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【必備】描寫成長的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
人與人之間有父愛、母愛、友愛、陌生的愛,還有關(guān)愛……
孫中山先生曾經(jīng)說過人與人之間要博愛、關(guān)愛,要互相愛護(hù)。而孫中山先生就是一個(gè)這樣的人!
孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天,孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的'人走過來,衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人,并大聲地說道:“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì),孫中山先生看到你穿著這么隨便,一定會(huì)非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑,問道:“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說道:“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件:啊!原來這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!
衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了,真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生。⌒l(wèi)兵跪地求饒,孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來,笑著說道:“你不要害怕,我不會(huì)打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說道:“孫中山先生,真是對不起!我這是有眼無珠,實(shí)在對不起!”說完,衛(wèi)兵深深地對孫中山先生鞠了一躬,表表示歉意!坝涀,以后辦事要處處留心!不要盲目地辦事情!闭f完,孫中山先生也深深地對衛(wèi)兵深深地鞠了一躬,然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬分,一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院,才才回過神來。
孫中山先生就是一個(gè)博愛、關(guān)愛別人的人!
什么是關(guān)愛?這就是關(guān)愛!
描寫成長的作文 篇2
成長,需要點(diǎn)亮燈火蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼,落沒的巨嶺中不時(shí)飄過深淵巨谷中的風(fēng)聲,在那個(gè)秋天,我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實(shí)離我如此地接近,那時(shí)我才十二歲。
按照家族的習(xí)俗,曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中,依風(fēng)水大師的說法,墳頭置在北山,而那頭便是她夢縈的故鄉(xiāng),不過她再也沒有活著回去。按族里的說法,在入土后的七七四十九要在墳頭點(diǎn)亮墳燈,意在為逝者照亮漫天的冥路,那是條怎樣黑暗的甬道,我無從知曉。
薄暮剛剛臨近,山間濕潤的水汽才纏著昨夜如水的月色,紗衣般籠在身上,可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上,腳下支離破碎的枝葉發(fā)出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去,幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打濕了我的衣裳。
那時(shí),我不相信死亡是一場不可逆轉(zhuǎn)的旅途,我在墳前燒紙鳴鞭,匍匐地行進(jìn)痛苦著。孩兒般傾在棺材上,若是里面?zhèn)鱽淼脑婺傅纳胍,我定?huì)用十指刨開重重舊土,從救我那不可替代的至親,可是我始終沒能挽住曾祖母最后一面。
“點(diǎn)燈吧!”父親的聲音頗為沉重,在不見天日的山谷中看不清面目,卻是一種不可名狀的凄涼,竟讓我有了幾分失神。
“上燈吧!奶奶!”同樣是秋未了,幾片枯黃的.葉子在古老的青石板上跳動(dòng),仿佛在進(jìn)行著最后一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮,在孝歌吶吶中將尸骨緩緩送到無人的山谷中。
曾祖母的臉色有些僵硬,那擦了又濕,濕了又干的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖,艱難地將墳燈送上,眼淚不覺奪眶而出,而我卻天真地纏著母親問這祖父何時(shí)歸來。
“我知道了!”雙手輕輕捧著墳燈,送到曾祖母墳前,它在無聲的風(fēng)中搖曳著,仿佛幻出了曾祖母的面孔。我這時(shí)才知曉死亡是一張有去死無回的車票,而成長又何嘗不是呢?當(dāng)它落第點(diǎn)亮坊肆的燈火,我的哭泣聲愈加清晰,我曾害怕它,可這又能如何?當(dāng)掘出那灰白的尸骨后,也不過只是今世的瑣碎,埋了便埋了。
我這才依依惜別了墳燈,可我卻頻頻回眸,怕它在我轉(zhuǎn)身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉(xiāng)長夜,還有我今后擺脫不了的旅途。
描寫成長的作文 篇3
6歲時(shí)的我,剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學(xué)的時(shí)光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數(shù)學(xué)題時(shí),我傻眼了,不會(huì)了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會(huì)那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來,可是當(dāng)我做出來時(shí),面對著答案,我又一次的傷心了,因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來的是叉子,我又無助的落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯(cuò)了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會(huì)沒關(guān)系,你還有機(jī)會(huì)把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。
通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動(dòng)力,為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的.我,有時(shí)候也會(huì)偷偷的傻笑,因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當(dāng)時(shí)只是覺得這么做沒有錯(cuò)而已,不會(huì)顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長大,但從過去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn),比如:要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀,把不會(huì)的問題在最簡單的時(shí)候找老師解決,而不是堆積到一起,因?yàn)槟菢泳蜁?huì)沒有學(xué)習(xí)的信心,而且還會(huì)更加的消積。
通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平,讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。
描寫成長的作文 篇4
20xx年的寒假很長很特別,因?yàn)槲錆h出現(xiàn)了一種致命病毒,引發(fā)的疫情,很快就席卷了全國,所有人都安安靜靜地待在了家里。曾經(jīng)擁擠的街道變得安靜了,夜晚閃爍的霓虹燈也失去了顏色,熱鬧的城市忽然變成了一幅靜止的圖畫。
開學(xué)的時(shí)間到了,可我不能去學(xué)校,只能在家里聽網(wǎng)課。雖然看不到老師可親的笑臉,也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語,更聽不到悅耳的上課鈴,但我仍然像在學(xué)校一樣,和媽媽一起制定課程表,列出一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真的聽課寫作業(yè)。我想努力學(xué)習(xí)知識,長大以后也能成為一名醫(yī)生,幫助人類消滅病毒,讓人們不再飽嘗疾病的痛苦。
窗外的迎春花已經(jīng)綻開了笑臉,可我不能去戶外享受明媚的春光,但每天暢游在書海里也是一件快樂的事情。我跟隨尼摩艇長經(jīng)歷了一場驚心動(dòng)魄的海底旅行,從保爾身上了解生命的意義與價(jià)值,我感動(dòng)于夏洛和威爾伯之間的愛與友情,體會(huì)著魯濱遜樂觀的生活態(tài)度和百折不撓的精神。我陶醉于書中的.世界,讀書讓我開闊了眼界,不斷的成長。
之前上學(xué)的時(shí)候,家務(wù)都是由爸爸媽媽做的,在家的這段時(shí)間我終于也可以幫媽媽做家務(wù)了,刷碗、掃地、整理房間……不僅如此,我還學(xué)會(huì)了包餃子。媽媽看著我笑了,夸我長大了,別提我當(dāng)時(shí)心里多自豪了。
現(xiàn)在媽媽不用去上班,每天都有很多時(shí)間陪伴我。我們一起陪著我弟弟做游戲,體育鍛煉,我要把身體鍛煉的更加強(qiáng)壯,因?yàn)槔蠋熢?jīng)告訴我:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”媽媽經(jīng)常關(guān)注有關(guān)疫情的新聞,給我講述那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的白衣天使們的故事,我被他們感動(dòng)著,于是我用自己的畫筆畫了一幅畫,為他們加油點(diǎn)贊,向他們致敬!
我真希望這次的疫情能早點(diǎn)結(jié)束,這樣我就能回到學(xué)校,見到親愛的老師和久違的同學(xué)們,就能聽到校園里朗朗的讀書聲和同學(xué)們歡快的笑聲。我相信在大家的共同努力下,我們一定能打敗可怕的病毒,這場戰(zhàn)斗一定會(huì)勝利的。武漢加油!中國加油!
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