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實用的我敬佩的一個人作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文 篇1
外公，他雖然沒有干過什驚天動地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷�！�
在萬家燈火都熄滅時，外婆家的臺燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注；時而愁眉緊鎖；時而如癡如醉；時而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀大了，卻十分愛看書。由于外公會捏橡皮泥，所以，我常常纏著他給我捏一些小玩藝�？墒�，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。我真想把外公的書都鎖進箱里�？芍蟮囊患拢瑓s改變了我的看法。
有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個手指��？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動地說了一遍。外公摸摸我的腦袋，說道：“你這小子，平日就明白玩，也不看看書。熊貓僅有四個指頭的�。 薄巴夤�，您的知識可真淵博啊！這么多知識，您都是從書上獲得的嗎？”我羨慕地問道�！爱斎焕�！‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會跟外公一樣，知識淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友。
外公不僅僅學(xué)識淵博，還常常無私地幫別人做事，解決問題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進來了。他們的臉上沒有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后，便進了書房，我也好奇地跟了進去。只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎樣的`，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊之后茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無收，這……這可這么是好哇！”說完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執(zhí)一個放大鏡。只見外公時而撥開樹根，不停地端詳：他時而握起鋼筆，在紙上圈畫；時而放下筆來，愁眉緊鎖；時而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心境也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說道：“太感激您了，真不明白該怎樣報答您才好�！薄班死吓笥蚜耍�這么見外。幫這點小事，應(yīng)當?shù)��！边^了一會兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說：“等會兒�！闭f完，他快步走進書房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原先是一疊錢，馬伯伯執(zhí)意不要，可
外公卻說：“你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意，以后有困難，盡管來找我�！瘪R伯伯握著錢的手微微地顫抖著，嘴里想說什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動了，外公的品質(zhì)是多么高尚��！他不以專長而肥私，而以助人為樂事，想到那里，外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。
外公，他雖然沒有干過什驚天動地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。
我敬佩的一個人作文 篇2
在這個多姿多彩的世界里，我們都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是公交車上不知姓名的司機叔叔。
他的臉蛋是一張國字臉，高高的鼻梁，一雙水汪汪的眼睛�？瓷先シ浅：吞@。
每天天還沒有亮就起來工作，要到天黑才下班。我們上車的時候，他就主動跟我們打招呼，叫我們坐好，不然會有危險。下車的.時候叫我們不用著急，慢一點下車。
多么好的叔叔啊!這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇3
在我的生活中，有很多值得我敬佩的人：辛勤培育我們的老師；自強不息努力拼搏的叔叔、阿姨；不畏寒暑、默默工作的清潔工。但令我最敬佩的人卻是她——冬莉。
她個兒不高，新月似的眉毛下有一雙炯炯有神的.眼睛，蘋果似的臉蛋笑起來有兩個酒窩，真惹人喜歡。
她不僅人長得好看，還學(xué)習非常勤奮。記得有一天晚上，突然停電了。我就去找冬莉玩，等我到冬莉家后，她對我說：“寶純，你的作業(yè)寫好了嗎？”我說：“還沒好呢！我是來找你去玩的�！倍蚣傺b沒聽見，埋著頭認真地寫著作業(yè)，我又對她說：“反正現(xiàn)在又沒電，不玩太可惜了�！倍蚵犃颂痤^說：“寶純，你不能這樣，我們學(xué)習要勤奮，不能遇到像今天這樣的事情就想去玩，今天的功課今天做，明天還有明天的功課�！苯又终f：“不如你拿作業(yè)來我家，和我一起做吧�！蔽冶凰趭^學(xué)習的精神所感動了，馬上回家寫起作業(yè)來。
冬莉不但學(xué)習勤奮，而且樂于助人。記得有一次，我和冬莉放學(xué)后一起回家。在路上，我們遇到一位老奶奶要過馬路。冬莉看見了，想馬上去扶著老奶奶，這時我對冬莉說：“冬莉，還是不要去扶老奶奶了吧！這么晚了，該回家了。”冬莉聽了對我說：“還是去扶吧，老奶奶年紀那么大了，過馬路是很危險的。”我聽了也跟了過去，和她一起扶老奶奶過馬路。當我們把老奶奶扶過馬路后，老奶奶笑著說：“謝謝你們，你們真是好孩子啊！”我和冬莉聽了，心里美滋滋的，然后我們就高高興興地回家了。
冬莉那種勤奮學(xué)習、樂于助人的精神真令我敬佩，我為自己有這樣一位朋友而驕傲。
我敬佩的一個人作文 篇4
在我的心里，有一個最為敬佩的人。他的個子一般，身材雖然瘦瘦的，但是卻依然有力，頭上只有些許白發(fā)，沒錯，那個人就是我的爺爺。
我的爺爺?shù)哪昙壱呀?jīng)很大了，做為老人的他一直待在鄉(xiāng)下的房子里。在院子里做著一些當時我還看不懂的活。但是有一件事我是非常了解的，雖然爺爺?shù)哪隁q已大，但是他可是一個超級不服老的人！雖然在一個人在家我也知道是有些無聊，但是在我還在上學(xué)期間就經(jīng)常聽到家里的各種消息，爺爺又跑到了哪里去，然后又跑到了哪里……反正在我的印象里，爺爺似乎從來都沒有安穩(wěn)的在家里待著，總是在外面到處游歷。
但是如果是認為他是游手好閑的人，那有錯了。每每到了秋收的時候，被留在老家的我就會跟在大人的后面，隨著他們一起去收割。我們老家的田地里我們家真的'非常的遠，而且在收割的時候，總是會有那么大的太陽掛在天上。幸好附近不遠還有一個不大的水池可以供我們孩子玩耍。
看著大人們汗流浹背的隊伍，我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)爺爺居然早早的就到了這里！看著他干活的速度，一點也不像個老人。而且在聽到大人們的談話時，我得知在我們都還在上學(xué)的時候，這片田地居然都是爺爺在打理！看著這么寬廣的田地，在之后我對爺爺?shù)挠∠笥旨由狭饲趧诙帧?/p>
在我長大了一些后，又一次我再次回到的我的故鄉(xiāng)，看著爺爺一個人在菜地里耕種，我就跑過去幫他的忙。試著拿起不熟練的鋤頭，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_始工作。但是還沒做多少，我就已經(jīng)腰酸背痛，手也漸漸的拿不穩(wěn)鋤頭了�？粗盃敔斠呀�(jīng)完成了大片的土地，既快速，又美觀。轉(zhuǎn)眼在看看我的，前面還行，但等到了后半段就變得不成樣子了。最后我好不容易干完，但還是需要爺爺去做一些修整。看著他忙碌的身影，我實在是佩服他一個老人，居然還能有這樣的耐力和體力。
這就是我的爺爺，打破了我對他這個老人的所有認知，比我更愿意到處游歷，更加的勤勞，也更加的有活力。也許在這個村子里這樣的老人不在少數(shù)，也許還會有比他更厲害的人。但是他卻是我最熟悉的，也是我最敬佩的對象。
我敬佩的一個人作文 篇5
我最敬佩的人是我媽媽，她高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)下亮著一雙烔烔有神的眼睛。她那種樂于助人拾金不昧的精神，令我感動不已。
有一次，鄰居家的小妹妹病了，她姑姑半夜三更來敲我家的門，媽媽問明情況后，二話沒說，拿著錢抱著小妹妹就往醫(yī)院跑，直到第二天早晨，媽媽才拖著疲憊的身體回來，然后，給我做早飯，送我上學(xué)……
還有一次，媽媽去買菜，剛一下樓，就撿了一個錢包，里面有很多錢和卡及身份證，媽媽在原地等了好久，也不見失主來認領(lǐng)，急得團團轉(zhuǎn)，后來，媽媽找身份證上的地址，把錢還給了失主。瞧，媽媽就是這樣，每當別人遇到困難時，她總是毫不猶豫的`伸出援助之手，幫助他人。
這就是我最敬佩的媽媽，她那種樂于助人，拾金不昧的精神，將永遠刻在我的心中。
我敬佩的一個人作文 篇6
叮鈴鈴……"清脆的電話鈴響了。在書桌上寫字的我一個箭步?jīng)_到電話前，一把抓起話筒！"喂，你找誰呀？""你是宗緒杰嗎？"電話里傳來熟悉的聲音。"高老師，是您吧，您好！找我有什么事呀？""宗緒杰，告訴你一個好消息，你的書法作品在少年兒童書法大賽上獲得一等獎！"高老師的聲音顯然很激動。"呀！高老師，我真的獲獎呀？""是的，我祝賀你！"
我一聽情不自禁地對老師說："謝謝老師的栽培。"是呀啊！我的一點一滴的進步與老師的教育栽培息息相關(guān)，如果沒有老師的教誨，我哪有今天的成績呀！兩年來，老師教我練書法的情景又一幕一幕地浮現(xiàn)在我眼前。
記得，我剛參加書法練習班，連基本筆劃都寫不好。老師看見了說："練基本功是非常重要的！這就和造樓房打基礎(chǔ)是一樣的，要是基礎(chǔ)沒打牢固，造起了樓房也是搖搖欲墜的。寫字也是這樣，如果寫字的基本功沒練扎實，要想寫好字，豈不是造室中樓閣？"說著，老師就那信地把點、橫、豎、撇、捺這些毛筆的基本筆劃給我講寫橫要逆鋒起筆，中鋒行筆，側(cè)鋒運筆，頓筆回鋒，豎要直，書寫時要逆起橫落，垂露豎要回鋒收筆，懸針豎要出鋒搶尖。老師講得那樣的認真，透徹，一邊講，一邊還做著示范，還手把手教我寫。老師的話如同知識的種子一樣深深地種在我心田里，等我們掌握了基本筆劃，老師就讓我們練字。
記得一個夏日的中午，火熱的`太陽灸烤著大地，我專心致志地坐在書房里，用報紙練字。屋里熱得像蒸籠，寫著，寫著；汗水浸透了我的衣服。我真想打開電風扇吹個痛快，可又想一打開電風扇，報紙就會飛起來。正在為難之時，老師的教導(dǎo)仿佛浮現(xiàn)在我的眼前："學(xué)習要有毅力，不怕困難。"想到這里，我咬咬牙，又一筆一畫地練起來。
冬天到了，天氣冷的不得了，我每天照常練一小時毛筆字。有時，我的手凍僵了握不住筆寫出的字，歪歪斜斜，我真想不練了。這時老師語重心長的教誨又回蕩在我耳邊："有志者，事競成？老師的話像春雨，像甘露，一點一滴地灑在我的心田，增強我的信心，鼓舞了我的勇氣，我堅持不懈地寫呀，寫呀……經(jīng)過老師的細心教導(dǎo)，我的毛筆字寫的越來越好，作品經(jīng)常參加展覽。去年地區(qū)少年兒童書畫大賽上，我心平自如，全神貫注地寫出了"功夫不負有心人"的條幅。終于我不負眾望，獲得了一等獎。
我坐在椅子上，心里美滋滋的。我想：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這才是我"萬里長征中的第一步"。我一定要把這成績當做第二起跑線，再接再厲，更上一層樓！
我又坐在書桌上拿起筆，練起字來……
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