精選有趣的活動(dòng)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)作文8篇,歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
今天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“六年級(jí)圖書義賣活動(dòng)”。
活動(dòng)開始了,只見同學(xué)們?cè)诟髯园嗬锏拇蟊緺I(yíng)擺了幾張課桌,將準(zhǔn)備出售的書本在課桌上擺放整齊。同學(xué)們有的吆喝,有的舉起牌子吸引顧客的眼光,有的當(dāng)起了售貨員,準(zhǔn)備為顧客推銷書籍或講解書本內(nèi)容,可謂是分工明確,整齊有序。
可是,天公不作美,他并沒有被同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)打動(dòng),讓我們能夠“生意興隆”,恰恰相反,活動(dòng)還沒進(jìn)行到一半,我們的“生意”已經(jīng)越來(lái)越冷淡了,該怎么辦呢?這時(shí),我悄悄打入“敵人”的內(nèi)部,想找一條讓我們“致富的路”。原來(lái),有的班級(jí)不僅賣書,還設(shè)置了抽獎(jiǎng)活動(dòng)灬買一贈(zèng)一、贈(zèng)送小禮品和第二本半價(jià)等活動(dòng),讓一樁樁“生意”源源不斷送上門來(lái)。
為了自己班級(jí)的成功“致富”,熱心的王斕同學(xué)借鑒了別班的“致富之法”,自己掏錢買來(lái)了各種各樣的糖果,相當(dāng)于買一本書贈(zèng)送一顆糖。這個(gè)地方果然管用,我們的'“生意”又重新興旺起來(lái)了。
盡管我并沒有在自己班級(jí)的大本營(yíng)里幫忙,但我也借著這個(gè)時(shí)間淘到了許多好看的書籍。俗話說(shuō)貨比三家,于是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳瑯滿目的書籍面前比較同一本書的價(jià)格,又簡(jiǎn)要地看了一下書本簡(jiǎn)介,終于買到了既便宜又有價(jià)值的書籍。
快樂的時(shí)光隨著下課鈴響而結(jié)束了,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班一共獲得了三百三十元,盡管數(shù)目不多,卻讓我們嘗到了自已賺錢的滋味,還讓我們當(dāng)了一回小商人,也淘到了好多書籍。有時(shí)候想起來(lái),還真是意猶未盡。
有趣的活動(dòng)作文 篇2
今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),我們辯論的話題是“小學(xué)生是否該用手機(jī)”。認(rèn)為“該用手機(jī)”為正方,“不該用手機(jī)”為反方。
為了公平起見,我們抓鬮分組,比賽終于開始了。首先由正方辯手發(fā)言,他胸有成竹地說(shuō):“我方認(rèn)為小學(xué)生該用手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)可以搜作業(yè),任何不會(huì)的題目都可以搜到,不明白的還可以看講解視頻!痹捯魟偮,反方的辯手們紛紛舉起手想要反駁,馬上就要上演一場(chǎng)激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”了。按奈不住的反方辯手說(shuō)道:“我方認(rèn)為小學(xué)生不該用手機(jī),手機(jī)里可以玩游戲,會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降,并且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),對(duì)眼睛會(huì)有很大的傷害,特別是小學(xué)生,傷了眼睛就麻煩了!
雖然反方說(shuō)的很有道理,但正方不甘示弱,依然積極舉手反駁道:“可以把手機(jī)里的游戲全部刪除,小學(xué)生有規(guī)劃性的使用手機(jī)就可以了!本驮谡秸凑醋韵仓H,反方辯手又來(lái)?yè)尨穑@下正方被反方辯手咄咄逼人的'發(fā)言鎮(zhèn)住了,一時(shí)不知如何是好。
該我大顯身手了,我振振有詞的說(shuō):“我認(rèn)為小學(xué)生該用手機(jī),家里書店里沒有的書,只要用手機(jī)一搜,就可以找到,而且內(nèi)容十分豐富,再說(shuō)了,現(xiàn)在信息發(fā)達(dá),都是通過(guò)微信QQ傳遞消息,班級(jí)群里有什么緊急通知,我們也可以及時(shí)收到!
辯論會(huì)結(jié)束了,老師點(diǎn)評(píng)了我們的發(fā)言總結(jié),宣布正方獲勝。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)辯論,讓我明白了,團(tuán)結(jié)的重要性。
有趣的活動(dòng)作文 篇3
星期二下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向文化城走去。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,臉上洋溢著燦爛的笑容。
文化城坐落在世紀(jì)廣場(chǎng)的東邊。它威嚴(yán)雄偉,如同一座宮殿,外墻的四周雕刻著許多精美的圖畫,有愚公移山、女媧補(bǔ)天……還有一些我們不知名的畫。
我們從文化城的東門口進(jìn)入,一個(gè)古銅色的地球儀撲入眼簾,它高高地懸掛在半空中,四周用幾根鐵鏈連接著天花板。工作人員熱情地向我們介紹:“文化城是濟(jì)源的標(biāo)志性建筑,是濟(jì)源的文化藝術(shù)交流中心。它分為四部分:大劇院、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心和書畫展廳……”在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是栩栩如生的石雕壁畫和惟妙惟肖的老虎畫。石雕壁畫長(zhǎng)16.8米,高6.5米。上面分別雕著九里溝、王屋山、太行山和小浪底的風(fēng)景。一座座石山重重疊疊,像波浪起伏的.大海一樣;一排排浪花以排山倒海之勢(shì)向堤岸沖去。此時(shí),我仿佛看見了那峰巒起伏的山嶺,聽見了那浪花撞擊堤岸的聲音。老虎畫上的老虎個(gè)個(gè)精神抖擻,活靈活現(xiàn)。有的張著血盆似的大嘴,好像在說(shuō):“我要吃了你!”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂上傲視著蔥郁的山林,彰顯著獸中之王的風(fēng)范。還有的小老虎趴在虎媽媽的背上,虎媽媽機(jī)警地注視著四周,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)我的孩子!”……每當(dāng)我看到它們,都不寒而栗。http://./
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就要返回學(xué)校了。再回學(xué)校的路上,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“這真是一次有趣的活動(dòng)!”
有趣的活動(dòng)作文 篇4
我參加過(guò)的活動(dòng)很多,有趣的活動(dòng)也不少。其中一個(gè)活動(dòng)十分有趣。
上課了,胡老師拿著一摞小試卷來(lái)到了教室。我們想,應(yīng)該又要考試了,便習(xí)慣性的把書收了下去。她給我們一人發(fā)了一張小卷子,讓我們倒扣在桌子上,這更加增加了我們的好奇心,認(rèn)為這并不是一張“普通”的試卷。比賽開始,胡老師讓我們?cè)谌昼娭畠?nèi)做完。
我一看題,是一張三分鐘測(cè)試題。許多道數(shù)學(xué)口算題。正常的數(shù)學(xué)運(yùn)算應(yīng)該是按照運(yùn)算符號(hào)來(lái)計(jì)算,而那次卻不同,我的數(shù)學(xué)口算能力還不錯(cuò),剛想開始計(jì)算,就看到上面有一段文字,我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)這些題要把加法當(dāng)作減法做,減法當(dāng)作加法做,乘法當(dāng)作除法做,除法當(dāng)作乘法做。我恍然大悟,按照要求計(jì)算了起來(lái)。
不一會(huì)兒,我便做完了這張測(cè)試題,由于還沒到時(shí)間,我便開始檢查。終于,到時(shí)間了。老師詢問了第一題的`答案,那些按照要求做的同學(xué)都作對(duì)了,竟然也有不按要求的同學(xué)。他們看來(lái)就是太匆忙了。
有趣的活動(dòng)作文 篇5
4月11日上午,我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個(gè)浙江小記者的活動(dòng)——參觀菠蘿科學(xué)獎(jiǎng);顒(dòng)主題是:向好奇心致敬;顒(dòng)地點(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次參加浙江小記者的活動(dòng)。
我們大家來(lái)到科技館門前,等老師點(diǎn)完名后,讓我們自由分組,每三個(gè)人一組。哈哈,我們剛好是三個(gè)人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡,上面寫著要找到一個(gè)我們認(rèn)為最有趣的攤位,并邀請(qǐng)攤主接受采訪。
活動(dòng)開始后,我們?nèi)齻(gè)從頭開始一個(gè)一個(gè)攤位地找。我們看到了許多好玩的東西:會(huì)自動(dòng)拼魔方的機(jī)器人;用紙板做成的遙控飛機(jī);會(huì)飛的照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象:如把干冰放進(jìn)飲料里,飲料會(huì)產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的`魔術(shù)表演:如四連環(huán),“千里眼”。實(shí)在是太有趣了!
最后,經(jīng)過(guò)我們的討論,終于決定向一個(gè)展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請(qǐng),攤主很爽快地答應(yīng)了,并跟著我們來(lái)到直播室,回答我們提出的問題。我們?nèi)齻(gè)人各自提出了一個(gè)問題,我的問題是:“把動(dòng)物做成標(biāo)本有什么好處?”叔叔回答道:“這樣可以更清楚地知道動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)!
這次活動(dòng)不僅讓我知道了該怎么去采訪,還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí),真是一舉兩得啊!
有趣的活動(dòng)作文 篇6
早上,老師宣布下午要舉行一次有趣的活動(dòng)——美食節(jié)。讓我們下午來(lái)的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享,看誰(shuí)帶的美食最美味。
下午,我提著兩大袋美食走向?qū)W校,剛到班級(jí)門口,看見教室已經(jīng)擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐,旁邊的同學(xué)議論紛紛,我聽見他們?cè)趩杽e人:你們都帶了什么美食,有的竟然拿起零食吃了起來(lái)。老師喝到:“都先別吃,先拍照!庇械耐瑢W(xué)還擺出了poos的動(dòng)作,有的同學(xué)聞到這些美食的香味,早已被饞得口水直流三千尺。
過(guò)了一會(huì)兒,老師才宣布活動(dòng)開始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的,一手抓起自己帶來(lái)的美食往嘴里塞,塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的,旁邊的同學(xué)叫著:“我的美食最好吃,這是我自己做的,你要不要嘗嘗?”我嘴里邊嚼著邊說(shuō):“不用了,你自己吃吧!”有的同學(xué)想:我們一直吃,老師都沒吃,那怎么行呢?就拿了一些好吃的`放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著自己帶來(lái)的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂,哇,真好喝,這日子比神仙的日子還要神仙。
放學(xué)回家的路上,我心想如果天天都這樣子那該多好!
有趣的活動(dòng)作文 篇7
這天上午,晴空萬(wàn)里,學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡,你們一定很想知道原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)特別的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……這里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來(lái)到“班級(jí)店鋪”時(shí),看到同學(xué)們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴(kuò)音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個(gè)氣球……”文帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來(lái)看,快來(lái)瞧,一個(gè)一元,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)要……”班上的女生紛紛走上前去,對(duì)圍觀的弟弟妹妹們說(shuō)道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來(lái)買一個(gè),既便宜又實(shí)用……”我一見,哪能錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),趕緊拿起地上的`筆筒,大聲叫賣起來(lái):“快來(lái)買!快來(lái)買,一個(gè)兩元,買二送一,買三送二……”
過(guò)了一會(huì),“班級(jí)店鋪”門前的人變少了。于是,我對(duì)文帆說(shuō):“這樣不行,我們得主動(dòng)出擊,拿上物品直接找顧客賣去!蔽乙徽f(shuō),文帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場(chǎng)中間大聲叫賣起來(lái):“快來(lái)看,快來(lái)瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過(guò)來(lái),又賣出了不少物品。
幾番下來(lái),我們累得氣喘吁吁,但看到“班級(jí)店鋪”的物品越來(lái)越少,而得到的回報(bào)越來(lái)越多,我們都咧開嘴笑了,笑得特別甜……
有趣的活動(dòng)作文 篇8
我家樓下有三只剛出生一個(gè)多月的小貓,又淘氣,又可愛,我便給它們起了名字:大的叫“小咪”,小的叫“小吱”,不大不小的叫“小萌”。
前天,我去超市購(gòu)物,回來(lái)看見奶奶在正用一根類似釣竿的東西逗小貓。我仔細(xì)一看,原來(lái)奶奶在棍子上綁了一根線,線的另一頭系著一個(gè)毛茸茸的小雪人娃娃當(dāng)“貓餌”呢!只見奶奶拿著棍子,一下左搖搖,一下右晃晃,其中兩只小貓便跟著棍子左搖右晃起來(lái),開心極了。只有小咪是個(gè)例外:它一邊打著哈欠,一邊用一種奇怪的眼神瞪著小萌和小吱,似乎在說(shuō):“哼,有什么好玩的?幼稚!”我連忙“指使”奶奶把釣竿放到小咪面前晃了晃,小咪這才從悶悶不樂的狀態(tài)下解脫出來(lái),投入到歡樂的“釣貓”游戲里。
把小貓的興致都提起來(lái)后,奶奶就把釣竿讓給了我。我學(xué)著奶奶的樣子,左搖搖,右擺擺,再往上一提,小貓也跟著竿子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然,小吱向上一撲,抓到了小雪人。它正把玩著,一不留神,小雪人就被小萌搶了過(guò)去。這時(shí),小咪也撲了上來(lái)。就這樣,三只小貓扭作了一團(tuán)。哎呀,再這樣下去繩子就要斷了!我頓時(shí)心急如焚。就在這千鈞一發(fā)之際,我使出絕招——跺腳功,把纏在一起的.三只小貓嚇出去老遠(yuǎn)。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我只好將“釣竿”交回奶奶。
奶奶想了一個(gè)辦法:把“釣竿”懸在空中,讓小貓蹦起來(lái)也抓不到小雪人,這樣肯定就不會(huì)纏在一起了。果然,當(dāng)奶奶把釣竿懸在空中時(shí),小貓都蹦了起來(lái)。小吱雖然個(gè)子最小,彈跳力卻不亞于小萌和小咪。顯然,小萌和小咪也不甘示弱,跳得更高了。三只小貓?zhí)鴣?lái)跳去,一只跳得比一只高,但是誰(shuí)也抓不著小雪人。我和奶奶看著它們的樣子,不約而同地笑了。
玩了許久,二樓的阿姨來(lái)喂小貓了?墒牵∝堃廊火ぶ柏堭D”不放。為了小貓的肚子著想,我只好忍痛收起釣竿,依依不舍地回家了。
我真喜歡“釣貓”呀!同學(xué)們,你們現(xiàn)在肯定已經(jīng)躍躍欲試了吧?快來(lái)吧,我和小貓?jiān)谶@里等你喲!
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