實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)日記日記范文匯編7篇
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
星期天，老師帶著同學(xué)們參觀動(dòng)物園。
假山上有一只只調(diào)皮可愛的小猴子。山頂上，有一只老猴子，捧著一個(gè)又大又紅的蘋果，正大口大口的.吃著。半山腰，有一只猴子調(diào)皮的不得了。它用它的尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千吶！山腳下，有一只 猴子偷頂著香蕉皮像一頂小帽子，真可愛！
這些猴子逗的同學(xué)們哈哈大笑。這真是一個(gè)快樂的星期天。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
2月3日星期一 晴
今天是星期六，我在家里學(xué)跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過我沒有放棄，我還是站了起來繼續(xù)跳，不久，我學(xué)會(huì)了跳繩，這時(shí)，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧�！蓖ㄟ^這件事，我明白了一個(gè)道理：無論有多大困難，我們都要勇敢地去面對(duì)，最后一定會(huì)成功的。
2月4日 星期二晴
今天，陽光明媚、微風(fēng)陣陣、天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。 吃完飯，看見媽媽在手忙腳亂地收我們用過的碗。我看見了，心想：“媽媽天天上班那么辛苦，還要做家務(wù)，我也幫媽媽干活吧。”想到這兒，我就向廚房走去，看見媽媽在洗碗，我走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧！”媽媽說：“好吧�！�
首先，我拿起洗碗的抹布，在抹布上擠一點(diǎn)洗潔精《把碗的左邊、右邊、里面外面全涂上了洗潔精，把碗拿到水里去沖，看了一下，還有好多的泡沫，沒洗干凈，又沖一遍，又看了一下，還是沒洗干凈，就又沖了一遍，最后再看了一下，果然干凈了。我把碗一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)消毒柜里。
媽媽看見了夸我懂事了，長大了。我聽了心里像喝了蜜一樣甜。我想：以后我要多幫爸爸媽媽干活。
2月5日星期三 雨
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們的殼是綠色的，有幾條黑色的`斜線，殼非常堅(jiān)硬像一個(gè)堅(jiān)固的城堡。小小的頭上有圓溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭、尾巴都縮進(jìn)它堅(jiān)固的城堡里，有趣極了！
每天我把小蟲子撒在地板上，兩只小烏龜就像賽跑似的過來搶蟲子吃，蟲子一看見烏龜就向后爬，好像在叫救命��！救命��！可是它倆裝作沒聽見，飛快的向它們爬去，拼命地吃起來。看著它倆那副搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來，又往地上撒了一些小蟲子。最后兩只小烏龜都吃的飽飽的，在陽臺(tái)上悠閑地散起步來。
我真喜歡這兩只可愛的小烏龜。
2月6日 星期四 陰
今天晚上，我吃好晚飯后，就拍拍屁股走了。媽媽在洗碗，忽然媽媽大叫一聲，爸爸沖過去一看，一個(gè)碗分成了兩半，媽媽的手被割破了，爸爸馬上去拿創(chuàng)可貼給媽媽貼上。
媽媽，你下次可要小心啦！
今天媽媽出去逛街，不小心手機(jī)被偷了，真大意。 媽媽的手機(jī)本來放在衣服的口袋里，她看上了一件衣服，就忘記了衣服口袋里的手機(jī)，把衣服扔到椅子上，去試衣服了。小偷走過來，在媽媽的衣服口袋里一摸，摸到一個(gè)手機(jī)，就把它偷走了。
這個(gè)小偷真可惡，不去勞動(dòng)就想得到東西。媽媽，你以后可不要太大意了。一定要收好自己的東西，不要給小偷有可乘之機(jī)。
2月8日星期六 晴
今天晚上，我自己做蛋花。
首先把雞蛋敲一敲，蛋殼裂開了；再把蛋殼掰開把蛋黃和蛋清一起輕輕倒進(jìn)碗里，接著用一雙筷子把雞蛋攪拌均勻；然后在鍋里燒一碗清水，等水燒開以后；最后慢慢地把雞蛋倒進(jìn)鍋，輕輕地用勺子推一下鍋里的雞蛋，燒開后就關(guān)火。讓雞蛋在鍋里燜一下。這個(gè)時(shí)候，我要放調(diào)料，有味精、醬油、鹽和豬油。
端著自己做的蛋花，我吃得津津有味！
3月1日 星期一 晴
今天，我和哥哥在煎荷包蛋，我們先把鍋洗得干干凈凈。哥哥把油倒在鍋里燒熱了，再開始燒蛋!我小心翼翼地把蛋倒在鍋里，不一會(huì)兒我就聞到臭味，這是怎么一回事？原來哥哥把老酒倒在油里了，好像老酒不是油的好朋友。我們還不認(rèn)輸，再燒了一次，最后香噴噴的荷包蛋燒好了又香又大。我和哥哥高興得一蹦三尺高，我希望下次哥哥不會(huì)三心二意。
今天我要包書面了，媽媽和我一起到“為學(xué)書店”買書面。我說：“媽媽，我要買透明的書面。”媽媽說“可以啊，你自己挑吧。媽媽等你。”我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是沒找到透明的書面。正在這時(shí)，書店的阿姨說：“書面被羽毛球遮住了�！迸�，原來在這里啊！我高興地把書面買了回來。
3月3日 星期三 陰
今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都沒找到我們。忽然秋雨不小心打了一個(gè)噴嚏，就被他找到了。第二次輪到我了，浩楠走到木板旁邊，木板會(huì)動(dòng)，所以很快被我發(fā)現(xiàn)了。第三次輪到秋雨來捉，她一進(jìn)去就找到了我們，因?yàn)槲覀冞�沒躲好。
奕含，這篇文章如果能加上一點(diǎn)自己對(duì)這次活動(dòng)的感想就更棒了哦！寫活動(dòng)日記千萬不要只是簡(jiǎn)單地把事情記錄下來哦！
3月4日星期四 小雨
今天要去廈門旅游了，可是我悶悶不樂的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車才能到呢！在車上，我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢？哥哥先帶頭，他拿起一只鉛筆。他說：“呼啦，呼啦，變、變、變！”一下子把鉛筆變得無影無蹤，誰都找不到。他嘲笑著說：“哈哈，鉛筆在我自己的書包里�！�
終于到了廈門了，可是我們都很累，只能回到旅館睡覺。起來后就刷牙洗臉吃早點(diǎn)，然后坐輪船去金門，不一會(huì)兒就回家了。
3月5日星期五多云
昨天我一人在家覺得太冷清了，所以今天起了個(gè)大早，讓爸爸上班前把我送到爺爺家。吃過奶奶為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，我要趕緊抓緊時(shí)間做作業(yè)，因?yàn)槊魈彀职帧寢屢獛胰ス枮I旅游了。中午吃過飯 ，奶奶在洗碗，看著奶奶一頭白發(fā)，動(dòng)作也有些緩慢，突然覺得奶奶蒼老的許多，我走上前說：“奶奶，我來幫你一起干活吧，你洗碗，我擦碗”。奶奶開心的夸我真能干。
3月13日星期六 晴
今天中午，我和爸爸媽媽去糖佰福吃午飯。
到了那里，店里的阿姨拿來菜單給我們點(diǎn)菜，我點(diǎn)了奧爾良烤翅草莓西米撈冰淇淋點(diǎn)好了，我們坐在椅子上東張西望，等了一會(huì)兒就上菜了，上的菜我都是愛吃的，菜都上好了，我們正吃地津津有味！ 我心里想：“糖佰福的東西真好吃啊”
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
1月30號(hào)，星期五
今天中午，媽媽給我讀書，讀完后，媽媽抬頭看著窗外，突然驚喜地說：“下雪了”。我急忙跑到窗前發(fā)現(xiàn)真的下雪了。雪花飄飄灑灑，越下越大。我和姐姐用手機(jī)把它錄成了視頻。這是我第一次見到雪，高興極了。
2月7號(hào)，星期日
今天晚上我和姐姐去買煙花。買了之后，我們一起玩了起來，我負(fù)責(zé)點(diǎn)火，煙火很漂亮，閃閃發(fā)光，像金子。
2月8號(hào)，星期一
今天我和姐姐去幼兒園玩，那里有許多好玩的項(xiàng)目。其中一個(gè)是我和姐姐最喜歡的，外形是立體三角形，里面是方形的，四通八達(dá)的，很像迷宮。我們玩的可開心了。
2月9號(hào)，星期二
今天我和爸爸媽媽去阿姨家玩，阿姨的家很漂亮，像皇宮，那里的水綠綠的像翡翠。
2月10號(hào)，星期三
今天天氣晴朗，陽光明媚。我，媽媽，姐姐和妹妹，一起去爬山。我和姐姐一組，我們帶了兩個(gè)橘子，跑的很快，不一會(huì)兒，我倆就把媽媽和妹妹甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，我倆就坐一大石頭上吃了一個(gè)橘子，等著媽媽和妹妹趕上我們，再繼續(xù)趕路�！覀兘K于到了山頂，風(fēng)很大，呼呼在我們耳邊吹。有綠油油的麥地，也有被枯草浦滿了的空地，我和姐姐去空地玩，發(fā)現(xiàn)被枯草重重覆蓋了地空地像沙發(fā)一樣柔軟。我們?cè)谏厦姹陌√�，玩捉迷藏啊，玩的可開心了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
情感態(tài)度價(jià)值觀
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
教學(xué)時(shí)間
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
�。ǔＲ�(guī)讀文識(shí)字法）
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13 個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、“我”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“我”的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的.心情讀出來。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，幫助感悟。）
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書設(shè)計(jì)
24 日記兩則
我
夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
�。ㄏ矚g） （生氣） （高興）
教學(xué)反思：
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著。為的就是能夠到達(dá)自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的`？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
冬天到了，一陣陣刺骨的寒風(fēng)獰笑的撲向人們的臉、脖子，人們?nèi)f般無奈，只好把臉埋進(jìn)了厚厚毛衣里。
然而，冬天也是這樣美麗的，瞧！剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖嬈；再看看那結(jié)了冰的小河，透明得好似一面鏡子，能映出人的影子；小草上掛的霜沉淀淀的，仿佛微微 一顫，就能掉下一把似的。
這么美的季節(jié)，當(dāng)然少不了一些孩子在雪地里堆雪人、打雪仗了，只見他們用手把一團(tuán)白色的雪揉成一個(gè)球，然后跑到對(duì)方的身后，“砰”的.一聲就把團(tuán)成一團(tuán)的雪球砸在了對(duì)方的身后……就這樣反復(fù) 的玩著，鬧著，開心極了！
漫天飛舞的雪花給孩子們帶來了無窮的快樂，我愛這美麗的冬天！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
最近幾天，學(xué)校開放著有趣的.“數(shù)學(xué)文化周”。有數(shù)學(xué)日記評(píng)比，數(shù)學(xué)演講等活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有一群參與者。
這么熱鬧，我該參加什么呢？演講？數(shù)學(xué)日記？我還是打算參加數(shù)學(xué)日記的活動(dòng)。我暗暗盤算著，一定要寫得，背景設(shè)計(jì)的最漂亮。
回到家，我跟媽媽說：“媽媽，數(shù)學(xué)文化周的數(shù)學(xué)日記，你愿意幫忙嗎？”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。 她先幫我報(bào)了名，然后就開始忙背景設(shè)計(jì)的事了。而我也沒閑著，拿起筆就開始寫日記。我和媽媽忙了半天終于大工告成了。瞧，多么漂亮！
過了幾天，結(jié)果出來了。我得了一等獎(jiǎng)。
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