下,然后慢速的小跑到中間,然后就加快速度跑了上去,看到腳和桿子差不多有30厘米了,就“蹭”的一跳,過桿了!

  然后我就一次一次地跳了過去,到90厘米高的時候,我還是像以前那樣的動作跳了過去,可是沒過;第二次,我調(diào)整了位置,又跳了一次,可是還是沒過;第三次也沒過。三次機(jī)會用完了,所以我被淘汰啦,我的眼眶濕潤了……我是多么想為班級爭光啊。

  林老師見了,趕緊來安慰我:“沒事的,俞宛成,我們已經(jīng)看到你努力了,結(jié)果不重要,重要的是在于過程!拔蚁耄掷蠋熣f的對,我努力了,拼搏了,雖然失敗了,也不遺憾!

  跳高的作文 15

  在翠苑第二小學(xué)第二十一屆運(yùn)動會上,有許許多多令我十分震撼的比賽,其中,最令我印象深刻的比賽,便是我所參加的五、六年級的男子跳高比賽,那種比賽的感受,真可以算的上是“當(dāng)局者清,旁觀者迷”了。

  當(dāng)學(xué)校廣播聲報道:要求參加跳高的選手們?nèi)z錄處檢錄。接著,我和參加這個比賽的同學(xué)一起離開了教室,來到了檢錄處。

  檢錄完成后,我們便進(jìn)入體育館。

  跳高比賽前,擔(dān)任比賽裁判的老師讓我們進(jìn)行了試跳,高度為八十厘米。等每一位選手試跳結(jié)束,裁判老師正式宣布:“比賽正式開始!”

  一開始,跳竿的高度設(shè)置為八十五厘米,我很輕松地跳過了。接著,高度升至九十厘米,這時,我心里有一些害怕了,但還是一次就跳過了。高度升至九十五厘米時也是如此。

  當(dāng)跳竿的高度調(diào)整為一米時,我心里更加害怕了,甚至產(chǎn)生了不想繼續(xù)比賽的念頭,因為我平時跳高的.最好成績都不到一米。輪到我時,我還是堅持跳了,但兩次都碰掉了跳竿。

  到第三次,也就是最后一次比賽機(jī)會時,我在心里默默為自己“打氣”:我一定能跳過去的,一定!當(dāng)老師發(fā)令讓我跳時,我鼓足了勁,雙腿奮力地助跑,雙手使勁地擺著,等跑到墊子前,雙腿加上助跑的力量,“使盡生平氣力”地一蹬,騰空一躍,跳過了竿子!

  跳高,讓我印象最深,因為,我喜歡這種比賽感覺!

  跳高的作文 16

  今天是開運(yùn)動會的第二天,是我和黃溫倫參加跳高比賽的一天。

  我七點(diǎn)半就已經(jīng)來到了學(xué)校,離我們比賽還有很長的時間,我和黃溫倫就已經(jīng)在跳高場地看四年級女子跳高比賽。等她們比賽結(jié)束后,我們試跳了一次后就開始正式比賽。我的第一跳跳的太早了,不過竿矮,就輕松地跳過去了。黃溫倫也跳過去了,有幾位對手在第一跳失敗后,在二、三跳進(jìn)級。

  我第二跳時沙坑旁邊有幾個同學(xué)在喊加油,我馬上感到一股強(qiáng)大的力量鼓勵著我,推動著我,我向我面前的竿子沖去,可惜我的'腳步?jīng)]有調(diào)整好,失敗了。第二次我抓住機(jī)會跳過去了,那幾位同學(xué)歡呼。等黃溫倫跳時,又是一場歡呼。

  等對手跳好之后已經(jīng)有人出局,我第三跳順利地跳過去了,同學(xué)又是一場歡呼。黃溫倫也跳過去了。

  鄭老師鼓勵我們說:“加油,下面還有很多距離!

  我在第四跳地時候,失去了第一次機(jī)會。我在自己心中暗暗定下一個目標(biāo),我要跳過我原來的成績,第二次我跳過去了。同學(xué)又一陣歡呼。我在第五跳時在第三次機(jī)會時奇跡般地過去了。

  最后,我得了第五名,也打破了我去年的跳高紀(jì)錄。可是當(dāng)年的冠軍――黃溫倫只獲得了亞軍,冠軍是徐震格。黃溫倫哭了,我也低下了頭。明年是最后一次在實小比賽,我要冠軍!

  跳高的作文 17

  桌上平放著一本發(fā)黃的書,書上清楚地印著一幅畫:一對父母,拿著一根長長的桿子,舉過頭頂,他們的孩子站在桿下抬頭仰望著桿子,眼睛里面擠滿了淚水。孩子的父母注視著自己的兒子,催著還不到自己腰高的`孩子,快跳!

  那根桿子,是父母的要求,是無盡的作業(yè),是學(xué)習(xí)的壓力。它看起來很細(xì),很輕,卻像一座山,壓在孩子的身上。

  平時,家長總是焦急地說:“你看看別人家的孩子怎么考得這么好,你卻不行?別人作業(yè)怎么做完了呢?你怎么還差這么多……”學(xué)習(xí)上的競爭日益激烈,家長的要求也越來越高。父母希望孩子能有好前途。于是作業(yè)一摞摞的堆在桌上,等待被主人光臨。補(bǔ)習(xí)班一個一個的報,壓縮著休息時間。父母希望孩子能好,卻不知他們有多累。

  每當(dāng)夜深人靜之時,我都坐在書桌前,與燈光相伴,聽著時鐘“滴答滴答”地走。我疲憊不堪地趕著作業(yè),我的眼鏡片日益變厚,可我的作業(yè)“朋友”還“干凈”著呢,等著我一行又一行填滿。每天要記的知識太多,我必須死記硬背,背不下來,心情變的煩躁不安,看著窗外黑色的夜空,我真想立刻就躺在床上,好好睡上一覺。

  家長們,我理解你們的心情,但你們請不要這樣,對孩子的期望過高也會適得其反。×艚o我們一個健康積極的學(xué)習(xí)生活吧!

  跳高的作文 18

  今天老師一上課就在黑板上寫了“硬幣跳高”四個字,我心想老師葫蘆里賣的是什么藥?硬幣又不是人,它又沒長腿,怎么跳得起來,老師是在吹牛吧?

  老師告訴我們把硬幣放在離桌邊二到三厘米的地方,拿一支鋼筆當(dāng)障礙物,再用嘴吹。如果硬幣越過障礙物,就算成功。聽到這一套規(guī)則,我心中的疑惑更大了,沒辦法,只好硬著頭皮上了。

  我拿了一支筆當(dāng)障礙物把硬幣放在桌上使勁一吹。硬幣就像一只被主人打了好幾下的老黃牛慢慢吞吞地像前滑了幾下。我心里滿是不服,心想,我就不信吹不動你,小樣兒。就懷著這樣的心情,我又試了一遍又一遍。最后,我深吸一口氣用了九牛二虎之力猛地一吹,這次硬幣像裝了彈簧一樣“跳”了過去,我一驚,原來硬幣真的可以跳!

  等我成功了,其他的同學(xué)也基本上都掌握竅門了,這時老師宣布男女生對決正式開始。女生代表朱星月上場了,只見她一副信心滿滿地走上講臺,開始比賽了,朱星月拿了一把椅子坐了下來瞄準(zhǔn)一個角度,深深地吸了一口氣猛地一吹,硬幣就像長了翅膀的小鳥一下子“飛”了過去。隨著硬幣落地,小伙伴們驚訝地嘴都合不攏了,沒多久不知在誰的'帶動下教室里響起了雷鳴般的掌聲?蓶|丙呈連試了三次,一次也沒有通過。我們男生的心,頓時像碎了一樣。比賽結(jié)束了,看著女同學(xué)得意洋洋的樣子,我們恨恨地咬緊了牙關(guān),下次比賽我們一定要打敗你們。

  原來硬幣真的是會跳,你們信了嗎?

  跳高的作文 19

  在這個秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。

  我的比賽項目是跳高。我們來到體育館時,一根長長的桿子和下面堆著兩塊厚厚的海綿墊子映在我的眼簾里。裁判說完規(guī)則后,比賽就開始,前面的'人都順利通過。“648”!到我了。我的心呯呯直跳。我飛快地跑過去,到了桿前我竟然停了一下,我伸出左腳往前一跨,左腳順利通過了,但右腳好像被桿子跘了一下。桿子有一點(diǎn)搖晃起來了。心里默默念叨“不要掉下來,不要掉下來!笨蓷U子還是無情地掉下來。唉!掉下來后,我只好排到另一個隊伍里,再次整裝待發(fā)!648”第二次,此時心里更加緊張了,我慢慢起跑,一看到那根桿子,心里感覺發(fā)虛,臉上的汗水也不約而同蹦了出來,一抬起腳碰到了桿子,桿子就立刻掉了下來。我沮喪著臉,心情下子沉重起來。心想最后一次了,我還會跳過去嗎?林老師過來指導(dǎo)我,“剛剛你跑得方向不對,要從那里跑!庇嵬鸪蓩寢屢策^來安慰我:“沒關(guān)系,還有一次機(jī)會的!蔽椅×私(jīng)驗,再次往桿子跑,然后到那里把左腳用力往上一抬,右腳也緊跟著一提,成功了!我終于通過了?墒菞U子升到85厘米時,我沒通過,被淘汰了。

  成功乃是失敗之母,在最后一個運(yùn)動會,我再繼續(xù)努力。

  跳高的作文 20

  “下面進(jìn)行男子跳高比賽,請參加男子跳高比賽的運(yùn)動員做好準(zhǔn)備”廣播中傳來播音員清脆的聲音。

  觀眾們的目光全投向了第一個運(yùn)動員。運(yùn)動員做著熱身運(yùn)動,先壓壓腿;直起身子,深呼吸;再甩甩胳膊,跳一跳……他朝同學(xué)們投向了目光,似乎要告訴全班同學(xué):“請大家相信我,我一定會成功的!”裁判員一手拿著口哨,一手拿著水杯;悠閑地品茶。開始起跳時,裁判員舉起手,表示要開始起跑了。運(yùn)動員朝手心吐了一口唾沫,緊握拳頭,向橫桿沖去。全場都非常平靜,連一根針掉在地上都能聽見。運(yùn)動員先慢慢地沿著直線跑,漸漸地他甩開手,邁著大步?jīng)_向前方。要開始跑虛線了。運(yùn)動員開始調(diào)整了一下步子,身子稍微傾斜了一點(diǎn),速度越來越快,像一匹白馬向前沖。

  快接近橫桿了,該起跳了。運(yùn)動員的右腳用力一蹬,左腳向上抬,兩只腳幾乎已經(jīng)離開了地面,一轉(zhuǎn)身背對著橫桿。讓身體對地面垂直90°就這么幾秒時間,運(yùn)動員的身體已經(jīng)與橫桿差不多高了。

  他的身體要下后一傾,必須使身體與地面呈平行狀態(tài)。運(yùn)動員的.頭向后傾,雙腳自然向垂,讓身子成為拱形。越過橫桿時,要將頭向胸前靠。

  運(yùn)動員跳完了,走下場去,一位位觀眾向他擁抱、喝彩,他們吶喊著:成功了!打破了記錄。同學(xué)們一起為他祝賀。

  跳高的作文 21

  一年一度的春季校園運(yùn)動會又拉開了帷幕。一大早,操場上人山人海熱鬧非凡,此時此刻,大家的心里都興奮不已。

  比賽是激烈的。我們在操場上呼吸著新鮮空氣,觀看著精彩的比賽。槍聲一響,運(yùn)動員們個個生龍活虎,喝彩聲、鼓掌聲、“加油”聲,聲聲入耳,振聾發(fā)聵。操場上的每一個角落,都布置滿了競賽項目,長跑、跳遠(yuǎn)、接力賽……不一而足,項目一個接一個,同學(xué)們都選擇自己喜愛的項目觀戰(zhàn)。

  我最喜歡的是跳高,喜歡那飛一般的感覺。我們班有一個同學(xué)也參加這個項目,我們大家對她寄予了很大希望。大家圍成一個圈,懷著激動的心情觀看,期待她最精彩的一躍。

  跳高運(yùn)動員們一個個躍躍欲試,摩拳擦掌。開始了,運(yùn)動員們一個接接一個的'跳過跨欄,輪到我們班的同學(xué)了,我們大家使出吃奶的力氣拼命的為她“加油”,盡管大家都喊破了嗓子,但是“加油”聲一點(diǎn)也沒變低,我們的期待也沒有減少。起跑了,這時的她緊握拳頭,雙腳一蹬,像一個離弦的箭一樣快速向前沖去,接近竹竿時,雙腳輕巧地彈了一下,仿佛腳下安了彈簧似的,美麗的長發(fā)飄了起來,只聽“啪”地一聲,隨著慣性,一條大長腿配合得格外默契,只輕輕一翻,雙腿便成功跨過了跨欄,一舉拿下了這一次跳高比賽的第一名。我們班的同學(xué)齊聲高呼“真棒”,隨即拍起了熱烈的掌聲。

  這一次跳高比賽在掌聲中獲得第一名,感謝這位同學(xué)平時的辛苦鍛煉,感謝她為我們掙得了榮譽(yù)。我們都期待著下一次的運(yùn)動會她更加精彩的一搏。

  跳高的作文 22

  “叮玲玲!”一聽到這聲音,大家迅速地站好隊,只見體育李老師不緊不慢的向我們走來,說:“今天我們學(xué)跨越式跳高,動作要領(lǐng):側(cè)跑加速用力跳,依次擺腿越過竿,他給我們示范了一下,解散!”說罷,我們就開始了我們的“跳高旅程”。

  第一個出場的是我們班“體育健將-奚雨婷”,只見她后退了幾步,忽然猛得向前輕松一躍,像一只輕盈的小鹿成功地跳過了這第一道難關(guān)。郭曉宣見了也不甘示弱,讓拉繩的人把繩子舉高,飛快地沖過去,向空中一跳,“啪”的一聲穩(wěn)穩(wěn)地落在地面,卻一點(diǎn)兒也沒有碰到繩子。我見她們都輕松的跳了過去,心里也不再那么緊張了,可當(dāng)孫舒靜跳時,她一不小心踩到了繩子,然后她灰溜溜的回來了。我的心里漸漸繃起了一根緊張的弦,原來的恐懼又悄悄鉆進(jìn)我的心房,怎么辦?跳得不好要被人嘲笑的,我可不想這樣!想著想著,終于輪到我了,我鼓起勇氣,像離弦的`箭一樣沖了出去,速度越跑越快,眼看就要到繩子時,我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我并沒有泄氣,抬起左右腿,完成跨越動作,輕松一跳,真的!我做到了!奚雨婷在一旁夸我:“小秦,你真厲害!”

  沒有想到,我不但沒有受到嘲笑,而且還被夸了一下。嘿!我來勁了,按照方法跳,漸漸地,我跳的高度也越來越高,跳得也越來越好了,看來,我在體育上還是有潛能的!

  就這樣,這節(jié)體育課很快就結(jié)束了,回想起我剛才還沒有起跳的緊張場景,現(xiàn)在都忍不住想笑,跳高可真是個驚險又刺激的運(yùn)動項目!

  跳高的作文 23

  體育課,老師在沙坑旁搭起了橫桿教大家怎么跳高!皝,看仔細(xì)了。”李老師輕松地后退,前進(jìn),一抬腿,劃出一道優(yōu)美的弧線,到了橫桿的那一邊了,“注意,腿要抬得高,身子往后仰。誰來試試!”

  同學(xué)們看著覺得比較刺激有趣,都有模有樣地跳開了,你來一個“跨躍式”,我來一次“騰跳式”?墒莵韥硗际悄型瑢W(xué)的`身影,女同學(xué)們只能是看風(fēng)景的那一類了。

  體育老師發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們不活躍,就吆喝開了:“來,女生能頂半邊天,誰來試試。”本來唧唧喳喳講個不停的同學(xué)們一下子靜了下來,你看看我,我看看你,沒人說話!版面,你來!”老師只得點(diǎn)名了。

  婷婷是我們班最活躍的女生,她今天一身運(yùn)動服裝,顯得很惹眼,怪不得老師會點(diǎn)她的名呢。

  婷婷鎮(zhèn)靜自若地走到起跑線上,眼睛注視著前方,深深地吸了一口氣,彎彎腰,壓壓腿,然后好像突然下定了決心似的,邁出堅定有力的步子,快步向橫桿跑去。跑到橫桿前雙腿猛得一蹬,身子一挺,仿佛一只飛燕,騰空而起,緊接著又在空中收攏了身子,輕盈地落在沙坑里。動作太優(yōu)美了,正在男同學(xué)們目瞪口呆的時候,婷婷突然摔了個四腳朝天,沙坑里的黃沙飛得老高,全新的衣服都臟了,臉上也滿是泥沙,連嘴里也漏進(jìn)去不少。

  “咳,咳,啊——那個……”李老師怎么也想不到會有這樣的結(jié)果,支支吾吾地說,“這個——失敗是成功之母,下次,嗯,下次努力。”

  跳高的作文 24

  決賽時分已到,女子跳高隊只剩下寥寥幾人,無不是通過層層篩選留下的精英。橫桿抬升至一米二,差不多到一個人胸口的高度,我們不禁為徐靜文捏了一把汗,她小小的身軀是否過得了這一關(guān)?

  首先出發(fā)的幾個運(yùn)動員全被橫桿無情攔下,其中也包括不少實力很強(qiáng)的人,隨著比賽隊伍的不斷縮短,一米二的橫桿好像越發(fā)高不可攀,所有人都在渴盼一個打破僵局的人出現(xiàn)。而這個人剛好就在徐靜文前一個出場,她的成功讓靜默已久的觀眾們重新沸起來,雷鳴般的掌聲長久不停。徐靜文頂著前所未有的巨大壓力默默站上起跑點(diǎn),她無視外界的干擾,專心致志,雙眼緊盯著橫桿。

  發(fā)令員紅旗揮下,只見她迅速起步,飛一般地奔向橫桿,帶著一種勢不可當(dāng)?shù)臎_勁,沖散了前一位選手稀余的掌聲,眾人的目光紛紛被她吸引,投來期盼和贊許。全場屏息凝神,寂靜無聲,仿佛在為一場更大的'爆發(fā)蓄勢。

  腳尖蹬地,縱身一躍,她小小的身體爆發(fā)出巨大的能量,就像小鳥撲翅飛起,魚兒躍出水面,動作干脆利落,輕巧矯健。還沒等眾人反應(yīng)過來,她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)落上墊子,然后笑著跳著像個小朋友似的鉆回隊伍里去了。

  掌聲再次雷動,不絕于耳,不過這一次是為她響起的。身邊的人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去激動地互相詢問:“幾班的?她是幾班的?”我可以相當(dāng)自信地回答“9班”。在這次運(yùn)動會中,還有許許多多像徐靜文這樣的同學(xué)不斷用行動告訴外界:9班尚有無限生機(jī)!

  跳高的作文 25

  一天,跳蚤、蚱蜢和跳鵝想要比一比誰跳得最高,它們請了很多人來參觀。國王說“:誰跳得最高,我就把我的女兒嫁給誰!。

  跳蚤首先出場,它非?蓯郏⑶液苡卸Y貌地向四周的人們敬禮。

  蚱蜢第二個出場,它長得又粗又笨,但它那一身綠衣裳非常好看。它說“:我唱歌很好聽,就連從小就開始學(xué)唱歌的蟋蟀也很嫉妒我。還有,我要變得以前一樣瘦!”

  跳蚤和蚱蜢出場后,大家已經(jīng)基本了解到這兩位的情況了。

  可是,到跳鵝出場時,它卻一句話也沒有說。宮里的'狗來到它身邊嗅了嗅說“:跳鵝一定來自上等的家庭”。

  現(xiàn)在,跳蚤、蚱蜢、跳鵝開始比賽了。

  跳蚤跳得非常高,可是因為它太小了,大家都沒有看見它,人們議論紛紛地說“:它根本就沒有跳!”

  蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高,而且不小心跳到了國王的臉上,國王非常生氣。

  跳鵝沉思了一會兒,就在大家都認(rèn)為它根本不能跳的時候,它突然跳到了公主的腿上。公主當(dāng)時正坐在一個矮矮的凳子上。國王說“:誰跳到我的女兒身上去,誰就算是跳得最高了。能想到這一點(diǎn)倒是要有點(diǎn)頭腦呢!”于是,跳鵝就得到了公主。

  跳蚤悲哀地說“:雖然你們沒有看見我仍然是跳得最高的。哎,如果想要別人看到自己,有個好身材真的很重要”。

  那只蚱蜢坐在田溝里悲傷地說道“:身材很重要,身材很重要啊”。于是便唱起了哀傷的歌。

  跳高的作文 26

  今天,學(xué)校舉行了我們期盼已久的運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會當(dāng)中,在我眼中,最精彩的就是跳高比賽。

  你看,運(yùn)動員們一個個排著整齊的隊伍,帶著些緊張而又滿臉自信地等待著跳高。一聲哨聲響起,第一個運(yùn)動員就飛奔跑去,輕身一躍,蹦得老高,攸得就跳過去了。也許是第二位運(yùn)動員太緊張了,所以哨聲響起來了也沒有發(fā)覺,還傻呆呆地站在助跑起跑線外不動,直到別人叫他,他才醒悟過來。這位運(yùn)動員跳高的姿勢則與前一位的`姿勢不同,他是緩慢的跑過去,再高高的掂起腳,最后以優(yōu)美的姿態(tài)跳了過去。第三位運(yùn)動員則是叉著腰,一副爺們兒的樣子。過了好一會兒,才沖了上去。不料,“撲通”一聲,第三位運(yùn)動員摔了個仰面朝天。這時,正在觀看比賽的我們哈哈大笑起來。這位運(yùn)動員此時把臉漲得通紅。

  下一位是我們班的陳康林,所以我們大家的眼睛都一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著他看,期待著他的表現(xiàn)。第一次,陳康林向一位勇敢的戰(zhàn)士一樣沖了上去?墒,他跳過去時不小心碰到了跳桿。我們失望極了!因為等一下要升高了,他現(xiàn)在這么矮都跳不過去,那下一次更不用說跳得過去了?墒,陳康林卻是一副自信心滿滿的樣子,好像他知道自己跳得過去似的,助跑,抬腿,他真的跳過去了!我們五年級同學(xué)都為他鼓起了掌,陳康林,好樣的!

  這就是精彩的跳高比賽,一場緊張而又帶給我們快樂的比賽。

  跳高的作文 27

  今天體育課上,我們班的女生練習(xí)跳高,男生在旁邊觀看。

  在一條跑道上,有兩個男生扶住架子,中間掛了一根牛皮筋,架子上有標(biāo)記高度的格子。女生排隊開始跳高,從第一格開始跳,繩子順著格子依次往上抬高。第一格、第二格,大家理所當(dāng)然都跳過去了,感覺看上去高高的繩子很容易就跳過了。繩子逐格抬高,難度越來越大,有些同學(xué)就不行了。跳不過去的話,每人都有一次重來的機(jī)會,如果還是跳不過去,就只能被淘汰了。如果在第五格以內(nèi)沒有成功,那么會受到相應(yīng)的懲罰(比如繞操場跑一圈什么的),好在大部分女生都成功跳過了第五格。到了最后,只剩下我、潘慧潤、魯若秋、寧悅和孫希敏跳過了第七格,接著挑戰(zhàn)第八格,可惜全軍覆沒,一一敗下陣來。不過這已經(jīng)是一個不錯的成績了。

  可在一旁觀看的.男生挺可惡的,每當(dāng)有女生跳不過去時,他們就會大聲地拍巴掌、倒喝彩,還發(fā)出“耶”的怪叫聲,讓我們女生恨恨的。男生還嘲笑我們說,女生最多只跳過第七格,而他們男生有跳過第八格的。趙老師聽到了,對男生說,那你們來給女生秀一秀第九格吧。男生們聽了激情澎湃,一個個摩腳擦掌,躍躍欲試,爭著去跳第九格。結(jié)果你猜怎么著——哈,一個也沒有跳過!最滑稽的是張鶴瀠同學(xué),連著求了老師好幾遍“再給我一次機(jī)會吧”,照樣是被線絆了。這次我們女生可毫不留情了,學(xué)著他們的樣,每看見一個沒跳過的就大聲地歡笑、鼓掌,真比過年還開心。

  跳高的作文 28

  我們經(jīng)常用皮筋玩一個游戲,兩個人把皮筋高高地抻起來,我們用一只腳盡量去夠,另一只腳也隨著跟過去。每次,我都能輕松跨到第6節(jié)――皮筋被扯到脖子位置。那次被體委隋子潤看到了,正發(fā)愁運(yùn)動會上沒有合適的跳高人選呢!所以,當(dāng)老師問起誰的跳高水平能好點(diǎn)的時候,隋子潤立刻報告:“林桐行!”我剛剛沉醉在當(dāng)上400米跑運(yùn)動員的幸福之中,怎么這么快又中獎了,哈哈,我簡直太有才了!

  回家上網(wǎng)查了查跳高的有關(guān)資料,才知道跳高還需要助跑,原來不是站在那兒就跳的。√そ罡吒揪褪莾纱a事,皮筋是軟的,跳不過去大不了纏一下腿;那竹竿可是硬的,要是過不去會不會撞個骨折?太危險了!再說了,跳皮筋是游戲,那跳高可是比賽,這哪門和哪門啊!漸漸地,我像挨了刀的皮球――泄氣了。

  三天后就要開運(yùn)動會了,天啊,連個練習(xí)的時間都沒有,只好聽爸爸講了兩句跳高的要領(lǐng)。

  昨天,我參加跳高比賽了!一共12名運(yùn)動員參加比賽,看個子,都不矮;看架勢,都有模有樣的,我心里更沒底了。

  第一次試跳開始了,竿子升到了95公分。先是一班的那兩個校隊的跳高隊員上場,助跑時,先慢后快,還劃著弧線,特專業(yè)!到了桿前,像踢腿一樣,腳輕輕一彈,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃诤>d墊子上;另一個隊員就更妙了,人家越過桿時,離桿還有一大截的`距離呢!六班的那個更厲害,她是從左面起跳的,還是背躍式!

  跳高的作文 29

  體育課,是同學(xué)們最喜歡的課程,一上體育課,同學(xué)們就欣喜若狂。令“魔鬼教練”頭疼的是,每當(dāng)同學(xué)們來到操場上,就會要求老師進(jìn)行跳高練習(xí)。

  一到操場,我就興奮地跑向體育室,拿了根木架子,像孫悟空一樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),其他女生都嚇得亂跑,我哈哈大笑。一切準(zhǔn)備就緒,女生這頭不停爭位置,我因為個子矮,被叫到第一位。原來個子矮也有好處啊!

  我擺出一個跑步的動作,忽然地向跳高架子跑去。離木架子只有一步的距離了,我猛地抬起了左腳,跨過木架子,還沒碰地,右腳也抬了起來。我穩(wěn)穩(wěn)地站在了墊子上,完美通關(guān)!

  我像個常勝將軍,邁著輕松的.腳步走到最后,等待第二場跳高。這時,排在我前面的女同學(xué)對我說:“你能跨過去,我可不一定。我很怕的,每當(dāng)‘魔鬼教練’把木架子調(diào)高,就會把別人推到前面。那里是個‘黑洞’,每一次我要跨過去時,就會自覺地停止腳步。”

  “沒事的,把它當(dāng)做軟綿綿的床,就什么都不怕了!蔽遗牧伺哪桥瑢W(xué)的肩膀,安慰她。輪到那個女同學(xué)跳了,她充滿了信心,像箭一樣朝“黑洞奔去”,只聽見“砰”的一聲,那女生摔在了墊子上。她垂頭喪氣地走回來,我說:“繼續(xù)努力吧!”

  女生再一次信心滿滿,等待著下一場的出戰(zhàn)。

  又輪到我了,我沖她笑了笑,朝木架子奔去,跨出左腳,眼看右腳要被勾住,我迅速抬高右腿,脫離了“險境”。

  這時,我覺得自己是個勇敢的“女戰(zhàn)士”,穿過可怕的“大黑洞”!

  我喜歡跳高,我喜歡體育課!

  跳高的作文 30

  “某某某、鄭加睿,請到檢錄處檢錄!”好嘞!,終于輪到本寶寶“大顯身手”,待會兒就知道為啥加“”了。

  來到綠茵場地上,我看到那個跳高竿,心里不禁有種得意洋洋的感覺,想當(dāng)年,我老鄭在我們班跳高界可謂是名列前茅,叱詫風(fēng)云。(當(dāng)然可沒有這么夸張)

  “一號準(zhǔn)備!”只見一班的強(qiáng)敵周先生輕輕松松跳過了第一桿。

  “10號準(zhǔn)備!”咋的啦?原來到我了!“該讓你們見識見識我的`威力,不用像那些人這樣夸張,做自己就好!”住在我大腦里的老和尚為我發(fā)表了一些意見,好嘞,只見我像女孩子跳皮筋一樣,左腳先過去。右腳緊隨其后,嘴皮子還念著“馬蘭開花二十一”。就這樣,我跳過了倒數(shù)第一。

  隨著跳高竿越來越高,我們的難度也一級一級的增加,可是當(dāng)他升高至一米時,咚的一聲,我的左腿發(fā)出了紅色警報,撞到桿上了,一米和我有仇嗎?偏偏就在這個時候撞上了桿子。倒霉!“沒關(guān)系,還有最后兩次機(jī)會”,裁判話音剛落,我就從殘血變成滿血,從失望變成開心,從倒霉變成了幸運(yùn),我雖然表面冷靜,但心里那張嘴巴還在哈哈大笑。

  吸取了上次的教訓(xùn),我總結(jié)了一個跳高的經(jīng)驗,一不能跳皮筋;二不能驕傲度爆表。

  “請10號做第二次準(zhǔn)備。”好了,我左腳先高高抬起,右腳也緊跟其后。耶!我沒有聽到桿子落地的聲音,我成功了,但當(dāng)剛升至1.1米時,我跳了三次都沒跳過。不管你做任何事情盡力了就是最棒的。

  跳高,你明年給我等著。

  跳高的作文 31

  下午,第1節(jié)課時體育課,這堂課我們要練習(xí)跨越式跳高。唉!只要跳高了!不知道會不會摔跤,如果當(dāng)著全班面前跳高摔跤,那就是丟臉丟到家。而且還是用鐵棍擋著。

  做完了準(zhǔn)備活動,就要跳高咯!幸虧是男生先跳。前面的幾個男生都順利跳過。輪到張嘉泰,泰哥了。張嘉泰一個箭步跑過去,結(jié)果他停在鐵棍旁,沒有跳過去。全班哄堂一笑。老師也笑了,第二次泰哥再次跳高,全班人都在為泰哥打氣:“泰哥,加油!泰哥,加油!”泰哥再次一個箭步包跑過去,不料他又停在鐵根旁。全班再次大笑。第三次泰哥再次出戰(zhàn),又一個箭步跑過去,結(jié)果……不用說都知道,他又打“退堂鼓”了。

  男生都跳完了,輪到我們女生了。每一個女生都順利跳過。接下來輪到我了,我馬上跑過去,左腳起跳,兩條腿像剪刀一樣交叉落地!耙!我跳過去了!”我興奮地叫著。

  又輪到男生了,不過這次鐵棍升高了。高個子的男同學(xué),都跳過了。稍微比較矮的男同學(xué)有的跳得過,有的.跳不過,彭洪博就跳不過去,他飛快地跑過去,做了個自以為很帥的動作,大“彭“展翅,結(jié)果他碰到鐵棍,鐵棍掉下來。他羞愧地低著頭,以最快的速度逃離“現(xiàn)場”。

  輪到女生了,老師把鐵棍降低了。這對我們來說是小菜一碟。我以標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)跳過去。老師贊揚(yáng)的說:“完美!”我害羞地跑走。

  這堂課我學(xué)到了,跳高,只要你肯邁出第一步,你就會贏。

  只要你敢于勇敢、挑戰(zhàn)你已經(jīng)是成功者!

  跳高的作文 32

  春天婆婆悄然地離開了,夏姑娘歡快地走來了。學(xué)校趁初夏時節(jié)舉辦一次運(yùn)動會,想在初來乍到的夏姑娘面前展現(xiàn)學(xué)生們的技能。

  我非常榮幸地成為了我們班的跳高選手。

  臺下早已人山人海,人頭攢動,期待著比賽。臺后的我們做好了熱身運(yùn)動,個個像待命的軍人一樣,等待上場。不一會,小明上場了,臺下支持他的同學(xué)們大聲喊著他的名字,他信心十足地向拉拉隊揮了揮手。臺下頓時鴉雀無聲,“噔、噔、噔”小明朝著欄桿跑過去,三米、兩米、一米,只見小明在距欄桿五十厘米的地方側(cè)著身子縱身一躍,在空中一轉(zhuǎn)身就落在了氣墊上。臺下的人們目瞪口呆。瞬間響起了雷鳴般的掌聲。

  面對如此強(qiáng)大的對手,我的心里像踹了一只小兔子一樣砰砰直跳,原本自信的我開始緊張起來,額頭的汗珠不停地流在臉頰上。抬起頭看著臺下的老師和同學(xué)那堅定的`目光,我重整旗鼓,聽到廣播后,走上臺,目測了一下助跑處大概的距離。臺下的老師和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我心里暗暗地想:加油!不能讓老師和同學(xué)們失望,你能行!這時我像離線的箭一般飛奔過去,在離桿子半米的地方縱身一躍,腳下仿佛踩著一朵云一般輕飄飄的,輕輕松松地跳過去了。臺下震耳欲聾的掌聲一浪甚過一浪。

  最后,我獲得了第一名,我心里開心地比吃了蜜都甜。這次比賽讓我明白了,做什么事都應(yīng)該相信自己。

  跳高的作文 33

  跳高,跳過桿子就行。桿子懸空在眼前,從側(cè)面加速,到桿子前時,左腳蹬地,右腳上跨,帶動整個身體騰空,從而越過桿子。

  在三年級運(yùn)動會前,老師匆匆教會了我跳高。然后我就在眾人期待的眼光中蹭到了起跑線。我按捺住激動的心,緩緩?fù)鲁鲆豢跉。桿子不算高,只比墊子高了一點(diǎn)。三,二,一,跑!我?guī)е煌鶡o前的氣勢沖上去,近了,近了!蹬地,抬腿,跳!只覺得身子陡然一輕,我像一只靈巧的鳥兒一般飛了過去,轉(zhuǎn)瞬間,背部重重砸在墊子上。背后的真實觸感讓我感覺不刻思議。我成功了!

  桿子越升越高,被淘汰的人越來越多。望著逐漸空曠的場地,我的心又再次不受控制的跳動起來。90厘米!搞搞的桿子如天塹一般。我很努力地登跳,可前兩次都失敗了。

  第三次!唯一的機(jī)會!站在起跑線前的我,腦子嗡嗡作響,眼中只剩那根桿子。跑!一步,兩步,我清晰地感受到腳底的震動。桿子在我眼前不斷放大,占據(jù)了我全部的視線。跳!在剎那間騰空的.錯亂后,身處半空中的我,后背傳來一片清涼的觸感,我的身體微微顫抖了一下,是桿子!這奇異的感覺轉(zhuǎn)瞬即逝,我立即被柔軟的墊子包裹住。我跳過了!擦桿而過!全場響起了熱烈的掌聲。

  這次比賽,我獲得第一名!跳高,從此成了我心中的最愛,是我心中那一道難以抹去的光輝!

  跳高的作文 34

  今天是校運(yùn)動會的第一天,比賽十分激烈。60米短跑,你追我趕;跳遠(yuǎn)項目,勝負(fù)難料;壘球項目,爭奪激烈……我看了很多比賽,最精彩的就要數(shù)跳高比賽了。

  在跳高比賽場上,運(yùn)動員們都做著起跳前的準(zhǔn)備工作。比賽開始后,他們一個接著一個,慢慢助跑,用力起跳,像一只只靈活的燕子飛過竹竿。隨著竹竿高度的上升,難度也加大了,人也越來越少了,一位位運(yùn)動員遺憾地退出了比賽。賽場上有傷心的,也有興奮的`,還有啦啦隊員熱情地在一邊加油助威。哎呀,一位原來表現(xiàn)很棒的運(yùn)動員出現(xiàn)失誤摔倒了,好像還受傷了。第二次起跳時,因為受傷使他無法完成動作,只能傷心地退出比賽,無緣決賽。所剩的人已經(jīng)不多了,但競爭更加激烈。當(dāng)竹竿到達(dá)一個很高的位置時,有的運(yùn)動員已經(jīng)不能繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)了。這時,只見一位穿白色短袖的運(yùn)動員開始慢慢助跑,在離竹竿3米左右突然加速,跑到竹竿前的瞬間腳用力一蹬,起跳、跨越,如一只矯健的飛燕輕輕越過竹竿,然后落地,一套完美的動作展現(xiàn)在大家眼前,一些人興奮地大喊:“漂亮!”那位運(yùn)動員微微一笑,很快地跑開了。他的同伴看到他的表現(xiàn),勇氣也增加了不少,信心更足了。預(yù)賽結(jié)束了,有幾位運(yùn)動員進(jìn)入了決賽,其中也包括那位穿白色短袖的運(yùn)動員。

  明天,將有更精彩的比賽等著我們,讓我們大家拭目以待吧!

  跳高的作文 35

  前兩天,學(xué)校舉行了第29屆田徑運(yùn)動會,我參加了跳高比賽,比賽時那緊張的過程是那么令人難忘。

  快輪到我比賽的時候,我的心撲通撲通地跳著,傍晚漲起來的潮水一波一波地打在我的心上,我感到全身都在微微抖動。輪到我了,我站成小弓步,雙手握拳,做好預(yù)備的姿勢。老師一揮旗子,我突然發(fā)力,快速地向前跑去。離桿只有幾分米時,我飛身一躍,可是我不但沒躍過桿,反而碰在了桿上。桿“嘭”地一聲掉在了地上,我的腰被重重地撞了一下,好像要斷了似的。我捂著腰跑回了隊尾。

  在預(yù)備下一輪的比賽中,我看見同學(xué)們一個一個像活潑可愛的小猴子,輕輕松松地跳過了橫桿,而我好像是唯一一個跳不過去的'人。死了,死了,肯定進(jìn)不了決賽。頓時,我感到壓力好大。這時我們班一個同學(xué)走到我身旁鼓勵我:“沒事,你一定可以跳過去的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,鼓起勇氣準(zhǔn)備第二次沖刺。這一次我起跳太慢了,依然沒有過。

  “第三次我一定要跳過去!”我對自己說?晌覄傄蠋熣f:“三次中,一次都沒跳過去的就可以走人了!”我感到心都要跳出來了。看到老師揮動了旗子,我鼓足了勁,再次跑過去,一跳。唉!這一次就差那么一點(diǎn)點(diǎn),還是跳不過去。我垂頭喪氣地走回了班級。同學(xué)們紛紛安慰我道:“沒事,每個人都會有失敗的時候,不是嗎?”“謝謝你!”我心里暖暖的。

  這一次我雖然失敗了,可我也體會到了同學(xué)們的友誼。這是我第一次跳高,我想:以后我多加練習(xí)一定可以跳過去的。

  跳高的作文 36

  我有一位十分知心的好朋友,他是個運(yùn)動狂和搞笑大師,大家都叫他搞笑界的跳高王。

  他個子不高,皮膚呈褐黃色,有著發(fā)達(dá)的肌肉卻不明顯,有一頭烏黑的酷發(fā),發(fā)下是尖鼻與一條三寸不爛之舌。

  他是個極富幽默細(xì)胞的人。有一回,他用3d打印軟件,制作了一個小豬佩奇,他截屏給我看,還附了一行字:“我是一個美味的烤乳豬佩奇!”就在我讀完的同時,他給我發(fā)了一個視頻聊天,我點(diǎn)擊接聽。一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn),他的頭像成了小豬佩奇!他低聲道:“我是美味的`烤乳豬佩奇(東北口音)。這是我的弟弟喬活不下去(指向我)!蔽也唤皳溥辍毙Τ雎晛恚哺怕暣笮,我們都笑了……

  要論運(yùn)動,他可是跳高界中(僅學(xué)校內(nèi))一流的高手。不信的話,你瞧!

  有一次運(yùn)動會,我、他和張旭都參加了跳高項目。在一聲哨響后,開始了比賽。我們不斷努力,跳到到了105厘米的高度,這時,僅剩我們?nèi)诉在繼續(xù)。

  105厘米后,是極具挑戰(zhàn)性的110厘米。我們都被恐懼“剝奪”了三次機(jī)會中的一次。在第2次試跳時,他箭步如飛,又如鬼影穿梭,最后似蜻蜓在地上一點(diǎn)而縱身躍起。這一點(diǎn),力量巨大,將他以迅雷不及掩耳之速落在了起跳點(diǎn)上。隨即,他將氣力運(yùn)足于左腳,起跳!騰空!似巨龍飛升。過桿!又似小葉輕落。整個過程,如行云流水,令人驚嘆。而我們則恰恰相反,緊張讓我落敗,而張旭則在最后關(guān)頭撞下了橫桿。

  現(xiàn)在,你一定想知道他是誰了吧?他就是元?dú)鈳浉纭燧W!

  跳高的作文 37

  在下午的課外活動時間,我校的男女子跳高比賽于學(xué)校的內(nèi)操場激烈進(jìn)行。

  比賽時,先進(jìn)行的是男子跳高比賽。男子跳高比賽算得上激烈,但最精彩的還數(shù)后來進(jìn)行的女子跳高比賽。剛開始時,各班參賽隊員進(jìn)展都很順利,輕而易舉[注: 形容事情容易做,不費(fèi)力氣。]地跳過了預(yù)定的`高度。隨著高度的增加,跳高的難度逐漸增大。漸漸地,有些班級的參賽隊員就在遺憾聲中淘汰了。低年級的女生雖然個頭小,但是在比賽中表現(xiàn)得非常頑強(qiáng)。出人意料的是在比賽接近尾聲時,進(jìn)入決賽的同學(xué)竟然都是低年級的女生。

  當(dāng)高度提高到1米27時,比賽進(jìn)入了白熱化。鏖戰(zhàn)后,只剩下了三名低年級的女生。試跳時,她們都沒有成功。關(guān)鍵時刻,裁判員發(fā)話了,大聲地向大家宣布:“如果都跳不過,就只好抽簽決定勝負(fù)!”隨后,旁邊圍觀學(xué)生的吶喊助威聲更是此起彼伏[注: 這里起來,那里下去。形容接連不斷。],震蕩著校園的上空。后來,奇跡終于出現(xiàn)了。有兩名隊員成功地跳了過去。接下來,高度提高到了1米30。兩名隊員各跳了兩次,都未能成功跳過。最后一次,圍觀的學(xué)生吶喊助威聲更加響亮了,他們的目光完全聚焦到了兩名隊員身上。大家都在期盼奇跡再次發(fā)生。很遺憾,兩名隊員都在這一高度失敗了。比賽到此結(jié)束。裁判員立刻向大家宣布了這場比賽的結(jié)果。

  看完了這場比賽,我心中頓時生起了一種“巾幗不讓須眉”的感覺。

  跳高的作文 38

  四月的最后這兩天,陽光是那樣燦爛,耀眼。當(dāng)人們還未察覺春天離去,焦急的夏姑娘已邁開她那輕盈的腳步,飄進(jìn)了我們的校園。同學(xué)們都輕裝上陣,準(zhǔn)備參加盼望以久的二十六屆田徑運(yùn)動會。我報名參加了100米跑和跳高的比賽。

  四月三十日上午9點(diǎn)多,跳高比賽開始了。場外的啦啦隊熱情入火,比賽還沒開始,就不斷地為各自班級的選手加油。我們班參加比賽的只有三人,在人數(shù)上,別的班級就占了優(yōu)勢,所以我和許穎暗自發(fā)誓,一定要獲得名次。

  起跳是0.85米,這對于我來說很簡單,第一跳就輕而易舉的跳過去了。但隨著橫桿五厘米五厘米地上升,難度加大了,被淘汰的選手越來越多。啦啦隊員在沙坑外圍成了滿滿一圈,歡呼聲一次比一次熱烈。我和許穎都沒有被淘汰,但我們心里,有些不安。一個選手猛地吸一口氣,果斷地開始助跑,直到離跳高架一米左右的.地方騰起一躍,一只腿射過橫桿,身子在空中一個旋轉(zhuǎn),飛掠過去了!

  輪到我了。我鎮(zhèn)靜地望了望那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來,寧靜的空氣反映出同學(xué)們緊張期待的心情。我嘴唇一咬,“怎么能讓同學(xué)們失望?”我心想。我加速沖刺,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,隨著啦啦隊員們“yeah”的一聲,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,飛過去了!

  比賽結(jié)束了,我獲得了第三名。站在領(lǐng)獎臺上,手捧著那張第三名的獎狀,我的心情無比激動。是!這是我奮斗的結(jié)晶,難道不是嗎?我相信自己能夠越過更高的橫桿!

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