- 隨風(fēng)而去作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
隨風(fēng)而去作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的隨風(fēng)而去作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨風(fēng)而去作文1
秋日，熙熙攘攘的外國(guó)女士們，顯得更雜亂了。滿(mǎn)地的紙屑和灰塵，覆蓋了整個(gè)房子，不可收拾！想把電風(fēng)扇一開(kāi)，房里一定能“大雪紛飛”啦！
似乎有誰(shuí)來(lái)過(guò)？散了。。。走得滿(mǎn)地都是，時(shí)而來(lái)來(lái)往往的一些人，也是輕描淡寫(xiě)的罷了！但重逢的那天，是無(wú)所不能的！她們無(wú)限的思念，是愛(ài)！那博大的心懷，是愛(ài)！當(dāng)團(tuán)圓的快樂(lè)走到身邊，還有善良的螞蟻們唱歌跳舞，以為枯葉們只有自卑？大錯(cuò)特錯(cuò)！她們是愛(ài)，心有靈犀地愛(ài)，用心靈深處的.，最純潔的感受，像泡泡一樣的簡(jiǎn)單而可愛(ài)，能在天上調(diào)皮地飛來(lái)飛去，似乎是一個(gè)個(gè)“白”太陽(yáng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
愛(ài)對(duì)上天的要求，讓花瓣們把那些“老掉牙的”美葉，愛(ài)成青青綠綠的“葉嬰兒們”，像云的使者，香甜而又充滿(mǎn)柔和的身軀，悄悄地送往每家每戶(hù)，就在夜間......
花落誰(shuí)家，當(dāng)北風(fēng)淅淅瀝瀝的贊賞時(shí)，那些青黃的舊葉，總有留下毛蟲(chóng)的痕跡。毛蟲(chóng)們還是會(huì)留下一點(diǎn)自己的風(fēng)格，他們愛(ài)在上面咬個(gè)洞呢！所以，舊葉們的身上，就貼滿(mǎn)了各種各樣的標(biāo)本，有些應(yīng)該是飛蛾搞的鬼。在動(dòng)物王國(guó)里，她們可是些最有名的惡作劇專(zhuān)家，欺負(fù)一些老掉牙的小葉片，對(duì)她們來(lái)講，當(dāng)然是小菜一碟，就像《哈利波特》里的幽靈“皮皮鬼”一樣。
她們上面，早已是滿(mǎn)臉皺紋，密密麻麻得像一個(gè)大迷宮，多多少少有些遺憾。當(dāng)她們模模糊糊地飄落時(shí)，還有一個(gè)緊張的家庭在等著他們呢！絲絲細(xì)雨，蕩過(guò)了整條大街，當(dāng)她看到了老朋友時(shí)，就再也忍不住了，沖下去，來(lái)了一個(gè)緊緊地?fù)肀А?/p>
隨風(fēng)而去作文2
歷史的罡風(fēng)從遠(yuǎn)古吹來(lái)，掀起汨羅江的千層巨浪，撫動(dòng)貝加爾湖畔的萬(wàn)里牧草。回眸往事，傾情歷史，卻諦聽(tīng)到了歷史長(zhǎng)河中的那一聲聲嘲笑……
江水滔滔
汨羅江水奔流千載。清澈的江水中，隱約浮現(xiàn)出屈原傲然獨(dú)立的身影。驚天的濤聲中偶爾夾雜著他人滿(mǎn)腹鄙夷的嘲笑。
“君子相機(jī)行事�！边@是子蘭對(duì)他的勸告。而當(dāng)屈原拒絕他的“好意”，依舊保持自己高潔的品行之時(shí)，“頑固”“食古不化”等嘲笑之語(yǔ)便接踵而至。
清風(fēng)吹動(dòng)屈原的白衫，他宛如一朵圣潔的山茶花綻放在汨羅江畔。面對(duì)眾人的嘲笑，屈原依舊思戀自己的祖國(guó)，高歌著“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”踏入滔滔的江水中。當(dāng)歷史的長(zhǎng)河蕩盡世俗的'污濁，當(dāng)那一聲聲嘲笑被歷史的濤聲所淹沒(méi)，屈原那傲然獨(dú)立的身影卻在天宇駐留，愈來(lái)愈高大。
牧野蒼蒼
當(dāng)西伯利亞的寒風(fēng)吹透長(zhǎng)空，當(dāng)貝加爾湖畔的牧草數(shù)次枯榮，蘇武依舊持節(jié)而立，宛如一座不朽的豐碑。
當(dāng)他拒絕單于的邀請(qǐng)而拋棄榮華富貴時(shí)，當(dāng)他拒絕好友的勸告而持節(jié)牧羊時(shí)，有多少人嘲笑他迂腐�？伤麉s對(duì)諸多嘲笑不屑一顧。他依舊保持著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。榮華富貴只是過(guò)眼云煙，忠于祖國(guó)卻是他畢生的信念。別人的嘲笑好似勁風(fēng)，他的信念卻如高山，再猛烈的大風(fēng)也不能摧垮高山；別人的嘲笑好似江水，他的信念卻如磐石，再?zèng)坝康慕膊荒軗魯∨褪?/p>
寧?kù)o的貝加爾湖依舊是那樣清澈，沃野千里的牧草枯了又榮，榮了又枯。蒼茫的天地間，一座豐碑在茫茫牧野中聳立。
江水浩蕩，與天相接；草原遼闊，無(wú)邊無(wú)垠。人們謳歌的是屈原堅(jiān)定的信念，蘇武不變的忠誠(chéng)。而那一聲聲嘲笑卻隨風(fēng)而去，無(wú)影無(wú)蹤，唯余下高潔的品格供世人傳揚(yáng)……
隨風(fēng)而去作文3
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的'校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
隨風(fēng)而去作文4
人生活在一個(gè)大圈子里，這個(gè)大圈子就是社會(huì)。每個(gè)人的生活與人和人之間的交往，便構(gòu)成了人生。
而人的一生中畢竟要經(jīng)歷甜酸苦辣，快樂(lè)與煩惱。
人從一生下來(lái)開(kāi)始，便各自進(jìn)入了自己的角色，我們會(huì)出生在一個(gè)或富貴或貧窮的家庭。貧窮家的孩子把快樂(lè)建立在泥巴之上，富貴家的孩子把快樂(lè)建立在金錢(qián)之上�？傊�，童年都是快樂(lè)的。
隨著時(shí)間的推移，人在長(zhǎng)大，各種煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習(xí)中的煩惱;工作中的煩惱;家庭的煩惱;情感的煩惱;社會(huì)上人與人之間的矛盾帶來(lái)的煩惱。在人生中
許多事情總不能順順利利，人不要盲目追求那些所謂的欲望，吃著紅燒肉，看著海鮮，吃著海鮮看著王八。其實(shí)，世上沒(méi)有好吃的，只有自己最?lèi)?ài)吃的。與其什么都
嘗一點(diǎn)，不如挑個(gè)自己喜歡吃的，痛痛快快吃一通。這就是我們的人生方向--畢竟我們靠吃大米;面粉活著，而不是海鮮王八。對(duì)于海鮮王八可以來(lái)點(diǎn)搭配，那樣不是更有滋味嗎?哈哈!不要見(jiàn)笑，這只是個(gè)比喻，不是每個(gè)人都能唔出的道理。
多一些滿(mǎn)足，少一些欲望。多一些理解，少一些計(jì)較。做君子，不做小人。我們究竟有多少人可以成為理想的，豪言壯語(yǔ)中的.人物?不惑之年也是牢騷最盛之年由于自認(rèn)為是見(jiàn)識(shí)多廣，不滿(mǎn)的地方也就越來(lái)越多，可最終由于自身的處事經(jīng)驗(yàn)，使自己的憤怒之心難以平靜。這其中存在這一種難以名狀的中間狀態(tài)----或許是嫉妒。
生活中少一點(diǎn)欲望，多一點(diǎn)滿(mǎn)足。多看一些自己的成就感，你將體會(huì)到真正的收獲。給你帶來(lái)美好的開(kāi)心快樂(lè)，也會(huì)給你帶來(lái)美好的希望--身體健康!
隨風(fēng)而去作文5
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，在漫天飛舞的櫻花中，分干了莫凡眼角的淚。
這個(gè)時(shí)候，姐姐應(yīng)該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應(yīng)該不知道，此時(shí)，有一個(gè)女生正站在一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)她們歡笑的地方，暗自感傷。
小學(xué)時(shí)，姐姐和莫凡每天都在爺爺開(kāi)的診所里吃飯，下午再一起回家。雖然她們?cè)诓煌膶W(xué)校，不同的`年級(jí)，卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小，所以姐姐經(jīng)常讓著她，當(dāng)莫凡跳皮筋跳壞了的時(shí)候，姐姐便說(shuō)，我剛剛沒(méi)有看見(jiàn)，你再重跳一次。當(dāng)時(shí)的莫凡，以為姐姐真的沒(méi)有看到。每當(dāng)姐姐說(shuō)這話(huà)時(shí)，便暗自竊喜。姐姐的學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，莫凡的學(xué)習(xí)非常浮躁，再加上這樣那樣的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。
一次，姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當(dāng)小小的她們費(fèi)盡九牛二虎之力爬上城墻后，頓時(shí)驚呆了。城墻的后面，是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗，對(duì)莫凡說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們把這個(gè)地方當(dāng)作我們的’秘密基地’好不好？”“恩，這地方可真美啊。”在夕陽(yáng)的掩映下，兩個(gè)瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……
莫凡四年級(jí)的時(shí)候，姐姐上初中了，隨著倆人作業(yè)量的增加，壓力的增加，她們見(jiàn)面的次數(shù)慢慢減少了，到后來(lái)，莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠(yuǎn)的地方開(kāi)了另一間診所，倆人的見(jiàn)面次數(shù)也變成一周一次，甚至，兩周才見(jiàn)一次，關(guān)系也不像以前那么好了，她們之間，仿佛有一條大溝，莫凡怎么跳都無(wú)法逾越……
櫻花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。
如今，莫凡上了初中。
如今，姐姐上了離家很遠(yuǎn)的高中。莫凡沒(méi)有去送姐姐。
當(dāng)往事如電影般一幕幕浮現(xiàn)上莫凡的腦海里時(shí)莫凡很想哭。讓往事隨風(fēng)？可莫凡沒(méi)有這個(gè)勇氣，只好將它珍重收藏，讓它永遠(yuǎn)塵封在自己的心底。
可是，忍住的眼淚，最終掉了下來(lái)。
姐！姐！
隨風(fēng)而去作文6
往事隨風(fēng)，一去不返。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情都曾隨風(fēng)而去，不再回頭。
今年夏天，我去了杭州，去畫(huà)畫(huà)，為了考大學(xué)。畫(huà)室里，每天都很忙碌，也很充實(shí)，一天要畫(huà)10個(gè)小時(shí)左右，很累，累得沒(méi)有時(shí)間和精力去想其他事情，每天單純的活著。后來(lái)，專(zhuān)業(yè)考試一天天逼近，我由一開(kāi)始的緊張無(wú)措，到考得麻木、無(wú)味，就這樣結(jié)束了專(zhuān)業(yè)課的所有任務(wù)。接著，回到了學(xué)�！�
回到學(xué)校，面對(duì)書(shū)本，我突然有種很難言語(yǔ)的空虛感，也許是因?yàn)閯偟綄W(xué)校的不適應(yīng)，或是對(duì)許久沒(méi)有碰過(guò)的文化課的恐懼，有那么幾天情緒一直很低落，直到看見(jiàn)畫(huà)室里最好的朋友給我的一席留言，她說(shuō)：我們從天南地北來(lái)到畫(huà)室，半年了，又這樣天南地北的分散開(kāi)來(lái)，很不舍，很無(wú)奈，說(shuō)不定以后再也見(jiàn)不到面，說(shuō)不定會(huì)慢慢淡忘了彼此，可是我們也有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。如果，考在同一個(gè)地方，是不是會(huì)有新的`相聚呢？……看到這里，我突然明白，原來(lái)，對(duì)以前畫(huà)畫(huà)的日子，我是如此不舍，雖然那些往事已然隨風(fēng)。
回想起在杭州時(shí)的生活，那些歡愉，那些汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么珍貴，小雨總是一本正經(jīng)的說(shuō)：“大家都要好好學(xué)習(xí)。”結(jié)果每次總是第一個(gè)說(shuō)累了。小雅總丟三落四，有一次，去考試還差點(diǎn)耽誤了上火車(chē)的時(shí)間，而我總是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候偷吃零食，被老師發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)：“老師，要不，我分你一點(diǎn)？”然后，大家都笑了，還有愛(ài)鬧的“喇叭”，愛(ài)笑的慧娟，總是高聲唱歌的“林哥”……
這才明白，我的低落，我的空虛，皆是因?yàn)槟切┻^(guò)往隨風(fēng)而去，不再回來(lái)。但是，就算往事隨風(fēng)那又如何？風(fēng)過(guò)天際，不留煙痕，但云知道；朋友告別，不再回頭，但心知道；只要心知道，不論怎樣，它們都還在。
時(shí)間不饒人，在一起的人都散了，看起來(lái)，一切應(yīng)該是個(gè)結(jié)束。但只要用心感受，記在心間，就算一切隨風(fēng)而去，卻不會(huì)消散。
隨風(fēng)而去作文7
很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。
廣闊無(wú)垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對(duì)最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱(chēng)呼它為風(fēng)的孩子，“風(fēng)—的——孩——子——”。總是幾近溺愛(ài)地一遍遍讀，仿佛一個(gè)曖昧的微笑，一個(gè)玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女，沒(méi)有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的.神情說(shuō)著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿(mǎn)的身材，顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿(mǎn)，因?yàn)樾睦锏男腋Ｒ呀?jīng)裝滿(mǎn)了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來(lái)的幸福被風(fēng)吹散至全身，撐滿(mǎn)了整個(gè)身體。
田野里的陽(yáng)光因?yàn)樘鞖舛鴵Q了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著無(wú)限的快樂(lè)，聲音高亢地喊著話(huà)，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林，讓人們都體會(huì)到童年的歡樂(lè)。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)把太陽(yáng)的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的時(shí)刻。頓時(shí)，田野里安靜地如同一幅美麗的畫(huà)，人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著月光，吹著風(fēng)，回家了！
我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風(fēng)才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠(yuǎn)處眺望，過(guò)了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會(huì)，不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景，不希望回憶這段旅程時(shí)，只是一直裝換底片和按快門(mén)，于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風(fēng)景等待著我的光臨，也就足夠了。
也許我們應(yīng)該站起來(lái)，整理整理包，把陳年往事拋在風(fēng)里，讓它隨風(fēng)而去。坐在田野，尋著風(fēng)的氣息，仔細(xì)尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。
隨風(fēng)而去作文8
陽(yáng)光透過(guò)云層灑下萬(wàn)道金光，春風(fēng)柔柔地吹拂，卻吹來(lái)了滿(mǎn)心的委屈：“紅箋小字，說(shuō)盡平生意。”我正在背《清平樂(lè)》，冷不丁地爸爸指著“箋”字問(wèn)“這個(gè)字讀什么?”我實(shí)在不確定，只是覺(jué)得漢字大多是形聲字，字讀一半不會(huì)錯(cuò)。爸爸看出了我的猶豫，厲聲說(shuō)：“字不會(huì)讀就要查，不能將就。這個(gè)字讀jian.”那剛才讀的對(duì)的啊，心中的委屈排山倒海而來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于眼眶沒(méi)能囚住淚水。眼淚簌簌而下，模糊了我的小眼鏡，正當(dāng)我準(zhǔn)備去洗眼睛時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)……
媽媽正跪在地板上，身子和地面平行，雙腿跪在地上，左手撐地，右手拿著抹布。從門(mén)框到櫥柜，從櫥柜到墻角線(xiàn)，從墻角線(xiàn)到地板。邊邊角角，一點(diǎn)點(diǎn)，一寸寸，一個(gè)房間一個(gè)房間，一點(diǎn)兒也將就。
我不由自主地停下腳步，拿下眼鏡仔細(xì)凝視：媽媽還在擦拭，挪移，挪移，擦拭，頭發(fā)在臉上凌亂，臉色因?yàn)閯诶鄱p紅。今天媽媽穿的家居服，遠(yuǎn)沒(méi)有平時(shí)上班穿的'正式，但是今天媽媽的這種不將就的背影在我的眼中超過(guò)她平時(shí)任何一次裝束和妝容。
我就這樣在原地看著媽媽將這一片區(qū)域擦拭結(jié)束，忘記了去洗眼鏡。
春風(fēng)還在柔柔地吹拂，此刻卻吹走了我的委屈，吹來(lái)了我心中“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然。
想到媽媽在草長(zhǎng)鶯飛的初春，在荷花映日的盛夏，在楓葉流火的深秋，在雪花翩飛的寒冬，從來(lái)沒(méi)有將就過(guò)，總是將家里擦拭地纖塵不染，潔凈如新。我更加確定我錯(cuò)了。
媽媽還趴在地上擦著地，這個(gè)身影讓我撫平委屈，潔凈內(nèi)心；猶如黑夜里的燈塔，讓我迷，更讓我明白做事不能將就，才會(huì)收獲完美。
我洗凈了眼鏡，澄澈了內(nèi)心：不能將就。遇到不太清晰的字，要查字典；遇到不很明確的知識(shí)點(diǎn)，搜百度；遇到錯(cuò)題引經(jīng)據(jù)典，直到弄懂為止……
因?yàn)槲抑赖窨碳颐鎸?duì)手中頑石不將就精雕細(xì)刻，才有了曠世之作；繡女面對(duì)織錦不將就，細(xì)針密鏤，才有了霓霞麗影；畫(huà)家面對(duì)手中畫(huà)筆，筆精墨妙，才有了妙筆丹青……
隨風(fēng)而去作文9
當(dāng)漫漫黑夜過(guò)去，一縷陽(yáng)光涌上我的心頭時(shí)，我的十五歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信的快樂(lè)留住。
我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一名十五歲的初中生，猛然回頭發(fā)現(xiàn)，我高了，我胖了，我有心計(jì)了，也有心事了……我已經(jīng)不小了，心中竟暗暗掠過(guò)一絲惆悵，一個(gè)花季少女的憂(yōu)愁。
四五歲時(shí)，我常常想：“長(zhǎng)大有多好，可以天天不用去幼兒園了。”七八歲時(shí)常常想：“長(zhǎng)大有多好，可以不受爸爸媽媽的拘束，可以天天自己玩了。”十來(lái)歲的時(shí)候常常想：“長(zhǎng)大了多好，可以不上學(xué)，不用做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)�！比缃�，我真的進(jìn)入了成人隊(duì)列時(shí)，我常常想：“時(shí)間能夠倒流有多好�！币�?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到了長(zhǎng)大了煩惱。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，肩上就有一個(gè)很重的擔(dān)子要我來(lái)挑——考大學(xué)。而考大學(xué)又談何容易？你爭(zhēng)我搶?zhuān)缤к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，許多人紛紛落水，情形慘不忍睹。再加上我看到成人隊(duì)列里一些人的'冷酷、貪婪的面孔，我望而生畏。還是呆在那純潔的小學(xué)校里比較輕松自在，還是回到幼兒園里比較快樂(lè)。但那成了過(guò)去，已不再有，我常常想：這就是為成長(zhǎng)所付出的代價(jià)嗎？
看到桌上飄著淡香的奶茶，那是媽媽悄悄為我端來(lái)的，感到一種孝敬父母的重?fù)?dān)壓著自己；看著身邊那熱心的朋友，聽(tīng)著親切幽默的話(huà)語(yǔ)，望著滿(mǎn)是含笑的眸子，我的心在顫動(dòng)。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，世界上還有那么多的真、善、美溫暖著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我。
當(dāng)漫漫黑夜走過(guò)時(shí)，當(dāng)一縷陽(yáng)光爬上我的臉龐時(shí)，我的15歲來(lái)到了。輕輕地呼一口氣，把自信和快樂(lè)留住。哦，這就是成長(zhǎng)。曾經(jīng)的一切一切，包括輝煌與沮喪，快樂(lè)和悲傷，包括為成長(zhǎng)付出的一切代價(jià)，都已成為歷史成為過(guò)去。坦坦蕩蕩地面對(duì)十五歲的現(xiàn)實(shí)，是我最佳的選擇，只管抬頭向前看，就算是跌倒了，也要豪邁地笑，笑著繼續(xù)向前沖，就讓往事隨風(fēng)飄。只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了，就讓我們一起笑一笑，共同迎接每一個(gè)美好的明天，創(chuàng)造一個(gè)美好的的未來(lái)。
【隨風(fēng)而去作文】相關(guān)文章：
隨風(fēng)而去作文9篇05-17
隨風(fēng)而散作文01-14
往事隨風(fēng)作文10-29
讓成長(zhǎng)隨風(fēng)作文02-22
往事隨風(fēng)作文（薦）10-28
美，從未離我們而去03-22
隨風(fēng)沉淀的夢(mèng)03-19
我依然隨風(fēng)行02-25