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這次我沒有放棄作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的這次我沒有放棄作文（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這次我沒有放棄作文 1
夏日的早晨，陽光暖而不刺眼，風(fēng)兒輕而涼意，恰適疏松筋骨，抖擻精神。早早地來到公園，準(zhǔn)備好體育用品，開始了今天的訓(xùn)練——跑步和跳繩。
“準(zhǔn)備，跑！”隨著媽媽的口令，我如風(fēng)一般沖了出去。但隨著時(shí)間的流逝，我開始無力抬腿，無力擺臂，也力不從心了，便減慢了速度，心中有了一絲想要放棄的念頭。但我又不禁想起在校的日常課間操，想起每月如期而至的體育考試，想起他人的付出與堅(jiān)持，想起每天辛苦操勞的父母，也想象著堅(jiān)持跑完后獲得成功的.喜悅與激動(dòng)，一咬牙，堅(jiān)持向前跑去�！凹佑�！堅(jiān)持，不要放棄！”媽媽嘹亮又焦急的聲音傳來，我循聲望去，看見了她臉上焦急的神情，我又振奮了起來，徹底打消了想要放棄的念頭，又向前沖去。我的臉上開始不住地冒汗珠，一滴一滴地順著臉頰流在我跑過的路面上。時(shí)間一分一秒地流逝……
我深吸了一口氣，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺�！皟砂倜�，一百米，五十米……沖��！”我不斷地鼓勵(lì)著自己，為自己加油打氣。終于，我完成了兩千米的長跑練習(xí)。
跑完后，我氣喘吁吁，但我沒有停下，不斷地踏步調(diào)整，并拍了拍腿。我心里想道“我終于沒有放棄！”調(diào)整過后，沒有跑步后的疲憊，只有內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)。地上的光斑躍動(dòng)著，小草隨風(fēng)搖曳，好像都在為我點(diǎn)贊。
長跑完成后，還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也需要耐力和堅(jiān)持——跳繩。休息過后，便準(zhǔn)備就緒，開始了“跳繩之旅”。開始之前我一如既往地拉伸，拍腿，深呼吸�！皽�(zhǔn)備，開始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩著繩子，抬著腿，猶如汽車的輪子，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。漸漸地，我的胳膊酸了，腿也抬不起來，“加油，別放棄，還有半分鐘！”媽媽鼓勵(lì)道。我跳啊跳，跳啊跳，跳過了風(fēng)，也跳過了時(shí)間。終于，結(jié)束了！測(cè)試完成后，雖然疲倦，但很高興，我為自己的堅(jiān)持不懈感到快樂與自豪。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽蚁嘈牛灰獔�(jiān)持，定能收獲成功與喜悅！這次，我沒有放棄！
這次我沒有放棄作文 2
我一心朝著夢(mèng)想前進(jìn)，希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘。當(dāng)我燃燒的熱情被失敗撲滅時(shí)，我驚恐彷徨，我開始放棄。放棄與他人競爭，放棄成功，這致使在很長的一段時(shí)間內(nèi)，放棄成了我的代名詞。
那是一場作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對(duì)手，直視對(duì)手，就好似耗子見了貓一樣，一直繞著他們走，特別是看見他們那熊熊的斗志更是無地自容，更是迷茫。“放棄”這念頭不止一次在我的腦海中閃過。于是，我渾渾僵僵的度過了一天又一天，就在我?guī)捉^望，準(zhǔn)備放棄不干時(shí)，我看見了一則新聞：一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁，原因不是資歷不夠，而是他的自信心不夠，輕言放棄，以致于他還沒等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的`人，有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功，放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒有。我的斗志又開始燃燒起來，我重新振作起來，努力奮戰(zhàn)，就連走路都快了起來。我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩的讀著作文，領(lǐng)略著美詞佳句，品析著優(yōu)美片段……當(dāng)自己累了的時(shí)候，就一遍又一遍的告訴自己：“不要放棄，放棄的人就不會(huì)獲得成功，你能行�！本瓦@樣一直堅(jiān)持到比賽，我積累了大量的優(yōu)美片段，寫作水平也顯著提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場里……
成績單發(fā)下來時(shí)，我的嘴角已微微上揚(yáng)，因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>
我早已沒了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱，“放棄”已成為過去，“我能行”才是現(xiàn)在我的名字！堅(jiān)持吧！以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。
這次我沒有放棄作文 3
這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了，已經(jīng)沒有了力氣，甚至腿已經(jīng)沒有了知覺。而我此時(shí)面對(duì)的是一座巍峨雄壯的大山。
“嘿！快一點(diǎn)兒，很快就到山頂了�！睂�(duì)我說話的是我的父親，他的語氣也有明顯的喘氣，所以他的話對(duì)我一點(diǎn)也起不上作用。放棄的念頭從我腦子里滋生，剛想說出，卻被什么東西給卡住了�！澳阍趺茨敲慈菀追艞壈�，真是個(gè)愛哭鬼！”這句陌生而又好像從哪聽過的話語從我腦子響起，硬生生把我想說的話咽了下去。
這句話又在我的腦子了循環(huán)了一遍，我的記憶被拉回六年前，同樣是這樣爬山的場景，不同的是人和山。這座山顯然平緩多了，卻爬起來很耗體力。我和這位男孩已經(jīng)爬了半個(gè)山頭，累的不成樣子，只因?yàn)橐獛湍泻⒛悄赀~的老奶奶尋找她最喜歡的一種花。至于為什么奶奶喜歡那種花，已經(jīng)忘了。但是我爬不動(dòng)了，急得哭了出來，口齒不清地說：“我……我不爬了！”
“你怎么那么容易放棄啊，真是個(gè)愛哭鬼！”他說完這句話，就丟下我跑上山頭，而我最后也是父親找我的時(shí)候把我抱回家的，因此男孩也被罵了一頓。后來那個(gè)男孩搬走了，走之前他送給我一張小紙條和一朵花，白白的花瓣還透著淡淡的粉……我再也沒有見過那個(gè)男孩。
“嘿，你在發(fā)什么呆？快跟上！”我的'思緒被打斷，雖然已經(jīng)沒有了力氣，心里卻有一絲不甘的情緒，我一個(gè)健步趕了上去。這次，我沒有放棄，爬上了山的頂端，看見了一叢熟悉的花……
幾個(gè)星期之后，我整理自己多年未理的箱子，箱底出現(xiàn)了一張泛黃的小紙條，應(yīng)該是被時(shí)光給忽略了的東西吧！可當(dāng)我看見里面歪歪扭扭的字體時(shí)，熱淚不小心掉出來了，“我送你的花就是奶奶最喜歡的花，花的花語是朝氣、向上和不要放棄。愛哭鬼，以后要堅(jiān)強(qiáng)不要輕易放棄了哦！”
這一次，還好我沒有放棄！
這次我沒有放棄作文 4
我決心朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，希望能扛著一個(gè)肩膀無力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí)，我感到害怕和失落，我開始放棄。很長一段時(shí)間以來，放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。
這是一場作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個(gè)挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對(duì)手，不敢直視他們，就像老鼠見貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn)，尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑。“放棄”的想法不止一次閃過我的腦海。因此，我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看到了一條新聞：一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識(shí)到那些堅(jiān)持的人，那些有信心的人有機(jī)會(huì)成功，那些放棄的人甚至沒有機(jī)會(huì)。我的斗志又開始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天，閱讀作文，欣賞優(yōu)美的單詞和句子，分析優(yōu)美的片段。當(dāng)我累了的時(shí)候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的人不會(huì)成功，你可以做到的'�！边@樣，我堅(jiān)持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫作水平。比賽那天，我滿懷信心地坐在考場里…
當(dāng)成績單發(fā)出時(shí)，我的嘴角微微上揚(yáng)，因?yàn)榈谝幻呀?jīng)是我的了。
我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn)，“放棄”已經(jīng)成為過去，“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了！堅(jiān)持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。
這次我沒有放棄作文 5
回憶說，當(dāng)我還在上初中的時(shí)候，我的成績很差，除了差，還是差。無心學(xué)習(xí)，不愿意努力工作，不愿意努力工作，一副自以為是的樣子，在班里排名最后，在班里排名1000多，但我從未放棄。
當(dāng)我剛到高中時(shí)，我都是陌生人。當(dāng)我離開家，逃離父母的控制時(shí)，我以為自己是幸福和自由的`。7日，記住這是一個(gè)可怕的成就，政治和歷史一直徘徊在30分之間，地理和生物在班上排名第一和最后，只有英語和漢語能讀它，89分。
我能理解父母的焦慮，并在假期去彌補(bǔ)。老師對(duì)數(shù)學(xué)的七倍和一百分感到驚訝。一個(gè)通常只參加50—60分測(cè)試的人在一次測(cè)試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測(cè)試中，我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我充滿信心，并且知道我仍然可以通過這么好的考試。
8號(hào)，英語不如以前好了，從最初的90多分下降到70多分，加上8年級(jí)的一門額外的物理課，只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄？
我的傷害從1000多到89000。八年級(jí)末，我在考試中名列前茅。數(shù)學(xué)是104，英語是44，地理是44。事實(shí)上，這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么，它們隨意地比我的高，但對(duì)我來說，它們是一種鼓勵(lì)，感謝我之前沒有放棄，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。
我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們說他們無論如何都不能理解這一課，所以他們對(duì)這一課不感興趣，只是停止了學(xué)習(xí)。事實(shí)上，這取決于你是否愿意學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人都想出類拔萃，那么你必須盡力而為，而不是盡力而為。
我要感謝今天的成就，也感謝我原來的自己沒有放棄。
沒有選擇放棄。
這次我沒有放棄作文 6
暑假即將來臨，老師交給我一個(gè)任務(wù)，制作一個(gè)科技小制作。
剛開始，我想：這有什么難的，不就找齊材料往上一裝就行了。于是，我開始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來覆去地找呀找，也沒有合適的，不是太難，就是太簡單，要不然就是沒材料。我開始沒了斗志，不再像開始那么驕傲了。找來找去，我開始煩了，不想做了，就在我要放棄時(shí)，媽媽似乎看透了我的心事，便過來對(duì)我說：“怎么遇到點(diǎn)困難就要退縮了？做啥事哪能總一帆風(fēng)順的啊，困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合你的�！眿寢尩囊环捁奈枇宋�，使我再次恢復(fù)了信心。果然“世上無難事，只怕有心人”我終于找到了一個(gè)合適的----自制手電筒。有了資料，就算成功一半了。
第二天，我開始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然后，我下樓買了硬紙板及兩節(jié)一號(hào)電池。最后，到燈店買了一個(gè)小電燈泡。一切準(zhǔn)備就緒……，不對(duì)，好像少了點(diǎn)啥，哦，對(duì)了，少了一個(gè)手電筒蓋啊。資料上說要用大大卷的盒蓋，可是現(xiàn)在大大卷已經(jīng)沒有老式的`盒裝的了，只能找個(gè)和它差不多大的替代了。我把家里翻個(gè)底朝天也沒找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時(shí)，我腦海里又響起了媽媽的話，我不能灰心，我決定到超市里去找一找。到了超市，我拿著易拉罐左比右比，終于我看中了一個(gè)麻醬盒蓋，一比量，“哈！”我驚喜地叫著，居然很合適！這下，我心里懸著的一塊石頭總算落了地�；氐郊遥艺J(rèn)認(rèn)真真地把這些東西組裝起來，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍地制作及檢查。晚上，我的“自制手電筒”終于完成了，而且非常地好用呢！
我開心地拿去給媽媽看，并不由自主地說：“這一次我成功了，我沒有放棄！”
這次我沒有放棄作文 7
失敗，并不是沒有成功。許許多多的人，在失敗過后，就沒有勇氣，沒有信心再次重來�？晌也⒉贿@么想，因?yàn)�，在我的心中，一直有一個(gè)信念在我心中。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。也不會(huì)太嚴(yán)重，就是微胖吧。媽媽總說：“看你那么胖，以后會(huì)三高的！”我一頭霧水，但知道肯定是不好的'東西，便答應(yīng)了。以后，除了每天不得吃過量的飯以外，還要堅(jiān)持跑步。于是，每天下午，在太陽最毒辣的時(shí)候，我的外婆就會(huì)帶我來到廣場跑步�？墒牵覅s只堅(jiān)持不到一會(huì)兒，就氣喘吁吁，汗流浹背了。這時(shí)，外婆就會(huì)眉頭一皺，嘴巴一翹，兩只手插在腰間，抱怨地說道：“看你那慫樣，一個(gè)年輕仔，就這么沒耐力？唉�！蔽液軞鈶�，便繼續(xù)往前跑，想要跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)就是如此，我還是無法堅(jiān)持，跑了不到半圈就累倒趴下。于是，我開始厭惡運(yùn)動(dòng)，過了好久，我都沒有再去跑過步了。
偶然的一天，早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來到了我家，用那種堅(jiān)毅的眼神看著我，問：“你怎么不去跑步了？”“我不想跑�！彼憷业氖�，說：“記住，不放棄就不會(huì)失敗，放棄了就什么都沒有了，可能性是無限大的！”我看著眼前的她，竟說不出一句話來。
如今已是八年級(jí)了，那個(gè)曾經(jīng)揮灑過汗水的廣場已佇立起棟棟高樓。每當(dāng)我踏上起跑線，心中都會(huì)有一股力量，推著我前進(jìn)。跌倒了，就要站起來，站起來，繼續(xù)去面對(duì)。做什么事情都一樣，堅(jiān)持就是成功。五年前的那個(gè)決定，我并沒有放棄，如今也一樣，我?guī)е@股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場。天際邊劃過一顆流星，而那尾光才是它最后的光亮。
這次，我沒有放棄，因?yàn)槲抑�，不放棄就不�?huì)失敗。
這次我沒有放棄作文 8
今天我們已下課就快速地跑向籃球場，因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。
我拿好籃球準(zhǔn)備上課，不料，今天我們的老師心情不錯(cuò)！一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。
我們分好了組，剛剛好六打六�！昂俸�！是時(shí)候讓他們見識(shí)一下我真正的實(shí)力了！”我暗自高興著。
比賽開始了，我方發(fā)球，我拿著球在中場線上，一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員，他的旁邊就有一個(gè)人在防著他，但這樣子是防不住他的，只見他一個(gè)跳躍快速地接過了球，開始他的'“蛇形走位”，繞過了很多人，這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒想到旁邊突然竄出來一個(gè)人，把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方，但我太矮小了，而對(duì)方確比我高一個(gè)頭，他直接一個(gè)“三步跨籃”，就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。
我開始對(duì)自己沒有信心想放棄了，本來就矮小，根本就搶不到球，感覺自己一點(diǎn)都不強(qiáng)，反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。
這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員，跟我差不多高，他從來都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當(dāng)然也不能放棄，于是站了起來繼續(xù)加入比賽。
這時(shí)我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球，又來了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過去。我繼續(xù)向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運(yùn)球”，一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我跑到了籃筐下，一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了，我們終于的了一分……
下課了，我們雖然只得了兩分，而對(duì)方4分，沒有贏，但很開心，因?yàn)槲覜]有放棄，讓我找回了勇氣和自信！
這次我沒有放棄作文 9
人生，像一臺(tái)大戲，而我們便是戲里面的主角，我們都想要把自己演的最完美。可人生難免有挫折，每個(gè)人陷入困境以后，要么繼續(xù)，要么放棄。一次又一次的挫折告訴我，自己的事情終究要靠自己去完成，該面對(duì)的始終還是要面對(duì)。
人生中的大事小事，屈指不可數(shù)，而令我印象最為深刻的還是我一年級(jí)那會(huì)。
一年級(jí)的'我可謂是頑皮，幾乎每天都會(huì)被老師叫出去罰站，于是過了不久便被叫家長來了。
那是個(gè)炎熱的下午，班主任與我和我爸爸在交談，具體細(xì)節(jié)我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了，我只記得從那以后，老師就再也沒叫我出去罰站過。而且自那以后，我也沒有放棄我自己了，逐漸成了班級(jí)前幾名，這還得多虧我那位班主任。
看看時(shí)間，已經(jīng)過了七年多了。一路走來，我的班主任們都是那么盡責(zé)，而現(xiàn)在的班主任，更是如此。在現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)也并不是特別的優(yōu)秀，但我絕不輕易認(rèn)輸，我不會(huì)去放棄自己的前途。
人生自然少不了失敗。學(xué)校里，每周都會(huì)有一次數(shù)學(xué)周測(cè)，而那恰恰是讓我最頭疼的時(shí)刻。每周的數(shù)學(xué)周測(cè)，在我周圍的人，都知道在數(shù)學(xué)周測(cè)上，我?guī)缀鯖]幾次及格過，這不是開玩笑。但每次的數(shù)學(xué)段考，我都不會(huì)差，別人便以為我周測(cè)我都沒認(rèn)真對(duì)待過�？墒聦�(shí)并不是如此——周測(cè)我如同對(duì)待段考一般。然而為什么會(huì)這樣呢？我也不清楚，也許是周測(cè)時(shí)我還沒理解透。
人生的每一次選擇，都是上天給你的考驗(yàn)，要去珍惜它，懂得“鐵杵磨成針”的這個(gè)道理。只要永不放棄，還是有較大的幾率讓你成功的！人生后面的路還很長，不可能一帆風(fēng)順，如果沒有波折，你也許就是像心電圖一樣，“一帆風(fēng)順”就掛了。
沒有選擇不是個(gè)完美的人生，自己做的選擇都是個(gè)不起的挑戰(zhàn)！
這次我沒有放棄作文 10
“知了，知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊，蟬們十分熱情地告訴人們：“夏天來了”。
這個(gè)暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時(shí)，我正走在去滑冰場的路上，烈日當(dāng)空，周圍彌漫著滾燙的空氣，花草樹木都毫無生機(jī)地低著頭，我也無精打采地走著。突然，一陣響亮的蟬鳴傳來，我心里想：也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步，抬頭望去，滑冰場三個(gè)字映入眼簾。
走進(jìn)滑冰場，一股寒冷的風(fēng)迎面吹來，卷走了一身的.疲倦，帶來了涼爽�；娜藗儶q如燕子一般在空中飛翔，身姿輕盈。很快，我看到了我的朋友們，我們一同換好了滑冰鞋后，便來到了滑冰場上。
我是第一次學(xué)滑冰，所以我先扶著欄桿慢慢地向前走，此時(shí)的我像一個(gè)正在學(xué)走路的小孩子，走一步就要晃三下，就這樣我滑了十幾分鐘，也只是處于嬰兒學(xué)步的階段，只好羨慕地看著朋友們十分流利地滑著。這時(shí)，透過窗戶傳來了一陣陣響亮的蟬鳴聲，知了們似乎在鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)加油，聽到了知了們的“鼓勵(lì)”后，我心想一定要好好學(xué)滑冰，這時(shí)朋友見我已經(jīng)扶著欄桿滑了好幾圈，便將我拉到滑冰場的中央，讓我嘗試不扶欄桿滑冰，但是她剛一松手，我就沒站穩(wěn)，一下便摔倒了，后來被拉起來后，發(fā)現(xiàn)膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊，還是不滑了吧，放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了，蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優(yōu)美的音樂，似乎又在鼓勵(lì)著我，讓我別放棄，堅(jiān)持下來。后來，我選擇繼續(xù)堅(jiān)持，在朋友們的幫助下，我最后終于學(xué)會(huì)了滑冰。
那個(gè)夏天，伴隨著蟬鳴的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了滑冰。
這次，我沒有放棄，我堅(jiān)持了下來。讓我明白了一個(gè)道理：“人生的榮光，不在永不言敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>
這次我沒有放棄作文 11
踽踽獨(dú)行于生命小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開。人生的道路是漫長的，輕言放棄是予以懦夫的，而強(qiáng)者是從不會(huì)輕言放棄，心向遠(yuǎn)方，朝往燦爛的將來。
隨著下課鈴的聲響，同學(xué)們伴隨輕盈步履。落日余暉如法國油畫般肆意張揚(yáng)于高空，走過大街，穿過小巷。小巷里歡快的容貌與無憂無慮的生活早已不屬于我，也只能在一旁默默的盼望，因?yàn)槟繕?biāo)很遠(yuǎn)大，時(shí)間很緊迫，需要抓住從指尖跳躍過得時(shí)針精靈，時(shí)間消無聲息的離去，快得讓人喘不過氣，想要挽留卻再無可能。踏入家中，撲鼻而來的是飯菜的噴香。走進(jìn)廚房，看到母親彎下軀體，動(dòng)作極緩，再也不是矯健的年輕母親。母親在坐下時(shí)用凝重的目光看著我，我不以為然地笑著對(duì)母親說：“母親您這是怎么了，有什么事嗎？”母親面不改色，又像是憂慮，讓人捉摸不透，她凝視著我說：“你最擔(dān)心的長跑后天即將面臨，如果你很難堅(jiān)持，那么就可以適當(dāng)減緩�！蔽衣牭酱朔捔ⅠR駁回：“母親您放心吧！我的改變您沒有察覺嗎我已經(jīng)不是從前的我了。”雖然心里明白自己長跑是弱項(xiàng)，之前都是處于放棄狀態(tài)，但是，今時(shí)不同往日，承載太多的'期許，怎敢輕言放棄，不辜負(fù)父母期望，不給青春留太多遺憾。
這次長跑無論如何都要跑下去。練習(xí)的過程雖然痛苦，但依然堅(jiān)持站立在陽光照射下的紅色塑膠跑到上眺望遠(yuǎn)方，奔跑時(shí)淚水順勢(shì)流了下去，汗水浸透了衣衫，哨聲吹起時(shí)的緊張都隨著夏天的風(fēng)飄散，眼前似一道光一直追隨不停歇，終于沖出終點(diǎn)，朋友驚詫地看著我，并說一句：“你居然跑了下來！”我驕傲的一笑。是的我跑了下來，沒有放棄。
承載太多期許的目光，怎敢輕言放棄，前路坎坷，未來可期，前路漫漫亦燦燦，不放棄，不畏懼，擁抱光明未來。
這次我沒有放棄作文 12
每一次，我都會(huì)在賽場、考場上對(duì)自己說加油。我可能不是最優(yōu)秀的，但只要有著信念，我覺得自己就會(huì)成功。
五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加80米和200米跑步，且以前6名的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入決賽。但一站上賽道，一看到旁邊高手如云，心中油然升起放棄之心。80米一開始，身旁的選手就緊追不舍，一個(gè)一個(gè)超過了我，我想去追，可是內(nèi)心想，算了，再怎么努力你還是不行了。隨后我放慢了腳步，只得了一個(gè)第四名，200米也是如此。我開始放棄，開始自暴自棄。
六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也快臨近，身為跑步健將的我心中的小火苗又逐漸開始燃燒。我想：算了，我去決賽打醬油吧！我又報(bào)了50米和80米。嘴上雖這樣說說，但我還是不想放棄，我要成功，不要失敗，但我成功有多少？失敗有多少？一想到去年她們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽上緊追不舍的場景，我就下定決心，今年一定要贏。
每一天，我們班幾位參賽的男生女生都會(huì)到操場上跑4、5圈，人們把操場一圈一圈圍住時(shí)，我在小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也了。
在比賽中，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們打起了100分的精神，用出吃奶的力氣在比賽。
進(jìn)入決賽50米和200米的'我獲得了50米銀牌，現(xiàn)在就看200米了。200米既是長跑又是短跑，發(fā)揮到極處我才有可能是前三名，呼吸開始緊促，一切都靜到不自然，體育老師手拿著發(fā)令槍，場上回蕩著他洪亮的聲音：“預(yù)備——砰！”我們猶如驚弓之鳥，向前方彈了出動(dòng)。在第四道的我只看到家長、老師和同學(xué)跟著我們跑，卻聽不到它們加油的聲音。小宇宙爆發(fā)的我在最后50米處以把他們丟下5米遠(yuǎn)，我開始筋疲力盡，想：不行了，不行了。但一抬頭，終點(diǎn)的同學(xué)盡力為我加油。不放棄啊！我笑了笑咬緊牙，沖向終點(diǎn)……
這一次，我沒有放棄，為自己加油，這最好的選擇。
這次我沒有放棄作文 13
每一種草都會(huì)開花，每一種花都曾經(jīng)是一種草，正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬里”的雄心，可以有“劍峰所指，所向披靡”的壯志。
每個(gè)人都是平凡的，只要你不選擇放棄，總有一次會(huì)成功。然而，這次，我沒有選擇放棄。
窗內(nèi)陰悶，窗外晴好。
我坐在桌前，面前是考砸的試卷，望著窗外，一種苦澀涌上心頭，于是便決定去那小巷走走。
走在小巷里，踏著那青黑的'板磚，扶著青黑的墻磚，屋頂上堆著一排排綠瓦，古樸的小巷里泛著清新的空氣。
走著走著，天上似乎有雨點(diǎn)落下，雨點(diǎn)越來越大�！斑@什么鬼天氣啊！剛才太陽還在天上，怎么現(xiàn)在還下起雨了！”我報(bào)怨到。
我躲進(jìn)了一家茶店中，臨窗而坐，把身上的雨水拍打干凈。茶店大堂空無一人，我望著窗外，雨點(diǎn)劃過玻璃，絲毫沒有停止的跡象。正如我現(xiàn)在的心情一般，我想放棄了，已經(jīng)努力過了，然而還是這樣，還不如選擇放棄。
這時(shí)，一位老人從門后走來，身著藏青色的大馬褂，手中捧著一壺開水，一盒茶葉。我不經(jīng)看向他。
老人拿出杯子，往里放了茶葉，倒了些開水進(jìn)去，拿在手中搖了搖，又到了些水，熱氣漸漸地散開，茶葉在杯中顯得格外好看。而此時(shí)，香氣便氤氳了整個(gè)屋子。
老人見我看得入神，便問：“孩子，你可懂茶”我怔了怔，又搖了搖頭。老人說：“茶葉是經(jīng)過無數(shù)次的翻炒形成，又要經(jīng)沸水沖泡，才能變成一杯茶，它只有經(jīng)歷磨練，不放棄，才能成就最終的自己�！�
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，經(jīng)歷磨難挫折，不放棄，才能成就最終的自己。
于是，我不再惆悵，選擇堅(jiān)持。
這次，我沒有選擇放棄。
這次我沒有放棄作文 14
六月的太陽如同火球一般炙烤著大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不罷休一樣。四周沒有一絲風(fēng)，只有知了在樹上無精打采地叫著。
這是初中階段最后一節(jié)體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測(cè)800米跑。頓時(shí)大家炸開了鍋：“什么？這么熱的天要測(cè)800米，是在要我們的.命啊！”“老師，求求您，別折磨我們了！”同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著。我心想：以前跑800米，跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣唄。
伴著體育老師的一聲哨響，大家都像離弦的箭一樣飛奔出去，我也隨大溜向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，撩起了我的頭發(fā)，還好，我一直處于領(lǐng)先的位置。
這會(huì)兒，我向后看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們離我還很遠(yuǎn)，但我還是加快了腳步�？墒翘煲馀税。揖共恍⌒乃さ沽�！頓時(shí)一種針刺的感覺涌上心頭，我低頭一看，膝蓋上刺眼的紅色涌流而出。再抬頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超過了我。
“怎么辦？我要繼續(xù)跑下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了�！笨墒牵硪粋�(gè)想法告訴我：“這是最后一次體育測(cè)試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”
我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”看見同學(xué)們都快跑到終點(diǎn)了，我握緊拳頭，邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，我的腿上好像被綁上了鉛塊，每跑一步都顯得那么吃力。太陽還在無情地炙烤著大地，耳邊好像也沒有了呼呼的風(fēng)聲，嗓子眼兒好像升起了一團(tuán)火要從口中噴薄而出，嘴唇干得好像要裂開似的，豆大的汗珠不斷從額頭流向臉頰，又滴到地上。
這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們的加油聲，我堅(jiān)定了信念，朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。
“一步，兩步……”我心中默念著。前面就是終點(diǎn)了，醒目的終點(diǎn)在等著我。這時(shí)，我全然不顧腿上的傷以及心中的疲憊，拼盡全力沖了過去……
我沖到了終點(diǎn)，同學(xué)們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝。此時(shí)，我想告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”
這次我沒有放棄作文 15
每個(gè)人在成長的歷程中，總會(huì)有遇到挫折。不同的人遇見挫折會(huì)有不同的反應(yīng)，有的人是選擇放棄繞過，有的人則選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。而我，曾經(jīng)也是屬于放棄者，這次我沒有。
印象十分深刻，記得有一次我們舞蹈室要進(jìn)行組合檢查，原本我呢，本來就有點(diǎn)跟不上得了，可是老師還是讓我?guī)е鴤z個(gè)小朋友練習(xí)組合，當(dāng)時(shí)是挺崩潰的，因?yàn)槲疑弦还?jié)課沒有去上課！我只好硬著頭皮叫她們跳了，因?yàn)樗齻冎皇嵌昙?jí)的.小朋友，學(xué)的也不是很快。我一開始也還算有耐心吧，畢竟我挺喜歡小朋友的。后來發(fā)現(xiàn)她們?cè)絹碓讲宦犜挘膊徽J(rèn)真聽我說，一直在玩，開始我還有在跟他們講：“不要玩哦，乖乖練不然老師會(huì)罵你的哦！”
可是她們并沒有什么反應(yīng)，我便放棄去教他們了，她們就被罵了，看的我有點(diǎn)心疼�？墒菦]辦法。
之后老師又將我們分到了一組，這一次她們還是這樣但我決定了不要那么快就將他們放棄了，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的教，她們也開始有進(jìn)步了，也之前那么調(diào)皮了。她們的努力換來了老師的表揚(yáng)，挺開心的。
是啊，每個(gè)人都會(huì)遇見挫折，別放棄，不然你會(huì)后悔的，這挺重要的。努力吧。
這次我沒有放棄作文 16
這次，我沒有放棄，而是堅(jiān)持著。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉(xiāng)下的——姥姥家。雖然鄉(xiāng)村生活比不上城市生活。但是鄉(xiāng)下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的.卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米！
以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會(huì)擺架子，不知道努力。”而這次，我心里想：無論如何，只要試試一定會(huì)堅(jiān)持下來，一定不讓他們瞧不起我！
進(jìn)地之前，我戴一個(gè)口罩，防止苞米掉落的土進(jìn)嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時(shí)有些刺會(huì)扎進(jìn)手。
進(jìn)入地里，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔桿上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個(gè)好。我還是選擇了從外到里掰，畢竟沒有人做事會(huì)從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才干了一會(huì)兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會(huì)這么累，其實(shí)都是自己惰性上來慣的，干一點(diǎn)活就喊累�？墒欠催^來想，如果不干，媽媽又會(huì)說我了。
就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅(jiān)持著干活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅(jiān)持著才能把事情做好。
這次我沒有放棄作文 17
夕陽紅得耀眼。地平線上剩余的半個(gè)太陽，彎彎的，好像在嘲笑我。臉上的淚痕早已被風(fēng)吹干。為什么？為什么我的努力換來的又是失��？難道我的第二次選擇又錯(cuò)了嗎？我該放棄嗎
回想上次，我依然決然地選擇了美術(shù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下滑，然而我參加的比賽卻一次又一次地名落孫山。我放棄了美術(shù)，重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。我努力了，為什么失敗還是如期而至？
公園里空蕩蕩的，一只路過的小狗看到我狼狽的樣子立馬掉頭跑掉。我哭笑不得，抬頭望天，不禁想起了十九世紀(jì)的英國將軍惠靈頓�；蒽`頓在與拿破侖對(duì)戰(zhàn)時(shí)，曾一度被打得丟盔棄甲。他和士兵們被迫逃到一個(gè)叢林里休息。深夜，士兵們熟睡時(shí)，惠靈頓走出帳篷尋思對(duì)策。他抬頭望天，卻看到一只蜘蛛在風(fēng)雨中織補(bǔ)破了的網(wǎng)。他一下有了信心。經(jīng)過精心策劃，一舉打敗了拿破侖，贏得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。
天山的云悄悄流轉(zhuǎn)，我心中似乎也有一股力量在醞釀。我想，我應(yīng)該再堅(jiān)持一下。
一位老爺爺推著輪椅上的老太太散步，夕陽輕輕灑下來。我看到了他們幸福的模樣，一下子想到了霍金。他被盧伽雷病困在輪椅上，命運(yùn)讓他失去了太多，他卻通過合成器微笑著說：“我的手指還能活動(dòng)，我的'大腦還能思維，我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！蔽业脑庥雠c霍金比算什么呢？為什么我要被小小的挫折打敗呢？我還有我美好的未來和那金色的夢(mèng)想，我不能放棄。
天山的云是紅色的，好像為我豎起了一面旗幟。心中的種子正在發(fā)芽，我不能就此放棄。
哦，那朵蘑菇云，泰勒·威爾森在自己家中，用糖和硝酸鉀制出了一朵蘑菇云。為了治療外婆的疾病，他通過不懈的努力，成為世界上第三十一個(gè)完成核聚變反應(yīng)的人，而且年齡是最小的。他說：“也許我有個(gè)好腦子，但我的熱情才是關(guān)鍵�！蔽壹热粵]有威爾森那樣的好腦子，我有什么理由不去擁有熱情呢？
我笑了，天上的云也笑了，心中那股力量正勢(shì)如破竹地生長。我重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我決心不會(huì)再放。
夕陽紅的快要燃燒起來，就如我心中燃燒的熱情。夕陽散發(fā)著它不可一世的熱情，就像我不可預(yù)知的未來。這一次，我沒有放棄希望。
這次我沒有放棄作文 18
叮叮咚咚的琴聲響起，四周圍似乎突然安靜了下來，只有我在舞臺(tái)上十分瀟灑地演奏著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂曲時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，那一刻，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇異的魔幻空間，置身于遼闊的大草原上，策馬馳騁，彎弓射雕。
兩個(gè)月前，老師安排我參加雙排鍵國際大賽(浙江賽區(qū))的比賽。憑我一玩起來就忘事的性格，很快就忘記了比賽這件事兒，直到比賽前兩周，這才想起比賽的曲子還有一半沒學(xué)完呢!我既后悔又焦慮。后悔的是，我沒有早早做好練琴計(jì)劃，導(dǎo)致現(xiàn)在彈得半生不熟；焦慮的是，這可能是我小學(xué)階段最后一次比賽了，怎么才能不留下遺憾呢?
我試著把樂曲彈給老師聽，老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說：“你如果覺得自己不行，可以選擇放棄�！卑�!放棄?聽到這個(gè)詞語，我的心仿佛被針猛地刺了一下，不堪回首的往事從我腦中飛馳而過：游泳考核時(shí)，因?yàn)楹韲蹈傻秒y受，距離終點(diǎn)還有5米就放棄了；長跑比賽中，因?yàn)橛X得胸悶，就放棄發(fā)動(dòng)最后的沖刺；做創(chuàng)意編程，因?yàn)橛X得時(shí)間久，內(nèi)容枯燥，編了一半就放棄，沒能成功運(yùn)行程序……
我不知道當(dāng)時(shí)是怎么失魂落魄地回到家的，只記得腦海中反復(fù)回響著喬丹的`一句話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。是啊，我已經(jīng)放棄了太多了，怎么還可以放棄呢?不，絕不!
一回到家，我就制定了瘋狂練習(xí)計(jì)劃：剩下的十二天，每天早上比往常早起了1個(gè)小時(shí)，練習(xí)彈琴；中午犧牲午睡時(shí)間，繼續(xù)練習(xí)；晚上停止一切娛樂活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練；周末嚴(yán)禁各種拖拉磨蹭，縮短寫作業(yè)時(shí)間，抓緊練琴。按計(jì)劃，平均每天練琴不少于8個(gè)小時(shí)。
雙排鍵是需要手腳并用的，我性子急，手腳經(jīng)�；ハ喔蓴_，配合不好，于是各種困難紛至沓來：有時(shí)跟不上節(jié)奏；有時(shí)音準(zhǔn)不對(duì)；有時(shí)旋律的強(qiáng)弱上遇到了問題……難，太難了，我的腦海中不禁又浮現(xiàn)出放棄的念頭。
老師也看出了我的決心，用心地輔導(dǎo)我，專門為我錄制了輔導(dǎo)視頻，讓我在家一遍一遍地觀看，然后又針對(duì)性地從一個(gè)音符、一個(gè)樂句、一個(gè)樂章，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心指導(dǎo)﹑糾正。在我不懈的努力下，手腳逐漸協(xié)調(diào)起來，樂曲也能流暢地彈下來了，終于走上了比賽的舞臺(tái)。
曲終。鞠躬。掌聲響起的那一刻，我看到了老師贊賞的目光。這次，我沒有放棄，我為自己的執(zhí)著而驕傲。
這次我沒有放棄作文 19
“南山南，北秋悲，南山有谷堆；南風(fēng)喃，北海北，北海有墓碑......”墓中的人兒啊，你聽到了嗎，這悠悠的、只為你響起的琴聲。你看到了嗎，這次，我沒有放棄。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”這是我記憶中第一首會(huì)唱的歌，是我的`姥爺教我的。他是一名人民教師，一位我愛的并且愛我的好老師。
幼時(shí)，母親帶我回家，姥爺總是讓姥姥買好多東西。他允許我吃零食，但他不允許我吃太多。吃完飯后，我就翻他的書籍，看他在寫字臺(tái)上寫字，姥爺寫得一手好字。退休后，我曾跟著他學(xué)字。與很多人一樣，先學(xué)“人”，學(xué)寫“人”，學(xué)做“人”。
再大一些，姥爺讓我學(xué)一種樂器。他說鋼琴吧。出于好奇吧，我同意了�！昂闷妗边@種東西讓我堅(jiān)持著學(xué)了下去，第一首會(huì)談的曲子叫《卡農(nóng)》，因?yàn)楹唵�，因�(yàn)樗矚g。只是在我剛可以完整地彈出來時(shí)，那種“好奇”走丟了。任何人拿我都沒辦法，即便是他來勸我，我也學(xué)不下去了。沒辦法，只得由著我。后來，他也拿過小提琴，但都是同樣的經(jīng)歷。
再大一些，姥爺拿了一把吉他給我。他說，這次可一定不能讓我失望啊。本來又打算玩一玩的我，聽到“失望”二字，感覺到心里有一塊石頭壓著。既有羞愧，也有難受。于是這次，并不是叫“好奇”的東西鞭策著我。而是“期望”。他的期望，我的羞愧。就這樣，我還真學(xué)下去了。我的第一首曲子叫《送別》。給他的，他喜歡，我就去做。他要我堅(jiān)持，我就堅(jiān)持。
但他卻丟下了我。
那天，我學(xué)習(xí)吉他回家，媽媽接我。她沒有帶我回家，半路上去了醫(yī)院。背著一把吉他去醫(yī)院？我的疑問。媽媽告訴我姥爺病危的消息。一瞬間，大腦轟鳴，心里排山倒海，“唰”的一下眼淚就下來了。后來抹去眼淚，一大家子人都在姥爺身旁。我趴在病床前，彈起了那首熟悉的曲調(diào)�！疤熘模刂�，知交半零落......”我抬頭，看見他的笑容，也咧開嘴回給他。
再后來，他走了。
撫上那把琴，《送別》響起。
為了你，這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄作文 20
賽場兩旁站滿了拉拉隊(duì)，熱烈的加油聲讓我喘不過氣。我故作淡定，心中卻是波濤洶涌，但看見手中的實(shí)心球，我心想：“無論如何，我這次一定不能放棄�！�
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)。熟悉的場景、熟悉的人、熟悉的事件、熟悉的我。由于小時(shí)候體質(zhì)不好，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都毫不例外缺席，不是請(qǐng)假就是回老家，這似乎已經(jīng)成了思維定式，一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)隨之而來的便是放棄！
運(yùn)動(dòng)要報(bào)名了，體育委員曾經(jīng)問我：“要不要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？”我愣住了，從小學(xué)到現(xiàn)在我從沒想過這一問題，翻了翻體育項(xiàng)目，沒有適合我的.體育項(xiàng)目，于是我選擇了放棄。但是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)這一幻想時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海，且揮之不去。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)。未知的場景、未知的人、未知的結(jié)局、未知的我。體育委員再次把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目拿給我時(shí)，我開始猶豫。雖然時(shí)�；孟�?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)但是腦海中更多的則是失敗后，同學(xué)們的冷嘲熱諷，像一條鞭子狠狠抽打在我那“搖搖欲墜”自信心上。
第二天來到學(xué)校，好朋友開始給我灌“心靈雞湯”。在他的“煽動(dòng)”下，我抱著躍躍欲試的心理報(bào)了名。
下午放學(xué)后我和他來到實(shí)心球場地，那里空無一人，我撿起一個(gè)實(shí)心球站好，奮力往前扔，球沒飛出多遠(yuǎn)，人反而因反沖力摔在了地上。他見了并沒有嘲笑我，而是教我如何訓(xùn)練。于是每天晚上作業(yè)寫完后我都會(huì)花十分鐘鍛練。
比賽時(shí)間快就到了，我稍微休息了一下，來到比賽場地。在賽場上，我努力裝作淡定的樣子，心中卻是波濤洶涌，看著手中的實(shí)心球，以及站在不遠(yuǎn)處的他，心想：“無論如何，我這次一定不能放棄�！�
比賽開始了！前面的人個(gè)個(gè)精神充沛，神色飛揚(yáng)，自信滿滿地從我身邊走過。我上前一步，深呼吸一口氣，兩腳一前一后，身體重心向后，奮力一扔。只見球越過十條線，穩(wěn)穩(wěn)的砸在將近第十一條線的位置。
我瞬間被掌聲包圍，一時(shí)腦海里一片空白，心想：“這次，我終于沒有放棄�！�
這次我沒有放棄作文 21
學(xué)會(huì)放棄，懂得珍惜。是要的，但是不是什么都放棄，反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì)放棄的一個(gè)人。但是這次，我沒有放棄。
我沒有什么大缺點(diǎn)，更沒有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過我跑步卻比眾人快的多。隨著摔傷骨折后，我開始放棄一切關(guān)于跑步的機(jī)會(huì)，我都是選擇自卑、自暴自棄。
我的腳好了后，但是有后遺癥。以前跑到比我慢的`，現(xiàn)在可以輕松超過我。我聽說最近有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長的兩百米，卻是我們班都不擅長的。我們班沒有人參加兩百米，同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對(duì)我的希望。開始慢慢的對(duì)我說風(fēng)涼話，“唉！之前那個(gè)兩百米的自信哥死了，沒用了�！蔽易詈玫呐笥芽床幌氯チ恕０盐医谐鋈フf：“我之前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人去哪里了？”我誰的風(fēng)涼話我都無所謂只有他的話我一定聽。
所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過的很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。隨著廣播響起：“請(qǐng)兩百米的參賽者到兩百米準(zhǔn)備�！蔽以诖蠹业募佑吐曄聛淼搅速悎�。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過放棄，但我沒有。比賽開始了，我受傷的腳抖動(dòng)著。一吹哨我就出師不利的滑了一下，在我爬起來的時(shí)候看見大家拉開我一米的距離，我想過放棄但我看見給我加油的同學(xué)我更想贏，所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結(jié)束。
這次，我沒有放棄。當(dāng)我看著這個(gè)銀閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，我想到的卻是幫助鼓勵(lì)我的同學(xué)，在這里我真心感謝你們。
這次我沒有放棄作文 22
放棄對(duì)我來說不是一個(gè)陌生的詞。也許是我不斷的放棄讓我今天感覺很特別。然而，這一次，我沒有放棄。我獲得了小小的成功。我會(huì)把它仔細(xì)寫下來，成為我最好的記憶！
我年輕時(shí)很膽小，所以不敢嘗試。我媽媽知道我的性格對(duì)我不好，所以她讓我學(xué)到了很多。我記得當(dāng)我很小的時(shí)候，我媽媽讓我學(xué)滑冰。我學(xué)習(xí)后不久就摔倒了，而且非常嚴(yán)重。從那以后，我再也沒有接觸過這樣的東西。與此同時(shí)，我的性格開始變得軟弱，經(jīng)不起任何打擊。
在小學(xué)的時(shí)候滑板運(yùn)動(dòng)非常流行。我的兄弟、同學(xué)和朋友都對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)著迷。但是我只能看他們打球，因?yàn)槲抑牢也荒軐W(xué)習(xí)，我可能會(huì)摔倒。我母親似乎看穿了我的想法，對(duì)我說：“如果你能在一周內(nèi)學(xué)會(huì)滑冰，你就可以買一個(gè)滑板，和你的朋友一起玩�！碑�(dāng)時(shí)，我很興奮，但當(dāng)我想到那次摔倒時(shí)，我不禁感到莫名的恐懼。我哥哥也知道這件事，同意教我。在這種情況下，我不得不“咬緊牙關(guān)”，勇往直前。
起初，我什么也不能做，不能登機(jī)，不能滑行，等等。我哥哥并沒有因此對(duì)我失去信心，但他比我更有活力。后來，我學(xué)會(huì)了登板，但是由于我不能一直保持平衡，我在幾秒鐘內(nèi)就摔倒了，甚至摔倒了一次。經(jīng)過時(shí)間的.打磨，我哥哥的耐心像蠟燭一樣燃燒。我以前的煩惱又開始爆發(fā)了，我應(yīng)該放棄嗎？自始至終，我從未成功過。這次不行。
當(dāng)我母親看到我時(shí)，她寫下了她對(duì)我說的嚴(yán)厲的話：“如果你不能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，你以后就不需要學(xué)任何東西了！”似乎我突然意識(shí)到，從童年到成年，由于我的放棄和逃避，我失去了成功的機(jī)會(huì)。
我終于下定決心，還有3天，我相信我可以，這次，我不能再放棄了！
最后，在我母親設(shè)定的期限內(nèi)，我得知我母親實(shí)現(xiàn)了最初的約定，給我買了一個(gè)滑板。
生活中的挫折會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。如果你選擇放棄，你將永遠(yuǎn)看不到太陽升起。如果你選擇勇敢地正視它，你不一定會(huì)成功，但它為你的成功奠定了基礎(chǔ)。
我這次沒有放棄，也沒有失敗，因?yàn)槲页晒α�。我現(xiàn)在不會(huì)放棄，即使我很難過，我也會(huì)盡力！
這次我沒有放棄作文 23
在很多次考試前夕，我都放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為這實(shí)在是太辛苦，太難了。
但這次，我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說：“自由復(fù)習(xí)。”我便陷入了迷茫當(dāng)中，心里正有幾十萬大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的，一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里，無論贏不贏，對(duì)于這兩方來說，復(fù)習(xí)的總會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇敖粦?zhàn)”的時(shí)候，我也不在復(fù)習(xí)，而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過去了，可我卻無動(dòng)于衷，別人正在努力復(fù)習(xí)著，我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了，我決定還是不復(fù)習(xí)了，因?yàn)橄抡n鈴響起的那一瞬間，不復(fù)習(xí)的一方便取得了勝利。于是我走到空無一人的走廊，盡管已經(jīng)下課了，很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼，腦子里什么也沒有。雙腳機(jī)械地向左，還是向右，向前走動(dòng)？我不知道。正當(dāng)我空虛無實(shí)的時(shí)候，一個(gè)人突然對(duì)我說：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒有發(fā)現(xiàn)有人對(duì)我說話。我疑惑了一下，忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)說話的人就是我！
隨著上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著，不，是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課，本應(yīng)該吵鬧的教室，居然連一根牙簽掉在地上的'聲音都能聽見！我專注得隔開了一切干擾，不是環(huán)境被我改變了，是我的心境隨著專注改變了。直到快下課，我依然是沒有感覺，一切都只在手上持著的書本提綱、眼中的課文知識(shí)點(diǎn)和不斷背記的注釋。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，才發(fā)現(xiàn)教室里其實(shí)亂作一團(tuán)。
這次，我沒有放棄，沒有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來了，為了某天我失去的一樣?xùn)|西，我一定要再將它奪回來！
這次我沒有放棄作文 24
天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。
——題記
秋雨，陰風(fēng)，小巷。
我獨(dú)自一人走在深秧的小巷中，冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落，我任由它們落在我的頭上，臉上。如果悲傷可以用文字形容的話，那此刻的孤獨(dú)世界上任何文字都無法形容出、我的心，仿佛被打死在了一塵不染的頭上。回想起考試前的這段時(shí)間，少了一個(gè)在操場上肆意揮灑汗水的身影，多了一個(gè)在教室中奮筆疾書的身影，我自認(rèn)為我付出了我全部的努力，但現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。
我繼續(xù)在這個(gè)灰暗的世界中漫無目的地游蕩。
忽然，我被不遠(yuǎn)處的`一個(gè)潔白身影所吸引。難道是紙飛機(jī)？這么大的風(fēng)怎么會(huì)有呢？我一邊揣摩一邊走上前去。哦，原來是一只蝴蝶，這個(gè)小家伙正奮力地沖向天空，可它太脆弱了，一滴雨滴打在它身上，它就要拼盡全力穩(wěn)住身形。看到它，我又想起了自己，我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受，于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩(wěn)的速度飛向天空，好巧不巧，雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽也若隱若現(xiàn)。我看著它逐漸與天空融為一體，感受著溫暖的日光灑在身上，我的心中也早已波濤洶涌，我拍了拍身上的雨滴，振作起來，走向前路。
至此，我已明白不論前路怎樣，我們都要拼搏前行，正如那只蝶蝴蝶一樣，每個(gè)人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈?duì)査f的：“天空中的飛鳥是我飛過的痕跡。
這次我沒有放棄作文 25
在許多考試的前夕，我放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為它太難太難了。
但這次，我沒有放棄。當(dāng)我聽到老師說，“自由復(fù)習(xí)”我陷入了混亂，心里正在幾十萬軍隊(duì)激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習(xí)”，另一邊是“不復(fù)習(xí)”。我呆呆地坐在那里，不管贏還是不贏，對(duì)于雙方來說，復(fù)習(xí)總是會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇稇?zhàn)爭》中，我不是在回顧，而是在發(fā)呆。時(shí)間過得很快，但我無動(dòng)于衷。當(dāng)其他人在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習(xí)，因?yàn)殁徱豁懀粡?fù)習(xí)的方便就來了。所以我去了空蕩蕩的走廊。雖然下課了，但許多人留在教室里復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。此時(shí)，我只是一個(gè)空殼，腦子里什么都沒有。你的腳是機(jī)械地向左還是向右移動(dòng)？我不知道。就在我空虛的時(shí)候，一個(gè)男人突然對(duì)我說：“我不能再這樣下去了！”我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有人和我說話。我困惑了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)說話的人是我！
鈴響時(shí)，我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不，我受我自己的'指揮。這個(gè)班是自習(xí)班。在一個(gè)應(yīng)該很吵的教室里，甚至可以聽到牙簽落地的聲音！我如此專注，以至于我把所有的干擾都分開了，不是因?yàn)榄h(huán)境被我改變了，而是因?yàn)槲业那榫w隨著專注而改變了。直到下課，除了書的輪廓、我眼中的課文知識(shí)和我不斷記憶的筆記，我什么也沒感覺到。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，我才意識(shí)到教室實(shí)際上是一片混亂。
這一次，我沒有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了，為了有一天我失去了什么，我必須把它拿回來！
這次我沒有放棄作文 26
再一次，我用我的手去觸碰這六根弦。
再一次，我用我的手去握住那琴頸。
我想起，我上次放下這把琴時(shí)，手上的血珠和眼中的淚光。
但我要重新開始，征服我曾經(jīng)未征服的樂譜，盡管也許我并不能如愿，但這次，我不會(huì)再放棄。
我重新將每一首曲子彈了一遍，剛開始還算得上順利，但不一會(huì)兒，高難度的指彈便讓我束手無策，這是一種完全靠肌肉記憶的'曲子，至少于我而言是，曾經(jīng)的我也在這道坎上絆倒了千萬次，但終于，一遍又一遍的練習(xí)讓我的手指記住了它們，時(shí)隔一年半，那些本不深刻的印象早已消磨殆盡，我無奈，一切都必須重來，那些痛苦的記憶涌上來，淹沒了勇氣。
“那么何必，折磨自己？”有個(gè)聲音在說，似乎在勸我放下手中的琴。
“你記得嗎？過去的你對(duì)吉他的熱衷和酷愛，那個(gè)流血都在笑的你去哪了？”另一個(gè)聲音問，好像在反駁。
我握住琴頸，又開始彈奏那首曲子，時(shí)間在飛逝，終于，在半個(gè)小時(shí)后，我又一次掌握了這首曲子的旋律，這對(duì)過去的我并沒有什么了不起，但卻令我相信：重拾吉他還來得及！我一首接一首地攻克下來，手指已勒出了一條條深痕。
我翻到了讓我放棄吉他的那一頁。
還是那樣的譜子，仍是那樣的標(biāo)記，我害怕，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，一遍又一遍你，手指飛快的變換；一次又一次，不斷地重頭開始。但卻少了想象中的復(fù)雜，很快，我完整地彈下了整首歌曲，似乎——挺輕易，但我明白，只努力改變了一切。
幸好，這次，我沒有放棄。
這次我沒有放棄作文 27
太陽高高的懸掛在天空中，仿佛要把世間的一切都烤熟了一般。知了在草叢中大聲地叫著，好像在抱怨這天氣的不盡人意。又是一年炎熱的夏季，令我不禁想起那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)無聊的周末，我在家中無所事事，這炎熱的天氣更是令我煩躁不已。隨手拿起放在茶幾上廣告單，暑期游泳班，去游泳！我怎么沒有想到？大熱天的去游泳在合適不過了！說做就做，我立刻拉上媽媽去買了泳具，興致勃勃的去了游泳館。
游泳館里的人很多，有的泳姿優(yōu)美，像魚兒一般靈活的穿梭在泳池中，也有的人游起來顯得十分笨拙，泳姿先不說，游起來都很難。比如我，媽媽在泳池邊上看著我，我聽了教練的指導(dǎo)后，也在努力的練習(xí)著，但效果總是不好，媽媽也在旁邊指導(dǎo)我�！�，你那個(gè)手臂太生硬了，放松一點(diǎn)�！瘚寢屩钢业腵手臂說。我按照媽媽說的，努力放輕松，但一不小心，腿磕到了泳池壁上，我感覺到猛地一痛，剛放松的手臂又不由得緊繃了起來，整個(gè)人變得不知所措，那一刻，教練教的泳姿也全忘了。不由得又猛地嗆了一口水，感覺十分不舒服。我趕緊站了起來，雙手把著泳池的邊，大口大口的呼吸著來之不易的空氣。媽媽也拉我上去，讓我坐在泳池邊，我看了看磕傷的腿，已經(jīng)紫了，看來磕得不輕，我可憐巴巴的看著媽媽，希望她可以給我一些安慰。但媽媽并沒有安慰我，而是嚴(yán)厲的說‘繼續(xù)練習(xí)！我的心情已經(jīng)很差了，被媽媽這么一說，委屈的淚水更是浸滿了我的眼眶，我生氣的說‘我不練了！媽媽說‘做事不能半途而廢，如果你連一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不了，那你這棵小樹是永遠(yuǎn)也長不成參天大樹的！’我聽了媽媽的話，沉思了一會(huì)，‘恩！’我點(diǎn)點(diǎn)頭，‘媽媽那我繼續(xù)練習(xí)！說完我便又進(jìn)入了泳池中。
經(jīng)過了一個(gè)星期的努力練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，雖然過程艱難，但一想到結(jié)果，感覺過程再艱難也值得。現(xiàn)在，我最想說的是‘這次，還好我沒有放棄！
這次我沒有放棄作文 28
我，是一個(gè)沒有毅力的人，不懂得堅(jiān)持。對(duì)一些興趣只有三分鐘熱度。對(duì)學(xué)習(xí)也是沒有什么毅力。比如，在寫作業(yè)時(shí)，會(huì)邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)。又比如說，學(xué)吉他，剛開始上課還好，可有時(shí)又會(huì)把吉他丟在一邊，不去練習(xí)。
特別是寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題，看一眼，不會(huì)就不寫了，然后就去玩手機(jī)。這樣隨意放棄的結(jié)果就是，成績嘩嘩嘩的往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績差的原因時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的很多題都是我在寫作業(yè)時(shí)不會(huì)就不寫的題。所以我才決定，以后寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)或者很難的題時(shí)，我不會(huì)馬上放棄做這道題，我會(huì)先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不會(huì)再去問老師或者同學(xué)。
對(duì)于吉他也是，一開始學(xué)的`時(shí)候，確實(shí)是有上課，但是上完課回家我就不會(huì)去練習(xí)。也可能是因?yàn)閷W(xué)的那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課，把吉他忘之腦后。后來，有一個(gè)學(xué)期到了，又突然想學(xué)吉他了，所以又想去上課了。后來我思考人生的時(shí)候覺得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，總會(huì)學(xué)會(huì)的。再說了，吉他都學(xué)到一半了，為什么不把它學(xué)完呢？于是，我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒有放棄練習(xí)。
我們，一生有很多事要做，我們，對(duì)待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。如果把一件事做得沒頭沒尾，半途而廢，你還不如不做這件事。
我們，一生會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣。也會(huì)想擁有這個(gè)興趣的技能，你就會(huì)去學(xué)習(xí)，你可能會(huì)學(xué)了一半就不想學(xué)了，但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會(huì)，因?yàn)槭悄阕约合雽W(xué)的，自己選的路再難也要走完。
這次，我沒有放棄。以后，我不會(huì)放棄。
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