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【精品】六年級作文300字錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我最喜歡我姨家的小豬了,它們是一只只剛剛出生不久的小豬。圓圓的臉上長著小小的眼睛,大大的鼻子,讓人很難發(fā)現(xiàn)的嘴巴,忽扇忽扇的大耳朵,粉紅色的皮膚,還有一條短短的尾巴,可愛極了。
小豬不僅長相令人發(fā)笑,做起事來也很好玩。它們很懶,整天除了吃就是睡,對什么事也不積極。夏天蚊子多時,小豬趴在地上睡覺,它身上趴著黑壓壓的`一片蚊子,小豬懶得情愿讓蚊子喝自己的血,也不情愿動一下。別看它什么事也不積極,可一吃飯,那可是跑得比兔子還快,我哥哥給它們飯時,你爭我搶,誰也不讓誰,等吃完飯,又趴到那睡覺去了。哎!真懶!
你們別看小豬懶,可它比任何動物都可愛。
每當(dāng)小豬趴在豬媽媽溫暖的懷里休息時,一個個安詳?shù)亻]著眼,靠在一起,真可愛。
我姨家的小豬可愛吧!我非常喜歡它們,我想你們也是吧!
六年級作文300字 篇2
南郭先生從齊國跑出來之后遇到了一個使者,他是一個天使,專門幫助遇到困難的人。天使便把南郭先生送到了21世紀(jì)的一座城市里,讓他自食其力。
南郭先生一到達21世紀(jì),就有人認出了他,并大聲說:“這不是南郭先生嗎?你怎么穿越時空到這里來了呢?”南郭先生嘆口氣說:“說來話長,我是被一個天使送到這里來的'!边@時又有人問:“聽說你還有一個雙胞胎哥哥叫東郭先生,他現(xiàn)在怎么樣了?”南郭先生說:“別提我那個哥哥了,上次差點被狼吃了。對了,你們是怎么知道我的?”“你可是一個歷史人物,誰不知道呀!”大家正說著,忽然有一個記者拿著話筒讓南郭先生說話。南郭先生不知道那話筒是個什么東西,嚇得沒命地逃走,可他穿的長袍絆了他一下摔倒了,惹得眾人哈哈大笑。
后來,在熱心人的介紹下,他參加了器樂班。他學(xué)會了各種樂器,什么鋼琴呀,二胡呀,琵琶呀……當(dāng)然學(xué)得最棒的還是吹竽?伤幌矚g這里的生活,最后在天使的幫助下還是回到了齊國,為齊王表演各種樂器,大家終于對他刮目相看了。
六年級作文300字 篇3
家鄉(xiāng)一年四季的景色都令人陶醉,令你流連忘返,依依不舍。這就讓我來為你介紹一下吧?
春天像一位活潑可愛的小姑娘,還像一個人一樣活潑,把人間變成一派生機盎然的景象,農(nóng)民伯伯在田間播種,小草偷偷露出腦袋,古木蒼天的大樹長出了枝葉,婀娜多姿的柳樹的枝條隨風(fēng)飛揚。
夏天像一位溫柔可愛的姐姐,把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。這一朵朵荷花,有的含苞待放,有的開了兩三片,有的全部開放,亭亭玉立。微風(fēng)輕輕一吹,好像仙女披著輕紗在翩翩起舞,美麗極了!
秋天是收獲的季節(jié)。金黃色的稻谷沉甸甸的,把稻桿的腰都壓彎了;高粱漲紅了臉,好像喝醉了酒。果園里滿樹的海棠果,像一個個小燈籠。有趣極了。
冬天是白雪皚皚的季節(jié),鉛灰色的天空中烏云密布,風(fēng)和雪這兩個頑皮的好朋友,滾著團,擰著勁,肆無忌憚從遠處跑來。還有一棵棵高秀挺拔的.楊樹筆直得像一位軍人這樣直。看來我們要像楊樹一樣有高尚的品質(zhì)!
家鄉(xiāng)的四季是美麗的,多彩的,我愛家鄉(xiāng)的四季。
六年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在溫州,那里山好水好,風(fēng)景優(yōu)美。有奇峰怪石的雁蕩山,有燈火通明的江心嶼,有空氣新鮮的三洋濕地,還有江水清澈見底的楠溪江……
不過,我還是最喜歡江水清澈見底的楠溪江了!
楠溪江座落在溫州市北面,那兒是一個美麗又好玩的地方。
我先向大家介紹一下舉世聞名的“獅子巖”吧!只要你遠遠地向江中望去,就看見一塊巨大的石頭,看起來就像是一只巨大的獅子趴在江面上,所以才叫“獅子巖”。江中的'獅子可威風(fēng)了,它時刻注視前方茂盛的樹林,好像在守望獵物的出現(xiàn),一天,一周,一個月,一年……直到如今還是沒有等到獵物出現(xiàn)在眼前,多么可笑又可愛的獅子。
我走近溪邊,啊!楠溪江的水真清啊,清得可以透過水面看到靜臥在水底的巖石,還可以看到小魚小蝦在石縫間嬉水。楠溪江的水真綠!綠得仿佛是水里環(huán)繞著一條綠腰帶似的。楠溪江的水可真靜!靜得像一面純天然的大鏡子!楠溪江的水可真涼!夏天到了,小朋友們爭先恐后地在楠溪江里游泳、玩水……
我愛楠溪江的山,我愛楠溪江的水,我更愛我的家鄉(xiāng)。
俗話說,不到長城非好漢,我說不來楠溪江太遺憾!大家一定要來哦!
六年級作文300字 篇5
一棵樹既能美化環(huán)境又能造福于人類。
我好想是一棵樹,每天在早晨迎接逐漸升起的太陽;看著熱愛運動的人們從我身旁跑過;看著習(xí)武之人在我身旁練習(xí)武術(shù),鍛煉身體;看著學(xué)生從我身邊跑進知識的殿堂。
我好想是一棵樹,生長在環(huán)境優(yōu)美的公園里。我那翠綠青蔥的葉子在枝頭上發(fā)芽,生長。我還能在公園里吸收那朝陽射出的金色陽光和充滿朝氣的二氧化碳。
如果我成了一棵樹,我可以在每天早晨迎接剛剛升起的太陽。黃昏時看到火紅的太陽把那湛藍的天空染成比那娃娃臉還要嬌嫩可愛的粉紅色。夜晚時,陪閃亮的.星星弟弟聊天,美麗的月亮姐姐談一談今天的收獲和見識。
如果我是一棵樹,我還可以讓小鳥停在我細細長長的枝頭上唱著美妙的歌曲,讓我陶醉其中。鳥兒們還可以在我粗壯的樹杈上蓋自己的窩,在這里安頓下來。
如果我是一棵樹……………..
你可別小看我這個心愿,其實它很偉大呀!因為我可以吸收二氧化碳排出氧氣讓人類生存下去。除了這些我的用處還有很多呢!
我好想成為一棵樹,一顆能造福于人類的樹。
六年級作文300字 篇6
生活中,你們感激過一個人嗎?
如果你說“沒有”,那你就大錯特錯了,很多人都是非常值得我們感激的。
你感激過你的媽媽嗎?
你感激過你的爸爸嗎?
你感激過你的老師嗎?
我們首先要感激的,應(yīng)該是媽媽。當(dāng)你在為你的十歲生日而歡呼雀躍時,當(dāng)你在為自己又長大一歲而興奮不已時,你可曾想到,十年前的今天,就是媽媽的受難日呀!在這一天,媽媽為了我們的誕生,受夠了折磨,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你平安無事,她能做個母親,她該有多么高興!所以,每當(dāng)媽媽打你罵你時,你不要怪媽媽,因為你是她身上掉下的一塊肉,你痛,媽媽又何嘗不痛呢?
爸爸和老師,則是你少年時代指路的明燈,他們費盡心思,為你鋪上一條光明大道。當(dāng)你為自己學(xué)習(xí)更上一層樓而快樂時,你可曾注意到,爸爸和老師微笑的臉上多了幾條歲月碾過的道道車轍。頭發(fā),也被辛勞染白了許多……不要以為爸爸和老師對你的幫助微不足道,因為,是他們用愛催你不斷奮進!
常懷感激吧!常懷感激,你會看見幸福拼成的`蔚藍天空;常懷感激,你會看見快樂組成的朵朵白云;常懷感激,你會看見微笑湊成的瑰麗朝霞;常懷感激,你會看見一個彩虹般的美麗人生!
六年級作文300字 篇7
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、元宵、清明、端午……其中,我覺得元宵節(jié)最好玩,因為元宵節(jié)有各種燈會可以觀賞。而今年的元宵節(jié)更有趣。
這天,老師要舉行一個元宵猜燈謎活動。我早早地起床,準(zhǔn)備活動要用的燈謎。
“叮叮!鄙险n了,老師宣布活動開始。老師把我們分為A組和B組,分別猜對方的燈謎。同學(xué)們都在互相猜對方燈謎,整個教室里充滿了歡笑和歡樂氣氛。
這時,老師讓我們組猜對方組的小明的`燈謎,燈謎是:“仙樂(打一成語)”,這道燈謎可把我們組難住了,每一個人都在思考著,討論著。但是不管怎么絞盡腦汁,還是想不出來。最后,對方組的小明公布了答案,答案是“不同凡想”,聽到這個答案,我們組每個人都“啊”了一聲。小明說:“因為是仙人的音樂,所以跟凡人想得音樂不一樣!”聽了小明的解釋,我們這才恍然大悟。
活動結(jié)束了,同學(xué)們玩得不亦樂乎,每個人都開心地歡笑著。
到了晚上,我們一家人一邊吃著湯圓,一邊聊天,一邊說說笑笑。吃完湯圓,我們又去廣場上看燈,我在廣場上玩著自已的燈,開心地“呵呵呵”直笑。
這次元宵節(jié),是我過得最開心的元宵節(jié)。
六年級作文300字 篇8
一年一度的教師節(jié)來臨了,作為六年級的我們這是最后一次為小學(xué)的老師過教師節(jié)了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法,準(zhǔn)備給老師過一個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)的那天早晨,天剛蒙蒙亮我們就來到學(xué)校,開始布置教室,我們在教室的棚上掛上了漂亮的`七彩花,墻壁上掛上了五顏六色的氣球,門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光,美麗極了。黑板上用彩筆寫上了節(jié)日快樂,畫了兩個大紅燈籠。買了彩帶和彩星,我們還為老師準(zhǔn)備了:可樂﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。
我們布置完后就等著老師的到來。當(dāng)老師推開門的時候我們在老師的頭上撒上彩星﹑彩帶﹑花瓣,我們齊聲說:“節(jié)日快樂”,我們每個人都獻上了自己的禮物還有鮮花。老師的臉上洋溢著幸福的笑容。
我們還未老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,我們講的笑話讓老師捧腹大笑,我們表演的小品更是讓老師小的流出了眼淚,那琢磨不透的模式讓老師疑惑不解,最后我們唱起了“長大后我就成了你”。老師聽到我們的歌聲吃驚極了,歌聲蕩漾在整個教室里久久不散,最后我們高呼“老師您辛苦了!老師節(jié)日快樂;老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚花。
我的心里也在說“老師您辛苦了!老師節(jié)日快樂!不辜負您對我的期望!
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