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心愛的物品作文

時(shí)間:2023-05-16 10:46:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

心愛的物品作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的心愛的物品作文,希望對大家有所幫助。

心愛的物品作文(15篇)

心愛的物品作文1

  心愛的物品對于我一個(gè)四年級的學(xué)生來說有很多,但是最心愛的物品對我來說就是一尊女神雕像。

  這尊女神雕像是陶瓷做的,而且做的十分的精細(xì)。女神的皮膚顯得十分白凈,她那張小臉迷人極了,有細(xì)細(xì)的眉毛,純凈地沒有一點(diǎn)雜色的藍(lán)眼睛,還有紅紅的像涂了口紅似的嘴唇,臉頰上兩片淡淡地紅暈也給她增添了幾分美麗,再加上褐色的頭發(fā),你說美麗不美麗,迷人不迷人!

  我的女神上身穿著一件綠色帶著金邊的上衣,下身則穿著一條淡藍(lán)色的.長裙。再告訴你,這個(gè)女神細(xì)長的手臂還提著一籃鮮艷的花兒呢!整體模樣有點(diǎn)像圣母瑪利亞!因此,我還給她取了一個(gè)好聽的名字:愛拉.塔娜莎。

  我十分喜歡和愛惜塔娜莎,還有一個(gè)原因,她是我去年暑假去三清山旅游時(shí)的紀(jì)念品。所以,沒事兒的時(shí)候,我就喜歡把她抱在懷里,生怕她會掉在地上,摔成碎片。

  另外,女神雕像也被我寫進(jìn)了我的故事里面,名字改成了卡門.安娜,而且是個(gè)法力高強(qiáng)的神秘女神。你說女神雕像是不是我的心愛之物!

  并且,我和女神可謂是“一見鐘情”,剛看到她時(shí),她還是商人貨架上的賣品,我第一眼就覺得她有種神秘的魅力,于是,就沒有猶豫的買下了她。

  光靠上面幾點(diǎn),女神雕像就是我最心愛的物品了,況且,有了她,我還會想起三清山的女神峰呢!

心愛的物品作文2

  我特別珍惜的物品,是一年前,我姥爺給我留下的最后一件物品——玩具糖。

  那個(gè)正午,我又餓又累,姥爺給我買了一個(gè)玩具糖。那東西長的長長的,還有兩個(gè)球,在我的`搖動(dòng)中能發(fā)出“咚咚”的聲音,我特別喜歡它!不久后,姥爺就要回老家了,他說:“我年紀(jì)大了,往后就不一定能回來了,你一定要珍惜那個(gè)玩具!

  在姥爺回家之后,我把玩具放在了一個(gè)不起眼的地方,只有我才能找到。每每想起姥爺時(shí),我就拿起玩具看一看,就像看見了姥爺陽光般的笑容一樣。

  在我聽到姥爺?shù)昧瞬恢沃Y時(shí),我傷心極了!每每拿起玩具時(shí),我就想起了曾和姥爺在一起的歡樂時(shí)光。

  要去看姥爺了,我緊緊地握住玩具糖。當(dāng)我把那個(gè)玩具給姥爺看后,他含糊不清地說了一句:“你還留著啊!”

  看到姥爺生活已經(jīng)不能自理了,在床上也不能動(dòng)了,我的心劇烈地震動(dòng)著,心里有說不出的傷心與難過。在我拿上玩具要走出姥爺家的那個(gè)大門時(shí),突然聽見姥爺完完整整地說了一句話:“你什么時(shí)候再回來?”強(qiáng)忍著淚水,我哽咽了!

  一轉(zhuǎn)眼就是七八個(gè)月了,姥爺終究沒能抵擋住病魔,走了。

  再拿起玩具糖時(shí),姥爺那陽光般的笑容已經(jīng)變成了我腦海中的記憶。再一次站在姥爺門前,輕輕說了一聲:“我回來了!”可是,我卻再也看不到姥爺那燦爛的笑容了。我拿起那“最后的玩具”,和爸媽一起走向把姥爺送往地下的靈車,眼淚,像三峽泄了洪洶涌而來。

心愛的物品作文3

  大家在生活中有沒有自己的心愛之物,你的心愛之物是怎么來的呢?是你親手做的,還是你父母作為生日禮物送你的?還是去商店里買的?還有你的心愛之物是動(dòng)物,還是植物或玩具,先讓我來說一說我的心愛之物,我的心愛之物是一種動(dòng)物它有著厚厚的殼,還有非常鋒利的.爪子。他喜歡吃用蚊蟲做的一種特殊食物,那大家知道我的心愛之物動(dòng)物叫什么名字嗎?不知道也沒有關(guān)系,我來給你說出這種動(dòng)物的名字吧,這種動(dòng)物就叫烏龜。

  我為什么要說烏龜是我的心愛之物呢?那是因?yàn)槲壹揖椭火B(yǎng)了這一種寵物,而且在前幾天我就寫過,它非常的憨態(tài)可掬,總是能讓人哈哈大笑,當(dāng)時(shí)我去逛魚市場,看到有烏龜在賣,想著家里那只陪伴我長大的烏龜挺孤單的,就決定買兩只烏龜,來陪伴家里那一只烏龜,還買了一袋龜糧。當(dāng)我回到家時(shí),把剛買了倆只烏龜放進(jìn)魚缸里,換了換水,它們?nèi)齻(gè)就非常有趣的湊在一塊兒玩耍呢。當(dāng)我把手放到魚缸壁上的時(shí)候,三只烏龜中有一只貪吃的烏龜,它還以為我的手指是食物呢,就爬了過來,結(jié)果它大嘴咬一口,可是我在外面,它在里面,它怎么費(fèi)力氣也吃不到我的手指頭,等我往下面撒龜糧的時(shí)候,下面的三只烏龜可歡實(shí)了,張開大嘴等著食物從天而降,看著它們呆頭呆腦的樣子,惹的我哈哈大笑,給我的生活也添了不少的樂趣!

  這就是我的心愛之物,三只憨態(tài)可掬的小活寶!

心愛的物品作文4

  每個(gè)人都要自己喜歡的物品,有人喜歡汽車,有人喜歡毛絨玩具,還有人喜歡手表,而我最喜歡的物品是我上一年級時(shí)媽媽送給我的鬧鐘。

  我的鬧鐘一眼望去全身都是粉色的,近看它長著一張圓圓的臉蛋,兩只尖尖的耳朵,最閃眼的.是它那粉紅色的蝴蝶結(jié),仔細(xì)看,在它的鏡片上還有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)黃黃的小鼻子。臉的旁邊還有三根細(xì)細(xì)的胡須。它呀是一只可愛的KT貓,我非常喜歡。

  它用起來也很簡單,只要在后面轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)按鈕,把時(shí)間和鬧鐘調(diào)好,按開關(guān)鍵到“ON”就可以了。它的作用很簡單,就是每天早上按時(shí)叫我起床。

  記得有一次,它沒有叫我起床,而我是在媽媽的大聲叫喊起來的。那次去學(xué)校被老師狠狠批評一頓,因?yàn)槲疫t到了。晚上回到家。我只想好好的教訓(xùn)鬧鐘一頓,但拿上它的時(shí)候,它居然罷工了,指針一個(gè)個(gè)都停了。我仔細(xì)一想原來是我昨晚胡亂按它,電池松動(dòng)了。我趕緊把它調(diào)好,裝好電池。

  從那以后,我每天晚上睡覺前都把它調(diào)到我起床時(shí)間,檢查一遍才睡。再沒有鬧鐘不響遲到,被老師批評了。

  我喜愛的鬧鐘不管是嚴(yán)寒還是酷暑,它每天都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,這讓我睡覺時(shí)更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁邊,不斷提醒我,叫我做一個(gè)按時(shí)的好孩子。

  我想好好地謝謝它,謝謝它陪伴了我四年,謝謝它每天都按時(shí)叫我起床。我的鬧鐘,我愛你。

心愛的物品作文5

  我的小雞仔,是幾個(gè)不太聰明而又萌翻了我心的小可愛。

  它們的樣子并不特別,五個(gè)小家伙,其中四個(gè)都像一個(gè)淡黃的小圓球,走在草地上像幾個(gè)毛茸茸的球在滾來滾去。至于最后一只嘛,它身上有黑乎乎的斑點(diǎn),每當(dāng)它們一塊兒睡覺時(shí)候,往往這位最有個(gè)性。

  說起這些小家伙,怎么來到我家的,還要從我去年的某天晚上說起。老媽從菜市場回來,帶回來了這五個(gè)家伙:“我看有賣小雞的,所以買了五個(gè)回來玩玩!

  “玩玩!?媽媽,小雞是生命啊,可不是玩的'呀!你買回來就要好照顧的!”我媽笑了笑,不知是羞愧,還是被我說笑了。反正我不玩小雞。

  還記得有一次,我的小雞差點(diǎn)喪命于此。我放學(xué)回到家,第一聲聽到的不是雞叫,而是安靜的風(fēng)聲。我感覺不對,立馬去察看,不出所料,幾個(gè)小雞像看電視一樣圍成了一個(gè)圈,見我來了,立刻向我叫個(gè)不停,像是求助。我輕輕推開它們,只見一位小雞吞進(jìn)了半根線頭,站在那一動(dòng)不動(dòng)。我急壞了,急忙把線一點(diǎn)一點(diǎn)拽出來,可拽到一半,卻拽不動(dòng)了。我更急了,汗一點(diǎn)一滴流下來;突然靈光一閃,急忙把剪刀拿出來,把能拽出來的都剪掉,它才漸漸活潑,我心中的石頭終于落了下來。

  不知為什么,我爸要把它們放生。我把它送進(jìn)自然,淚光閃閃的與它再見。從它們的眼神不難看出,它們渴望自由,但一定也是愛我的。

心愛的物品作文6

  一次,我在書上看到了一個(gè)印第安傳說:捕夢網(wǎng)是愛神的網(wǎng)子,能從夢的海洋中撈起美夢,囚禁厄運(yùn)和噩夢?赐赀@個(gè)傳說以后,我真想擁有一個(gè)。

  真幸運(yùn)呀!我竟然在泰國邂逅了各式各樣的捕夢網(wǎng),我連蹦帶跳地跑進(jìn)店里,精挑細(xì)選了一個(gè)藍(lán)色的捕夢網(wǎng);丶液,我把它拿出來欣賞,它有著圓圓的網(wǎng)架,中間架著一個(gè)潔白的網(wǎng),網(wǎng)下墜著四根羽毛,有藍(lán)色、翠綠、粉紅、桃紅,都代表天使腰間的裝飾。風(fēng)一吹,便隨風(fēng)飄動(dòng),好看極了!羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠,陽光照射下來,一個(gè)個(gè)光點(diǎn)閃爍著,跳躍著,就像在跳舞般輕快。

  我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的.神話,是美好的象征。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí),就會孤獨(dú)地?fù)崦?xì)膩的羽毛,那羽毛也會頑皮地蹭著我的手,好像在說:“不要?dú)怵H,加油!堅(jiān)持努力就能成功!”這時(shí),我會暢快很多。我朝它大口地吹氣,一些絨毛被我吹散,看它的羽毛在風(fēng)中搖晃,又看著捕夢網(wǎng)的中間那個(gè)藍(lán)點(diǎn),那么深邃,神秘,里面不知道藏著什么秘密。難道那些不開心的事真的被捕夢網(wǎng)困住了?

  其實(shí)那個(gè)幫我們?yōu)V去煩惱,留下美好的捕夢網(wǎng)存在于我們的心中。相信美好,終將遇見美好。捕夢網(wǎng),我想對你說:“謝謝你”。

  媽媽的話:美好存在于我們的心里,美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢網(wǎng)的英文是dreamcatcher,但真正能幫你catchdream的是你自己。

心愛的物品作文7

  我的心愛之物是幾株小花。它沒有荷花那樣純結(jié),沒有百合那樣高雅,更沒有玫瑰那樣艷麗。它僅僅是幾株小花——菊花。也許你很驚訝,但不要著急,聽我細(xì)細(xì)道來。

  暑假時(shí),我老家后園山坡上有一大片菊花,我和奶奶去摘茶葉。突然“撲哧”一聲,腳一滑,我摔了個(gè)狗啃泥,眼上擦破好大一塊皮,我疼得嗷嗷直叫。奶奶見狀,急忙把花弄碎,敷在大傷口,傷口就不疼了,一陣清爽的香氣撲鼻而來。隨后,我在摘茶葉,多采了幾朵小菊花。

  奶奶告訴我:“菊花的用處可多了,可以做成藥,也可以泡茶唱。可以把菊花花朵摘下,然后晌干,放在水里泡幾分鐘即可。菊花同樣也可以跟桂花一樣做成美味的糕點(diǎn)呢。菊花很清香,可以放在臥室,餐廳當(dāng)裝飾品!

  說著說著,我們便到家了。

  我雙手捧著剛采摘的菊花,心想:菊花雖然沒有其它花那樣純潔,高雅、艷麗,卻有自己的獨(dú)特之美。它僅僅是一朵小小的菊花,但它的用處卻很大。或許有人會感到美中不足,菊花不美。但我還是很喜歡它,不,喜歡未免太鏗鏘了,菊花是我最鐘愛的花。

  我挑了一朵菊花,放到客廳的花瓶里,讓家人去欣賞它,綠色的根莖,橘黃色的'花瓣,又細(xì)又長,白色的花蕊,普通的不能再普通的外形。但它的用處卻那么大,真是不容小覷呀。

  在客廳里的菊花,依舊是那么普通。它的內(nèi)在美卻被忽略,就好比千千萬萬個(gè)勞動(dòng)人民一樣,雖普普通通,但由生活卻離不開他們。

心愛的物品作文8

  我的心愛之物它樸實(shí)無華,默默無聞。讀到這,你們可能要問啦,它這么樸實(shí)無華那為什么還會成為你的心愛之物呢?這個(gè)咱們先保密!

  它呀!就是我的日記本。它是我堅(jiān)持讀書打卡100天換來的。它已經(jīng)陪伴了我整整一年呢!它的封面是粉紅色的,上面還有一只俏皮可愛的小兔子。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在上面。

  記得有一次,我和媽媽一起在外玩了一整天;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)周末作業(yè)沒寫完,我心想:怎么辦?明天就開學(xué)了,呀!我的作業(yè)還未完成。對了,作業(yè)只有數(shù)學(xué)選擇題,要不我隨便寫,可老師會不會查到?我在做心理斗爭,可老師好像沒說要查呀。我想了想還是抱著僥幸心理,開始胡亂做題。

  三長兩短選最長,三長一短選最短,參差不齊就選c,無敵!我做完了題,也長吁了一口氣。可是我總感覺心里不踏實(shí),很難受。我想著,突然一陣風(fēng)打斷了我的思緒。風(fēng),輕柔地吹開了我日記本的第一頁。上面赫然寫了幾個(gè)大字”我要認(rèn)真做作業(yè)!边@個(gè)瞬間我明白了做作業(yè)為的.不是老師,而是自己。謝謝你日記本,謝你糾正我的錯(cuò)誤。在風(fēng)的不斷扇動(dòng)下,日記本發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在對我說:“不客氣,小主人,希望你以后好好學(xué)習(xí)哦!

  日記本,你是我生活中的必需品,是我的心愛之物,更是我的心頭之物。謝謝你!

心愛的物品作文9

  對于我來講,我的賽車是我一生的好朋友,它對我來說意義非凡。

  它叫戰(zhàn)狼,是我爸爸買的,我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車,它的名字有點(diǎn)老土,所以我將它改名,叫天際線。

  這車的控制方法很簡單,要準(zhǔn)備好6節(jié)7號電池,4節(jié)放進(jìn)車?yán)铮?節(jié)放進(jìn)遙控器里,有上、下、左、右四個(gè)鍵,都是紅色的,按下鍵,再加上不同的搭配,會出現(xiàn)前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個(gè)方位,掌握了這八個(gè)方位,你的車就會根據(jù)你的意愿來移動(dòng),去你想想到的地方(注意,車子下有一個(gè)微調(diào)器,可以改變直線軌跡。)。

  你可能會問“;天際線zL進(jìn)水,怎么辦?”在這里我教大家一個(gè)很簡單的方法,那就是:將車翻過來,(注意,不要搞到導(dǎo)流片。)放在地上風(fēng)干。解決了這個(gè)問題,你可能還會問:“車子進(jìn)沙了,怎么辦?”在此,我再一次傳授高招,就是將賽車?yán)锏纳匙泳塾蚁陆,一點(diǎn)一點(diǎn)掏出來。

  天際線zL的`抓地力也很強(qiáng),平均一小時(shí)可跑11千米(注意了,這里面也有電池的消耗度),不管是刮風(fēng)下雨,不管是濕地沼澤,它樣樣能行,勇往直前,風(fēng)雨無阻它有一個(gè)缺點(diǎn),就是:在多次爬坡之后,會磨損輪胎。最好的是,將大厚皮輪胎換上。

  另外,這個(gè)車箱上,有一個(gè)小工具箱,這里面可以放一些小工具。

  不僅只有“天際線它的同胞還有風(fēng)影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛的賽車。大家來比一比,看看,誰是我們的賽車王。

心愛的物品作文10

  這輛小汽車是我期中考試考了一百分,爸爸特意給我從玩具店買回來的。

  它身著紅黃色的外衣,車轱轆是銀色的,而且它還有條大約 厘米的接收天線!肮保蠹铱吹搅税,它是接收我手里遙控器的“指令”的。

  每天寫完作業(yè)休息時(shí),我都會拿著遙控器“指揮”它。每當(dāng)我玩時(shí),我的.腦海里都會出現(xiàn)一個(gè)念頭:夢想自己坐在這輛車的駕駛室里駕著這輛車飛馳在灰黑色的跑道上。每當(dāng)自己撞到一個(gè)空水瓶,就以為自己得到了F 跑道上的冠軍。

  那天晚上,我又來看我的“寶貝”了,我卻找不到它了。我把我家翻了個(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)它。然后我去問媽媽,媽媽對我說:“你的心光顧著小汽車了,這幾天的作業(yè)錯(cuò)得一團(tuán)糟。等你不那樣癡迷之后,我再還給你!薄巴炅恕!币宦暲撬频暮拷性谖叶吇厥。

  直到那天晚上,我又把寶貝弄了回來。那天正好是單元考試,等試卷發(fā)下來時(shí),我興奮的叫聲恨不得讓全班同學(xué)都聽見。“9 . ”,一陣喜悅的叫聲又在我耳邊回蕩。回到家,我給媽媽試卷,這就是“通關(guān)證”。媽媽爽快地把“寶貝”還給了我。我抱著它向媽媽說:“我以后一定會玩學(xué)結(jié)合的!

  那天,我抱著“寶貝”睡的覺,生怕它再“丟了”。我愛我的小汽車,是它,讓我學(xué)時(shí)扎實(shí),玩時(shí)痛快。

心愛的物品作文11

  小東西,你可真好看。

  這是期末考試過后的第一周,因?yàn)槌0l(fā)揮,取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績,爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,便送了我一只特別的寵物——鳥。這是一只活潑可愛的小鳥,深藍(lán)色的羽毛使它獲得了一個(gè)名字:藍(lán)精靈。

  從古至今,人們都說,鳥的膽太小了,據(jù)說還沒有一個(gè)指甲蓋那么大呢!但,我這只小藍(lán)鳥膽子就特別大,一身藍(lán)色的`羽毛像披風(fēng)一樣,爪子和嘴巴則化為兩把長槍,無比鋒利,一下就能把人抓得頭破血流。對了,它的眼睛是藍(lán)色的,像兩個(gè)琉璃球一樣明亮;叫聲也是無與倫比的,其它鳥也只望塵莫及地聽著那沖入藍(lán)天的叫聲。但它在家還是挺乖的,叫聲也小了許多,似乎是怕吵著我呢!

  在我一開始和它接觸時(shí),它可不像現(xiàn)在這樣乖,通常是沖出籠子,飛到客廳便亂叫起來,我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓回籠里,但沒過幾天便又飛出去了。

  我清晰地記得,那天家里只有我一個(gè)人,但它又飛了出來,我到書房躲著它,開始寫作業(yè)了,沒有注意的是,門不知是什么時(shí)候開了,小鳥見沒人理它便順著門縫到了書房。我當(dāng)時(shí)認(rèn)真地寫著作業(yè),并沒有察覺,它便輕輕地落在我的肩上,歪著它那小腦袋看我作業(yè),

  我寫著寫著突然看見小鳥在我肩上,便大氣都不敢喘一下。不知過了多久,我扭頭一看,呦,小家伙竟然睡著了,我輕輕將它托起,感受著它的呼吸,也深深體驗(yàn)著第一次的相觸,第一次的友好,第一次真真切切地做朋友。

  這就是調(diào)皮的小藍(lán)精靈,對了,之后它不再待在籠中,而是陪伴在我身邊看著我寫作業(yè),陪著我入睡。

  你看,現(xiàn)在你到我家去,它還會歡迎性地叫上兩聲。

心愛的物品作文12

  我心愛的一件物品,它既沒有美麗的外表,也沒有神奇的功能,它是以個(gè)普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的,盒子上面有散個(gè)卡通人物,盒子一共有兩層,第一層裝筆,第二層裝我的尺子和橡皮。

  雖然我的文具盒不是很漂亮,但我卻非常喜歡它,因?yàn)椋俏覙s獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號的獎(jiǎng)品。隨著時(shí)間的流逝,不知不覺,我的文具盒已經(jīng)陪伴我讀過了三年的學(xué)習(xí)生活。雖然這個(gè)文具盒看起來已經(jīng)很舊了,盒面上還掉了顏色,但我仍舍不得丟掉它,到現(xiàn)在我都還用著它呢。

  我和文具盒之間還有個(gè)小小的故事:一天,我回到家,準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,我很著急,于是,我就去問媽媽,“媽媽,你看見我的文具盒了嗎?”媽媽說:“沒有,會不會落在學(xué)校了?”“不可能,我明明把它放在書包里!蔽艺f!澳菚粫荒愕腵弟弟拿去了?”媽媽說。我想,弟弟這么淘氣,肯定是它拿走的。于是,我就氣沖沖地去找他,可弟弟卻不承認(rèn),經(jīng)過我漫長的教訓(xùn)后,他終于承認(rèn)了。原來,我心愛的文具盒被他藏在桌子底下,我心里懸著的石頭終于可以放下來了?粗@個(gè)文具盒,我有種失而復(fù)得的感覺,原來,我和我的文具盒之間已經(jīng)建立了一份深厚的感情。

  每當(dāng)我拿起這個(gè)文具盒,我就會情不自禁地去觸摸它,而且,心里十分開心。

心愛的物品作文13

  這棵蝎子草十分樸素,沒有梅花堅(jiān)強(qiáng),沒有竹子那種厚積薄發(fā)的勁,也沒有梅花的高貴,更沒有桂花的香氣,但卻有奶奶寄托的希望……

  當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)淘氣的小孩,每天都想著玩,所有人都覺得我是個(gè)壞小孩,只有奶奶和爺爺不覺得。有一天,爸爸、媽媽要接我到城里,走之前,奶奶拿出了一塊精美的小布,里面包著一株蝎子草,奶奶半蹲下來,摸了摸我的頭,說道:“這是一株“希望之草”。如果有一天,它長得特別好,那么那些說你壞的小孩,將會變得十分的喜歡你。”我半信半疑。

  一路上,我仔細(xì)打量著這株草,它生的十分普通,莖十分粗壯,鼓鼓的,葉子厚厚的`,看上去像是十分有用的草,但我越看越覺得這只是遍地長的野草,也沒有什么亮點(diǎn)。

  當(dāng)時(shí)我覺得自己被騙了,一氣之下把這株野草到了地長上。過了下一會兒,我決定相信奶奶一次……

  回到家里,我把這株草種在了一個(gè)小花盆里,并把它放在了我的書桌上。日子一天天過去了,我早上給它澆水,每天晚上都會把不開心的事告訴它。日子長了,它仿佛能聽懂我的心事了,也成了我生活中不可卻少的一員。

  這一天,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)那株野草與以往不同了,還開了幾朵花。

  我這時(shí)才明白奶奶的用意,奶媽是想讓我在照顧它的同時(shí)收獲耐心與美好。奶奶把希望寄托在了這株“希望之草”上,讓我的人生道路更加廣闊。

心愛的物品作文14

  有人喜歡形態(tài)各異的積木,有人喜歡可愛的布熊,有人喜歡酷酷的槍,可我還是喜歡藍(lán)色的書架,因?yàn)樗o我?guī)砹素S富的知識和無窮的樂趣,還有做人的道理。

  我的書架是爸爸媽媽給我買的。它分為四層,最底層放課內(nèi)輔導(dǎo)書,第二層是放對我寫作很有幫助的作文書,第三層是放我休閑時(shí)候讀的課外書,第四層是放報(bào)紙、雜志。

  有一次,我邊吃飯邊看書,爸爸見了和藹地說:“這樣對眼睛不好,先吃完飯?jiān)偃タ窗伞!蔽移,頂嘴道:“你不也喜歡,一邊吃飯一邊玩手機(jī)嗎?”說著說著就吵起來了,我很生氣,扔下碗筷,走到房間,從四層拿出報(bào)紙看了起來,看了一會,我的心情平靜了。我覺得自己剛才做得不對。于是,我出來主動(dòng)向爸爸道歉,爸爸微笑地說:“知錯(cuò)就改就是好孩子。”我很感謝我的書架。

  我寫完作業(yè)的時(shí)候,就會從三層拿出一些課外書看,看起書就仿佛自己走進(jìn)了書的海洋。老師布置奇怪的作文題目,我感到發(fā)愁時(shí),二層的作文書就會跳下來告訴我竅門,一篇精彩的`作文就在我手下誕生了。我的作文還被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。我寫作業(yè)遇到困難時(shí),我便從一層拿出輔導(dǎo)書,它會指出我的錯(cuò)誤,這樣我就茅塞頓開,問題就迎刃而解了。

  這個(gè)書架陪伴我三年了,我每天把它擦得閃閃發(fā)光,一塵不染。我愛我的書架,就像老鼠愛大米。

心愛的物品作文15

  我過生日的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)方方正正的文具盒。

  文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色,還有我喜歡的公主—愛洛:金色的頭發(fā)上戴著王冠,脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈,穿著粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起來呢,旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛,手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著,最旁邊的貝兒公主,一件黃色的禮服和手套穿在身,手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰,文具盒背面的愛洛和貝兒都認(rèn)識了,看看美人魚愛麗兒的頭發(fā)是紅色的,頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣,美極了!

  你打開文具盒正面,里面是鉛筆的“臥室”,看,一支支鉛筆正在躺著睡覺呢!咦,旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,還有放大橡皮的,文具盒背面是尺子的'“游樂園”,里面放著我的尺子,名叫“小將軍”,還有我的借書證陪伴著它,我的小幫手們可乖了,我要寫字的時(shí)候,鉛筆“王子”會立刻跳出來,把字寫得工工整整,當(dāng)我寫了錯(cuò)字,美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來,把字擦得一塵不染,再看我的小兄弟,紅筆,在老師說改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟,還有我的“小將軍”—尺子,我要畫一個(gè)直線的時(shí)候,他會立刻出來,幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西,放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”,放小橡皮的稱為“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多溫順啊!我愛我的文具盒。

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