實用的敘事作文集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
從這一刻起，你不在是我朋友�！边@么絕情的話就是出于我最要好的同學劉靜之口。
那一刻，我震住了，不知道是誰在我們之間挑撥離間，看著她轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我的心狠狠地被抽動了。
來到我和她牽手，決定“共同奮戰(zhàn)”的那顆大樹下，我哭了，“到底是怎么了？”我一遍遍地問自己。
“為什么要那樣對我，虧我還把你當最好的朋友。你就是這樣對待你的朋友的嗎？”她的話一遍一遍地回想在我的耳畔。
當時，看到她淚水浸透的臉頰，我知道：從這一刻起，我們不再是朋友！
以后的日子，我們就像是陌生人，她更是處處針對我。后來爸爸通知我要轉(zhuǎn)學，姐妹們都說我應該高興，可是，誰又知道我心中的不舍，與苦楚。
星期五的放學，我被摩托車撞了，周六的趕集沒去，周日，我硬是拖著姐妹們陪我去逛逛。
到了街上，其他人都來噓寒問暖，唯獨你，站在那，一動不動！明明看到她擔心的表情，可是定睛一看是，卻無影無蹤。我只覺得是錯覺！
到最后，我對大家說：“朋友們，我要轉(zhuǎn)學了，以后就不能和你們在一起不能和你們在一起那么開心地玩了�！笨吹剿麄円粋�個驚恐的表情，我知道他們的不舍，眼睛的余光看到她也震住了，只是隨即又恢復了原來的`神情。
后來的一個星期也是最后的一個星期，我試圖跟她和好，可是她冷漠的表情讓我絕望了。
最后一天了，我和她還是原樣，我內(nèi)心焦慮，可是她卻無動于衷。
放學后，我悄悄地跟在她后面，最后，我還是沖了上去，一把抱住她：“為什么，我又沒做什么，為什么要把我當做人一樣，對我那么冷呢？”第一次，我當著那么多同學的面哭了。我明顯的感覺到她的身子一顫�！安还芪易隽耸裁�，求你原諒我！”她試圖掙脫我，最后我還是放手了，看著她的臉心想：這永遠都是我的好朋友！我轉(zhuǎn)身準備離開，那一刻我已不在乎別人會在背后怎么說我，我只是想盡力挽回自己的那份友誼。
手似乎被一股力量拖住了，回頭。是我最愛的臉。
“你要好好的，要是再敢生病，我就不認識你這個朋友！”我笑了，她又恢復了以前那種霸道的氣勢，還是比較習慣以往的她。
我抱住了她，“你也要好好的。”我哭了，這一次是感動的淚水！
“小不點，我不在你身邊，你會想我嗎？”我拼命地點頭，她笑了，還是那么美。在夕陽的映襯下，我們的身影又合在了一起。
我想：以后我一定不會再讓這份友誼留下一點點的遺憾。
從那一刻起，我們的友誼一定會持續(xù)得很久很久……
敘事作文 篇2
是夜，月光朦朧，籠罩著這個城市華美的燈火。于是那浮躁不安的燈火變得安靜而美好起來，恍如一個童話。
女孩用唯一的一條腿支撐著瘦弱的身體，站立在廣場的邊緣，決心去開始一種新的生活——沒有左腿的生活。一條腿使她蒙受無數(shù)一樣的眼光，但她依然從容而自信地坐了下來，在身旁放上一個塑料小桶，開始用身前的腳踏琴彈奏起來。是德彪西的《月光曲》，琴聲跳躍著，滴入無邊的夜色，濺起的波瀾靜靜回蕩在整個廣場。
“多美��！”女孩想。她要用樂聲去證明生命是以偏偏舞動的姿態(tài)而存在的，并且應當永遠是這樣的。因為她知道命運奪去她的左腿，意在讓她更勇敢的站立，而絕非倒下。生命的價值不會因身體的殘缺而貶值。她有用！比曾經(jīng)那個碌碌無為的少女，更有用！
樂聲飛了起來，漫入無際的夜空，拉起星星的小手，跳起了圓圈舞……
女孩輕輕地閉上了雙眸，仿佛看到了琴聲中人們陶醉的表情。像是城市這偉大音樂家快速顫抖的琴弦突然被按住了，人們都停下腳步，傾聽著她——這個敢于向偉大音樂家挑戰(zhàn)的殘疾女孩。他們慢慢地閉上了眼睛，內(nèi)心的欲望逐漸消失殆盡，慈悲的、險惡的、初生的、腐壞的、迷人的、丑陋的、坦然的、狼狽的、高傲的、卑微的……都仿佛被音符帶向黑洞，再也不會回來了。人們的神情如睡夢中的幼嬰，恬靜而純真。
女孩睜開眼，帶著迫切的渴望尋找，尋找這黑夜中屬于她的聽眾。可是，根本無人為她駐足，甚至連空氣也不愿為她停留，只是化成風，送她一陣清涼，便掠過她與葉子唱歌去了。
她空洞的望著前方，琴聲停止，周圍的一切像睡著了一樣安靜，她只聽到行人投入塑料桶中的硬幣狠狠地擊碎了她從命運魔爪中奪回的自尊，聲音清脆……
而沒有人知道，他們給予女孩的憐憫是藥，亦是毒。作為毒，它正一步一步地侵害這著女孩以肢體為代價所建立起的'內(nèi)心世界，是藥所無法挽救的。人們總以為給了殘疾人足夠的同情就可以使他們心中的傷口愈合，殊不知，這是在剝奪他們作為人的最后一點尊嚴。
關愛殘疾人，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的尊重。認真地聆聽他們彈完一首曲子；真誠地贊美他們畫的一幅畫；耐心地等待他們做好一份工作；仔細地欣賞他們寫的每一段文字……就是這樣，像對待普通人一樣對待他們。收起你的憐憫，因為憐憫只會讓他們認為自己以沒有了價值，從而越發(fā)感到自卑。尊重殘疾人，并相信，他們會將陰影拋在背后，微笑面對陽光。
讓時間倒流……
城市浸在如水的月光中，女孩在廣場彈奏著德彪西的《月光曲》。琴聲跳躍著，滴入無邊的夜色，濺起的波瀾靜靜回蕩在整個廣場。在她身邊，站著駐足聆聽的人們，他們的神情如睡夢中的幼嬰，恬靜而純真……
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敘事作文 篇3
后悔，這個詞對我們來說，既陌生，又熟悉，或許我們每天都有一件自己覺得后悔的事，但，它畢竟是太多了，有時，也許會被你遺忘，但，它畢竟是過去的，是歷史性的，你不可能每件事都記得清清楚楚，但，如今，卻有一件事像警鐘一樣，時時刻刻提醒著我。
記得前幾年，是盛夏時節(jié)，太陽用它那火辣辣的身軀燒烤著大地，我跟爸爸都熱得汗流浹背，樹上的知了更是在大叫：“熱死我啦!熱死我啦……我爸爸便提議去開空調(diào)，我便立即說：“好!”，爸爸便開了，我一進去，哇!爽極了!過了一會兒，我又對爸爸說：“爸爸，我可不可以玩電腦呀?”爸爸說：“你就玩吧!”我便立即打開電腦玩了起來，一會兒玩這個，一會兒玩那個，忙得不亦樂乎。、
玩著，玩著，突然跳出一個窗口，里面寫著：“各位尊敬的網(wǎng)友，你好!歡迎您點擊某某某網(wǎng)站，里面有許許多多著名人士的書籍，可供您盡情閱讀，歡迎您來本站!”因為我比較喜歡讀書，所以便按了那個網(wǎng)站，然后便在那里看了好多書，看完便關了電腦。到了第二天，我的書癮又向我洶涌而來，我便又情不自禁得打開了電腦，急切地等待著，卻發(fā)現(xiàn)電腦啟動異常緩慢，啟動后，屏幕上還出現(xiàn)了幾行字，上寫：“60秒后自動關機，請注意!!”我看到了，便立即想：“怎么辦呀?怎么辦呀?一定是中了昨天什么書的網(wǎng)站弄的.病毒!如果爸爸知道了，一定會把“晴天”變“陰天”的!怎么辦呀?對了，爸爸還在電腦里存了好多重要文件咧!怎么辦?哎，還是及時告訴爸爸吧!免得被病毒啃掉更多的重要文件!”
就在這時候，電腦突然重新開機，“來不及想那么多了!”我立即跑到爸爸面前結結巴巴地說：“爸……爸爸，我……我弄到電……電腦中了病毒!”“什么?我沒聽錯吧!”“不是啦!是真的!”我便立即把爸爸帶到了電腦桌前說：“你看!”爸爸立即說：“你先把電腦關了!我去找林老師!”我便把電腦關了。
過了一會兒，林老師來了，打開電腦之后，我的心便立即像正在逃跑的小兔子一樣，嘭、嘭、嘭、嘭地跳著，想：“怎么辦?怎么辦呀?林老師，你一定要把電腦修好呀!”等了幾分鐘，我卻覺得比一個世紀還長，啊!謝天謝地，也許是我的真誠感動了上帝，電腦終于修好了!
事后，爸爸對我說：“你以后決不能隨隨便便亂按網(wǎng)頁，因為有些網(wǎng)頁是帶有病毒的，而我又在電腦里面放了許多重要的文件，如果一旦被病毒潰壞，那豈不是損失慘重嗎?”
事到如今，爸爸的那句“你以后決不能隨隨便便亂按網(wǎng)頁，因為有些網(wǎng)頁是帶有病毒”的話，一直穩(wěn)如泰山的“釘”在我的心上，一直像一座警鐘，時時刻刻地提醒著我。
敘事作文 篇4
今天下午，我問媽媽：“我可以喝點涼茶嗎？”媽媽說：“可以�！蔽揖腿ツ帽恿�，結果洗完了杯子，我放的'時候不小心手一滑，“吧嗒”小杯子掉到地上摔碎了，我傻眼了，怕媽媽批評，沒想到，媽媽居然溫柔的說：“打到腳上了沒有？現(xiàn)在哭來不及了，因為杯子已經(jīng)打碎了下次小心就好了�！�
我終于把怕媽媽批評的這顆心放了下來。但是傷心的這顆心還是放不下來呀！哎！媽媽說得對下次一定要小心，一定要記住“執(zhí)虛器，如執(zhí)贏�！�
敘事作文 篇5
兒童節(jié)那天我和媽媽到贛縣吉埠鎮(zhèn)摘楊梅。正當楊梅成熟時節(jié)，摘楊梅的人非常多，路上車輛來來往往，時不時還會堵車。
吉埠有九家楊梅園，我們選擇了鐘林生態(tài)楊梅園，因為聽說他家去年被評為“楊梅王”，個大味美，我們期待能吃個飽。
連綿起伏的山上種的都是碧綠的楊梅樹，山下的熟楊梅幾乎被摘光了，只剩下青的和紅的，一個黑紅的也找不到。我們沿著彎彎曲曲的山路爬到山頂，阿！我終于發(fā)現(xiàn)一顆碩果累累的楊梅樹，走進一看，才發(fā)現(xiàn)樹上竟然掛滿了許多又紅又黑的楊梅，像一個個小燈籠，讓人垂涎三尺。樹冠大得像一把綠色的敞篷傘，枝頭都被壓彎了。“看，枝頭有好多黑紅的'！”我不禁大叫起來，我和媽媽像猴子似的敏捷地爬到樹上，摘下楊梅就往嘴里塞。有的不夠黑的楊梅酸酸的，酸得牙齒發(fā)軟，只得趕緊吐掉。選個肉多汁鮮的黑紅色楊梅咬一口，哇，酸甜可口，直入心底。我的嘴巴塞滿了楊梅，直到牙齒都軟了，肚子吃得鼓鼓的，真暢快！可枝頭還有些又大又黑的楊梅傲然地挺立在那，媽媽說非摘到它們不可。于是我找來一根樹枝，讓媽媽爬上樹頭，用樹枝把楊梅枝勾下來，我趕緊在樹下接楊梅。
提著一藍子滿滿的黑楊梅，我們欣喜若狂真想馬上回家分給朋友們好好品嘗。
敘事作文 篇6
在一個星期五的平靜的夜晚我和林黃楠與曾嘉杰來到了一個大得很的書店，我們來到了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書旁邊，我們認真地看著。
別看我們現(xiàn)在很認真，可不久之后我們馬上開始玩了起來，一邊玩一邊看書，我們開開心心的玩著捉迷藏，書店太大了，找都找不到，可好玩了。書店有3個樓層，有分別不同的書，一層兒童區(qū)，2層青年區(qū)，3層老年區(qū)，我們玩的可開心了，抓的人找都找不到。我們在各種地方無限的'徘徊著，找的人找我們，我們則悠哉悠哉的逛著參觀。
我們在兒童區(qū)的小魚池塘看魚丶在青年區(qū)的書架下的椅子坐著丶我們在老年區(qū)安靜的休息。我們后來就自動出去了，因為我們也參觀夠了，就讓我也抓一抓試試看吧。沒想到抓還真是辛苦啊，要彎腰下來看看有沒有什么他們留下的蹤跡，要跳起來看看他們在什么位置，好累啊!
經(jīng)過了一個晚上的玩耍我們累了，也不早了，我們就回家去了。
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