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小學(xué)生快樂的作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生快樂的作文400字 篇1
“大考”過后，彌漫著緊張氣息的六年級學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)們盼望已久的暑假來臨了。為了讓這個暑假過的更快樂，更充實，7月13日我和堂弟一同來到了廣州市華美英語實驗學(xué)校參加了小學(xué)英語才藝夏令營。這一次夏令營為期3個星期，在營18天。
華美，這里有寬敞的教室，有干凈的食堂，有舒適的宿舍;這里有清新的空氣，有優(yōu)美的環(huán)境，有親切的老師和友善的同學(xué)們;這里還有生動趣味的'學(xué)科課，形式多樣的才藝課和內(nèi)容豐富多彩的戶外活動呢!多好啊!
夏令營的學(xué)科課有語文、數(shù)學(xué)、英語、外教和美術(shù)、音樂、體育。其中，還要數(shù)外教課最生動有趣而又最有意義。我們的外教都是女的。20歲左右，臉上總是掛著一絲笑意，非常平易近人。與外教零距離接觸，一起聊天、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑、不僅快樂還能提高英語口語能力呢!
夏令營的才藝課更是多種多樣，有奧數(shù)、網(wǎng)頁制作、籃球、游泳等等。我報的是網(wǎng)頁制作課程。在一個星期的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)會制作一個簡單的網(wǎng)站了。才藝課的計算機老師還夸我聰明，理解能力強呢!
夏令營的戶外活動也很豐富多彩，有游覽長鹿農(nóng)莊、大河馬水上樂園等等。戶外活動時同學(xué)們都玩的很開心，我也玩的很盡興。
在夏令營里，我還交到了許多好朋友，比如徐雪豐、歐陽詩韻等等。哦還學(xué)會了獨立自主、學(xué)會了堅強、學(xué)會了交際呢!
這真是一次快樂的夏令營啊!而且，使我受益匪淺呢!
小學(xué)生快樂的作文400字 篇2
寒假里的一天，媽媽帶我、妹妹、還有五（7）班的一位同學(xué)和他的小狗——貝貝一起去體育生態(tài)園玩。
剛進入體育生態(tài)園，就能看到各種各樣的'植物。蠟梅花在寒風(fēng)中綻放，芬芳撲鼻，為寒冷的冬日增添了一點生機；高大挺拔的松樹如同一名名堅強的戰(zhàn)士，永不屈服于寒風(fēng)。
我們一路跑到了沙灘排球場。這里的沙子金黃金黃的，遠遠望去，如同撒了一地黃金。我們立刻興奮了起來，急忙跑去堆沙城堡、挖沙坑。小狗貝貝則更加興奮，它在沙灘上來回地跑來跑去，還蹦蹦跳跳的，結(jié)果濺了滿嘴沙子。我們看了，笑的前仰后合。
再往前走，我們看見了一些石頭梅花樁，便躍躍欲試，想上去走一走�？蓻]想到，我們都輕而易舉地走過去了，回頭一看，貝貝卻還留在原地，就是不敢往前走，有人硬拉它往前，它竟然嚇得發(fā)抖起來，毛都豎起來了。我們把肚子都笑疼了。我心想：貝貝真是膽小如鼠呀！終于，它勇敢地走上了第一個梅花樁，卻又不敢走第二個，它委屈地叫了起來。我們看著它這副可憐相，只好把它抱走了。接著，我們又看到一個滑梯，這次，我們把貝 貝推下了滑梯，沒想到它一點兒都不害怕，還喜歡上了這個游戲，玩得可開心了呢！
這一天過得可真快樂呀！
小學(xué)生快樂的作文400字 篇3
六一那天晚上，我、爸爸、媽媽又開始下全家福跳棋了。別看家里是三口人，可這次下棋的時候變成兩口人了。你別奇怪，因為我和媽媽事先結(jié)盟，要聯(lián)手給常勝將軍爸爸一個下馬威。
跳棋大戰(zhàn)開始了，我們又為了誰先走誰后走爭執(zhí)起來。爸爸突然將棋子快速地向前一移，說：以前都是你們先走，今天該我走了�！蔽液蛬寢尣患s而同地伸出手，將他的棋子恢復(fù)原位。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好最后走。
到了三軍交鋒的`時候了，我和媽媽開始大顯身手，有時候，媽媽擋住爸爸的去路讓我走；有時候，我堵住爸爸的去路不讓他搭橋。爸爸費了好大勁才前進一步，而我們卻長驅(qū)直入。
過了一會兒，爸爸趁我們不注意，迅速將棋子向前推了幾步，正好被我發(fā)現(xiàn)。爸爸尷尬地咳了一聲，慢條斯理地說：那時我不小心碰了一下。”我和媽媽對看了一下，拿爸爸無可奈何。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了一決勝負的時候了，爸爸看我和媽媽勝利在望，就用力地用手拍了一下棋盤，棋盤頓時亂成一片。爸爸高興地說：平棋了！“我和媽媽看他那得意的樣子，也不由得樂開了花。
這場沒有勝負的跳棋大戰(zhàn)到現(xiàn)在我們還經(jīng)常談起。
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