辦板報(bào)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的辦板報(bào)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

辦板報(bào)作文1

　　一場(chǎng)大雨把我們辛辛苦苦辦的彩色板報(bào)泡湯了。所以我們又得重新辦一回了。

　　下了課，同學(xué)們有的搬凳子；有的拿粉筆；有的`拿板擦。當(dāng)我們來(lái)到黑板的前面時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)版面已經(jīng)變黑了。原來(lái)是我們的班主任把黑板又重新涂了一遍黑漆。就等我們了。

　　我們就先把大標(biāo)題寫(xiě)在了黑板的最上方，然后用彩色粉筆描了邊。我們決定在右面的一部分寫(xiě)關(guān)于安全方面的知識(shí)。我負(fù)責(zé)這一個(gè)版塊。我看了看安全書(shū)，選定內(nèi)容后，就開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)：“你看看這字是不是寫(xiě)歪了？這畫(huà)從遠(yuǎn)處看好看嗎？”另一個(gè)同學(xué)連忙點(diǎn)頭說(shuō)是。我寫(xiě)完了后就開(kāi)始畫(huà)花邊了。我把一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆掰成了兩半，彎彎曲曲的畫(huà)出了花邊。畫(huà)完后，我看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)東西。于是就在缺口處畫(huà)起圓點(diǎn)來(lái)。王潔霞走了過(guò)來(lái)，看了一下我的作品。皺起了眉頭對(duì)我說(shuō)：“我感覺(jué)這里畫(huà)圓點(diǎn)不太好看，你還是畫(huà)星星吧！？”我也覺(jué)得她的想法好，就拿過(guò)板擦將我剛才畫(huà)的小圓點(diǎn)去了。開(kāi)始畫(huà)小星星。

　　我們畫(huà)呀畫(huà)，寫(xiě)呀寫(xiě)。終于把新板報(bào)辦成了。這是老師正走過(guò)來(lái)，就把老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。老師一看就說(shuō)好。還給我們提出了一些建議。經(jīng)過(guò)修改，板報(bào)總算完工了。我們看著自己辦的板報(bào)，也欣慰的笑了。

辦板報(bào)作文2

　　辦黑板報(bào)在很多同學(xué)眼中，是一件十分累人，乏味無(wú)趣的工作。其實(shí)，能在班里辦黑板報(bào)是一件很光榮的事這是一種能力的體現(xiàn)，這不，國(guó)慶節(jié)到了，我和幾個(gè)同學(xué)又忙碌了起來(lái)。

　　首先，我們擦去了以前的板報(bào)，又讓設(shè)計(jì)師分好了工，我們便開(kāi)始了工作，我的.第一個(gè)任務(wù)是，寫(xiě)大字，不到十分鐘，一副大字就寫(xiě)好了，不過(guò)眾人認(rèn)為太大，太長(zhǎng)了，不好看，所以又擦掉了，我又寫(xiě)了一副別的字，才滿意，別人的工作也很快完工了�？粗x雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀，劉穎打的格，又直又大方，徐家豪則在一旁觀看，指揮劉穎打格子。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們又寫(xiě)好了小字，畫(huà)了畫(huà)，正要裝飾時(shí)，老師來(lái)了，她說(shuō)我們畫(huà)的太散，沒(méi)有整體感，我們只好擦了重畫(huà)。最后，我們又請(qǐng)來(lái)了小畫(huà)家，高夢(mèng)云來(lái)給我們畫(huà)燈籠，，我也上去寫(xiě)了一副新的字，陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子，剛打完格子，第四節(jié)課的下課鈴響了，天色已經(jīng)很晚，我們匆匆忙忙的收拾好書(shū)，就回家了。

　　其實(shí)，一開(kāi)始我也不愿意辦報(bào)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，從辛勤的汗水中，領(lǐng)悟到的快樂(lè)時(shí)無(wú)比的。我很高興，老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我提升了我這方面的能力，還給了我快樂(lè)！

辦板報(bào)作文3

　　一個(gè)春光明媚的上午，我和幾個(gè)親密的小伙伴在家里辦板報(bào)。

　　首先把準(zhǔn)備好的大白紙對(duì)折，輕輕打開(kāi)，在白紙上畫(huà)上一厘米寬的邊框線。接著把精心設(shè)計(jì)的圖形專(zhuān)心致志的畫(huà)在大白紙上，把像皮球似的.圓形涂上紫色，把像毛巾似的正方形涂上黃色，把像梯子似的梯形涂上黑色，還把像小山頭似的三角形涂上紅色。經(jīng)過(guò)我的一番打扮，板報(bào)變得更漂亮了。然后把在網(wǎng)上查找、平時(shí)收集、書(shū)上看到的一筆一畫(huà)的抄寫(xiě)在板報(bào)上，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，心里忐忑不安，當(dāng)我看到那個(gè)字寫(xiě)好時(shí)，心里格外高興，當(dāng)我看到一篇比一篇寫(xiě)得更好時(shí)，心里高興極了。最后在板報(bào)上貼上美麗的圖片，畫(huà)上好看的圖案。一張精美的板報(bào)展現(xiàn)在我的眼前。

　　看著自己親手做的板報(bào)，心里想：“真是功夫不負(fù)有心人啊！”

辦板報(bào)作文4

　　我第一次辦黑板報(bào)，心里是非常害怕的，我怕如果辦不好，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)笑話我�？墒牵瑳](méi)有辦法，老師說(shuō)過(guò)了：“啊，這個(gè)辦黑板報(bào)啊，也不是太難的，只要你認(rèn)真用心，一定會(huì)辦好的。”老師說(shuō)的倒是輕巧，可我們四個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)卻“頭疼”壞了。

　　經(jīng)過(guò)一番“研究”，我們終于要開(kāi)始干了。他們?nèi)齻�(gè)人都要我畫(huà)喜羊羊，沒(méi)有辦法，只好試著去畫(huà)。我用了二十分鐘才把喜羊羊畫(huà)好，站在遠(yuǎn)處看，卻發(fā)現(xiàn)喜洋洋的臉就像剛被人打過(guò)一樣地歪了，唉，失敗!

　　我趕忙把喜羊羊擦掉，我要重新畫(huà)一個(gè)。這一次，我找了喜羊羊的貼紙，把喜羊羊好好地研究了一遍，又在練習(xí)本上先畫(huà)了一遍，感覺(jué)有把握把喜羊羊畫(huà)出來(lái)了再到黑板上去畫(huà)。我一筆一筆，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著，自己在心里默默地說(shuō)：“要成功!要成功!”

　　功夫不負(fù)有心人，終于，我的喜羊羊畫(huà)完了。他們?nèi)齻�(gè)人的黑板報(bào)任務(wù)也完成了，我們退到講臺(tái)上，看著黑板，啊，感覺(jué)還不錯(cuò)。當(dāng)然，這只是我心里想的'，如果別的同學(xué)對(duì)我們說(shuō)辦得好的時(shí)候，我還是會(huì)說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了!過(guò)獎(jiǎng)了!”做人么要謙虛，哈哈……

辦板報(bào)作文5

　　今天老師叫我們辦黑板報(bào)，我叫了幾個(gè)同學(xué)，我們分了幾個(gè)小組，第一組設(shè)計(jì)，第二組畫(huà)圖，第三組寫(xiě)字，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。

　　設(shè)計(jì)的時(shí)候想一想主題，主題是保護(hù)環(huán)境，我們找了一個(gè)有花有草的'版面，開(kāi)始畫(huà)圖了，先畫(huà)草地。我畫(huà)了一次，沒(méi)畫(huà)好，第二次也沒(méi)畫(huà)好，我泄氣了。老師鼓勵(lì)我：“慢慢畫(huà)，別泄氣�！蔽耶�(huà)了一次又一次，終于畫(huà)滿意了。我按照這個(gè)方法，畫(huà)出了自己滿意的畫(huà)，這樣畫(huà)就畫(huà)好了。

　　開(kāi)始寫(xiě)字了，寫(xiě)字組的同學(xué)找了一寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的諺語(yǔ)，名言，這些。他們一次沒(méi)寫(xiě)好，二次也沒(méi)寫(xiě)好，我照著我的方法，給他們說(shuō)，“要有耐心，誰(shuí)都有第一次嘛！慢慢地，他們?cè)綄?xiě)越好。

　　他們邊寫(xiě)邊聊天，大家都高興得不得了。

　　終于，黑板報(bào)辦好了，我們望著黑板心想：我們第一次就辦得這么好，以后也一定會(huì)越辦越好�？墒寝D(zhuǎn)頭一想，可別驕傲，一定要謙虛。

　　我們看著黑板，心里美滋滋的。

辦板報(bào)作文6

　　星期六上午，我挨了一針，真的疼啊！本來(lái)，和其他人說(shuō)好，星期六辦板報(bào)，結(jié)果他們都有事推辭了，沒(méi)辦法，只得自己動(dòng)手了。

　　黑板報(bào)其實(shí)已經(jīng)辦了一般了，由于星期一必須辦好，所以只能六日去學(xué)校。打完針，我讓爸爸陪我去，爸爸爽快的答應(yīng)了。剛到校門(mén)口，天空便飄起絲絲小雨。爸爸臨時(shí)有事就暫時(shí)離開(kāi)了，把我一個(gè)人孤零零地丟到學(xué)校。

　　我來(lái)到班，思考著準(zhǔn)備怎么畫(huà)，剛寫(xiě)了點(diǎn)字，聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我起初以為是爸爸，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，爸爸不會(huì)這么快回來(lái)的。原來(lái)是××和×××，我們玩了一會(huì)兒，我們開(kāi)始在黑板上亂畫(huà)。

　　我從傾盆大雨中，隱約聽(tīng)到了爸爸的聲音，就走出教室去看，果不其然，是爸爸！

　　爸爸幫我畫(huà)了點(diǎn)，又嫌我寫(xiě)字慢，自己動(dòng)起手來(lái)。我和她們玩的熱火朝天。

　　不一會(huì)兒，大半個(gè)黑板，還有點(diǎn)細(xì)節(jié)，爸爸在右下角畫(huà)了只蝸牛，意思是我們的`學(xué)習(xí)不要想蝸牛的進(jìn)度。

　　終于完了，告別后，開(kāi)心的回家了。

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