【精品】科技館作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　8月3日早晨，我、毛毛、秋天和家長(zhǎng)們一起坐著毛毛爸爸開(kāi)的車(chē)去中國(guó)杭州低碳博物館。

　　我們快到的時(shí)候，兩個(gè)女生就打來(lái)電話說(shuō)到了。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，兩個(gè)女生早已站在門(mén)口，打開(kāi)車(chē)門(mén)我和毛培語(yǔ)一起飛奔向門(mén)口。等全員到齊后小朋友是拿著市民卡，家長(zhǎng)們是拿著門(mén)票進(jìn)了華麗的博物館大廳。

　　大廳里有一個(gè)機(jī)器人，它一邊唱著低碳的歌一遍跳著舞。又往右一看，有一個(gè)鏡子迷宮，我走進(jìn)去一看，里面到處都是鏡子，還一連撞了好幾次頭，出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我們坐電梯上了二樓，二樓因?yàn)闆](méi)什么好玩的，所以成了我們的休息區(qū)。我們讓家長(zhǎng)在二樓休息，我們獨(dú)自跑上三樓。三樓的展廳里有個(gè)摩托車(chē)講了野外低碳和家里低碳還有公共場(chǎng)所低碳。坐著摩托車(chē)上看了這三個(gè)地方的低碳環(huán)保，讓我印象很深。緊接著又跑上了四樓，四樓有機(jī)器人打乒乓球。讓我知道了人能做的'事情機(jī)器人也能做。旁邊是巨幕影院，我們要看的電影是《海洋游客》，到影院門(mén)口時(shí)播放電影的時(shí)間還沒(méi)到，所以我們回到二樓看書(shū)休息了。

　　電影時(shí)間終于到了，我們?nèi)顼L(fēng)一樣奔向四樓。走進(jìn)影廳，開(kāi)始看電影了。這部電影讓我知道了小鯨魚(yú)9個(gè)月的生活是怎樣的�？赐觌娪昂笪覀兗偃招￡�(duì)成員回到了一樓拍了一張集體照。

　　這次的小隊(duì)活動(dòng)真開(kāi)心！

科技館作文 篇2

　　今年暑假里最?lèi)灍岬囊惶煜挛纾�我和家人一起到�?dòng)物園游玩。

　　我們先到的南門(mén)，結(jié)果一看售票處那真是人山人海，看來(lái)和我們一樣來(lái)玩的人還真多呢，為了能直接到海洋科技館，我們決定乘公交到北門(mén)。

　　誰(shuí)知換乘車(chē)還坐反了，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)坐過(guò)好幾站了，趕緊下車(chē)，換了正確的車(chē)。等到了北門(mén)，時(shí)間已經(jīng)快三點(diǎn)一刻了。三點(diǎn)半海洋劇場(chǎng)有一場(chǎng)表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時(shí)，超大的劇場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席，我們只好坐到了過(guò)道的臺(tái)階上，站起來(lái)看，人可真多呀！真是汪洋一片。等到表演開(kāi)始時(shí)，連過(guò)道都沒(méi)空地了。

　　首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動(dòng)作整齊劃一，姿勢(shì)優(yōu)美動(dòng)人，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而翻滾，時(shí)而跳躍，時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，它們可真像一群可愛(ài)的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂?shù)狡で�，真是太了不起了。海豚還會(huì)做算數(shù)題呢！只要你說(shuō)出題目，它就會(huì)用嘴去按一個(gè)聲控按鈕，來(lái)告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來(lái)，并像人一樣做拍手動(dòng)作，樣子可愛(ài)極了。表演結(jié)束，我在心里想，費(fèi)這么大周折看這么精彩的`表演，還是很值得的，好事多磨嗎！

　　游海洋科技館作文800字 我們?cè)诤Ｑ罂萍拣^還看到了許多其它的海洋生物：有白鯨、海星、玳瑁、中華鱘、熱帶魚(yú)……形形色色，各種各樣。我覺(jué)得最漂亮的就是水母了。以前我以為水母就是透明的，但等我看到了色彩斑瀾的水母后，才發(fā)現(xiàn)自己真是太孤陋寡聞了，原來(lái)水母有很多種類(lèi)。最大的有鍋那么大，最小的只有指甲蓋那么小，除了普通透明的水母外，還有長(zhǎng)著紅色裙邊的、長(zhǎng)著斑點(diǎn)的、長(zhǎng)著傘狀花紋的、長(zhǎng)著紅色觸角的，真是形態(tài)各異，讓人大飽眼福，記憶猶新呀，為了記住這美好的時(shí)刻，我還和水母合影留念了呢！

　　再看時(shí)間不多了，為了能趕在畢園前看到可愛(ài)的熊貓，我和妹妹又是狂跑一通，等到了熊貓館，我們首先沖進(jìn)了奧運(yùn)館，結(jié)果一只熊貓都沒(méi)有，我們掃興極了，垂頭喪氣的。又到了亞運(yùn)館，終于看到了兩只在睡覺(jué)的熊貓，一個(gè)倒在滑梯上，一只掛在樹(shù)叉上，遠(yuǎn)看就像兩只玩具熊。還有一只正埋頭在吃竹子。我心想，這些熊貓除了吃就是睡，可真是夠懶的。不過(guò)它們的樣子太可愛(ài)了，還好我們看到了幾只，總算沒(méi)白跑一通，還有那里的玩具也超可愛(ài)的，能夠看到想看的動(dòng)物真是不虛此行了。

　　快樂(lè)的動(dòng)物園之行結(jié)束了，由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)看到其它動(dòng)物，還是有點(diǎn)小小的遺憾，真想過(guò)十一長(zhǎng)假的時(shí)候再去一趟。

科技館作文 篇3

　　在我眼中，我們的小學(xué)是世上最好的小學(xué)，它毗鄰美麗的安師大，坐落在繁華的大工山路上。里面有許多令你驚喜的地方，有栽種著綠樹(shù)紅花的小花園、有展示著同學(xué)們作品的創(chuàng)意欄、還有樹(shù)立著陶行知先生半身雕塑的行知廣場(chǎng)，但最令我難忘的并不是這些，而是學(xué)校里神秘的科技館。

　　它是一座地下科技館，大門(mén)上方有一只兇猛的霸王龍，爪子下方的鐵門(mén)上寫(xiě)著“科技館”三個(gè)字�？吹竭@樣造型獨(dú)特的大門(mén)，你是不是也想進(jìn)去一探究竟呢?別急，請(qǐng)隨我來(lái)!

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而下，仿佛走進(jìn)了一條神秘的隧道，兩側(cè)石壁上掛著一些動(dòng)、植物的科普知識(shí)介紹。來(lái)到科技館的主廳，撲入眼簾的是一棵蔥郁的大樹(shù)，兩旁栽種著許多嬌艷的花朵。大樹(shù)下方有一些栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本。你瞧，大熊貓正津津有味地啃著竹子、小松鼠懶洋洋的躲在樹(shù)洞里，而大猩猩則在一旁無(wú)趣地發(fā)呆……大樹(shù)的左邊是一座小拱橋，橋下的`溪水在燈光的照耀下顯得格外清澈。橋旁陳列著一些科學(xué)儀器，你若對(duì)它有興趣，便可自己動(dòng)手試一試。走出儀器區(qū)，穿過(guò)一片“沙漠”，就來(lái)到了生態(tài)模擬區(qū)，這里的動(dòng)物標(biāo)本一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，逼真極了!再往里走，你會(huì)看見(jiàn)一座名叫“神奇小屋”的小木屋，走進(jìn)去一看，才發(fā)再這間小屋是傾斜的，但是鐵架上的小鐵球不僅不往下滾，反而升了上去，真有意思。

　　這就是安師大附小的科技館，我愛(ài)它，更愛(ài)我們的小學(xué)。

科技館作文 篇4

　　今天我們?nèi)�家一起去低碳科技館參觀。

　　我們先去了“菜地”，那里的向日葵開(kāi)得多么茂盛，那里的蘿卜長(zhǎng)的'那么大，水靈靈的蘿卜讓人看著都流出口水了，不信你看：

　　然后我們?nèi)タ戳藭?huì)跳舞的“機(jī)器人”，在優(yōu)美的歌聲中機(jī)器人翩翩起舞，不信你看：

　　接著我們又去走“鏡子迷宮”，我們一進(jìn)去就不自覺(jué)的把手伸了出來(lái)，因?yàn)槊詫m里面到處都是鏡子，到處都能看到自己，根本分不清出路在哪里，只能用手來(lái)摸著找出路。結(jié)果我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到出口。

　　最后我們?nèi)ヲT了“馬”，你看我坐在馬上像不像一位女將軍呢？

　　我們還去了牧場(chǎng)看牛羊，開(kāi)飛機(jī)，開(kāi)動(dòng)車(chē)。這次參觀我不但玩了很多游戲，還懂得了很多有關(guān)低碳環(huán)保的知識(shí)，下一次我要帶更多的人來(lái)這里參觀，讓我們低碳生活，讓世界更美好。

科技館作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情都非常激動(dòng)我們期待已久的秋游終于來(lái)了！

　　我們坐上大巴來(lái)到目的地----廣州科技館，同學(xué)們下車(chē)后有序的'排隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入雄偉壯觀的科技館，我們看得眼花繚亂，非常開(kāi)心！

　　我們一邊走一邊參觀這個(gè)奇妙的科技館，同學(xué)們見(jiàn)到這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，都忍不住想去直接操作它。

　　下午，我們坐上返校的巴士回到了學(xué)校，這次秋游給我們帶來(lái)了快樂(lè)，讓我們認(rèn)識(shí)了中國(guó)科技的奧妙！

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