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文明禮儀的倡議書

時間:2024-07-13 03:30:53 倡議書 我要投稿

文明禮儀的倡議書

  在日常生活和工作中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編收集整理的文明禮儀的倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀的倡議書

文明禮儀的倡議書1

親愛的同學們:

  菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。

  在校園中,大家不難看到以下現(xiàn)象:直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種,不僅有悖于學生最基本的日常行為規(guī)范,影響了學生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1、以校為家,愛護公共設施,不隨地吐痰、亂扔垃圾,保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物,拒絕“課桌”文化。

  2、服飾整潔大方,不染發(fā)燙發(fā),不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物; 儀容儀表符合學生身份,不穿拖鞋進入教學樓。

  3、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,上下樓梯靠右走。

  4、遵紀守法,不吸煙,不喝酒,杜絕“黃、賭、毒”。

  5、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學,經(jīng)常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”、“再見”等文明禮貌用語;不打架,不罵人,不說臟話,不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。

  6、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

  7、節(jié)約用水、用電,禁止違章使用電器。

  8、熄燈后保持就寢紀律,不影響他人休息。

  9、處理好樓上樓下宿舍關系,不向樓下扔垃圾、倒水。

  10、勤奮向上,嚴謹治學。正確認識網(wǎng)絡,科學使用網(wǎng)絡,避免沉淪于網(wǎng)絡,杜絕逃課上網(wǎng)等不良習慣,回避網(wǎng)絡游戲。

  在執(zhí)行方面,我們要發(fā)揮學生干部的作用,成立不文明行為督查小組,對在校園中見到的不文明行為進行監(jiān)督并拍照曝光,在每一期的?呛藢嵅樽C的照片并通報,通過這種把不文明行為放大的方式,讓同學們逐步地發(fā)自內(nèi)心的抵觸這些不文明的行為習慣。

  親愛的同學們,相聚在一起是我們的緣分,希望大家能夠?qū)W會尊重他人,欣賞他人,學會寬容,藝術地處理自己與他人之間的關系。我相信,經(jīng)過大家的'共同努力:我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生,共建綠色新校園!

文明禮儀的倡議書2

各學生黨員、各學生干部:

  樹文明形象,建和諧校園文明行為養(yǎng)成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強大學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關系到每個同學的學習和生活,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)形成人人講文明,處處樹新風的和諧局面,學院團委號召:各學生黨員、各團學干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭校園文明先鋒行,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監(jiān)督,努力得到同學們的認可。 具體倡議如下:

  一、各學生黨員和學生干部要統(tǒng)一思想,充分認識校園文明先鋒行主題教育活動的'重要意義,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

  二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

  三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  各學生黨員、各學生干部:火車跑得快,全靠車頭帶,讓我們馬上行動起來,充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新篇。

  xxxxxx協(xié)會

  xx年xx月xx日

文明禮儀的倡議書3

xx:

  校園是我家,文明靠大家。為進一步營造濃厚的構建和諧、文明、團結的校園環(huán)境,提高全體師生、家長對社會主義核心價值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭創(chuàng)全國文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠懇地希望每一位家長和你們的孩子一起,大手拉小手,我們理應“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們倡議:

  一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

  二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友,改變不文明的觀念和行為。

  三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責任,從日常工作和生活的`每一個細節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌。

  文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明城市,人人有責,人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動的實踐中去,為創(chuàng)建文明城市貢獻出自己的一份力量。

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

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