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陌生人作文

時(shí)間:2023-05-17 10:58:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】陌生人作文匯編5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的陌生人作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】陌生人作文匯編5篇

陌生人作文 篇1

  可謂陌生人,也會(huì)無意間成為你的老師。

  陽光正好,鳥兒啼叫,風(fēng)也會(huì)不經(jīng)意開個(gè)玩笑之后悄悄走過;嫩草不想被埋在地下終于探出頭來;樹葉也想脫離父母的懷抱自主生活……

  走在公園里,沒有菜市場(chǎng)的喧雜聲,沒有大工廠的刺耳聲,沒有教室里的吵鬧聲……小鳥悅耳的給每一位路人唱著歌,很舒服。我張開雙手閉上眼睛感受風(fēng)的懷抱,突然,一顆石頭絆倒了我,我睜開眼睛護(hù)著膝蓋,喋喋不休的說怎么這么不小心,卻無意間看見了一個(gè)小女孩,是個(gè)盲人,牽著媽媽的手,坐到了涼亭上,“媽媽,我報(bào)名參加了畫畫比賽,我現(xiàn)在可以畫畫了嗎?”小女孩異常興奮,媽媽擔(dān)憂著說:“你確定。你能畫好嗎?我沒有十足的把握!薄拔译m然是個(gè)盲人,什么都看不見,”小女孩自信的回復(fù),“但是我有耳朵,可以聽見風(fēng)的呼嘯,鳥的鳴唱,草的嬉笑……”小女孩臉上流露出興奮,異常興奮期待著拿畫筆把周圍一切考想象力畫出來,我很好奇,盲人是怎么畫畫的,我輕悄悄的走過去,不打擾到小女孩畫畫,坐在她對(duì)面,小女孩媽媽看見了我,沖我一笑,我也回了一個(gè)微笑。

  小女孩在感受大自然,在用心去感受,她的.每一個(gè)器官都在感受,約莫過了五、六分鐘,小女孩拿起畫筆,撫摸著紙的大小,把紙打量了一番,拿畫筆的手在空中比劃著,再看看小女孩,眉頭緊皺,嘴巴好像在默念什么東西,微微顫動(dòng),鼻子也配合的呼吸著,順暢的呼吸著,我知道,畫畫第一筆是很難下筆,第一筆代表著下面的位置,第一筆錯(cuò)了那下面的也就都錯(cuò)了,小女孩拿畫筆的手慢慢的接近了畫紙,我屏住了呼吸,不知道眼前這個(gè)小女孩該怎么畫出這一筆,小女孩眉頭打開了,嘴巴也隨之向上揚(yáng),談定自如的畫了一個(gè)小女孩,短頭發(fā),閉著眼,這不就是她嗎?小女孩另一只手摸著附近的東西,拿筆的手淡定的繪下美妙的一切,周圍的一切她都畫了下來。我觀察了約莫一兩個(gè)小時(shí),這這這,一個(gè)盲人竟能畫出大自然,明明看不到,卻能畫下來,我鼓起了掌,小女孩似乎被嚇到了震驚了一下,我小心的問:“小妹妹,你看不到這世間景物,怎么能栩栩如生的繪畫下來呢?”“畫畫不一定要看得見,只要用心去感受,就算最后失敗,也要對(duì)自己有信心!”小女孩笑了笑。

  對(duì)啊,我們現(xiàn)在沒有缺什么,做什么事也都會(huì)簡(jiǎn)單一些,既然小女孩都能做到,那我們就釋放信心,正如小女孩所說:就算最后失敗,也一定要對(duì)生活有信心!

陌生人作文 篇2

  時(shí)值深秋,讀到了唐朝詩人李商隱的詩句“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,突然想起今年盛夏時(shí),曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經(jīng)滿池的綠意紅情,在這樣的季節(jié),又是一番怎樣的景象呢?是李義山詩中枯荷聽雨的意境嗎?

  看慣了盛荷,哪怕看看枯荷也好啊。

  于是,背上單反,出門,直奔洪湖公園。

  來到荷塘,那曾經(jīng)滿池的接天蓮葉和映日荷花,如今卻只剩下幾根枯莖,數(shù)片殘葉,荷塘里斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂。眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈,也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。我拿著單反,記錄著這不一樣的風(fēng)韻。

  手動(dòng)調(diào)焦,畫面逐漸清晰,你——輪椅上的陌生人,就這樣闖進(jìn)了我的鏡頭。

  你坐在輪椅上,與我一池相隔。隔著池水看你,年過七旬,蒼顏白發(fā),歲月在臉上留下了很多,但精神面貌良好,絲毫沒有因?yàn)橥饶_的緣故而顯得頹然和失落。你手持著單反,對(duì)著滿池的枯荷不停地按下快門,可能是因?yàn)樘珜W,腿上蓋的小毛毯一大半快掉到地上了,你渾然不知。

  夕陽西下,老人放下單反,深深的嘆了口氣,小心翼翼地?fù)炱鹈,蓋好。你注視著池中殘荷,目光中透著蒼涼,卻又有一絲絲堅(jiān)定。我放下單反,注視著滿池的蕭索,也注視著輪椅上的你。

  你抬起頭,目光對(duì)碰,彼此相視一笑,就像相識(shí)已久的'朋友。

  我繞過池水,來到你身邊。

  “您好,很高興認(rèn)識(shí)您!

  老人一笑:“很高心認(rèn)識(shí)你,小同學(xué)。”

  我們各自向?qū)Ψ秸故局约核涗浀暮苫,?dāng)我展示到一張——一個(gè)坐在輪椅上全神貫注地拍著荷花的老人,便停住了翻頁。

  “您不介意吧!蔽覇柫艘痪。

  “不介意,不介意!崩先苏f罷又向我展示了一張照片,一個(gè)站在池邊聚精會(huì)神地拍照的小姑娘。沒錯(cuò),那是我。

  “我本來想問問你介不介意,沒想到你與我一樣,哈哈哈!崩先怂实匦χ呅吥贸黾埥聿林劢堑臏I花。

  “老人家,您最喜歡什么樣的荷花?”

  “我最喜歡這滿池的枯荷。”

  “是因?yàn)槔盍x山的詩句——留得枯荷聽雨聲嗎?”

  “當(dāng)然有這個(gè)原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的聲韻,竟別有一種美的情趣?莺汕镉甑那屙,常人難解其中滋味。九百年后才得到一位才女的賞識(shí)!

  “此話怎講?”我一下子來了興致。

  “《紅樓夢(mèng)》第四十回,有一段賈府眾人游湖的描寫。當(dāng)寶玉說要拔掉那些破荷葉時(shí),林黛玉說,她最不喜歡李義山的詩,只喜一句‘留得殘荷聽雨聲’。”

  “但前人看枯荷,心里多是悲涼啊,像唐人李璟的詩句‘菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴,不堪看。’又如何理解呢?”我把眼前的這位輪椅上的陌生老人,當(dāng)成了自己的人生導(dǎo)師。

  “韶光中是誰老去?看得見的是秋荷,看不見的是人生?吹靡姷氖乔镲L(fēng)凋謝了碧葉,看不見的是年華老去了的心情。你湊近些,認(rèn)真看看這些枯莖敗葉,或許能看出些什么來!崩先顺刂凶罡叩囊磺o枯荷指了指,示意我拍一拍。

  我蹲下來,鏡頭推出去,大光圈,黃色的荷葉,在夕陽的照射下,紅紅的,而又暖暖的。橘黃色的荷葉,給人以溫暖,荷葉上黑色斑點(diǎn),也盡顯了歲月的滄桑感。

  “看見了嗎?每一片殘荷都入畫,每一個(gè)枝葉都似乎有情節(jié)有故事,同時(shí)也更顯得有了夏日時(shí)缺少的風(fēng)骨和氣象。那半是蕭條,半是詩的清骨,守著生命本質(zhì)的美。殘存滄桑靜然的芳容,堅(jiān)守一份重生的希冀。這就是我熱愛枯荷,每年都要認(rèn)認(rèn)真真地拍一些畫面存留的原因!崩先说穆曇舨淮螅犉饋韰s那么的鏗鏘有力。

  黃昏已逝,暮色降臨。我們揮手告別,對(duì)彼此一笑,點(diǎn)了一下頭。

  “期盼下次的見面!蔽腋呗晫(duì)老人說。

  ”宋代詩人陸游說,殘荷叢竹共催詩。下次見面,寫篇好文章帶來給我看看啊!“老人一邊說,一邊搖動(dòng)著輪椅,慢慢遠(yuǎn)去。

  我在心里默念著,”半是蕭條,半是詩的清骨,守著生命本質(zhì)的美。既是枯荷,又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛生命的老人呢?“

  謝謝你,輪椅上的老人,我親愛的陌生人。

陌生人作文 篇3

  最近運(yùn)氣不好,車子剛修完,剎車皮就掉了,于是又要回修車的地方弄一下。修完之后再一看表已經(jīng)13:45了,可同學(xué)們拖買的文具怎么辦。雖然晚了點(diǎn),但我還是跑了一趟嘉匯。

  我騎上車子就開始風(fēng)風(fēng)火火的往嘉匯沖,到的時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了,一看表,用時(shí)才剛五分鐘!皸罹叭炙{(lán)色熒光筆一只,王希羽紅色熒光筆和藍(lán)色熒光筆各一只,王明炫紅色熒光筆和藍(lán)色熒光筆各一只too,任一川藍(lán)色鋼筆一只,楊景戎筆記本十本,筆記本去哪里了?”找了半天都沒找到筆記本的蹤影,于是就直接去結(jié)帳了。剛出嘉匯的大門,就看到有一輛汽車堵住了我自行車的去路,沒辦法,我就把旁邊的車子一輛輛的往邊上移。眼看就能出去了,汽車卻開走了,這讓我剛剛的努力都白費(fèi)了。早知道它能那么快的開走,我就在那等一會(huì)兒了。

  終于出來了,我橫穿馬路時(shí),剛過去一半,就遭遇了車流的阻擋,我就停在那里等著那排車過去。就在那排車要過去時(shí),突然有一個(gè)身穿黑色上衣,騎著黑色電動(dòng)車,電動(dòng)車上還帶著His

  wife的中年男子(還是個(gè)鞋拔子臉)從我車前走過,他的電動(dòng)車后面要比前面寬出那么一塊來,只聽“砰”的一聲,就打在了我的前車輪上,把我的.車把給撞歪了。她的妻子被嚇了一跳,連忙回頭抓住那個(gè)男的,那個(gè)男的就回頭沖我罵了一句:“誰家的小孩兒,這么沒要教養(yǎng),撞壞了你賠呀”。說著,就把車子騎走了。我連動(dòng)都沒動(dòng),就這樣挨了一頓罵,還成了“冤大頭”。這時(shí)又來了一股車流,只能再等等了。我也沒有辦法,就一邊等一邊想:“我說路兩邊你不走,你在路中間走什么,你又不是過馬路,你以為上班時(shí)間車少是吧,你這小孩兒才沒教養(yǎng)呢!”

  像這種“低素質(zhì)人群”現(xiàn)在并不少見!八计贰弊鳛橐婚T學(xué)科,也是非常重要的。

陌生人作文 篇4

  如果世界是一間小屋,那關(guān)愛就是小屋中的一扇窗戶;如果世界是一艘船,那關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞明燈;打開記憶的窗戶,航行關(guān)愛的海洋,幼兒園時(shí),那位叔叔的手,那冷漠的神情,總是在我的腦海中閃過……

  那時(shí),每逢周六,我總會(huì)和媽媽去外圖;那時(shí),我住在同安,可廈門有有了房子,來廈門,是理所當(dāng)然的事。外圖是我愛來的地方,五樓的兒童圖書館,也是我向往的地方,你可知曉,扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西,可要想去五樓,和這個(gè)“大怪物”來一個(gè)“親密擁抱”是必不可少的,每次,我都會(huì)心驚膽戰(zhàn),一身冷汗。

  到我長(zhǎng)大了一歲后,膽子變大了,那一次,上扶手梯時(shí),我不再拉著媽媽的手,而自己小心翼翼地邁出第一步,扶著把手,誰知,竟成功了!我一陣歡呼,之后,便忘記了媽媽,把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄在后頭,一個(gè)勁兒的奔往通往三樓的扶手梯,這一回,我心中充滿了神圣感,仿佛要干一個(gè)非常神圣的事情,我忘記了扶手,忘記了以往的“大怪物”,這一次,是我即將打敗它的時(shí)刻,前面只有一個(gè)人,我毫不猶豫,一腳踏上了電梯,隨后,也不知道是前腳跟上了,后腳沒跟上,還是怎么樣的,直接在電梯上劈了個(gè)叉,“一”字形,幸好當(dāng)時(shí)有舞蹈的基本功,不然叫還不要斷掉?我一驚,“哇”的一聲哭了起來……

  姍姍來遲的媽媽循聲而來,當(dāng)聽到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了,可是她來也無能為力,我的后面人很多,大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚,拿起手機(jī)拍照,媽媽擠過人群,她癡癡的望著我,什么也做不了。電梯已經(jīng)行了一半了,我所有的'希望都在前面的叔叔身上,除了他,沒有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色無情,一臉冷漠,他怎么可能幫我?我越想越傷心,到底誰能在這個(gè)時(shí)候?yàn)槲疑斐鲆恢辉?都要到了!我失聲痛哭,突然,只覺得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起來!不看不知道,一看嚇一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他……半響,等我反映過了時(shí),要和他說一聲“謝謝”,可他,那帽子一戴,衣服拉鏈一拉,手往口袋一插,想盡更重方法來掩飾自己,好像做錯(cuò)了什么事一般,迅速消失在了走廊的盡頭……

  這只是一個(gè)和我萍水相逢的生人,而且是冷漠無情的生人,也只是在我身處絕望時(shí)為我伸出援助之手這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,以后,我們也許不會(huì)再相見,我也可能把他淡忘,他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無情?為什么在做過好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心嗎?無數(shù)的問題在我腦海間閃過,多少年過去了,所有的問題依然沒有一個(gè)結(jié)果。

  幼兒園直至現(xiàn)在,我再也沒有遇見過他,也沒有把他淡忘。如今,每當(dāng)我走向外圖的三樓,總會(huì)望向走廊的盡頭,我期待,碰見他,哪怕他還是那般的冷漠無情,我也只想和他說一聲“謝謝”,雖沒有碰見他,可我總覺得,三樓總有一雙眼睛,在背后默默地注視著我,在等待我下一次,需要幫助的時(shí)候,再為我,伸出,一雙,援助之手……

  關(guān)愛就像冬日的陽光,溫暖和煦;關(guān)愛就像夏日的涼風(fēng),涼爽愜意;三樓的盡頭,那冷漠無情的眼神,手,人,那一秒,將成為我永久的疑惑,我期待,遇見他,解開這個(gè)謎……

陌生人作文 篇5

  他是令我印象最深刻的人,但連他的名字,我都不知道。

  去年暑假,我媽媽帶去西安去玩,每天早上,我都在小區(qū)上跑幾圈。有一次,我看見了一位老人,他的`臉上長(zhǎng)滿了皺紋,眼睛小小的,發(fā)青的嘴唇,一直在打哆嗦,連走路都很艱難。

  我很奇怪,現(xiàn)在是夏天,他的嘴為什么會(huì)一直發(fā)抖呢?回家后,我就問媽媽:”為什么小區(qū)的那個(gè)老人嘴巴直打哆嗦呢?”媽媽問:“是哪個(gè)老人?”“就是住17棟,305的那位老爺爺!眿寢屨f:“那個(gè)老師,有老年癡呆癥!蔽依^續(xù)問:“那他的家人呢?”媽媽嘆了口氣說:“他兒子,嫌他麻煩,就搬回去住了!焙每蓱z啊。

  第二天,我又見到他了,我發(fā)現(xiàn),他自己嘗試著走路了。真為他感到高興。隔了一個(gè)學(xué)期,寒假的時(shí)候,媽媽又把我?guī)У轿靼病C刻煸缟蠄?jiān)持晨跑,非常巧的是,我又見到他了,他走路的樣子,還是有些奇怪,但走得快多了。

  老爺爺,你堅(jiān)強(qiáng)的意志,你的精神,真令人敬佩。

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