【推薦】語文課作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的語文課作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語文課作文 篇1

　　我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:“說真話不應(yīng)當是艱難的事情.我所謂真話不是指真理也不是指正確的話.自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說——這就是講真話.”從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質(zhì).

　　在戰(zhàn)國時期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍.晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會退避三舍,也就是九十里.楚國真的和晉國交戰(zhàn)的.時候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里.贏得了人們的尊敬.從這個故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質(zhì).

　　但是,從一個催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺市盧家小學(xué)二年級學(xué)生欣月在20xx年突然患了“髓母細胞癌”,心跳隨時都有可能會停止.欣月有一個美好的愿望,就是去天安門廣場看升旗.為了圓欣月美好的愿望,長春市的20xx余人行動起來,給了欣月一個升旗儀式.許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時,流出了淚水.一個美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個九歲的小女孩愿望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚.

　　誠信和謊言是一對水火不容的兄弟.有了謊言,人就不會誠信.但是,如果在謊言面前加三個字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的.一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心.

　　一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之處.謊言會讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采.謊言不可以,但善意的謊言可以.

語文課作文 篇2

　　這一次的五一與平常大有不同，因為今年由于疫情，本該與家人歡聚一堂的我們，卻在學(xué)校和老師、同學(xué)們共度了這個不一樣“五一勞動節(jié)”！

　　在學(xué)校里，我們開晚會、看電影、上反轉(zhuǎn)課、學(xué)街舞……大家玩得不亦樂乎，其中讓我最難忘的還是那節(jié)不一樣的“語文課”。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，同學(xué)們伴著鈴聲立刻回到座位坐好，接著嚴老師邁著輕盈的步伐走上講臺，微笑著對我們說：“同學(xué)們不是都喜歡玩游戲嗎？今天老師就和你們一起玩游戲，這個游戲的名字——你比我猜�！彪S著嚴老師的一聲令下，語文課瞬間變成游戲課，同學(xué)們激動不已，有的'同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)瞪大眼睛，似乎不敢相信自己的耳朵，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)正在考慮如何獲得榜首……

　　我和同桌一組，班里一共分為23組，嚴老師剛宣布完比賽規(guī)則。第一組兩位同學(xué)就迫不及待地上場，緊接著是第二組、第三組，第四組……過了許久，終于輪到我們這組了，我的心仿佛有一只小鹿在“呼呼”跳，我回想起前面幾組同學(xué)，不是因為比劃的人描述不準確，就是因為時間不夠而“陣亡”。我是猜的，剛開始我們特別順利，我與同桌配合默契，絲毫不輸給別人，可當同桌比劃到第三個詞的時候，說：“會吐絲的”。我脫口而說“蜘蛛”，結(jié)果引來連一陣哄堂大笑，我意識到自己說錯了，立馬開動腦筋想了又想，此時，看到我的搭檔比出了蜘蛛俠的手勢。我立刻答道：“蜘蛛俠”，話音剛落，一陣雷鳴般的掌聲撲面而來，但是好景不長，猜到第四個的時候，時間到了，我們第17組遺憾下場。

　　雖然我們只猜對了三個答案，也是個不錯的成績，盡管沒有獲得小獎品，但其中的收獲卻一點也不少，這一節(jié)語文反轉(zhuǎn)課真是有趣極了，期待下次的“語文課”如期而至。

語文課作文 篇3

　　在我們學(xué)習(xí)的過程中，有許多節(jié)多姿多彩的課，其中最令我難忘的就要數(shù)那節(jié)語文課了！

　　那是二年級的`一節(jié)語文課，當天課上我們學(xué)習(xí)了《黃山奇石》這篇課文。課文中講了各種各樣的奇石：金雞叫天都、天狗望月、猴子觀海、仙人指路、獅子搶球……

　　有一個環(huán)節(jié)，王老師讓我們?nèi)ブv臺上模仿：這些奇石，假如會動的話動作形態(tài)是什么樣的，讓我們想一想還有什么奇石，并模仿他們的樣子進行表演！

　　同學(xué)們都踴躍舉手，老師挑了幾個同學(xué)：有的模仿“仙女彈琴”，在講臺上翩翩起舞；有的模仿“金雞獨立”縮著一條腿，雙手伸平；可是不一會兒，由于平衡力不穩(wěn)，就摔倒了，惹得大家哈哈大笑；還有的同學(xué)模仿“天狗望月”，抬起頭來望天，不時的吐舌頭，過了一會兒張開大嘴，像是會把一頭大象吞下肚子呢！

　　其中有個同學(xué)說，在仙桃石旁邊，肯定會有一只頑皮的猴子想去偷桃子吃。于是他一蹦一跳的。撓撓頭，彎彎腰，然后再翻一個跟頭，最后在仙桃石旁停下咬一口，一臉的回味無窮！他獲得了熱烈的掌聲和同學(xué)們天真無邪的歡笑聲，連平日里嚴肅的老師也忍不住笑了起來！

　　隨著下課鈴的響起，這節(jié)課就結(jié)束了，這真是一節(jié)有趣的課！它讓我永久難忘。

語文課作文 篇4

　　好幾年前的一天，正值宮廷劇《宮》的熱播期，對于我這么一個愛看電視劇的小女孩來說，自然是不能放過的。正當我要一睹《宮》里演員們的風(fēng)采時，卻被媽媽的魔爪一把抓到書柜前，被迫開展背誦詩詞的項目。

　　我的欣喜之情瞬間破滅，只好懶懶散散地趴到桌上，不耐煩地念著媽媽所指定的那首詞―《水調(diào)歌頭》�！懊髟聨讜r有，把酒問青天，不知天上宮……宮…，咦？媽媽，這是什么字，這么難寫”。我一邊問，一邊指著那個“闕”字給她看�！芭�，這個字念‘que’，不知天上宮闕。“que”？呸，真難讀，不念了不念了，我要看電視！我極力反抗，卻被媽媽無情的大手給揪了回去�！疤厶厶郏�哼，念就念，誰怕誰呀！真是偷雞不成蝕把米呀！”

　　乖乖地回到座位上，媽媽不厭其煩地教我念那首詞。都說興趣是最好的老師，可我一點也不喜歡這首詞，甚至把它升級為了“仇人”。

　　突然，一個電話叫走了媽媽�！耙�！終于解脫了，太棒了，去看《宮》嘍！”我欣喜若狂。一個箭步跑到電視機前，迅速按下開關(guān)，又飛似的拿著遙控器跳上沙發(fā)，一切準備就緒�！昂俸�，正好開始�！蔽疑敌Φ�。目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，連一點細節(jié)都不放過。當女主人公穿越到清朝時，一段熟悉的歌詞從電視里邊傳來：“明月幾時有，把酒問青天……”這好像是…是…哦，是《水調(diào)歌頭》，仔細一聽，果然如此，不過似乎還挺好聽的，我忍不住跟著電視唱了起來。

　　唱得正起勁，突然門外傳來鑰匙開門的聲音。我頓時驚慌失措，不知道該怎么辦才好。但卻忽然感覺自己似乎已經(jīng)背會了，不如唱給媽媽聽吧。

　　于是，我用唱的方式在媽媽面前大顯身手，自然，媽媽的`表揚是少不了的。

　　后來，當我再次接觸這首詞的時候，心中的厭惡早已煙消云散，留在心里的，只有那首美妙、動聽的音樂了。

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