有關成長作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
7月17日和18日，走在“規(guī)劃自己的專業(yè)人生”研討會，聆聽“最具成長力教師”講述自身專業(yè)發(fā)展的心路歷程，感悟著他們的成長密碼——“夢想”、“個人職業(yè)規(guī)劃”、“專業(yè)閱讀”、“寫作”、“自我反思”、“創(chuàng)新”、“熱愛”、“堅守”。
主持人張碩果老師的話重重地敲在我的心上：“在教師專業(yè)發(fā)展的路上，最重要也是最難的一件事情，就是認識你自己。我是誰？我要去往哪里？在一定程度上來說，目標是否清晰，規(guī)劃是否及時，決定著教師走向哪里，能走多遠�！�
“我認識自己嗎？”“我要去往哪里？”“我有自己的夢想嗎？”“我有自己的生涯設計嗎？”“我有自己的職業(yè)志向嗎？”“自己具備有學習力嗎？”終于警醒，自己缺乏的是一種成長力，缺乏的是對自己的專業(yè)人生進行規(guī)劃，缺乏的是專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作。
互動環(huán)節(jié)中，宋君老師向著名特級教師、語文教育專家余映潮老師提出了一個問題：制約我們廣大一線教師成長的最主要因素是什么？”
余老師回答說：“教師的成長說到底關鍵在自己，只要自身有堅定的信念、強大的`動力，就沒有人能夠阻擋得了你成長的腳步�！彼�45歲開始練習普通話，走向課堂教學的第一線，現在已經退休了，但每天堅持訓練朗讀、練習寫粉筆字和鋼筆字，每天進行教育寫作，每年至少發(fā)表文章50余篇，他給自己制定的十年規(guī)劃（20xx——20xx），到今年已經完成了大半。
在我們?yōu)橛嗬蠋熕蜕侠坐Q般的掌聲的同時，是不是該反問自己——“年輕的你，難道不為自己的碌碌無為感到羞愧嗎？余老師正是用自己的言行燭照著我們成長的路程。
這次觀摩研討會，是一場豐盛的精神盛宴，對我而言，是一次蛻變，是思想上的一次新生。
成長作文 篇2
每個人的生活中都不能缺少鼓勵，一些鼓勵的話可能會改變一個人，可能會使一個灰心得人成為一個有自信十足并邁向成功的人。小學時期的我是一個沒信心，成績又不好的學生，但小學老師的一些話改變了我。
記得小學時老師經常出題給我們考試，而我根本沒信心，心里老是害怕的想：唉，這次又要考糟糕了，試卷上的題肯定很難。試卷發(fā)下來時。我根本沒有想題，而是。只想考試后會怎樣，我的心也就十分的擔心就每辦法集中精神做題，老愛看看四周的同學：哇，他們都做那么多題了，我才做一點，我又看來看時間：還有這么點時間了，我該怎么辦��！接下來的時間我便六神無主了�？上攵�，考試下來的分數特別差。長期這樣使我失去了信心而又自卑認為什么也比不上其他同學，便很少說話，除了和幾個特別要好的朋友說話玩耍外，別的同學很少接觸。
那時我們的班主任老師嚴而和藹，彎彎的黑發(fā)，偏胖的身材，中等個子。同學們都十分喜歡她，有什么事都去找她說，在老師的幫助下。同學們的問題得到了解決。我很膽小所以從來沒有主動找過老師交談。但老師就像神仙是的知道每個同學的心聲。
一次班主任老師叫我到辦公室去，我還以為又是考卷考差了，所以心里十分害怕。出乎意料之外，老師和藹可親地對我說：“你是一個聰明的'女孩，只是有點膽小沒信心，其實你不必為分數而害怕，只要你努力過了，學習不是在于結果，而是在于你學習的過程就可以了，分數只是在你努力完過后給你的過程畫上一個句號。你要做一個快樂有自信的女孩。老師的話我十分的感動，“記住分數只是一個句號�！崩蠋熡謱ξ艺f。從現在開始要勇往直前不要害怕，我會支持你的。從那以后我不再沒又信心，我變得開朗愛說話了，上老師的課我也特別的起勁，成績也提高了�，F在，考試我也不害怕了，因為我知道只要努力就會有一個圓滿的句號。信心十足努力后便會成功。
努力后會有一個美麗的句號！鼓勵的話就像是一把開啟我信心的鑰匙，使我走向成功的道路。
成長作文 篇3
昨天下午，我興高采烈地小跳著邁進教室，臉上好像有朵紅花，看著胸前的紅領巾。更是笑得合不攏嘴。為什么我這么高興呢？原來，是因為我要去鄭大校園參加一個名師講座活動。
一路上我心情澎湃，同行的29名同學也是如此。大家的腳下仿佛踩著一朵朵幸福的云，臉上洋溢著燦爛的笑容。到了會場，指導員見時間還早，便把我們帶到隔壁另一間會議室休息。這時，我清楚地聽到了那位名師的洪亮講課聲。
可是，當我們真正走到講臺上的課桌旁時，大家不僅吃了一驚。臺下全是來自各個地方的老師和評委，兩層的大會場被占得滿滿的。我第一次見到如此場面，心情立刻緊張起來。坐到位子上，等著老師上課；臺下議論紛紛，我卻一動也不敢動，活生生一個雕像！
開始上課了。這位名師姓張，五官端正，面目慈祥。今天，他給我們講的'是“微影評”。首先，張老師放了一小段電影，然后問我們有什么感悟。我想說卻又不敢舉手，害怕在如此大的場面下說錯。耳邊似乎傳來兩個精靈的對話：大膽點兒，別怕！別舉手，萬一說錯了怎么辦？我矛盾極了，正在猶豫，另一位同學舉手回答了問題。張老師告訴我們，寫好微影評就是要寫好感悟。接著，他又放了一段電影，我被其中的情節(jié)吸引住了。張老師讓我們把感悟或體會寫下來。
寫完后，張老師讓我和其余4位同學朗讀自己寫的文章。輪到我時，我手心出冷汗，心臟好像提到了嗓子眼。我趕緊咽了口唾沫，心想：加油，一定穩(wěn)�。∮谑�，我用清脆的聲音朗讀了自己剛寫的小作文，并特意將最精彩的一句話放大聲音。突然，臺下響起了熱烈的掌聲，此起彼伏，我看著大家，臉紅的像個蘋果。這時，張老師說：“把‘做自己，最閃亮’這句話寫到黑板上，標上署名�！睂懲旰螅胰玑屩刎�，心里甜滋滋的。
通過這節(jié)課，我不僅學會了微影評的寫法，更獲得了一個體會：站在臺上要勇敢，一定不能膽怯！這堂課真讓我成長了不少！
成長作文 篇4
這本書講的是這樣一個故事：一匹半大的駱駝因為從小受到家人們的溺愛，導致自己的缺乏應有的責任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時，也是因為駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂，在身邊無人照顧的環(huán)境下，駱駝王子艱難的生存著，最后它失去了自由，由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子為人類馱運行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場？
我曾看過這樣一個故事，從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最后一面，法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶？欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫，只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路？你要對我的死負責！母親鄂然地看著自己的兒子，欲辯無詞。
是啊，如果從小就給予孩子過多的`溺愛，并且不顧原則的寵愛下去，那么孩子便會缺乏他應有的責任感和實踐能力，成為一個“廢人”，永遠只能依賴別人生存下去，而不能獨立自主，這對于一個人來說是非�？杀囊患�。
所以，我們才需要在逆境中成長。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！翱磥�，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。所以，同學們，如果你身處順境，請走出”溫室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。
正如人們說：”苦難是所學校�！岸鴮W得好壞要看自己，在逆境中成長吧！
成長作文 篇5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我對這句話感受很深，因為，讀書不但給了我智慧，還給了我快樂！我勞累時看看書，里面的精彩內容，讓我身心放松；開心時讀讀書，里面的.故事情節(jié)，讓我身臨其境；煩惱時讀讀書，里面的人生哲理，讓我茅塞頓開。讓我們一起走進書海，與書中的人物親密接觸吧！
在學校里，我是同學心目中的好班長；是老師眼中的好學生。我對待學習：勤思好問；對待工作：一絲不茍；對待朋友：誠實守信。每天晚上睡覺前，我總會多次地自我檢查，自我反�。航裉�，我替別人辦事是否誠實了？老師傳授給我的知識是否復習好了？“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習乎？”曾子的這句名言從我4歲開始，就陪伴著我共同成長！
好書、名言，現在是我形影不離的好朋友，它們讓我在知識的海洋里翱翔！是書，讓我健康成長！是書，讓我開心快樂！是書，讓我聰明伶俐！書，它是一名老師，也是一座豐富的知識寶庫。
“書籍是人類進步的階梯”，讓好書伴隨著我們共同成長吧！
成長作文 篇6
“快來看一看，新鮮的糖炒栗子出爐啦！“中等身材的男人大聲叫賣。
“老板！麻煩給我來一斤�！蔽倚÷暤卣f。從他手中接過熱騰騰的炒栗子，哼著小曲兒走在外婆家的小路上，心中盤算著母親今兒怎么那樣著急叫我來。
“砰砰”，一進門我就被舅媽拉到樓上和表弟換了身黑衣，大廳聚滿了穿黑白衣服的人�？粗蠹叶家谎圆话l(fā)只留兩行淚的.樣子，我大為不解，跑到母親身邊說要找外公，“我要外公給我刨栗子！要外公！”母親硬咽了幾下，雙目通紅地跟我說：“乖，外公睡著了，不能給你刨栗子了�！薄澳呛冒��！蔽也桓掖驍_外公睡覺，乖乖地走了。
就這樣，他們站了一整天。凌晨時，他們繞著大廳走呀走，嘴里還念念有詞。而我只想睡覺，栗子早已涼透了。這種狀況舉持續(xù)了好幾天，我卻一直沒見看外公�！八挥X怎么睡這么久呢？”我想。
直到最后一天在殯儀館，工人們推著外公的遺體，我不知為何，轉身抱住父親嚎啕大哭，一點兒都不敢轉過身去看。那一刻，年紀尚小的我忽然明白母親說的活。外公其實不是睡著了，是去天堂里給我刨栗子了。
這天以后我一直悶悶不樂，時常想起外公。當我看到外婆和母親每天都笑容滿面的時候，我才明白：再難也要勇敢面對。她們不是不想念，深夜總能聽見母親在抽泣，外婆還那么年輕卻一夜白了頭。
“成長就是妥協(xié)與堅持的兩難”東野圭吾說。我選擇了妥協(xié)，因為再怎么堅持也沒用了。
后來，我變得更加活潑開朗，遇事從不怕，用心去生活，去面對一切。有句活說的好，“我笑是因為生活不值得用淚水去面對�！币苍S人就是用大部分時間迷茫，在幾個瞬間成長吧。
外婆家門口賣炒栗子的伙計還在大聲吆呵，但我已經不愛吃栗子了，外公也再也不會回來了。
成長作文 篇7
我喜歡運動，因為運動讓我活動身體，活躍精神，還能明白了道理，讓我成長。
我喜歡打籃球，籃球是一個需要團隊合作的運動，單打獨斗是不可能贏得勝利，只有團結一心、同仇敵愾才有可能贏得勝利。
剛開始，我的籃球技術很差，不懂得籃球的規(guī)則，投籃也沒幾個能投中。但是經過一次次的比賽，我開始慢慢的成長，投籃的命中率也大大提升，不再像從前的我那樣，躲在后面看著別人搶球�，F在的我會抓住機會，時機一到立刻沖向前鋒，把球搶到手。打球技術越來越棒！
通過打籃球，我學到了許多其它的.知識，比如：打球整場都必須要專心，如果走神就很有可能輸球。所以，聯想到，做任何事情必須要專心，才能把事情做好。
我喜歡打籃球，還因為它能鍛煉一個人的團隊精神，能使自己可以更快的融入整個集體。明年就是了，我們學校六年級要打畢業(yè)賽，希望我們能夠賽個全年級第一。
我喜歡籃球。打籃球能夠樹立我的自信，激發(fā)我的上進心。
希望我在運動中不斷成長！
成長作文 篇8
火紅的跑道映著燦爛的陽光，起跑線后是蓄勢待發(fā)的同學們。我閉上眼睛，腦海中浮出幾個星期前那一個沖動而大膽的嘗試，我沒有選擇，只能向前。
體育委員滿臉愁容地趴在桌子上——耐力跑沒有一的人。難道我們要棄權嗎？唉——要不我試一下?不行啦，誰要大熱天去受罪。我搖搖頭，否認了剛才的想法。體育委員看著我久久盯著報名表愣神，就問：“哎，報不報耐力跑��？我看算了，就你那兩條短腿！”我猛地一拍桌子，以90分貝的超高音對她吼道：“誰說的，我就報了名了，誰怕誰！”此語一出，只見她笑了笑，我這才明白，自己中了激將法，誰叫我急性子，自認倒霉吧。
悶悶不樂的回到家，我把事情一五一十地告訴媽媽。她只給了我一句話：“嘗試就要堅持下去！”我一下子豁然開朗，明白了接下來的.路該怎么走。嘗試了就向前，直面挑戰(zhàn)，去證明自己，不要在挑戰(zhàn)沒來之就先被自己打敗。
我回過神，陽光依舊熱辣刺眼，裁判手中的槍已經高高舉起，像是在宣告一個不平凡的時刻來臨�！班�！”所有人都像是脫韁的馬兒，每個人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松，第二圈腳就開始酸痛，我告訴自己，就算是一次沖動的嘗試，我也必須堅持！我咬緊嘴唇，一步比一步邁得堅定。細密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了，恍惚中，我聽見了老師同學們的加油聲，那聲音里的鼓勵，我聽得真切，我用力邁開步伐，奮力追著前方的同學。我大口大口地喘氣，閉上眼睛，沖上前去。
我成功了!喜悅的淚水從眼角流出，嘗試你讓我與耐力結緣。
這次難忘的嘗試經歷使我更加堅定，勇敢面對生活的選擇。
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