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童真作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童真作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童真作文 1
童真的歲月里,有著許多我童年的一顆顆的珍珠,閃爍著五彩的光芒,在我童年里勾畫出出了一道道彩虹。
記憶的腦海里,長江壩有著我3歲的快樂與記憶,那時(shí)的我真可愛,留一頭短頭發(fā),穿著紅色的短棉襖和黑色的棉褲來到長江邊游玩,那時(shí)在童年的長江壩上 鋪滿了綠茵茵的草,小溪水嘩嘩的奏起了樂,仿佛是在給兩旁可愛的小草妹妹們洗澡呢!哇!我跑過去把水往天上灑,還不時(shí)的'叫媽媽快看:“下雨了!下雨了!” 結(jié)果水不是淋在了自己的頭上。我又像剛洗了澡的小狗,搖了搖頭上的水,晶瑩的水珠襯托著我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑,來享受這溫暖而舒服的風(fēng)。在綠草上 有像鴕鳥蛋大的鵝卵石,我又開始尋寶了,這個、那個,各種各樣,色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然,我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上,這塊石頭身上有著漂亮的波浪印,讓我賞心悅目,就像是被波浪精心磨制過的寶石,我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢,我得意洋洋地走過 去,說:“你們看,怎么樣?漂亮吧!”他們都只笑而不語,也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧!這時(shí)媽媽掏出一個方盒子,那時(shí)的我并不知道那是相機(jī), 我想摸一下,“咔”的一聲,仿佛是一盞燈閃亮了一下,一張童年的照片就留在了這充滿我童真的相冊里了。
每當(dāng)我翻開這本童年記憶的相冊時(shí),總會浮現(xiàn)出我童真的歲月,讓我記憶猶新,童年雖然在慢慢離去,但童年永駐在我的心頭。
童真作文 2
在你離開之后,我總是看見月色朦朦朧朧。深灰色的云在黑暗中浮現(xiàn)出發(fā)霉一樣的色澤。我總覺得,有一天月光能把周圍一片死寂的突然照亮起來。
在你離開之后,大廳左角的秋千一直空蕩著。很多起風(fēng)的晨輝里,我伏在窗前看著它,眼睛與它形成一條隱形的直線。雨水紛亂地反射出成千的倒影。那些黑白色的殘像,在雨水里像是悲傷的回憶。
風(fēng)搖曳著秋千與地平線一起蕩漾,落日的殘影反復(fù)地忽高忽低。那些映在眼瞳中昏黃的光線,在秋千搖曳的軌道中像印章敲打在空無一物的地面上。濕漉漉的倒影里,唯有你離開了。剛出生,媽媽懷里抱著我在秋千上搖擺。找到你時(shí),我與你坐在上面,任由腳丫在地上劃出弧線。在你離開后,我在每一個黃昏看著搖曳的秋千,尋找你離開之前的影像。在這之前與之后的`時(shí)間里,十二年的時(shí)光,就在秋千來回高低的四分之一的圓弧里消耗前進(jìn)。
在你離開之后,我還是在人生道路上一步一步地前進(jìn)著,心里滿漾著一種你離開之后的悲愴?墒菂s摻雜著無可名狀的幸福。因?yàn),我知道,我在朝著長大之后的你前進(jìn)。于是,你離開之后的風(fēng)景,也就不再可怕了。
于是,天空綻放了煙火,照耀了黑暗的蒼穹。
在你離開之后,我不知道你去了哪兒。就像是被松開的氣球,消失在天空中。我想我最終可以找到你,無論花去多少無法丈量的時(shí)間。
終于,在你離開之后的現(xiàn)在,看著窗外涌動的云朵,心里綻放著真正的自己。因?yàn)槲乙颜业搅碎L大之后的你——-青春。
童真作文 3
我很喜歡那種充滿清新的鄉(xiāng)村氣息。
暑假里,我去鄉(xiāng)村,也說不清去那里的目的,只是有點(diǎn)懷念了。
樹木花草房屋天空鳥兒牛羊風(fēng)車微風(fēng)……世間萬物與我之間都沒有隔閡。
在城里看見一處茵茵的草地我便能舒暢好久,我會輕輕地趴在青草上,用指尖去觸摸柔嫩的小草。鄉(xiāng)村里,處處充滿了人情味,處處洋溢著說不出的清新。
“只能在這里待一個暑假啊……”我時(shí)不時(shí)會摘下一段狗尾草來捏在手上,這句話我似乎并沒有想過,大概只是脫口而出的感慨吧。
很懷念這個村落。小時(shí)候雖然不是常住在鄉(xiāng)下的,但每次來這個地方總會在雨后傻傻地拎著褲腳,赤裸著腳,踩在水洼里,兩腳很搗蛋地亂踏,那泥水便飛濺得滿身。盡管會挨一頓批,也會沒心沒肺地笑著,下次仍然會去玩。
好想再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺。
雨后的第二天中午,陽光不烈不柔,正是鄉(xiāng)村的特色。
陽光那噴香的`氣息促使清風(fēng)領(lǐng)我到水洼前,當(dāng)腳丫接觸到水面時(shí),涼絲絲的。水洼里有沉淀下去的軟泥,觸碰著很舒服,像絲綢那樣柔滑細(xì)膩。將腿向上抬起,再用力踏在水洼里,臉上會有一道道泥水擦過的印記,泥中還帶著泥香。
我認(rèn)為,一個人的童真是不會因?yàn)槟挲g的增長而隨之泯滅的。
現(xiàn)在,我們也只能靜靜地回憶那曾經(jīng)美好的童年。
童真作文 4
大雁告別了家鄉(xiāng),向東飛去;蒲公英告別了母親,撲向藍(lán)天的懷抱;春蠶告別了黑暗,來到這個世界……
我告別了十三歲的天堂,告別了歡樂的童年,告別了往日的純真。
小時(shí)候不懂什么是真正的友誼,所以我總是有很多的朋友,但最后她們都背叛了我,但我都原諒了他們;小時(shí)候我很任性,很愛哭,別人都會安慰我;小時(shí)候我很天真,把所有事情都簡單化……轉(zhuǎn)了一圈后才發(fā)現(xiàn)剩下的.還是自己一人 。
現(xiàn)在的我喜歡一個人在晚上散步,喜歡一個人撫琴,喜歡一個人欣賞音樂……天下起了蒙蒙細(xì)雨,我站在窗前看著外面那朦朧的世界,聽著雨點(diǎn)奏出那寂寞的音樂。
多想回到從前,回到那快樂的童年。但這不能,因?yàn)槲乙呀?jīng)告了那段時(shí)光,就象他告別了這個世界,不可能再回去。
我在別人面前裝作什么事也沒有發(fā)生,表現(xiàn)出很自戀,很快樂,又有誰知道我很孤單,很寂寞,很自卑。我的內(nèi)心已不再單純,我已不再純真,好想回到從前那段時(shí)光。
我告別了曾經(jīng)那快樂的自己,告別了曾經(jīng)那一段段友誼,告別了那自信,單純的自己。
樹葉的告別,是樹的不留戀,還是風(fēng)的追求?
童真作文 5
每個人都有著自己的快樂童年,在這短暫的時(shí)光里,我們可以無拘無束,無憂無慮,天真快樂的生活,我的童年就像是一個裝滿了五彩六色,多姿多彩的小匣子,里面裝著我許多童年的快樂時(shí)光。當(dāng)然,更多的是一些現(xiàn)在看起來"傻乎乎"的行為,這些童年時(shí)光時(shí)常在我的'腦海里出現(xiàn),那里都是快樂童年的美好回憶。
在我六七歲的時(shí)候,小區(qū)里有很多跑來跑去、上躥下跳的小貓,我也總會控制不住自己的好奇心,想和它們玩,我就會偷偷的從家里拿一些面包,餅干之類的小零嘴兒去喂它們。把香噴噴的小餅干兒放在地上,讓他們來吃,可那些小貓又害怕我又想吃餅干,就會在離我一米遠(yuǎn)的距離轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不停地叫著。那時(shí)我總會彎下腰伸出手說:"快來吃吧!貓咪,我不會傷害你的。"可當(dāng)我等得不耐煩時(shí),也會跺腳、吼叫的把小貓們嚇跑,弄的它們現(xiàn)在一見到我都會跑的沒影兒,搞得好像是我要傷害他們似的。
那時(shí)我還會和別的小朋友一起比賽,比如跳繩、跑步之類的。當(dāng)我贏得比賽時(shí)就會得意洋洋的告訴別人:"我贏了,我是第一名。"但是我一但輸了比賽,就會感到很委屈,有時(shí)候還會哇哇大哭,最后卻被家長的一塊餅干或者一根棒棒糖哄的開心了……
這些快樂的童年,不經(jīng)意都會浮現(xiàn)在我的腦海里,傻傻的,但也是開心的。
童真作文 6
人們常說:“只有失去了的東西,才會懂得去珍惜!蓖姹闶侨绱。
小時(shí)候,我們天真。活潑。聰明。伶俐,不懂什么是憂,什么是愁,一直快樂的享受著五彩繽紛的'童年生活。雖沒生活在世外桃源,卻宛如生在幸福島嶼。在那時(shí),我們的思想簡單而透徹,心靈也如紙一樣潔白無瑕,沒有半點(diǎn)污跡。
孩提時(shí),我們得到了想要。渴望擁有的東西是,回抱著父母的脖子吻了又吻,然后一蹦三尺高:我們和小朋友去沙灘玩沙。去鄉(xiāng)下的田野玩泥巴時(shí),互相看著對方的小花臉,繼而笑得滿地打滾兒;我們趁爺爺奶奶不注意或睡著時(shí),給他們畫過“京劇臉譜”,然后看見他們的滑稽樣子,哈哈大笑,知道把他們笑醒,而后以風(fēng)馳電掣之速溜得老遠(yuǎn);我們曾玩過積木的游戲,在游戲中,我們大膽想象,并創(chuàng)造出理想……
!回想起來,似乎小時(shí)侯就是快樂無窮的。那份童真,那份幸福,雖已成為過眼云煙,不會再出現(xiàn),可是,那一幕幕調(diào)皮。搗蛋?蓯鄣臉觾阂约翱鞓返纳,卻深深的刻在我的心中,揮之不去。
童真作文 7
每個人的童年應(yīng)該都是豐富多彩的,每一個孩童的心中都有著五彩的夢。但童年,一個幼稚的年齡,又是那么容易逃走,稍縱即逝……
今天,我去幼兒園接表弟,許多小弟弟小妹妹牽著父母的.手從校門走出來?粗麄兣d奮的樣子,又緊緊地攥著父母的手,我頓時(shí)想起了我的童年。對啊,自己小時(shí)候也是這樣調(diào)皮,那么幼稚,那么可愛,可如今的我已經(jīng)是一個六年級學(xué)生了,再也沒法找回自己的童真了。我不禁感到一點(diǎn)遺憾。
走進(jìn)幼兒園,更多的小孩子魚貫而出,我的心靈像得到了洗滌,感覺清潔美好,同時(shí)那遺失童真的落寞也就更加顯而易見地寫在臉上。
表弟呢?我到處尋找表弟那張臉,那張同樣童真的臉。突然,我眼前一亮,只見表弟從滑梯上滑了下來,那張燦若桃花的臉立刻使我感到了童年的幸福。我不想急著接他回家,在旁邊安靜地注視著他。啊,那是一張?jiān)鯓拥哪槹,在陽光的照射下異?蓯。只見他一會兒鉆出山洞,從洞的另一頭“突”地鉆了出來,又立馬跑向別處去玩了,那步伐小而輕盈。記得我讀幼兒園的時(shí)候,也是那么放縱著自己。那一刻,有一行清淚從我臉頰上滑落。
童年啊!花一般的時(shí)節(jié),但又那么短暫,真想把它留下,而不要折疊進(jìn)沉甸甸的書包,只在這個時(shí)候才翻出來,透著那縷清新。
童真作文 8
我們一塊騎車上學(xué)、放學(xué)回家。小學(xué)是在歡樂中度過的。到了六年級,我們更加形影不離了。我們在一起釣魚、洗澡、偷西瓜……真讓人懷念啊!上初中以后我們不能經(jīng)常見面,所以更加不會放過星期天、假期來團(tuán)聚。因?yàn)椴唤?jīng)常見面,所以友誼更加醇厚。
有一次,我們?nèi)ヌ降男罗r(nóng)村去玩,那是哪里還沒有住人,一棟棟樓房都蓋好了,而且沒有鎖門沒裝修,于是,我們便進(jìn)去玩了。
我們把自行車與球放在了隱蔽的地方(我們倆都愛玩籃球),向四下瞅了瞅:沒人!走!我真佩服我倆的身手(我倆酷愛跑酷,經(jīng)常練,卻只練了個小小的小皮毛)我們越過了一片土堆,來到樓窗前,我說,有人。她說,快跳。便縱身一躍,跳了進(jìn)去。好事前的小插曲——-三個小孩來了,瞅了一眼說,是大孩。我聽出了羨慕。得虧他們沒跟大人說啊!
我們先了解了一下房子的構(gòu)造,便向頂樓沖去了,因?yàn)槲覀兌枷矚g那種話居高臨下的感覺。靠!八層樓,我們爬到頂樓時(shí),有些吃不消了。
在頂樓,有一個半層的.樓,很黑、很刺激、很好玩,在離開時(shí),我走在前面,那貫穿頂樓的半間樓門很矮,我在臨走時(shí)準(zhǔn)備嚇嚇?biāo),?dāng)他低著頭跨進(jìn)時(shí),我向他拋去說,快跑!他著實(shí)嚇住了,扭過頭便跑,我樂壞了,他見我這樣也笑了起來,說我想起了今早看的僵尸……路上,小草向我們微笑……
童真作文 9
光陰荏苒 ,豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束。為了系統(tǒng)地掌握小學(xué)數(shù)學(xué)知識,一天傍晚,我在樓上的寫字臺的抽屜里找一本五年級上冊的課本復(fù)習(xí)。這時(shí)我偶然發(fā)現(xiàn)了一本相冊,連忙停下了手中的“工作”,坐在地板上,翻起那厚厚的相冊。
咦!這不是我五歲的時(shí)候嗎?看上去好幼稚。鹤谝惠v摩托車上,儼然成了一名威風(fēng)凜凜的駕駛員。那時(shí)候,我一定覺得很酷。哎,這又是什么?哦,原來是六歲的`我正和一個同齡小男孩比攀爬呀,那時(shí)的我真夠淘氣的。繼續(xù)翻了一頁,又看見幼兒園時(shí)的我正和三個女生一起坐在桂花樹下的草坪上,可能是“六·一”留念吧!在我們四個里面,我看上去是最靦腆、最羞澀的了。相冊中還有我幼兒園時(shí)的“畢業(yè)照”,上二年級時(shí)在“六·一”兒童節(jié)上的表演照,外婆過六十大壽時(shí),我把整塊蛋糕貼在哥哥臉上的滑稽照……每看到一張,自己小時(shí)候那淘氣天真的模樣就會在腦海中浮現(xiàn),塵封心底的美好回憶就會隨之喚起……
捧著相冊,看得入了神,竟忘了自己上樓是來干什么的。直到外婆的一聲:“晚飯好了,快下來吃!蔽也呕剡^神來,小心翼翼合上相冊,放回了原來的位置。急忙拿起了數(shù)學(xué)書下樓吃晚飯。
!童真,我最美好的回憶,他會一直珍藏在心底,永久!永久!
童真作文 10
在今年的寒假里,我讀了好幾本書,其中留給我印象最深刻的是《我們班的小童星》這本書。這本書講的是“東瓜大總統(tǒng)”楊自熱單戀的“可愛妹妹”王琚因?yàn)榕牧艘徊侩娨晞《闪吮娙瞬毮康男⊥,班里的同學(xué)都十分崇拜王琚?墒呛髞硗瑢W(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn),王鋸變得傲氣了,成績也在直線下降。學(xué)校排練大型童話劇《彼得潘》,楊自熱當(dāng)上了獨(dú)眼鐵鉤船長,而作為小童星的王琚沒被選上,楊自熱同時(shí)也明白了:其實(shí)每個人都是小童星。
在娛樂圈的熏陶下,在爸爸媽媽的言語下,一個充滿童真的女孩就這樣變成了一個驕傲、虛偽的女孩,這一切都是娛樂圈帶來的。
娛樂圈的生活和我們的`生活是不一樣的,有時(shí)它會扼殺你的童年,讓你離開真實(shí)的世界。在那里會有流言蜚語、閑言碎語,我們還小,承受得了這么大的壓力嗎?
渴望成為小童星的孩子們,你們有沒有想過,用自己的童真換來的名聲,值得嗎?
讀完這本書后,我想說:孩子身上的童真是最美的星光,可以照亮大人的世界。我們要充實(shí)自己的生活,不要總想著要當(dāng)小童星,只有最真實(shí)的自己,才是真正的自己,只有擁有童真的孩子,才是最快樂的孩子。讓我們用自己身上最美的星光——童真,去照亮大家的世界吧!
童真作文 11
重拾記憶的碎片,我們會發(fā)現(xiàn)童年的美好,會發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己是那么地幼稚可愛,又是那么真實(shí)。
我記得小時(shí)候我有一次隨媽媽到親戚家去做客。其中的一個姐姐眼睛有點(diǎn)斜視,那時(shí)的我不懂事,覺得奶奶的眼睛很奇怪,不顧媽媽對我的一再暗示,問那位奶奶:“您的眼睛怎么回事啊,好奇怪啊,眼睛怎么會長歪了呢?”那位奶奶也許不知怎樣回答,臉上的笑容瞬間消失了,也沒有說什么。媽媽回家后,把我好好地訓(xùn)斥了一頓。我當(dāng)時(shí)覺得很委屈,覺得自己并沒做錯什么,憑什么批評我!現(xiàn)在我才知道,原來有些問題是不能問的。
日趨成熟的我們,已經(jīng)學(xué)會了用一些虛偽的外表來遮掩自己的內(nèi)心,但我們的童真卻永遠(yuǎn)地推動了,再也找不到那個真實(shí)的自己了。
“我們是最好的朋友了,好朋友就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng),這次考試你就幫幫我吧!”好友夢對我發(fā)出了請求。我擺出一副老師的'樣子說:“作弊是不好的行為,只有自己考出來的成績才是真實(shí)的。”“我不管,如果你不幫我,我們就絕交!”夢表現(xiàn)出一副可愛的面孔。我屈服于她的“可愛”攻勢,終于向她屈服了,用不誠實(shí)的表現(xiàn)換取了一份“信任”。雖然我對這種做法并不認(rèn)同,但我還是照做了。經(jīng)過時(shí)間的打磨,我已經(jīng)被打磨成了一個雖然帶著棱角卻已是有些圓滑的人了。
雖然現(xiàn)在的我們可能更討人喜歡,但是我覺得童年的我們更真實(shí)。啊童真,我多希望現(xiàn)在仍然保留著它啊,我多希望做回一個天真爛漫、無憂無慮的小孩子!
童真作文 12
丟了,就找不回來了,只有將要失去一切了,才想起來珍惜。生命,不會再次給你擁有機(jī)會,只有一次,倘若不珍惜,它就離開你了,永遠(yuǎn)!
一二年級,想著成人長大,卻發(fā)現(xiàn)不了現(xiàn)在的美好。小時(shí)候,想著圣誕老人的大駕光臨,想著世界有一座魔法城堡,里面住著美麗的公主,想著善良的天使帶我飛,想著花仙子讓我有翅膀……但這些想法被大人嘲笑,漸漸地,我們把破碎的童真拿回,一塊塊補(bǔ)回。但童真越來越小,越來越冷了。
有一次,我想著圣誕老人給我送禮物,但媽媽卻說,別等了,他在荷蘭呢!來不了。也不會來的,世界上沒有他的容身之處。不僅那次,也是那次,我內(nèi)心的'希冀在這一番話里土崩瓦解,潰不成軍。從此以后,我不在相信夢,不相信童真,大人說我變了,變大了,我笑笑。我沒變,那都沒變,我還是我。
只是,失去了一樣?xùn)|西。罷了。我想有翅膀,媽媽說那不可能。我想有魔法,爸爸說做夢去吧!那殘留的天真,漸漸在被冰凍,在破裂,在離開我。我離那個愛魔法的女孩越來越遠(yuǎn),她伸手,我也伸手,但她想拉我,我卻是招手。
現(xiàn)在,我后悔了,她想拉我,但她卻不在了。我多么懷戀那份童真,多么想再擁有它一次,就一次,我要好好珍惜它,它走了,不在了……
童真作文 13
童年是一本屬于自己的漫畫書,里面講述著許多關(guān)于我的幼稚天真的故事。
小時(shí)候,我常常喜歡問問題,總是打破砂鍋問到底,問到媽媽啞口無言,F(xiàn)在,媽媽每次講到我的“光榮史”的時(shí)候,都會開懷大笑。
記得有一年春節(jié),爸爸媽媽帶著我回家鄉(xiāng)過年;氐郊亦l(xiāng)的第二天早晨,我便早早起床跟著媽媽去雞窩撿雞蛋煮早餐?吹揭桓C的雞蛋,我便開心地嚷了一聲“好多的雞蛋!”可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)眼看到一群很可愛的小雞時(shí),我心里滿是疑惑。我問媽媽:“媽媽,小雞不是從雞蛋里出來的嗎?我們把雞蛋吃了,是不是會把還沒有出生的小雞吃了?那我們可不可以不吃啊?這樣就會有更多的小雞了!眿寢屝α诵,沒有直接回答我,而是說:“長大后你就明白了。”雖然心里還是不理解,但我的注意力已經(jīng)被那些可愛的小雞早早就吸引去了,我不停地摸著它們身上柔軟的毛。
后來,路過豬圈的.時(shí)候,我又問媽媽:“媽媽,為什么豬長得這么奇怪?”“媽媽,鴨子會變成天鵝嗎?”“媽媽……”一路上,我一直在問為什么,媽媽還沒來得及回答就已經(jīng)到家了。
聽著媽媽講我的童年趣事,才發(fā)現(xiàn)自己是那么天真爛漫。也正是那么多趣事才組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。就讓這些幼稚天真的童年趣事成為我人生中最美好的回憶吧!
童真作文 14
多年以后,我又站在了那片熟悉的土地,土黃色的皮膚飽經(jīng)歲月滄桑,任由時(shí)間的刺刀在它臉上留下歲月的傷痕。
那時(shí),我就蹲在這里,隨手拿起一根小樹叉,撥弄著地面的塵土,霎時(shí),如硝煙四起,那揮舞的聲音如戰(zhàn)場刀槍相撞,戰(zhàn)士們的吶喊聲,一個個浴血奮戰(zhàn),醉臥沙場。
我將小樹叉插進(jìn)土壤,再用九牛二虎之力戳出一個小洞,飛起來的土在空中劃過一道美麗的弧線,在空中展示自己的才華,最后落地謝幕。
過了一會兒,我站起身飛快地跑回家,找了一個水瓶,在年久生銹的水龍頭上灌水,再將水一點(diǎn)點(diǎn)倒入小洞里。一開始它并未滿足,一下把給吸干了,漸漸地,漸漸地水上來了,那“咕咚,咕咚”的'聲音也隨之消失。
之后,我用那鷹一樣銳利的眼睛搜尋“小不點(diǎn)”,尋找那渺小的黑點(diǎn)點(diǎn),獵物不打自招,真是得來全不費(fèi)工夫,就小心翼翼將它捏起,丟進(jìn)我的水洞里,看它如何掙扎,只見它拼命地游著,腳當(dāng)槳葉,快速的滑著,水面,蕩漾起一圈圈漣漪,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的游出來,逃脫了這個地獄,好不容易逃脫,卻又被我這個無常給了抓回,將它折磨得生不如死。
眾里尋它千百度,驀然回首,那童真就在生活中,只是自己忽略了它而已。
黃昏把天染得通紅,霞光欲把大地照亮,云在天邊百無聊賴地散著步,風(fēng)輕輕地?fù)崦篱g萬物,輕輕地歌吟,我彎下腰,撿起了樹枝。
這一刻,我仿佛撿回了那塵封已久的記憶,撿回了早已忘卻的童真......
童真作文 15
寒假期間,我看了許多書。我最喜歡的還是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團(tuán)》了
這本書寫的是馬小跳的學(xué)校要舉行戲劇節(jié),在精挑細(xì)選后準(zhǔn)備演白雪公主。后來,淘氣的馬小跳和班主任非?粗氐亩∥臐隣幫踝拥慕巧,他們互不相讓。最后在牛皮導(dǎo)演的幫助下,還是由馬小跳扮演救公主的王子?陕犝f別的班要請真正的導(dǎo)演來排劇時(shí),大家都慌了,要求也要請真正的導(dǎo)演來幫他們排劇?墒桥F(dǎo)演不同意,因?yàn)檫@是他們自己的戲劇節(jié),不該有大人來幫忙。最后,沒有請導(dǎo)演的白雪公主小劇團(tuán)獲得的獎項(xiàng)最多。
在故事的最后楊紅櫻也提到了:“現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不再是天真爛漫的.孩子了。他們不在活潑,不再調(diào)皮,不再有孩子氣了。使這些孩子“變異”的原因是各種補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)。他們沒有時(shí)間玩耍,沒有時(shí)間調(diào)皮了。所以個個都不天真可愛了!边@句話正說出了我內(nèi)心真實(shí)的想法。當(dāng)我給我的父母看了這本書后,他們理解我了,所以我每天都玩得非常開心。這是我喜歡這本書的一百種原因之一,其他的我就不一一說了。
如果你們也想知道這本書的誘人之處,那就買來看看吧!這的確是一本好書!
教師點(diǎn)評: 一直很好奇為什么那么多孩子喜歡楊紅櫻老師的馬小跳作品,今天在小作者的這篇讀后感,我又找到了一個很重要的原因---那就是馬小跳的身上其實(shí)更多的是承載了孩子們對童真的追求和希望。開心是孩子們的童年唯一應(yīng)該做的一件事。
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