關(guān)于風(fēng)箏作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)箏作文1
風(fēng)箏很喜歡飛行，每當(dāng)我?guī)教炜丈⒉綍r(shí)，它就會(huì)欣喜若狂，飛向天空廣大的懷抱，又和親朋好友說(shuō)說(shuō)話，當(dāng)它說(shuō)得起勁時(shí)，咻──！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹過(guò)它的“小方臉”它就趕快迎著風(fēng)，在湛藍(lán)的'天上，好像漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，飛！飛！飛！沖！沖！沖！
風(fēng)箏呀風(fēng)箏！你雖然玩得很開(kāi)心，但我卻要緊緊的抓住你，要是我一放手，你將會(huì)變成一個(gè)孤兒，漫無(wú)目的的走失了！所以，你不可以迷失喔，我要緊緊的拉住你！
還記得我牽著你，走到了一個(gè)平靜的草原，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我上前撲過(guò)去，拉著你的尾巴，害得我們連滾帶爬，好糗啊！
風(fēng)箏�。√焐鲜嵌嗝疵烂畎。∮行▲B(niǎo)跟你打招呼，有太陽(yáng)跟你點(diǎn)點(diǎn)頭，還有白云幫你蓋被子……我得跟朋友比賽，看誰(shuí)飛的最高、最遠(yuǎn)、最快！我還要跟太陽(yáng)公公玩跳繩、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯畫(huà)一幅畫(huà)……
所以，請(qǐng)你載著我一起飛翔，我們一定玩得更開(kāi)心、更過(guò)癮！
關(guān)于風(fēng)箏作文2
昨天下午，陽(yáng)光明媚，天氣很暖和，我和爸爸媽媽決定去洛浦公園放風(fēng)箏，一路上我和表妹說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，我們都很開(kāi)心。
到了公園一下車，我就看到洛浦公園的廣場(chǎng)上，人山人海。再往天空看，五彩斑斕的，藍(lán)天上飛翔著各種造型的風(fēng)箏，有水里游的”章魚(yú)“、”美人魚(yú)“，有陸地上的”小狗“、還有空中飛的”蝴蝶“、”蝙蝠�！啊娴南袷秋L(fēng)箏的海洋，我和表弟表妹激動(dòng)的向公園跑去。
我們先買了一個(gè)美麗的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，爸爸剛放飛，就掛在了一棵樹(shù)上，后來(lái)任憑我和爸爸怎么放，風(fēng)箏就是飛不高，請(qǐng)了一位放風(fēng)箏的高手叔叔，也沒(méi)能把風(fēng)箏放飛。我們只好去賣風(fēng)箏的地方重新?lián)Q了，這次我們換了個(gè)彩色的”飛機(jī)“風(fēng)箏，爸爸手把手的教我怎么放線，怎么讓風(fēng)箏飛得更高。我們的風(fēng)箏放飛后真的.像一架飛機(jī)，飛得很高，很穩(wěn)，媽媽直夸我和爸爸是放風(fēng)箏高手。
看著我們的風(fēng)箏在白云上飛來(lái)飛去，我想：風(fēng)箏飛在很高很高的地方，一定能看到更多春天的美景。我也渴望能像風(fēng)箏那樣自由的飛翔。
關(guān)于風(fēng)箏作文3
有一天，小白兔在吃蘿卜，看見(jiàn)小山羊在放風(fēng)箏，就和小山羊一起放起了風(fēng)箏。小猴子在吃著桃子，看見(jiàn)小山羊和小白兔在放風(fēng)箏，也加入了它們的隊(duì)伍。三個(gè)小伙伴在一起放風(fēng)箏，玩得開(kāi)開(kāi)心心。
小山羊拽著風(fēng)箏跑，小白兔和小猴子則拉著風(fēng)箏線跟在后面。很快風(fēng)箏就飛高了，小白兔和小猴子松手把風(fēng)箏線交給了小山羊�！鞍�，風(fēng)箏飛得真高呀!”
小白兔仰頭望著飄在天空中的'風(fēng)箏說(shuō)。小猴子也說(shuō)：“是啊，飛得真高�！憋L(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄，小山羊正拼命地放著線，一不小心，風(fēng)箏撞到了樹(shù)枝上。三個(gè)小伙伴開(kāi)始焦急起來(lái)，湊在一起想辦法。小山羊難過(guò)地說(shuō)：“怎么辦呢?風(fēng)箏沒(méi)有了我們就玩不成了�！蓖蝗恍『镒屿`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我不是會(huì)爬樹(shù)嗎?”說(shuō)著，飛快地爬上大樹(shù)，把纏著的風(fēng)箏線解了下來(lái)。三個(gè)小伙伴又高高興興放起風(fēng)箏來(lái)。
關(guān)于風(fēng)箏作文4
在遂溪的運(yùn)河邊，每當(dāng)夏天黃昏的時(shí)候，天空中總會(huì)飛著各種各樣的風(fēng)箏。
一直以來(lái)，中國(guó)是被世界所公認(rèn)的風(fēng)箏故鄉(xiāng)。在北方，有人把風(fēng)箏稱為“紙鳶”，而在南方，風(fēng)箏有的則被稱作“紙鷂”。
據(jù)說(shuō)，古時(shí)候的風(fēng)箏一般都是用于軍事的，或用來(lái)傳遞書(shū)信、當(dāng)信號(hào)等軍事情報(bào)。到唐朝之后，風(fēng)箏慢慢成為一些富貴人家的娛樂(lè)用品。 風(fēng)箏不僅能夠娛樂(lè)和健身，同時(shí)也為現(xiàn)代科學(xué)文明的'發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。如富蘭克林，他利用風(fēng)箏來(lái)探索雷電的奧妙；而飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟，則借助風(fēng)箏上天的原理，試制出了世界上第一架飛機(jī)。此外，風(fēng)箏還為無(wú)線電波第一次橫渡大西洋起了不少作用。李約瑟博士把風(fēng)箏稱做中華民族對(duì)世界的重要貢獻(xiàn)之一。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷史的發(fā)展，風(fēng)箏的款式現(xiàn)在可是千姿百態(tài)，品種琳瑯滿目。世界各地許多地方還舉辦了形式多樣的風(fēng)箏比賽。如山東濰坊每年一度的國(guó)際風(fēng)箏節(jié)，吸引全世界眾多的風(fēng)箏愛(ài)好者前來(lái)一決高低。
風(fēng)箏，這一古老傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，無(wú)論是在昨天、今天及至明天，它不但體現(xiàn)了我們中華民族的智慧，還體現(xiàn)了中華民族的燦爛文化。
關(guān)于風(fēng)箏作文5
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。二、三月是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，大家都去放風(fēng)箏啦！
公園里，湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云。瞧！那有只展翅飛翔的老鷹在空中自由地翱翔，它的身旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，正無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去，一條金魚(yú)在角落無(wú)聲無(wú)息地游來(lái)游去。
在那綠油油的草地上可熱鬧了！遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正興奮地放著一只色彩斑斕的風(fēng)箏，高興地邊放邊說(shuō)：爸爸媽媽！你們看！我的.風(fēng)箏飛得多高��！爸爸摟著媽媽和小男孩一起開(kāi)心地看著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心和欣慰。
近處，三個(gè)小伙伴一起在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏線的那一頭被另一個(gè)小男孩緊緊抓著，他身旁的小女孩說(shuō)：這只放完了，一定要放我的蝴蝶風(fēng)箏哦！話音剛落，小男孩迅速地跑了起來(lái)，跑了一會(huì)兒，舉著風(fēng)箏的男孩猛地把風(fēng)箏松了開(kāi)來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！在三個(gè)人的歡呼聲中，風(fēng)箏越飛越高，很快就成了一個(gè)小點(diǎn)。
小朋友們你們也來(lái)一起放風(fēng)箏吧！
關(guān)于風(fēng)箏作文6
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。爸爸媽媽打算帶我去靈湖放風(fēng)箏，在路上，我想：“風(fēng)箏能放到天空中去嗎？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放到水里去呢？”想著想著就到靈湖了。
下了車，望著天上，無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在天上飛，我迫不及待的想快點(diǎn)把風(fēng)箏給放上去。爸爸拿出風(fēng)箏，我拿著線軸跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了上去，我興奮極了！可是糟糕的事發(fā)生了，風(fēng)箏的線突然斷了，風(fēng)箏飄到樹(shù)上去了！我又著急又難過(guò)，爸爸說(shuō)到樹(shù)上去看看，爸爸像猴子一樣一下子就爬上樹(shù)了。我在樹(shù)下面緊張地看著，可爸爸還是夠不著，我們只好再買一個(gè)風(fēng)箏。
新風(fēng)箏是一只小鴨子，大大的'嘴，圓圓的眼睛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我又把風(fēng)箏放上天空了，天空中又多了一只黃色的“小鴨”。
原本以前覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，可是卻這么難，但我也真的好開(kāi)心��！
關(guān)于風(fēng)箏作文7
星期六，我盼望一周的萬(wàn)里行活動(dòng)終于到來(lái)了。我們所有同學(xué)首先到階梯教室集中，老師為我們講解了風(fēng)箏的基本知識(shí)，通過(guò)老師的`講解，我們知道風(fēng)箏按形狀可分為六大類，即：串式風(fēng)箏、桶式風(fēng)箏、板子風(fēng)箏、硬翅風(fēng)箏、軟翅風(fēng)箏和自由風(fēng)箏六大類。
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。我和潘家樂(lè)把風(fēng)箏打開(kāi)，然后就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了。潘家樂(lè)拿起風(fēng)箏向前跑，我拉住風(fēng)箏的線，當(dāng)他把風(fēng)箏放開(kāi)后，我就開(kāi)始放線，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是，風(fēng)箏飛的很低，不一會(huì)兒，便落了下來(lái)。我們很失落，但我們沒(méi)有放棄，我們繼續(xù)努力，終于，風(fēng)箏飛了起來(lái)，遺憾的是，僅僅飛了一小會(huì)兒，風(fēng)箏便又落了下來(lái)。這時(shí)，我和潘家樂(lè)都已經(jīng)累得跑不動(dòng)了，我們倆只好坐下來(lái)休息一會(huì)。短暫的休息之后，我和潘家樂(lè)又繼續(xù)放風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的幾十次努力，我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，而且越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了其他同學(xué)，我們獲得了這次放風(fēng)箏活動(dòng)的第一名。我和潘家樂(lè)激動(dòng)的抱在一起又蹦又跳，我們真是太開(kāi)心了!
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情，只要多動(dòng)腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
關(guān)于風(fēng)箏作文8
三月，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白雪白的云。
一大早，小明，小紅和小剛就來(lái)到鴛鴦湖放風(fēng)箏，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的'風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣像一條巨龍?jiān)诳罩酗w翔，活潑的風(fēng)箏，仿佛在藍(lán)色的海洋里很快地游來(lái)游去，威武的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)雙翅，好像在仔細(xì)的獵物，還有許多風(fēng)箏，五彩斑斕，極了。
小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小剛，小剛高高他舉起風(fēng)箏，小明拿著線走，一邊跑一邊放線，小剛大聲喊著：小明，快跑！我要放了！說(shuō)完小剛使勁把風(fēng)箏獻(xiàn)上一拋，燕子風(fēng)箏便晃晃悠悠的飛了起來(lái)。小明牽著線興奮地在草地上跑來(lái)跑去，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。
小紅緊抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁，看著小明和小剛放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，還有一三口也在放風(fēng)箏，小孩仰望天空，小手不時(shí)地扯一下線，三角形的風(fēng)箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏，真是一件的事。
關(guān)于風(fēng)箏作文9
三月，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。
一大早，小明，小紅和小剛就來(lái)到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣像一條巨龍?jiān)诳罩酗w翔，活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，仿佛在藍(lán)色的'海洋里很快地游來(lái)游去，威武的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)雙翅，好像在仔細(xì)的尋找獵物，還有許多風(fēng)箏，五彩斑斕，美麗極了。
小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小剛，小剛高高他舉起風(fēng)箏，小明拿著線走，一邊跑一邊放線，小剛大聲喊著：“小明，快跑！我要放了！”說(shuō)完小剛使勁把風(fēng)箏獻(xiàn)上一拋，燕子風(fēng)箏便晃晃悠悠的飛了起來(lái)。小明牽著線興奮地在草地上跑來(lái)跑去，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。
小紅緊抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁，看著小明和小剛放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩仰望天空，小手不時(shí)地扯一下線，三角形的風(fēng)箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事。
關(guān)于風(fēng)箏作文10
今天陽(yáng)光很溫柔，春風(fēng)暖暖地吹在臉上，心好像都要被融化了。這天氣真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子��！
媽媽陪我一起去買風(fēng)箏，我挑了一只畫(huà)著小兔兔的風(fēng)箏，它有一雙水靈靈的大眼睛，尾巴上綴著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色飄帶，可愛(ài)極了。媽媽幫我把風(fēng)箏放上了天空，小兔兔在空中一蹦一跳的.，像在跳小步舞。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多，除了我喜歡的小兔兔風(fēng)箏，還有喜羊羊風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏等等。一位老爺爺正在放一只小小的龜殼風(fēng)箏，它在風(fēng)箏群中穿梭，真靈活。一位高大的叔叔正在放一條龍風(fēng)箏，它有好多節(jié)，身上的花紋色彩斑斕，特別醒目。一群群風(fēng)箏在天空中自由飛翔、爭(zhēng)奇斗艷，把天空打扮得特別活潑。放風(fēng)箏的人們笑盈盈、樂(lè)呵呵，把周圍的空氣染得快樂(lè)起來(lái)。
我要謝謝春風(fēng)把我的風(fēng)箏送上天，我要謝謝春風(fēng)把春天的溫暖和快樂(lè)送給每個(gè)人！
關(guān)于風(fēng)箏作文11
星期天，碧空如洗，微風(fēng)拂面。小明、小剛和小紅相約在附近的小上坡上放風(fēng)箏。
此時(shí)，草地上空無(wú)一人，風(fēng)一吹，草地就像一片綠色的海洋，泛起層層波紋。小明和小剛的風(fēng)箏是一只活靈活現(xiàn)的燕子，由于燕子太大了，小明和小剛商量一起放。小紅的風(fēng)箏是一只金色的孔雀，太陽(yáng)一照，金光閃閃的，非常好看。
這時(shí)，小剛正拿著燕子在等待號(hào)令，小明一手拿著線，一手握著線軸。只聽(tīng)小明喊了一聲：“放”，小剛立刻放開(kāi)了風(fēng)箏，小明飛快的跑了起來(lái)，他的手一松一緊，靈活的操作著，一會(huì)兒風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái)，并且越飛越高。小紅用羨慕的眼光看著他們，贊嘆的說(shuō)：“你們配合的真默契！”
不一會(huì)兒，天上就出現(xiàn)了一群風(fēng)箏。有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的是展翅高飛的雄鷹，還有的是可愛(ài)的金魚(yú)。遠(yuǎn)處是一個(gè)小男孩，他放的'是三角形風(fēng)箏，看起來(lái)就像一架五顏六色的飛機(jī)。他的爸爸媽媽一邊開(kāi)心的說(shuō)話，一邊微笑的看著兒子放風(fēng)箏。
忽然，我覺(jué)得自己仿佛也是一只風(fēng)箏，正在自豪的俯視著大地……
關(guān)于風(fēng)箏作文12
假如你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”由于這個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，母親要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在母親身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風(fēng)箏舉得高高的.，然后按照母親在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“母親，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
關(guān)于風(fēng)箏作文13
外面的雨，還是那么大，肆虐的水霧像風(fēng)一樣卷起，肆意蔓延，攪起沙沙的樹(shù)葉，讓它像絕望的殘蝶一樣落下。
老樹(shù)在搖曳，是一個(gè)深綠色的'影子。
這是哪一年的監(jiān)禁？女生不知道，似乎沒(méi)必要知道。這房子真漂亮。清新的淡綠色與田園風(fēng)格完美結(jié)合，但卻走不出來(lái)。
房子整體看起來(lái)是心形的，只有蜷縮在角落里的小風(fēng)箏上破碎的舊的和腿色的痕跡告訴時(shí)間。
似乎...我出生在這里。為什么這房子沒(méi)有門(mén)？女孩靜靜地想，靠在床上，看著傾盆大雨傾盆而下，仿佛是在一篇宣傳文章里發(fā)泄自己的憤怒。
迷你臺(tái)歷靜靜地立在桌子上。
離女孩最近的樹(shù)上的一些葉子在風(fēng)中掙扎了很久，最后離開(kāi)了樹(shù)，飛到了很遠(yuǎn)的地方。女孩的眼睛亮了，好像想到了什么。
女孩拿來(lái)了風(fēng)箏，剪斷了風(fēng)箏線，放下了線筒，舉起了她的手--把風(fēng)箏放了出去。破破爛爛的老風(fēng)箏在風(fēng)雨中飛得很辛苦，就像斷了翅膀的蝴蝶。當(dāng)風(fēng)箏飛上天空消失后，天空奇跡般地亮了起來(lái)，女孩驚訝地睜大了眼睛。這是她入獄以來(lái)看到的第一道彩虹，第一道彩虹是那么溫暖明亮。
風(fēng)箏呢？
大概是飛到了銀河系。
關(guān)于風(fēng)箏作文14
清明節(jié)放假，爸媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。��！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。我的爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！蔽业陌职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，我的爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，啊！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？矗业拇蠛嗥涟。〕岚蛞簧纫簧鹊�'，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗��！
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
關(guān)于風(fēng)箏作文15
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)星期六的上午，我們?cè)缭绲貋?lái)到了作文館，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我?guī)?lái)了自己心愛(ài)的鳳凰風(fēng)箏，同學(xué)們帶來(lái)的`風(fēng)箏五顏六色，非常好看，有漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，還有小巧玲瓏的叮當(dāng)貓風(fēng)箏……看得我眼花繚亂。
到了濱江廣場(chǎng)，我迫不及待地裝起了風(fēng)箏，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏裝好了，它好像對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把我放上去吧！快點(diǎn)，我要在藍(lán)天里自由地飛，我要和小鳥(niǎo)比賽飛行！”我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我放累了，就坐了下來(lái)，我看見(jiàn)天空中翩翩翩起舞的風(fēng)箏，心里真羨慕。我不累了，又去放風(fēng)箏了，放了好幾次，還是放不上去，心里很著急。我的爺爺來(lái)了，爺爺對(duì)我說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，站在原地不要?jiǎng)�，覺(jué)得手里重，就放線，覺(jué)得手里輕，就把線拉一拉�！本瓦@樣，爺爺放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍，看著空中高高飄舞的風(fēng)箏，我高興地喊：“成功了，成功了！”我放累了，爺爺就給我買了冰淇淋，帶著我一起回家了。
今天我玩得真開(kāi)心呀！
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