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關(guān)于展望作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于展望作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于展望作文1
我們就像一頭大象，在生活這條路上緩緩前行，自己留下的珍貴足跡，卻若無其事地走下去。我們總把那些事拋到腦后，我卻要回頭，沉思�；仡櫸业�20xx，回憶默默地努力與快速的成長道路。
20xx，我的學(xué)習(xí)水平飛躍。以前的我，拿起卷子雙手發(fā)抖，寫起作業(yè)腦袋里像灌了漿糊。這一年，我從厭煩學(xué)習(xí)上升到了愛學(xué)習(xí)，沉迷學(xué)習(xí)。這是值得提的一點(diǎn)。因?yàn)槲业乃綇闹杏稳河蔚搅松嫌稳�。我可以把媽媽常說的`一句話改成：“學(xué)習(xí)使我高興，我高興我媽就高興，我媽高興全家都高興�！边@是這一年，學(xué)習(xí)的收獲。
20xx年，我從“孫煩人”變成了“孫凡恩”。每次作業(yè)，媽媽催我的語氣無論如何，都要耐心接受，因?yàn)樗惶斓墓ぷ饕埠軣�，很累，我聽話她也高興，何樂而不為之?媽媽催我說我，也許是她有錯(cuò)的，但也不能一下子像“孫猴子的臉”說變就變，她多煩心哪!我覺得這是我最大的改變，就連媽媽也注意到了，直夸我。這是這一年，我深深的體會(huì)。
20xx，我感受到了友情的珍貴。每個(gè)人都會(huì)有好朋友，興許是同事家的孩子，普遍是同班同學(xué)。我和同桌即使吵架頻繁，但不變的，只有那深深的友情，是互相幫助的力量，是堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)，是那既往如一的深情。我非常羨慕我們班的“具慕”閨蜜組合。她們課間一起散步，不問世事;她們學(xué)習(xí)，互相幫助;她們課后，都拿出自己的食物與對(duì)方分享;她們放學(xué)，一路聊天直到家門。我覺得這才是真正的友情，那份濃濃的“友”和“情”。這是這一年，我真正的發(fā)現(xiàn)。
20xx在腳邊悄悄地溜走，20xx年邁上了新的舞臺(tái)。
20xx，我憧憬未來：科技強(qiáng)國，邁出一步;學(xué)習(xí)成績，一躍而起。20xx我要努力，努力，再努力，擴(kuò)充知識(shí)量，增加閱讀量，爭取“文武雙全”，拿下獎(jiǎng)杯!你，不希望展望未來嗎?
拜拜，20xx;展望新的一年：“哈嘍，20xx!”
關(guān)于展望作文2
墻上的鐘孜孜不倦地走著，時(shí)間悄無聲息地流逝著，從指縫中穿過，從頭頂上溜過，從腳底下滑過。不知不覺中暑假已向我們說拜拜，騰云駕霧走得太快，一眨眼已往不見。天邊“初三”那座沉重的山峰，向我飛來，越來越近，直至穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的肩上。重巒疊嶂，一處處突兀的高峰，向著我揮手，滿目猙獰。
望著乏味的課程表，枯燥的二次根式，費(fèi)事的酸堿鹽，還有令人頭疼的地理生物``````統(tǒng)統(tǒng)不由說分地映入我的眼簾，更是厚顏無恥地要我為他們刷墻蓋瓦。哎，要讓他們“安居樂業(yè)”，我可得受盡一元二次方程，英語語法的折磨了。
諾大的教室里，朗朗的讀書聲，筆與紙的竊竊私語聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)一絲不茍地埋頭苦做。沒規(guī)定，我也只得一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋里去了，不過我只有去嗆水的份——我不會(huì)游泳呀！繁重的作業(yè)看得我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)難習(xí)題令我應(yīng)接不暇。
都說初三是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只能拼了，學(xué)習(xí)孟泰的艱辛奮斗，體驗(yàn)李四光的堅(jiān)持，嘗試鄧稼先的探索創(chuàng)新。
想想父母對(duì)我的期望，想想教師對(duì)我的`栽培，我若再不努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，豈不是太不孝，太不義？想想他們說的用現(xiàn)在一年光陰換將來一生幸福，值得嗎？當(dāng)然，說不的即是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成過去。現(xiàn)在，拋開以前的雜念和所有的異想天開，努力去做一個(gè)孝義之人。如此，得到幸福的仍然是自己。
愿望總是美妙的。但愿我能在初三這一學(xué)年里學(xué)會(huì)在書海中遨游，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)會(huì)沉醉在探索的喜悅中。我相信這不會(huì)成為是我生命中曾經(jīng)的幻想，它將會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于展望作文3
歡笑及淚水融合的歲月；幸福與感傷交織的童年，我展開我的雙翼，翱翔於天際，湛藍(lán)無垠的天空伸出溫暖的雙臂，緊緊的擁抱著我，我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家，輕輕的道出一聲：「珍重再見�！�
仔細(xì)算一算，留在學(xué)校的日子已不多了。六月，我即將揮別孕育我六年的「母親」，在這裡學(xué)習(xí)的日子，有苦澀，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收穫�；叵朊利惖男@，處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無憂無慮的童顏；操場中有我揮汗如雨，飛奔的背影；教室裡有我振筆疾書的身影，校園裡充滿著我們的'回憶，美好的一切，都讓我永難忘懷。老師認(rèn)真的教學(xué)，同學(xué)和樂的相處，溪口的點(diǎn)滴，好似才在眼前，美好的回憶，好似才在昨日，如今已不復(fù)見。
還記得剛升上五年級(jí)的時(shí)候，我沒有什麼真心的朋友，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。下課了，也不會(huì)出去，只會(huì)坐在自己的位置上看書、寫功課，現(xiàn)在想一想，那時(shí)候的下課時(shí)間簡直是折磨，看到一旁的同學(xué)三五成群、有說有笑的，真的是十分羨慕。經(jīng)過了兩年的相處，我的人際關(guān)系已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不會(huì)再不敢主動(dòng)講話了！
低年級(jí)的我懵懵懂懂，安靜又內(nèi)向，對(duì)長輩的命令唯命是從，從來都沒有自己的觀點(diǎn)及主見；中年級(jí)的我似懂非懂，大方敢言，時(shí)常在班上舉手發(fā)言，是老師及父母眼中的好幫手；高年級(jí)的我脾氣頗大，常常和媽媽起口角，使的媽媽頭痛萬分。經(jīng)過了六年的歷練與成長，我長大了。
「溪口」是我六年以來的心靈導(dǎo)師，在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂，可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢！升上初中之后，大家各奔前程，邁向那未知的初中生涯，迎接我們的可能是可怕的荊棘，卻也可能是甜美的果實(shí)�。】v使我們的童年正在一點(diǎn)一滴的流失，但我們還是要好好把握和大家相處的時(shí)光，用我們的童心，盡情追逐那漸行漸遠(yuǎn)的童年！
關(guān)于展望作文4
又迎來了一個(gè)新學(xué)期，時(shí)間過得真快，還沒真正意識(shí)到，我的初中生活已經(jīng)過半了。
總覺得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣，這一年半來的一切一切還歷歷在目�；赝@些抹不去的或深或淺的腳印時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學(xué)期，這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。
我總會(huì)提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的是，希望自己能更加快樂與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣�？偠灾�，我告訴自己要用一種良好的心態(tài)來對(duì)待生活。
這不同尋常的一年半，我真的學(xué)到了很多。不僅是知識(shí)，還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的.重要性，還有就是善待他人，包容他人。
洪老師無疑是幫助我成長的人中非常重要的一個(gè)。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好，她教會(huì)了我很多：理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋懷并快樂的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師，這也是我這么多年來正式認(rèn)定的夢想。好的老師也許能使一個(gè)學(xué)生改掉缺點(diǎn)，慢慢優(yōu)秀起來，甚至因此改變學(xué)生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。
而夢想的樹立又讓我鼓起了奮斗的決心，我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，找回曾經(jīng)充滿斗志的那個(gè)董xx。
現(xiàn)在真的很愛學(xué)校的生活，很愛一個(gè)個(gè)快樂而富有朝氣的同學(xué)，很愛一個(gè)個(gè)辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切，真的很快樂，很幸福。
司令臺(tái)前的花又開了，我也要開始嶄新的學(xué)期了。
關(guān)于展望作文5
“主人，起床了!”20xx年的一天，已當(dāng)上發(fā)明家的我在臥室窗戶的輕聲催促下起床了。你或許會(huì)奇怪，窗戶怎么會(huì)叫人起床?這正是我發(fā)明的窗戶的神奇之處。
我發(fā)明的窗戶具有許多神奇的功能,它可以在太陽升起的那一刻吸收陽光，震動(dòng)聲控裝置叫我起床,還能調(diào)節(jié)室內(nèi)的`溫度呢。即使是下雨天，你也不用擔(dān)心，它能吸錄雨滴的聲音并儲(chǔ)存雨水，它用那清脆的雨滴錄音喚你起床,并向你匯報(bào)今天是個(gè)下雨天，出門可別忘帶雨具哦!還能用儲(chǔ)存下來的雨水澆灌室內(nèi)的植物，可謂一舉三得。
我發(fā)明的窗戶有一個(gè)按鈕，按下它之后，窗玻璃會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成投影儀。這時(shí)，如果你想上網(wǎng)，窗戶就會(huì)感應(yīng)你的腦電波，再把腦電波化為信息，出現(xiàn)在墻壁上，這樣，不用手動(dòng)也能自動(dòng)在電腦上工作。
怎么樣，我發(fā)明的窗戶神奇吧?
等我換好衣服走進(jìn)餐廳，機(jī)器人保姆立刻遞給我一份營養(yǎng)早餐。這機(jī)器人保姆當(dāng)然也是我發(fā)明的。她才藝非凡，光做飯就是一把好手，收錄了全世界所有的食譜，她還會(huì)依照原來的食譜自動(dòng)創(chuàng)新，做得更美味、更營養(yǎng)!她還是一個(gè)合格的家教老師，她會(huì)用最通俗易懂的語言耐心地講給你聽，還會(huì)出示幾道相關(guān)習(xí)題讓你鞏固知識(shí)。有了她， 再也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)了。除此以外，打掃衛(wèi)生、清洗衣服等也是她的長處。
吃過早飯，我走進(jìn)工作室開始工作。電腦向我展示了幾樣別的商家的新發(fā)明，我對(duì)其中一個(gè)叫做“新奇的蔬果”的欄目很感興趣，點(diǎn)進(jìn)去一看，原來是商家在月球上把蔬果進(jìn)行雜交，第一次試驗(yàn)便成功了：和蘋果進(jìn)行雜交的西瓜皮變得很薄很薄，和胡蘿卜進(jìn)行雜交的黃瓜變成了橙紅色，更有趣的是，雜交后的蔬果竟擁有兩種蔬菜的營養(yǎng)，真是不可思議!我二話沒說，立即按下了合作鍵，對(duì)方很快就回復(fù)了：“和您這樣偉大的科學(xué)家一起工作，真是我們莫大的榮幸!”就這樣，我立刻投入到一項(xiàng)新的研究之中……
這就是20xx年的我。
關(guān)于展望作文6
今天是二月份的最后一天了，想想，時(shí)間如流水般即逝，似乎讓人無法跟上它的節(jié)拍，因?yàn)樗魇诺锰�、太快了……有時(shí)在那彈指的一瞬間，它就已經(jīng)消失得無影無蹤;有時(shí)在無聊時(shí)分的一個(gè)短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了;有時(shí)就連發(fā)呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……想想20xx年小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的那段日子，正處在“非常時(shí)期”，真恨不得一天能有48個(gè)小時(shí)來讓我們學(xué)習(xí)(如果那樣世界早就亂套了)。唉，誰叫那時(shí)候即將面臨著畢業(yè)考呢?誰不希望能夠考出一個(gè)好成績呀?那時(shí)候每一分每一秒都要抓緊，不得松懈。大家也都抱著“必死”的決心，痛苦也就那么一下了，收獲的可是整整三年的快樂呀!想到這里，我不禁覺得好笑，那時(shí)的我們，只知道拼命地學(xué)啊學(xué)、讀啊讀，錯(cuò)把畢業(yè)考的分?jǐn)?shù)看得那么重要了。雖然我們好好把握了時(shí)間，希望時(shí)間能為我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時(shí)間來學(xué)習(xí)，但是時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平、公正的，它就像一位嚴(yán)肅的法官似的，不留情面地為我們下達(dá)了考試時(shí)間已經(jīng)到來的通知書。那時(shí)的我們，盡管是百般不情愿，但也無可奈何地走進(jìn)了似乎決定我們命運(yùn)的考場……
現(xiàn)在想想，那時(shí)的我們對(duì)時(shí)間的理解并不全面，覺得時(shí)間是不是太殘酷了，對(duì)待我們一點(diǎn)兒情面都不留。其實(shí)不然，時(shí)間給每個(gè)人的權(quán)利都是相同的，就看你自己有沒有好好把握，你已經(jīng)非常珍惜時(shí)間了，何必為時(shí)間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒有好好把握時(shí)間留給他的`權(quán)利，你還有什么好懊悔的呢，你反而應(yīng)該感到高興才是啊，因?yàn)槟氵~出了正確的一步，別人還不一定能做到呢!
過去的事就讓它過去吧，想想我們嶄新的20xx。在20xx年中，我想我應(yīng)該好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，就是生命，我們應(yīng)該好好對(duì)待上帝留給我們這一份寶貴的財(cái)富，時(shí)間是成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該利用它創(chuàng)造出更多的輝煌。
朋友們，為你的心靈打開一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時(shí)間。
關(guān)于展望作文7
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年已經(jīng)到來，充滿希望和挑戰(zhàn)的新年即將來臨。
回首20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。H1N1甲型流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴(yán)陣以待。
20xx年已經(jīng)過去，20xx年已經(jīng)到來，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的`心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
在學(xué)校，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在學(xué)校，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子；在學(xué)校，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在學(xué)校，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，一�?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：在期末考試中可以取得優(yōu)異的成績；在學(xué)期結(jié)束時(shí)可以拿得一張令人興奮不已的獎(jiǎng)狀；在新年時(shí)可以無憂無慮，過一個(gè)快快樂樂的新年！祝愿所有的人明天會(huì)更好！
關(guān)于展望作文8
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。�！焙芟矚g這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。
展望未來，能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。
展望是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，官場的****，社會(huì)的黑暗，構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史，如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦，。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動(dòng)力，能有如此大的成就嗎？
展望，不僅于個(gè)人，更于國家，華夏擁有五千年歷史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的'唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小說，走過戰(zhàn)爭，走過萬里長征，走過八年抗戰(zhàn)，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺(tái)。
然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸于行動(dòng)，如果說成功是一首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。
展望未來，為了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃！
關(guān)于展望作文9
今天是二月份的最后一天了，想想，時(shí)間如流水般即逝，似乎讓人無法跟上它的節(jié)拍，因?yàn)樗魇诺锰�、太快了……有時(shí)在那彈指的一瞬間，它就已經(jīng)消失得無影無蹤；有時(shí)在無聊時(shí)分的一個(gè)短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了；有時(shí)就連發(fā)呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……
想想20xx年小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的那段日子，正處在“非常時(shí)期”，真恨不得一天能有48個(gè)小時(shí)來讓我們學(xué)習(xí)（如果那樣世界早就亂套了）。唉，誰叫那時(shí)候即將面臨著畢業(yè)考呢？誰不希望能夠考出一個(gè)好成績呀？那時(shí)候每一分每一秒都要抓緊，不得松懈。大家也都抱著“必死”的決心，痛苦也就那么一下了，收獲的可是整整三年的快樂呀！想到這里，我不禁覺得好笑，那時(shí)的我們，只知道拼命地學(xué)啊學(xué)、讀啊讀，錯(cuò)把畢業(yè)考的分?jǐn)?shù)看得那么重要了。雖然我們好好把握了時(shí)間，希望時(shí)間能為我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時(shí)間來學(xué)習(xí)，但是時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平、公正的，它就像一位嚴(yán)肅的法官似的，不留情面地為我們下達(dá)了考試時(shí)間已經(jīng)到來的通知書。那時(shí)的我們，盡管是百般不情愿，但也無可奈何地走進(jìn)了似乎決定我們命運(yùn)的考場……
現(xiàn)在想想，那時(shí)的我們對(duì)時(shí)間的理解并不全面，覺得時(shí)間是不是太殘酷了，對(duì)待我們一點(diǎn)兒情面都不留。其實(shí)不然，時(shí)間給每個(gè)人的權(quán)利都是相同的.，就看你自己有沒有好好把握，你已經(jīng)非常珍惜時(shí)間了，何必為時(shí)間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒有好好把握時(shí)間留給他的權(quán)利，你還有什么好懊悔的呢，你反而應(yīng)該感到高興才是啊，因?yàn)槟氵~出了正確的一步，別人還不一定能做到呢！
過去的事就讓它過去吧，想想我們嶄新的在20xx年中，我想我應(yīng)該好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，就是生命，我們應(yīng)該好好對(duì)待上帝留給我們這一份寶貴的財(cái)富，時(shí)間是成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該利用它創(chuàng)造出更多的輝煌。
朋友們，為你的心靈打開一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時(shí)間。
關(guān)于展望作文10
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，一晃已進(jìn)入了20xx年，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在我的身邊飛速發(fā)展著，且還在一如既往的向前奔跑。
早上剛起來，我的好朋友機(jī)器人“比克"迅速地為我穿上衣服，然后帶我去洗手間，進(jìn)行梳洗。一眨眼功夫就把牙膏擠在牙刷上，我輕輕地刷上幾下，牙齒變得更加的白亮。接著，“比克”聲音優(yōu)雅的說著:"早飯時(shí)間到了，請(qǐng)抓緊時(shí)間用餐�！蔽移炔患按膩淼搅孙堊狼�。啊!今天的'早餐真豐盛，又很有營養(yǎng)�？吹竭@些，讓我覺得比克的手藝又進(jìn)步了 ，真讓人佩服，我還是像以前一樣按下椅子旁邊的“開飯”按扭，勺子、筷子各自分工，程序般的喂我吃飯。今天的飯可真香。在這同時(shí)，“比克”已經(jīng)將我的學(xué)習(xí)用品有條不紊的放進(jìn)我的智能書包里了，并且向我報(bào)告著今天要學(xué)習(xí)的課程，讓我提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這時(shí)我一切都準(zhǔn)備好了，點(diǎn)開手表上的"去學(xué)校”的功能鍵，只聽嗖的一下，便進(jìn)入了學(xué)校。
學(xué)校的多功能大門打開了，大門上有很多班級(jí)通道，我說出我的班級(jí)通道號(hào)碼便進(jìn)入教室。語文機(jī)器人熱情的和我相互問好，不一會(huì)兒，同學(xué)們都到了，然后開始上課。老師講課真是幽默風(fēng)趣，課堂上和同學(xué)們進(jìn)行多層次的互動(dòng)。一會(huì)把我們帶到唐代，跟著李白學(xué)了幾首唐詩。一會(huì)把我們帶到宋代，跟馬致遠(yuǎn)一起唱著《天凈沙秋思》。正當(dāng)我陶醉在這當(dāng)中時(shí)，忽然聽到一句"該回家了，原來“比克”來接我了。放學(xué)時(shí)間已經(jīng)到了，同學(xué)們都回家了。我回到家后。坐在按摩椅“小胖子”上，它很專業(yè)，按摩可舒服了。緩解了我今天的疲勞，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這些雖然都是我的想象，但是隨著時(shí)代的更新，不斷的變化。我相信，未來的20xx年，人們的生活一定更加美好。
關(guān)于展望作文11
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”！
不錯(cuò)，剛進(jìn)中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中的美好，但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說過：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何學(xué)會(huì)人際交往。”現(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專，在剩下的兩年我會(huì)成長，會(huì)強(qiáng)大。在初中，班主任對(duì)我們講過：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂的�！彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當(dāng)時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的`傷悲。那時(shí)的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里的夢。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對(duì)于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)�；钤诋�(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢想的動(dòng)力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。作文
關(guān)于展望作文12
墻上的鐘不知疲倦地走著，時(shí)間悄無聲息地流逝著 ，從指縫中穿過，從頭頂上溜過，從腳底下滑過，展望初三。不知不覺中暑假已向我們說拜拜，騰云駕霧走得太快，一眨眼已往不見。天邊“初三”那座沉重的山峰，向我飛來，越來越近，直至穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的肩上。重巒疊嶂，一處處突兀的高峰，向著我揮手，滿目猙獰。
望著乏味的課程表，枯燥的二次根式，麻煩的酸堿鹽，還有令人頭疼的地理生物``````通通不由說分地映入我的眼簾，更是死皮賴臉地要我為他們刷墻蓋瓦。哎，要讓他們“安居樂業(yè)”，我可得受盡一元二次方程，英語語法的折磨了。
諾大的教室里，朗朗的讀書聲，筆與紙的竊竊私語聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)一絲不茍地埋頭苦做。沒辦法，我也只得一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋里去了，不過我只有去嗆水的份——我不會(huì)游泳呀！繁重的作業(yè)看得我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)難題令我應(yīng)接不暇。
都說初三是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只能拼了，學(xué)習(xí)孟泰的艱苦奮斗，體驗(yàn)李四光的堅(jiān)持，嘗試鄧稼先的探索創(chuàng)新。
想想父母對(duì)我的期望，想想老師對(duì)我的栽培，我若再不努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，豈不是太不孝，太不義？想想他們說的用現(xiàn)在一年光陰換將來一生幸福，值得嗎？當(dāng)然，說不的'便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成過去�，F(xiàn)在，拋開以前的雜念和所有的胡思亂想，努力去做一個(gè)孝義之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望總是美好的。但愿我能在初三這一學(xué)年里學(xué)會(huì)在書海中遨游，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)會(huì)陶醉在探索的喜悅中。我相信這不會(huì)成為是我生命中曾經(jīng)的幻想，它將會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于展望作文13
20xx年，中國已是世界最富強(qiáng)的國家。到那時(shí)，中國將超過美國，美國會(huì)成為中國忠誠的“手下”。20xx年，已有中國人在火星上定居，那時(shí)的我將是一名專研醫(yī)藥的宇宙知名化學(xué)家。
電子鐘上的時(shí)間剛跳到“20xx.4.11.8:00”，對(duì)人類無傷害的高級(jí)睡袋便把我從夢中喚醒。我20xx年的一天開始了，機(jī)器人已按照天氣預(yù)報(bào)，給我準(zhǔn)備了合適的衣服，吃完早飯我便走入工作室，開始研究新藥物。我把新藥物稱為PTAZ-4112，它主要的作用就是能將自己變成十年后的樣子。試用品已研制好，不過藥效只有24小時(shí)，過了24小時(shí)就會(huì)變回原來的樣子。我研制這種藥物就是想讓人們看到以后的生活，如果對(duì)以后的生活不滿意，那只有現(xiàn)在努力才能扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。實(shí)驗(yàn)非常成功，為了防止萬一，我現(xiàn)在在研制它的解藥--PTAZ--0251。
在我眼里，工作就是開發(fā)快樂，只有在充實(shí)的生活里，我才會(huì)快樂。我仿佛就是一臺(tái)機(jī)器在不停得工作。這時(shí)機(jī)器人通知我去學(xué)校，因?yàn)槲乙o學(xué)生們做一場講座。于是我回到了我的母校——復(fù)旦大學(xué)，雖然建筑變的高科技，但復(fù)旦的氣質(zhì)還是沒有變。對(duì)于現(xiàn)在的.復(fù)旦大學(xué)，我感到既陌生又熟悉，想起上大學(xué)的我，又看到了我的母校，我倍感親切，真想回到我的豆蔻年華，重新體驗(yàn)一下在校的悠悠生活。我嘆了一口氣，知道時(shí)間一去不復(fù)返，還在做這種荒.唐的白日夢，真是無稽之談(除非我研制了重返青春的藥)。講座結(jié)束后，我漫步在母校里。這時(shí)，有一對(duì)情侶恩恩愛愛的從我面前走過，如今我已30歲了。還沒有談戀愛，不知是不想談還是沒遇到合適的人，我一直覺得自己還沒到談戀愛的時(shí)候，現(xiàn)在想想是該考慮考慮我的人生大事了。
如果把我的夢想寫到20xx年，就將是這樣祖國繁榮富強(qiáng)，生活充實(shí)快樂。
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