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小樹(shù)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-16 12:50:59 話題作文 我要投稿

小樹(shù)的成長(zhǎng)作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小樹(shù)的成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小樹(shù)的成長(zhǎng)作文匯總五篇

小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇1

  嗨!真快!一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級(jí)了!

  像往常一樣,我又來(lái)到了那棵小樹(shù)的面前。這棵小樹(shù)在我們教學(xué)樓的后面,小樹(shù)在我一年級(jí)的時(shí)候也就四五十厘米高,只有四五個(gè)枝叉,我升一年級(jí),它就多長(zhǎng)幾十厘米,多開(kāi)一個(gè)枝叉。到如今,它已經(jīng)兩米多高,十幾個(gè)枝叉,。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信,卷在一起,放在樹(shù)旁,她總會(huì)心有靈犀的把信取走。第二天,小樹(shù)旁總會(huì)有著她的回信。小樹(shù)旁的時(shí)光,總是很歡樂(lè)。

  有時(shí)候在學(xué)校里不開(kāi)心或難過(guò),我放學(xué)了,都會(huì)去小樹(shù)旁訴說(shuō)心里的委屈。記得有一次,同學(xué)的橡皮丟了,我剛好買的新橡皮和他的`一樣,他就冤枉我,說(shuō)是我偷的。我向他解釋,他就是不信。不知是誰(shuí)向外傳,大家都來(lái)指責(zé)我,我十分委屈,難過(guò)極了。后來(lái),他們?cè)诘厣险业搅讼鹌,可卻沒(méi)有向我道歉。放學(xué)后,我傷心地跑到小樹(shù)旁,難過(guò)地對(duì)小樹(shù)說(shuō):“他們太欺負(fù)人了!如果當(dāng)初真的是冤枉人了,明白真相后,難道不應(yīng)該道歉嗎?”坐在旁邊的臺(tái)階上,風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹過(guò)我的臉龐,落下一片葉子,落到在我的手中,仿佛跑到我面前,安慰我說(shuō):“不要傷心了,物以類聚,人以群分。我們真的沒(méi)有偷東西,光明正大!蔽蚁肟赡苷娴木褪沁@樣,或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對(duì)小樹(shù)說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!”小樹(shù)似乎能聽(tīng)懂我的心思,默默陪伴著我。

  有時(shí)候我考了好成績(jī),放學(xué)后也會(huì)迫不及待的向小樹(shù)分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友,一起互相鼓勵(lì),一起成長(zhǎng)。

  小樹(shù),我想對(duì)你說(shuō):“我已經(jīng)六年級(jí)了,只能陪你最后一年,希望以后你能長(zhǎng)成參天大樹(shù),希望我成績(jī)?cè)絹?lái)越好!”

小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇2

  我叫孫莫凡,是三年級(jí)三班的學(xué)生。這次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員我感到自豪的同時(shí)又感覺(jué)有壓力,我將更加嚴(yán)格要求自己,使這個(gè)稱號(hào)更加燦爛多彩。

  我在老師的精心培育呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),取得了令人炫目的成績(jī)。我第一批加入了少先隊(duì)員,每次都被評(píng)為“習(xí)慣之星”、“十好學(xué)生”。我上課積極回答,坐姿端正,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),各門功課都名列前茅。所以,這學(xué)期被全班同學(xué)選為“學(xué)習(xí)委員”?吹轿覀兊睦蠋熑硇牡闹v課,而有的同學(xué)在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,我就無(wú)比憤慨,尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右,處理班內(nèi)任何一件小事。親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,我們應(yīng)體諒老師,改掉一個(gè)毛病,讓自己每天生活在進(jìn)步中吧!

  生活上,樸素的'衣著、超短的頭發(fā)是我的特色。我喜歡這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。媽媽常和她的同事說(shuō):“我們家的孩子讓她穿什么她就穿什么,從不計(jì)較。最討厭的事情是逛衣服。”說(shuō)完我看到媽媽臉上是幸福的。愛(ài)美之心人人有之,但我是想分擔(dān)一份媽媽的操勞。我每天自己洗腳,洗襪子,從不用媽媽提醒。我已經(jīng)是三年級(jí)了,學(xué)習(xí)上我總是自己獨(dú)立完成作業(yè),不想再讓爸爸媽媽督促、檢查!安灰浤赣H期盼的目光”,我時(shí)時(shí)告誡自己。

  我喜歡讀書,每天做完作業(yè),讀書是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我還喜歡下國(guó)際象棋,在棋中快樂(lè),在棋中尋找樂(lè)趣。我也是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),哪里有活動(dòng),在哪里就可以尋到我的身影。

  我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),經(jīng)過(guò)了老師的辛勤培育與呵護(hù),這棵樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),我相信,在今后的道路上,會(huì)更加枝繁葉茂,結(jié)出更多豐碩的果實(shí)!

  我堅(jiān)信只要努力就一定有收獲。

小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇3

  老師說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵;媽媽說(shuō),我是未來(lái)的棟梁;我自己說(shuō),我是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。媽媽告訴我,小樹(shù)苗要長(zhǎng)成棟梁,需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,朝著正確的方向一直努力,才能最終成為參天大樹(shù)。

  我想成為參天大樹(shù),所以我一直在努力做最好的自己。

  在學(xué)校,我是老師得力的“小助手”,收作業(yè)、批同步,很認(rèn)真很負(fù)責(zé)!我是熱心的“小老師”,幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題,很耐心不嫌煩!我還是勤勞的“小蜜蜂”,打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累,很吃苦耐勞!所以,我有很多好朋友,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲打鬧,度過(guò)快樂(lè)的每一天。

  在家里,我是自己的“小主人”,掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂(lè),不用媽媽為我操心。最近一段時(shí)間,媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考試,復(fù)習(xí)很緊張,我把自己的生活安排得有滋有味,井井有條,讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后,我自己坐公交車回家,把學(xué)校的作業(yè)寫完之后,再積累十幾個(gè)不容易認(rèn)或?qū)懙淖郑瑸闈h字聽(tīng)寫大賽做準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我會(huì)看兩集自己喜歡的'電視劇,每天兩集哦,雖然很想多看,但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶,還是忍痛割愛(ài),細(xì)水長(zhǎng)流吧;看完電視劇,休息一下眼睛,做做手工,我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺(tái)屬于我自己的“筆記本電腦”,很有成就感的;眼睛休息夠了,再拿出我心愛(ài)的的圖書,滋養(yǎng)一下我的大腦,我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào),樂(lè)在其中。怎么樣,我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧?

  我是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,我想長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁,我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己,努力做最好的自己,為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇4

  今天我和媽媽參加了我們中隊(duì)組織的“我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)”活動(dòng),這真是一次非常有意義的活動(dòng)。

  到達(dá)停車場(chǎng)后,因?yàn)闃?shù)要種在山上,所以要先爬山。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的攀爬,終于到達(dá)山頂。

  經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式,便開(kāi)始種樹(shù)。嘿!種樹(shù)的 步驟還真不少哩!首先我們挖了一個(gè)大坑,保證樹(shù)根可以在坑里自由的伸展,再把小數(shù)放入坑內(nèi),等土把坑埋到一半時(shí),要先把小樹(shù)往上提一提,再把土踩結(jié),防止 小樹(shù)被水沖出來(lái),然后把坑填好,再把土踩結(jié)實(shí),對(duì)了,可不要把埋上的土超過(guò)原來(lái)樹(shù)枝上的痕跡,還要做好一圈結(jié)實(shí)的.土壩,最后再加上水,直到把水澆透才行, 這樣一棵樹(shù)就種好了。

  有的在刨坑時(shí)扭到了腳,有的踩到了正要逃跑的老鼠,還有的在接水時(shí)弄的腳上滿是泥。不時(shí)傳來(lái)一聲尖叫,隨后又是一片歡聲笑語(yǔ)。一棵,兩棵,三棵,四棵,喲,還真不少,我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵,最后我還把我的祝福寫在了在陽(yáng)光下五顏六色的鐵牌上。

  是。…h(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起!和小樹(shù)共同成長(zhǎng)!

小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇5

  在三月里,有一個(gè)重要的日子,你知道是什么日子嗎?對(duì)!就是植樹(shù)節(jié)。那天,我們班每個(gè)人都帶了土和祝愿卡,在老師和幾個(gè)同學(xué)把小樹(shù)搬到事先挖好的坑里,大家把自己帶來(lái)的土倒進(jìn)坑、把祝愿卡掛在小樹(shù)——大家都希望小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)。

  一開(kāi)始,小樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,長(zhǎng)得很茂盛。過(guò)了幾天,下了雨,小樹(shù)的葉子都掉了。只剩下了幾片,葉子枯黃了,但同學(xué)們每天都會(huì)去澆水,小樹(shù)一天天變好了,從高處看,小樹(shù)就像一個(gè)小孩子:從低處看,又像一個(gè)士兵。在大家的`精心呵護(hù)下,小樹(shù)開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng),又恢復(fù)了以前的樣子。小樹(shù)的枝葉茂盛,枝干粗壯,把其他班的樹(shù)跟我們班比,我們班的樹(shù)是最好的了。

  有一次,我們?nèi)菜,把我們班和別的班的樹(shù)都澆了,不小心把我們的衣服搞濕了,同學(xué)們都相互幫忙抬水,不僅讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),還讓我們的友誼加深了!

  通過(guò)這件事,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我希望小樹(shù)無(wú)論是碰到暴風(fēng)驟雨還是似火驕陽(yáng),都有堅(jiān)忍不拔的精神,能夠茁壯成長(zhǎng)。

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