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本來我可以作文

時間:2023-05-17 16:07:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

本來我可以作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的本來我可以作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本來我可以作文

本來我可以作文1

  微風(fēng)拂過,空氣中夾雜著一絲的青草香。

  那是一個盛夏,一個充滿活力的美好的一個盛夏。

  “還沒報名的同學(xué)趕緊過來報名”老師大聲地叫到。我滿頭大汗,在教室的角落里躲著,因為這次運動會是初三最后一次運動會,而且最輕松最省力的項目已經(jīng)是人員滿滿,只有最后一項——長跑。我害怕極了。即使我躲得再隱蔽,也終于被老師捉住了“尾巴”說:“運動運動吧,都懶成什么樣了。”接著把我的名子寫到了長跑項。

  我深知自己不可能,只能乖乖服從。

  到了比賽當(dāng)天,“??——”一聲巨響,其它參賽的人都跑了出去,只有沮喪的我腿里好像注滿鉛,沉得已不能再往前邁出一步了。終于到了終點,自然我當(dāng)然是第一名,倒數(shù)第一名!我非常傷心,感覺很沒面子。

  回到家中,父親看出了我的不對勁,于是偷偷給老師的了電話,問明了情況。才知道了事情的經(jīng)過。

  到了第二天早上,天還沒亮,爸爸就把我從睡夢中叫醒,叫我起床跟他一起去晨跑,我不情愿地穿上了衣服換好了鞋子出了門。我閉著眼,卻被爸爸一聲吼叫醒了。開始跑步,已經(jīng)跑不動了,卻還要被爸爸托著跑。就這樣,回到了家中,我的腿酸的已經(jīng)不能站起了。

  就這樣過了一個月,每天都去跑步,每天都要感受一次腿的酸痛感,這讓我又難受又喜悅。一次體育課,全班比賽,體質(zhì)這么差的我,竟然得了全班第一名,這讓我很驚訝。我活蹦亂跳地回到家中,把這件喜事告訴了爸爸。爸爸對我說:“一件事能否成功,取決于你在這件事上是否做了努力!

  本來可以成功的,卻被一時的不自信打掉了希望;本來可以成功的,卻被一時的`不努力卻得到一個不想要的結(jié)果;本來可以成功的,卻被一時的懦弱走上了失望。

  我明白了一個道理,一件事能否成功,取決于你在這件事上是否做出了努力。無論做什么事,要想成功必須要付出努力,付出的努力和最后的成績永遠(yuǎn)是成正比的!

本來我可以作文2

  靈巧的手指撥弄號上的按鍵,優(yōu)美動聽的旋律隨之而傳,流淌向天際。演奏終于結(jié)束了,我站在舞臺中央,在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中,腦海又閃現(xiàn)出之前的那一幕幕畫面……

  “這里有一次音樂比賽,希望你能夠參加,既能展示你的才藝,又能鍛煉你的.心理素質(zhì)!崩蠋熯f給我一張報名表,誠懇地看著我。老師的用心我無不明白,但參加意味著我必須犧牲大量空余的時間,才能將一首曲子演繹到極致。更何況舞臺這么大,臺下觀眾那么多。那一刻,我猶豫了!

  終于,思考再三,禁不住對舞臺的向往,禁不住對掌聲的渴望,我在報名表上鄭重地填下了自己的名字。

  原本的我可以選擇逃避,但轉(zhuǎn)念一想,這又何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢?

  此后,我的房間里每天傳來斷斷續(xù)續(xù)的號聲,如此煩心,又如此刺耳。長達(dá)12頁的譜子,復(fù)雜的感情,高難的技巧,那首曲子讓很多人望而卻步,但我毅然選擇了它。老師曾經(jīng)勸我放棄,我固執(zhí)地?fù)u搖頭,又去練習(xí)了。

  日復(fù)一日,我像一只行動緩慢的蠶,一點一點地啃食著,消化著這片“大桑葉”。功夫不負(fù)有心人,在“蠶”堅韌不拔的信念下,“桑葉”被消化掉了。

  原本的我可以選擇放棄,但轉(zhuǎn)念一想,何不再拼搏一把呢?我選擇咬牙堅持!

  偌大的舞臺,嶄新發(fā)亮的小號,閃耀的聚光燈,數(shù)以百計的觀眾,如此盛大的場面,讓我心里發(fā)慌。與我同行的幾位伙伴猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),開始打退堂鼓,找各種理由搪塞出場。而我卻出奇地冷靜,冷靜地等待,冷靜地上場,冷靜地準(zhǔn)備開始我的演奏。

  本來我可以退縮,但我選擇勇敢面對!

  我撥弄著小號,號聲尖利、高昂,卻不突兀,猶如烈馬奔騰,壯懷激烈。觀眾們都沉浸在號聲里,一種情韻回轉(zhuǎn)在心中,久久不能平息。

  此刻,我站在耀眼的舞臺中,眼眶含著激動的淚水,而臺下掌聲雷動。

  下臺后,我聽到一個小伙伴嘀咕道“本來我也可以……”

  我笑著回答:“本來我也可以退縮,但還是選擇了堅持,因為只有這樣,才能收獲成功的果實…”

本來我可以作文3

  本來,我在班里就是一位雷厲風(fēng)行的班長,可因為一句不該說出口的話,我被孤立了一個月,但我一點兒也不后悔

  四年級上半學(xué)期我們數(shù)學(xué)老師去聽課了,所以就來了一位張老師代課。這下我們可樂了,因為張老師十分和藹,臉上總是掛著一幅笑臉,而且作業(yè)也給我們很少。一聽張老師給我們代課一星期,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來,這樣我們雙休日就不會有試卷要做了。

  這不,這么快就到了星期五,同學(xué)們的臉上跟張老師一樣都掛著笑臉,不像以前施老師在時,同學(xué)們都是一臉不高興。同學(xué)們,你們有自己買的`試卷嗎?張老師一邊笑著一邊說。沒有!沒有!同學(xué)們紛紛把快樂學(xué)習(xí)塞進(jìn)書包里,為了不用做試卷同學(xué)們也是拼了。有!坐在第二組第一排的女同學(xué)把試卷舉起來。好,雙休日做第五單元B卷。張老師大聲說。哎!同學(xué)們都以憎恨的眼光看著她,我就知道她沒好日子過了。

  叮叮叮廣播提醒著那個女同學(xué),一下課準(zhǔn)沒好事!等張老師后腳跟剛出教室,我們班的男生一窩蜂地跑到女同學(xué)面前。

  你想干嘛,本來沒試卷的,就你一喊試卷就來了!數(shù)學(xué)委員怒目圓睜地說,還打了她一下。

  就是,就是。其他幾個男生叫道。

  安靜,安靜,聽我說。我們班的大姐大說道,要知道我平常能指使別人還得靠她。你跟我們所有人道歉!

  沒錯。幾乎所有人一起喊。

  我那個女同學(xué)已經(jīng)哭了。

  信不信,我們不跟你玩

  在同學(xué)們的罵聲下,本來想沉默的我,跑到他們跟前,說:你們好意思嗎?這么多人欺負(fù)一個女生。不用告訴我她活該,這試卷早做晚做都要做,只不過早做一會兒。還有你們騙老師應(yīng)該嗎?雙休日兩天,一張試卷最多一個半小時!同學(xué)們從沒見過我發(fā)火,所以都退開了。

  那段話說完后我突然發(fā)覺,我被孤立了。沒有一個人跟我玩,除了那個女生,也沒有人跟我說話。也許我應(yīng)該保持沉默,本來所有人都圍著我轉(zhuǎn),我是班里所有人喜歡的班長,就是那幾十個字,我馬上變成了眾矢之的?晌乙廊徊缓蠡。我高興,我認(rèn)識了同學(xué)真正的模樣,我高興,我不是那些表里不一的人,我高興,我可以在那樣的時候站出來,而不是保持沉默。

本來我可以作文4

  在我所經(jīng)歷的短短歲月里,“夢”是我所遇見的最明媚的字眼,它勝過一切美好的悲歡離合。

  “人短短的一生皆如滄海一粟,或許是因為夢想,才讓這平庸的一生擁有更絢麗的色彩!

  從兒時起我便有夢。

  那時大把的時光做著最美好的白日夢,想飛,想有魔法,想擁有全世界。在那時做一個美好的白日夢多容易啊。人們往往逗著天真的孩子說:“你呀,凈做些不可能的夢。”孩子淺笑的梨渦中滿滿都是年少的歡喜。后來長大的世界,誰能想到人們的驕傲偏見能有這么多。

  我與斑斕的世界初相遇,它的特別是多么誘人,我一見便深埋下夢的種子。上學(xué)以后,文字的吸引讓我對它的熱愛根深蒂固。腦海中用夢編織出的世界,永遠(yuǎn)都是神圣而不可侵犯的。也許是源于初出牛犢的輕狂,我輕易下筆,生澀的言語是當(dāng)時年少最初的歡喜?墒侨藗冚p而易舉地否定了它,夢中的世界便一瞬間轟然坍塌。他們所有人剝奪了我追夢的權(quán)利,嘴上卻全是虛偽的幌子:“你還年輕,要以學(xué)業(yè)為重!倍嗖怀墒斓慕杩。

  后來的后來,當(dāng)我遭受第二次的否定,失望吞沒了我的動力。我的同學(xué)拿著我的作文本在背后譏笑,一顰一笑都是虛假的味道,我第一次體會到人心炎涼的'滋味。學(xué)校真是一個縮小版的社會,也可謂之世態(tài)炎涼。

  被否定的日色是會消磨掉時光的。深深的無力感挫敗感讓我初嘗失敗的滋味,何其無味。但年輕的心永遠(yuǎn)是熾熱的,我漠視著人們的冷漠,孤獨地否定他們的偏見,最終還是決定以事實回?fù)羲型饨缢械某爸S。

  在狹隘的人眼中,別人的一切成果都是眼紅的,對于夢想這種無謂的東西更是不屑一顧。他們外表衣冠楚楚,內(nèi)心卻早已粗鄙。

  從此對世界上的所有的驕傲與偏見都不置一詞,因為還有很多夢想等著去實現(xiàn)。夢想這種東西從來沒有什么“本來我可以實現(xiàn)”,不過一個紙老虎?偠灾,關(guān)于夢想,不過是想與不想,付出與不付出的差異。

  想長大,想做以夢為馬的詩人,不想理會什么人言可畏,不想理會市儈小民的啰嗦。倘若人的一生注定有很多時光要被浪費,那么寧愿浪費在去逐夢路上。我已亭亭,無懼亦無憂。

本來我可以作文5

  陽光透過窗戶照在我的臉上,耳邊時不時地傳來孩子門嬉戲打鬧的笑聲,“嘎吱”我打開窗戶,微風(fēng)輕吻著我的臉頰,我不知不覺想下看去,這些孩子們的臉上洋溢著笑容,沒有任何憂愁,無拘無束,我也多么想放棄一切,去展開翅膀飛翔。其實,我可以選擇放棄。

  經(jīng)過初中很長一段的學(xué)習(xí)后,可見學(xué)習(xí)并沒有我想的那樣輕松了,這是我第一次覺得學(xué)英語那么累,數(shù)學(xué)猶如天書,物理沒有拿到班級平均分,語文拖了后退,每一次的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我都會第一時間將試卷塞進(jìn)桌肚里,不敢拿出來,那試卷上鮮紅的數(shù)字壓在我心里,讓我的臉頓時紅了起來,看著別的同學(xué)手里將近滿分的試卷,我心里很不是滋味。我本可以放棄學(xué)習(xí),去選擇那種安逸輕松的日子,但家人對我的希望以及老師的期盼,我收回眼淚,繼續(xù)向前走。

  “一二三四……”音樂逐漸響起,我邁開步伐,向前跑去,在太陽的照射下,鞋底就像是著了火似的,火辣辣的痛使我邁不開步伐,漸漸地我放慢了腳步,那一刻我是想放棄了,可耳邊突然傳來班主任的聲音“還有最后一圈,堅持住!比嗳擞止钠饎艃海腋齻兊牟椒ハ蚪K點奔去。

  以前的我遇到點小挫折就選擇放棄,是你照亮了我前方的路,使前行的道路鋪滿鮮花。

  “還在路上。块_車慢點,注意休息!薄班,我知道了!笔謾C里傳來舅舅疲倦的聲音,舅舅是一名銷售員,每天都要開著車跑動跑西為人家送貨,有的時候都是連夜送過去,姥姥也曾勸過舅舅,讓他重新找門工作干,然而舅舅并沒有把話放在心里,我曾問過舅舅為什么不肯換工作,而你只是笑了笑說“既然選擇了這條路,就應(yīng)把它走完,我并不后悔!蹦愕囊痪湓捝钌钣】淘谖夷X海里。你本可以放棄這本工作,去選擇更好的更時候你的,但你并沒有放棄,迎來的`是彩虹,你的艱辛沒有白費!你的上司看到了你的努力與盡心,每當(dāng)過節(jié)便會幫你請假,你總是笑著回來與我們團(tuán)聚!

  人生之路才剛剛開始而已,以后的我會為自己現(xiàn)在的不放棄而感到慶幸,天空在對我微笑,鳥兒在歡唱,我相信所有堅持不懈永不放棄的努力,最終會贏來一片海闊天空。

本來我可以作文6

  塔外的風(fēng)景是多么誘人和優(yōu)美!清澈的湖水由著風(fēng)兒蕩起漣漪,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,游客們拍著照片,欣賞著美景,清風(fēng)吹過臉頰,帶來了清涼之意。

  我從塔中感受到這令人舒適的感覺,我是多么想走出去親自的看一眼,可是我的害怕和膽怯阻止了我。我跨到外面時,就只剩下最后一步,雙腳莫名地顫抖,腦袋里無故浮現(xiàn)了一些場景:突然,那個扶手倒了,有好多人摔下去了;萬一用手機拍照,手一抖,手機掉下去了怎么辦呢……瞬間,心中溢滿了恐懼感。

  我便馬上膽戰(zhàn)心驚地走回塔中,只好望著頭頂那金碧輝煌的圖案以及墻上的壁畫,試圖減輕我的恐懼。最后,回到了塔底,心情也有所好轉(zhuǎn)。倘若再次想到在塔頂所幻想的畫面時,我的腳會情不自禁地發(fā)抖。

  仔細(xì)想想,在外面游玩時與在外面吃飯時的場面是相似的。來到永盛去吃飯,乘坐上電梯之后,躲在離電梯門近的地方,不敢看向外面,就如同走在有扶桿的.地方,還是有離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用此來防止在腦中胡思亂想的畫面,因為這些場景來源于從高處能輕而易舉看見最底層的地方的想象。而且在那些地方,如果看見妹妹站在欄桿旁邊,我的心會不由自主的緊張起來,擔(dān)心欄桿忽然破了,妹妹有可能會摔下去,越想越害怕,就讓頭朝向其他地方,用其他東西吸引自己的注意力,不再去想那些事情。

  平時的出去玩,到高處的地方,我會走向里面,眼睛盯著前面而不看旁邊,小心翼翼的走著,但卻還是很害怕,走會把自己身臨其境,融入到恐懼之中,正希望我能跨出“不害怕”的這一步。

  本來我可以去勇敢面對,可是因為我的膽小,邁不出這一步,下次一定要努力,走出這一片陰影,迎來一片艷陽天。

  “我走出了塔中,走到外面,瞧見了絲絲陽光照在湖面,湖底好似有金子,金光閃閃,十分動人……”

本來我可以作文7

  我十四歲了,早過了可以任性耍小脾氣的年齡,早過了可以把“玩”肆無忌憚地掛在嘴邊的年齡。我好似漸漸成熟了,“不算很自私,也越來越懂事”,常常得到長輩的夸贊:“這孩子真長大了!”可我有時會悵然若失,伴隨著長大,我是不是失去了童真?

  舅媽家的小表妹,今年四歲多,有大大的眼睛跟可愛的笑容,像個小天使般,愛奶聲奶氣地撒嬌。有次親戚間聚餐,大人們在飯桌上推杯換盞,我跟她端著碗在一邊看電視?吹膬(nèi)容自然是遷就她調(diào)到了動畫頻道,正播著“勇士”跟“壞人”的終極pk。我一邊扒拉著飯菜一邊漫不經(jīng)心地看著,她卻突然拉過我得胳膊怯生生地問我“姐姐,你說‘好人’能贏嗎?”我摸摸她的頭,“當(dāng)然能啊!”她卻仍拉著我的胳膊不放,好像在汲取勇氣一般,歪頭一眼不眨地看電視。我被她這樣一拉,注意力也轉(zhuǎn)到了電視上,開始認(rèn)真看動畫。Pk的`過程很驚險,好在最后仍是“勇士”獲得了勝利。妹妹開心地鼓起掌,我心里也松了一口氣。一直覺得早就不是會對動畫片感興趣的年齡了,卻還是不由自主地被吸引了。

  童年時愛看童話故事,上學(xué)以后所讀的書則清一色換成了“必考名著”“新課標(biāo)必讀圖書”,再少看童話,覺得“童話里都是騙人的”。直到偶然讀了《小王子》,猝不及防地被久違的童話故事拉進(jìn)了一個美好真誠的世界!白钫滟F的東西,用眼睛是看不見的,只有用心靈才能感受到”“沙漠之所以美麗,是因為在看不見的地方,有一灣湖水”讀著小王子單純的話語,我竟會情不自禁地流下眼淚,即使因為這樣被別人說幼稚,依然沒法掩蓋我滿心滿懷的感動。

  我一直以為我與童真背道而馳,愈行愈遠(yuǎn),其實我心中還留存著一片最柔軟的地方給童真。人可以不再有童年,但心仍可以懷有童真,美好單純。

本來我可以作文8

  那次,我堅持了下來。

  天空霧蒙蒙的,深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘,寒流滾滾,正在醞釀著一場大雪。不過我們卻熱血沸騰,因為我們要進(jìn)行體育測試--女生八百米,男生一千米賽跑。每個人的心里既緊張又興奮。

  幾個簡單的熱身運動后,真正的戰(zhàn)爭就要開始了。隨著一聲令下,所有的人就像離了弦的箭,頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù):“慢點誒!慢點!保存體力!”有的是:“快點,沖啊!”我呢,什么也沒想,不能說用盡全力,但也不甘落后,穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。

  不過這種情況維持不了多久,沒有豐富的.經(jīng)驗,加上體力不支,對很多人來說,想要完整輕松的跑下800,還是很困難的,當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快,不過跑完一圈下來,仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上,耳邊發(fā)出呼呼的聲音,喉嚨里吸著一口一口的涼氣,嗓子難受的很,大腦也一片空白,身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來越多的同學(xué)追了上來。

  “放棄,快放棄吧!天氣這么差,真的太累了,即使放棄沒什么,你瞧,有的同學(xué)已經(jīng)停了下來,快停下來吧,哪怕休息一會兒也好!毙闹械膼耗г谶@時冒出來!安,不能放棄,即使天氣很差,身體又累也要放手一搏,萬一成功就在這一次呢!更何況已經(jīng)跑了一圈了,難道要半途而廢嗎?不為別的,也要為體育測試的成績著想!堅持就是勝利,”天使反駁道。經(jīng)過一場激烈的辯論以后,天使取得了最終的勝利。我堅定的朝前方跑去,對,我要挑戰(zhàn)自己,我要戰(zhàn)勝自己,我要突破自己!

  雖然已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣,我依然燃起了熊熊斗志,盡力向終點沖去。100米,50米,20米……快了,快到了,終點在向我微笑,在向我招手……

  “3分17秒!”隨著一聲哨響,這場艱難的測試終于結(jié)束,我長吁一口氣,心中一片明亮。

  我旁邊一個沒考好的人小聲嘀咕:“本來我可以……”我笑了,心里想:本來我可以輕松地放棄,可我卻選擇了艱難的成功!

本來我可以作文9

  駕馭著滑板,乘著清風(fēng),我像只魚兒,自由地穿梭在人群中,觀望著多姿多彩的大千世界,我感慨萬千,不由地想起了初學(xué)滑板時的情景。那次,本來我可以放棄,卻咬牙堅持了下來;本來我可以半途而廢,卻以堅定的毅力走向成功……

  記得那是一個初夏的早晨,我提著新滑板向小區(qū)娛樂場奔去,為即將到來的滑板運動而興奮不已。

  一路上,風(fēng)兒輕輕地吹著,仿佛在為我加油;樹兒搖動著手臂,好像在歡迎我的.到來;小鳥縱情地歌唱,猶如在給我奏響勝利之歌……我懷著無限的信心,大踏步到了娛樂場。

  首先,我把滑板放在墻邊,雙手扶墻,兩腳踩上踏板,身體微微向前一挺,將滑板立了起來;接著,我仿照其他人滑滑板的樣子,身體和腿前后擺動,扶著墻緩慢前進(jìn)。不一會兒就取得了如此之大的進(jìn)步,我心中暗暗為自己喝彩。

  但是,專業(yè)滑板運動員是不扶墻而且可以滑行自如。于是我決定再接再厲,一舉學(xué)會滑滑板。想到這兒,我馬上離開墻,向空曠地帶滑去。結(jié)果出乎意料,我剛離開墻不久,就由于重心不穩(wěn)摔了個“狗啃泥”。之后,我又嘗試了多遍,亦是如此。我像泄了氣的皮球,軟軟地倒在地上,到了放棄的臨界點。

  這時,我看到了一只螞蟻,只見它正在努力地爬上一根木棍,但由于風(fēng)大的原因,都失敗了,但它不躁不餒,繼續(xù)攀登。此時,我心中豁然開朗,緊接著又聯(lián)想到了世界上的那些科學(xué)巨匠,他們經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗都不放棄,何況我呢?我重新鼓起勇氣,從失敗中汲取教訓(xùn),再次練習(xí)起來。終于,我成功了。

  那次,本來我可以放棄,卻因為許多名人以及螞蟻的啟示,咬牙堅持下來了。人生是豐富多彩的,但也是變幻莫測的,只要我們咬咬牙,把“本來不能”變?yōu)椤拔乙欢堋,就能在人生之路上種下一簇又一簇成功之花,開辟一座又一座里程碑!

  讓我們把“本來我可以放棄,卻咬咬牙堅持下來”變成現(xiàn)實,變成自己永遠(yuǎn)的驕傲!

本來我可以作文10

  我向來喜歡一步三回頭,因為我的身后是一片片咕嚕冒泡的沼澤,上方飄蕩著迷惑人心的濃霧。我的視線在那兒稍微停留,蟄伏已久的危險念頭便沖破束縛,填滿大腦……

  不知疲倦地盯著手機屏幕,用半僵硬的手不停歇地打游戲,像墜海一般沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。而需要做的.事,卻被一句“再等一會兒,還有時間!”無限推遲!皯邪痹谖业乃闹缀U散,等到察覺時,青春竟被荒廢不少。

  有些東西,總是要用消失來證明它的寶貴。當(dāng)我躺在床上,盯著天花板,怎樣都不甘心被冠上“失敗者”的名號時,一豆?fàn)T火似乎在我眼里燃燒,跳躍的火光中躺著新生的信念。

  當(dāng)我跋涉在這場與時間的斗爭中,難免會有失意與迷茫的時候,我慶幸身邊有這樣一群人——他們懷著一腔懵懂而赤誠的熱血,縱使被風(fēng)浪掀翻,也始終不跌灑半分堅定?粗麄兡樕狭魈手恢呛顾是淚水的液體時,我的迷茫開始慢慢消散。

  再后來,我終于懂得父母“恨鐵不成鋼”的心情了。當(dāng)我回頭看著那個被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影時,連我自己都想痛批她。

  我很喜歡一句話:“人不管在哪兒,都會遇見自己。從前遇到的是一個怯懦、安居現(xiàn)狀的膽小鬼;現(xiàn)在遇見的是一個單槍匹馬、努力向上的闖關(guān)者。盡管并不優(yōu)秀,但能不忘初心,奮勇向前也不錯!

  “!毕抡n鈴一響,教室里的聲音慢慢喧鬧起來,但仔細(xì)一聽,依舊有沙沙的寫字聲從眾多聲音中傳出。我走出教室外,一抬頭便瞥見了一抹快從天色中褪去的晚霞?v使只剩一抹,也像紫紅的紅焰一樣綻放在天空上。有微風(fēng)穿林打葉而來,吹過每一個正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  我想,我一步三回頭的習(xí)慣怕是改不了了。不過幸好,每一次回頭,都獲益良多。

  少年路,不是不回頭,而是不要往回走。我原本可以往回走,回到惑亂人心的網(wǎng)絡(luò)世界,無所事事地挨過每一天?墒,我知道,眉上的汗水及眉下的淚水,總要選一個。

本來我可以作文11

  古人云:“沉默是金!痹疚疫有所懷疑,認(rèn)為沉默并不是金,直到經(jīng)歷了那一件事情之后,我才發(fā)現(xiàn),在有些時候,沉默還真是金。

  那是一個春天的下午,陽光明媚,桃花的芬芳充滿了校園。粉嫩的桃花下,成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,整個校園洋溢著無限生機。

  今天,與我們相處了一個月的實習(xí)A老師要給我們上一節(jié)公開課,可是上課的時候,課堂卻出現(xiàn)了一點兒意外。

  在上課的時候,A老師講到“蒙”這個字,這個字應(yīng)該念“méng”,可A老師卻念成了“mēng”,于是我便馬上舉手說:“老師,您說錯了,這個字不念‘mēng’應(yīng)該練‘méng’。”可老師卻說她沒有念錯。聽了這句話,我不但沒有適可而止,選擇沉默下去,反而認(rèn)為錯了就是錯了,不依不饒地說了一遍又一遍,就連平時我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再說了,我還是像吃了熊心豹子膽,自顧自地將話說了一遍又一遍。于是,一節(jié)愉快的'課,被我給攪得不歡而散了。

  下課后,班主任把我叫到了辦公室,對我說:“我知道,你說的是正確的,可是,人家是第一次上課,她來實習(xí)之前,和你一樣,也是一名學(xué)生,現(xiàn)在剛登上講臺,難免有點不熟,難免犯點錯誤,難免有點緊張,你應(yīng)該去寬容別人。你第一次上臺演講的時候,是不是也會緊張呢?是不是也希望別人鼓勵你呢?”

  經(jīng)過老師的教誨,我感覺到自己真是有錯。A老師是一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,這才是她第一次當(dāng)老師,人生第一次做什么事時,誰不會緊張?誰不會失誤?誰敢保證十全十美?我第一次學(xué)騎自行車時,不也是摔得鼻青臉腫嗎?我當(dāng)時應(yīng)該保持沉默,應(yīng)該下課再去提醒老師,我為什么不能做一個寬容的人?

  于是,我?guī)е敢,去老師辦公室,向A老師道了歉。A老師并沒有責(zé)怪我,說她回來查了一下字典,發(fā)現(xiàn)真的是她錯了,她還感謝我?guī)退赋隽隋e誤,她在我的幫助下又學(xué)到了新的知識。

  A老師如此寬容,我更加無地自容,再一次后悔我當(dāng)初的沖動與固執(zhí)。我今后也一定會做一個寬容的人,該沉默的時候,也會選擇沉默。

本來我可以作文12

  新學(xué)期開始,大家因為步入了前往高中的旅程而不敢松懈。因為害怕一松懈就被丟下車,而無法再次搭乘。面對如此壓力,我的社交恐懼癥卻不讓我積極向他人尋求幫助。

  當(dāng)我步入九年級的旅程時,生活節(jié)奏似乎快了許多,而我還特別松懈,對自己沒有一丁點要求……

  某個夜黑風(fēng)高的晚上,我在表姐家給她過生日,由于太過高興而忘了時間,直到凌晨一點才回家。結(jié)果,第二天上課,我便毫無意外地打了瞌睡,至于老師上課講了什么也都不知道。

  第二天上學(xué),數(shù)學(xué)組長走到我面前,推了一下眼鏡說:“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?拿來,我要交了!

  我歪著頭問:“數(shù)學(xué)有作業(yè)嗎?”撓了撓腦瓜,努力回憶前一天的所有內(nèi)容,還是沒想起有什么數(shù)學(xué)作業(yè)。我同桌似乎聽到了這邊的“動靜”,于是對我說:“《天天練》第27、28頁,昨天剛剛教的新課!

  我一臉嘲弄地對她說:“傻子,這都九年級了,你的思維怎么還停留在八年級嘞?九年級就沒有《天天練》好吧?”

  她也不氣,一臉平靜地從抽屜中拿出《天天練》,指著封面上的“九年級上冊”對我說:“吶,傻子,你不會沒有發(fā)現(xiàn)吧?”

  我搖著腦袋:“真的沒有,老師發(fā)過,我怎么不知道?”

  她聞言,立馬對我說:“那快去找老師要,這里面可是有許多中考試題,對提高數(shù)學(xué)有很大的幫助!”

  我以二十二邁的速度沖向了辦公室門口。看到辦公室的老師時,理智讓我快速轉(zhuǎn)過頭,藏在了墻后。

  我絞著手指頭,想著,我要不要去呢?去吧,跟老師說你沒有。不可以!不可以!會很尷尬的,去?不去?去?不去?還是不去了吧。

  對自己的'想法點點頭,于是邁著輕快的腳步走回了教室。一進(jìn)門,同桌便疑惑地問:“拿到了嗎?你手上怎么空空的?”我按著她的手說:“我害怕,怕尷尬,怎么辦?”她也清楚我的情況,于是便二話不說幫我去拿了。

  其實……我是可以說出口的,只是心里有一個小魔王在作怪,我也曾反復(fù)問過自己為什么怕尷尬?可答案永遠(yuǎn)是:我不知道。

本來我可以作文13

  昏暗的天空終于放下戒備,逐漸放晴,風(fēng)雨不再嘶吼咆哮,緩緩?fù)O。一場大雨過后的晴朗,悄然而至,一切都安靜了,我倚在窗前,心中多了一絲波動,望著屋檐上的雨滴點點落下,總有雨過未完的感覺。打開窗,一陣向晚的風(fēng)吹過,是陷入了風(fēng)的溫柔,同時又帶來了陽光刺入眼中的傷……

  “快!下一個你準(zhǔn)備上場了!”鋼琴老師急迫的喊,我站在門口來回徘徊,腳下像著了火一般。周圍人來人往,卻唯獨沒有你的身影,步伐越來越焦急,雙手不停來回擺動,你說過會兒來,請你一定要再堅持些。

  原本正要轉(zhuǎn)身走開,卻被一聲熟悉的聲音拖住了腳步,她終于來了,一個瘦小的身影從我一旁閃過,氣喘吁吁地停在我面前。我心中頓時一陣歡喜,拉著她就要往里走,可事事哪能皆如人愿。她再次放棄了,就如同放棄參加過的比賽,放棄學(xué)琴一樣徹底,她說她不能留在這兒觀看了……

  本來兩個一直一起的朋友,兩個有共同目標(biāo)的伙伴,兩個能力不夠但一直堅信自己的隊友,在這條路上,你先退下了。有些事情你真的不是能夠堅持的.嗎?不是的,“有事”只不過是你的借口,“不能”是你的軟弱,是為自己優(yōu)柔寡斷的解釋。

  “哦!”一個最簡單的回應(yīng)過后,我連忙轉(zhuǎn)身向舞臺跑去。那一刻我沒有挽留,因為我做過太多次“無功之臣”。放棄,是你的選擇,只是想讓你感受到我最初的那份熱情,可你卻從未珍惜過。

  人都有自己的選擇,你有你的,我有我的,也許我從未看懂過。手下的琴鍵在指間跳動,奏響的樂章使我身心放空,看著琴面上映著的臉,嘴角勾起一抹微笑。

  外面又下起了大雨,我站在門口愣住!回想,本來我可以挽留你,可我沒有,可能我真正想挽留的,是你最初的夢想吧!想到這,我既慶幸又抱怨……

  ——致另一個自己,也是未來的自己,僅希望以后不猶豫不遲疑,能撐起那把大傘,堅定地邁向雨中……

本來我可以作文14

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  以前,班里每個人都“熱愛”體育課,有其他老師要占課?趕緊擺擺手明確自己反對的看法。真的熱愛嗎?別班的老師都知道我們太不自覺了。別班的老師都知道體育老師生我們的氣。我們感到慚愧。星期一那節(jié)室內(nèi)課,劉老師把所有他背后生氣我們的事都說了出來,這次終于喚醒了我們。

  這一節(jié)體育課依舊如往常,先是熱身跑一圈。這回不像之前一哄而散,跑的跑走的走,我們按照隊伍順序排隊跑,還算有秩序。因為到后來又散開了。接著是跳繩,老師給我們練習(xí)三十秒跳,當(dāng)中又偷懶了,但老師早已習(xí)慣,問一個人:“你跳多少個?”“沒數(shù)!薄澳闾嗌賯?”啼笑兩難的搖搖頭。

  老師在集合整隊時又發(fā)了火,“站隊不好好站,跳繩也不認(rèn)真。我對你們夠認(rèn)真了吧,你們認(rèn)真了嗎?你們要說我不是一個好的老師,八四班有家長曾稱我最優(yōu)秀的體育老師。再看看九二班的,幾乎考試都拿滿分!睕]人敢再玩鬧,肅立著聽。

  也就這時,我們認(rèn)知了錯誤。

  隨著一聲“向右轉(zhuǎn)!弊詈笠画h(huán)節(jié)的跑步開始了!皫兹?”“沒聽見!”站在后面根本沒聽見,只能跟著跑。自從上午的.跑操停止,我的體能又下降了,我能完全感受到,第一圈時我呼吸就重了?煲筋^,前面的人還沒有停下,我跟著繼續(xù)跑。為了不讓自己岔了氣,始終在堅持著用鼻子呼吸。我瞄了眼后面,有人減慢速度休息了。“我要不要也停下來走一走?調(diào)節(jié)一下也挺好啊?”我告訴我自己停下來會更累,消滅了偷懶的念頭。第三圈,我都已經(jīng)忘了剛剛在干什么,只是低著頭,或看著天,似乎跑出了慣性。我不自覺的減慢了速度,快到頭時,旁邊竟出現(xiàn)幾個女生,她們還在跑,超過了我?!這可沒面子啊。再深吸一口氣,加快速度,跑到了隊伍中。再后來陸陸續(xù)續(xù)到齊了人!癤XX抄近道!”“他沒有!”人群中叫喊聲不斷,其實這些是無用的爭吵,是真是假決定自己最后是不是吃虧了。跑到最后的人,感受到了堅持下來的成就——一步一個腳印的到達(dá)終點。運動不負(fù)有心人,堅持時日必奏效。

本來我可以作文15

  很多時候,我們一直認(rèn)為自己很堅強,跌倒了不哭,擦擦傷口再堅強地爬起來?墒牵耸且环N有感情的生物,當(dāng)我們的毅力沒有那么堅強時,面對失敗時,便會感到深深地失落。

  所以,有時,我也想過放棄。

  在幾次小考中,我的成績一次比一次不如人意。面對父母和老師的殷切期盼,我無法再用曾經(jīng)的那顆平常心面對他們了。在一次次失敗面前,在這不知所措的人生十字路口,我想過放棄。

  可是,真的要放棄嗎?

  放棄,就意味著這十幾年來做出的努力,都付諸東流;放棄,就意味著父母心中對我的期望,頃刻之間化為烏有。

  然后,真的可以放棄嗎?

  我獨自一人走在無人的小巷中,用腳蹂躪一顆小石子,我喜歡在一個無人的地方,靜悄悄地讓眼淚慢慢流出來。其實,我知道眼睛里流出來的不僅僅是淚水,更多地是對我此時哀怨心情的一種訴說。就在此時,我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角,在夕陽余暉的照耀下,蛛絲變得金燦燦的一片。我想,如果把蜘蛛網(wǎng)挑破,蜘蛛會怎么做?

  于是,我用樹枝輕輕地挑破蜘蛛網(wǎng),一縷縷斷掉的蛛絲在風(fēng)中搖曳,蜘蛛頓時恐慌地躲了起來。不一會兒,它慢慢地爬到蛛網(wǎng)破損的地方,將吐出的一根根絲沿破損的地方垂下,將細(xì)絲重新拉至墻角,一根一根反復(fù)編織,鎮(zhèn)定自若地結(jié)網(wǎng),絲毫沒有要放棄的意思。看著蜘蛛重新結(jié)出的.新網(wǎng),我不禁自問:面對失敗,難道我就要輕易放棄嗎?

  在自我的反思中,我才發(fā)現(xiàn),人生本來就是一個追夢的過程,拋下世俗的煩擾,將許多的不如意踩在腳下,勇往直前地向著目標(biāo)努力,這就是成長的旅途,也是成功的過程。

  人生要跌倒許多次,要走過多少風(fēng)沙,才能收獲成功?我不知道。

  云卷云舒,花開花落,太陽會照常升起,失敗又算得了什么。

  可是我知道,永不言棄,就是對生命價值的最好詮釋。

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