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書陪伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-16 13:12:00 話題作文 我要投稿
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精選書陪伴我成長(zhǎng)作文六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的書陪伴我成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選書陪伴我成長(zhǎng)作文六篇

書陪伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  你讀過(guò)哪一些書?你看過(guò)拿一些書?書的內(nèi)容怎么樣?

  我小時(shí)候也喜歡看書,在我小時(shí)候,我只會(huì)選擇一些畫冊(cè)之類的書。你知道我為什么喜歡那種書嗎?因?yàn)槲倚r(shí)候根本就不認(rèn)識(shí)字,我看的只是一些畫片之類的東西。我也是只亂翻翻,一會(huì)兒看一會(huì)兒又不看。這種書我已經(jīng)看了一年了,我看著看著,就覺(jué)得不好看了。

  到了我上二年級(jí)的時(shí)候我又看是看一些關(guān)于古代的事情的書了。例如,《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》我把這些書幾乎都看完了,我從《水滸傳》中學(xué)到我門要保護(hù)好自己的國(guó)家我們都要有保護(hù)國(guó)家的精神。從《三國(guó)演義》中學(xué)到了要跟自己的敵人頑強(qiáng)抗戰(zhàn),不能背叛自己的國(guó)家。

  我上四年級(jí)的時(shí)候,我又不喜歡看關(guān)于古代的一些書了,我現(xiàn)在喜歡看一些關(guān)于四年級(jí)的`作文書了,我敢看幾篇就上癮了,就覺(jué)得里面的作文寫得非常好。例如,有一篇作文名字叫做《豬吃西瓜》主要內(nèi)容是:一只小豬在街上走著,一個(gè)豬爺爺在大喊:"賣西瓜咯,賣西瓜咯。"小豬走了過(guò)去,爺爺對(duì)小豬說(shuō):“小豬,你要買西瓜嗎?”小豬想想說(shuō):“我要買,多少錢一斤?”爺爺反道:“見你是兒童,就算你0.4元一斤吧。”小豬說(shuō):“這么便宜啊!”小豬買了一大袋回家了,在我四年級(jí)的時(shí)候我最喜歡看作文書了。

  我在上初中的時(shí)候我相信我還會(huì)看更多的書的。你們也要多看書哦!

書陪伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書是全球的營(yíng)養(yǎng)保健品。我認(rèn)為書更像我的父母,每時(shí)每刻陪著我我。

  在我2歲的情況下,聽見媽媽講一個(gè)個(gè)栩栩如生有趣的小故事時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽多講幾回。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí),我跟媽媽嗲聲嗲氣地說(shuō):“媽媽你可以買一本有很多中國(guó)漢字的書幫我嗎?我覺(jué)得這些兒童圖畫書膩了,你看看的書我認(rèn)為很趣味!眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō):“好啊,等著你學(xué)好拼音字母,媽媽就買讓你!

  讀幼兒園中班時(shí),我終于得償所愿,有著了我第一本中國(guó)漢字書——《格林童話》,我歡呼雀躍,拿著書津津樂(lè)道地看上去。上幼稚園時(shí),我在想我的書,你現(xiàn)在還好嗎?返回家時(shí),我立刻跑向書櫥,把《格林童話》拿出來(lái),打開了書,我像一條小魚在童話王國(guó)的深海游著。媽媽要我用餐,我拿著書邊走邊看,好像一秒鐘也舍不得放手,我一不小心撞倒墻面了,我的頭紅了,書掉下去了,我趕忙撿起書,痛心不己。我囫圇吞棗地吃完了,就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜已深,媽媽父親已睡覺(jué)了,月兒與星辰仍在玩樂(lè),我已經(jīng)入眠了,我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……

  六歲時(shí),媽媽給我買了伍美珍親姐姐的小說(shuō)集《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》,我十分興奮,兩手接到,對(duì)它又親又吻的。我也來(lái)到屋子,在桌上剛開始看過(guò)。我之后就剛開始不舒服了,就要媽媽買來(lái)一本新小說(shuō)——《閃閃惹人愛(ài)》,我認(rèn)真閱讀,到之后這個(gè)故事末尾很感人至深,我的淚珠情不自禁地落下。

  升上五年級(jí)了,媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書幫我,它會(huì)出現(xiàn)如何的小故事呢?我迫不及待地打開書,它是講一個(gè)有關(guān)瞎雙眼的小女孩小說(shuō),伍美珍親姐姐的小故事十分栩栩如生,這些詞描述特別好,最終星兒和月兒要分離了,星兒的.父母要帶她到美國(guó),他們倆戀戀不舍地告別了?戳诉@本書我的鼻部酸酸地,仿佛有只小蟲子在的鼻子里跑來(lái)跑去,F(xiàn)在我看一本書會(huì)拿筆把好詞佳句好段畫出去,每日看一本。

  閱讀文章還豐富多彩了我的想像力。當(dāng)我們看到家中的雕塑作品羊,便會(huì)編一個(gè)有趣的小故事;看到墻面上的出畫,我也情不自禁地想像這幅畫的小故事。

  我愛(ài)書,像愛(ài)我的父母!

書陪伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都?jí)境缮搅恕?/p>

  每當(dāng)我看書的時(shí)候都會(huì)很煩,媽媽讓我讀書的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)看漫畫,有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽MP3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會(huì)認(rèn)真看書的`。

  但是后來(lái)發(fā)生的一件事改變了我,使我愛(ài)上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

  記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會(huì),書還有三章沒(méi)有看完,心想我去玩會(huì)電腦,等媽媽回來(lái)我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過(guò)了一會(huì)我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來(lái)。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺(jué),晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來(lái)了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說(shuō)我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。

  從那以后,我便愛(ài)上了讀書,書中有很多知識(shí),我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

書陪伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  “書是知識(shí)的源泉”這句話一點(diǎn)也不假。讀書,確實(shí)可以收獲許許多多的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,是書陪伴著我。

  “一日無(wú)書,百事荒蕪”。這是我國(guó)西晉歷史學(xué)家陳壽說(shuō)的一句話,指的就是書的重要性。人需要書來(lái)豐富自己的世界,一天沒(méi)有書,什么事都做不成這是事實(shí)呀!每天早晨,我都會(huì)起的早早的,朗讀正在學(xué)習(xí)中的課文,不但可以練習(xí)嗓子,還能很流暢的背誦下來(lái)。晚上做完作業(yè),就拿起媽媽給我買的《作文大全》或兒童讀物之類的'書籍,坐在書桌旁津津有味的讀起來(lái)。在學(xué)校有時(shí)也趁著課間休息的時(shí)候,閱讀課外讀物。從不愛(ài)寫作文的我,現(xiàn)在喜歡上了作文,而且寫作文的水平也提高了很多,這都是愛(ài)讀書的好處。如果有人問(wèn)我怎樣才能寫好作文呢?我就會(huì)毫不猶豫地回答“多讀書唄!”

  我看過(guò)不少書受益匪淺,因?yàn)槊恳槐緯加信c眾不同、引人深思的地方。讀一本好書,可以獲取新的知識(shí),感受新的體驗(yàn)。書中的知識(shí)啟發(fā)了我,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。寂寞時(shí)書與我相伴;沖動(dòng)時(shí)書教誨我冷靜;歡樂(lè)時(shí)書與我共享。

  書是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴,讓書陪伴我成長(zhǎng),是一件很快樂(lè)的事情。

書陪伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我看來(lái)書更像我的家人,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

  在我兩歲的時(shí)候,聽到媽媽講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽多講幾次。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí),我跟媽媽奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽你能買一本有很多漢字的書給我嗎?我看那些圖畫書膩了,你看的書我覺(jué)得很有趣。”媽媽微微一笑說(shuō):“好呀,等你學(xué)會(huì)拼音,媽媽就買給你!

  讀幼兒園大班時(shí),我終于如愿以償,擁有了我第一本漢字書——《格林童話》,我欣喜若狂,拿著書津津有味地看起來(lái)。上幼兒園時(shí),我在想我的書,你還好嗎?回到家后,我馬上跑向書柜,把《格林童話》拿下來(lái),打開了書,我像一條小魚在童話王國(guó)的海洋游著。媽媽叫我吃飯,我拿著書邊走邊看,似乎一秒鐘也不想放手,我一不小心撞到白墻了,我的頭紅了,書掉下來(lái)了,我急忙拾起書,心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了,就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜深了,媽媽爸爸已睡著了,月亮與星星還在玩耍,我已經(jīng)入睡了,我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……

  六歲時(shí),媽媽給我買了伍美珍姐姐的小說(shuō)《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》,我非常激動(dòng),雙手接過(guò),對(duì)它又親又吻的。我就到了房間,在書桌上開始看了。我后來(lái)就開始不過(guò)癮了,就讓媽媽買了一本新書——《閃閃惹人愛(ài)》,我仔細(xì)閱讀,到后來(lái)這個(gè)故事結(jié)尾很感人,我的淚花不由自主地落下來(lái)。

  升上五年級(jí)了,媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書給我,它會(huì)有怎樣的故事呢?我迫不及待地打開書,這是講一個(gè)關(guān)于瞎眼睛的女孩的'故事,伍美珍姐姐的故事非常生動(dòng),那些詞形容特別好,最后星兒和月兒要分開了,星兒的爸媽要帶她去美國(guó),她們倆依依不舍地道別了?赐赀@本書我的鼻子酸溜溜地,好像有只小蟲在的鼻子里爬來(lái)爬去。我現(xiàn)在看一本書會(huì)用筆把好詞佳句好段畫出來(lái),每天看一本。

  閱讀還豐富了我的想象力。當(dāng)我看見家里的雕塑羊,就會(huì)編一個(gè)有趣的故事;看見墻壁上的畫時(shí),我就不由自主地想象這幅畫的故事。

  我愛(ài)書,像愛(ài)我的家人!

書陪伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  有人不愛(ài)看書,但是書可是對(duì)人類大有幫助哦!它的好處無(wú)處不在。

  有一次,老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書,一大串的好詞好句盡收眼底,讓我可以得到“a”,書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……

  還有一次,第二天要考試了,我趕緊復(fù)習(xí),媽媽跟我講來(lái)講去,可是我卻一句也聽不進(jìn)去,左耳進(jìn),右耳出。我也心不在焉的。后來(lái),我說(shuō):“媽媽,我要看課外書!眿寢屨f(shuō):“有什么好看的,去看你的語(yǔ)文書,明天都考試,還看課外書!蔽抑缓猛低翟谀莾嚎,里面的知識(shí)可多了!讓我大吃一驚。第二天,考試開始了,教室可安靜了,連一根極細(xì)的`針落到地上,都聽地見。有一題,可難住了全班。這道題其實(shí)是六年級(jí)學(xué)的,后來(lái)因?yàn)椴恍⌒挠″e(cuò)了,就印在了我們五年級(jí)的考卷上?墒俏矣钟X(jué)得眼熟,后來(lái)一看,昨天晚上我剛看的。大部分人全對(duì),但都扣在這分上,我對(duì)了,所以我100分了!開心極了!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橛袝,才有知識(shí)!大家一定要多看書!

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