鬧鐘的作文(合集15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鬧鐘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鬧鐘的作文1

　　床頭上有一個精致的小鬧鐘，她是我生活中最好的朋友。

　　她穿著淺粉色的外衣，銀白色的支架，圓形的鐘盤上有四根烏黑的'指針，鐘盤上有一塊透明的玻璃罩，造型美觀精巧。

　　每天早上，我睡得正香時，她準(zhǔn)時地叫醒我，叫我趕緊起床去上學(xué)。中午，我還在游泳池盡情地游泳，她讓我回家去吃午飯。到了晚上，我還在沙發(fā)上獨自一人入迷地看電視，她提醒我該睡覺了。她讓我知道了什么時間該做什么事情的道理。

　　我最愛我的小鬧鐘了!

鬧鐘的作文2

　　我有一個漂亮的小鬧鐘，這是我生日那一天媽媽送給我的禮物。

　　它是一個長方形的小鬧鐘。它穿著一身綠綠的小外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小鬧鐘可愛極了。它布滿了五顏六色的'花紋，就像個裹著一身綠毛毯的小姑娘。

　　每當(dāng)我按下長方形的按鈕，我就可以睡上一個安穩(wěn)覺。而且一到早上，小鬧鐘就發(fā)出“叮�！钡捻懧暎�仿佛在說：“小懶蟲起床了！再不起床，太陽曬屁股了�！边@一叫呀，就嚇得我趕緊從床上跳了起來，生氣地對它說：“我不是小懶蟲！”然后我關(guān)掉了小鬧鐘。小鬧鐘終于靜下來了。

　　我喜歡我的小鬧鐘。

鬧鐘的作文3

　　在小明的床頭有一個鬧鐘，他每天一到六點就叫他起床。

　　可是有一天他很累，想打個盹，它對自已說：“我就想睡一會兒，不會耽誤小明的�！彼�就閉上了眼睛，睡著了。

　　不一會兒，桌子振動起來，鬧鐘就飛了起來了，他睜開眼睛看到小明正在大發(fā)雷霆，小明生氣著說：“你這個該死的家伙，今天都沒叫我起床，我一定會遲到的.，看我不把你揍一頓。小明說：“我再也不要鬧鐘了�！毙∶骶腿ド蠈W(xué)了，到學(xué)校后，剛好打下課玲，小明被老師罰站了。

　　回家后小明把鬧鐘扔進(jìn)了垃圾筒，然后小明又重新配了一個新的鬧鐘，這個鬧鐘很好，每天都叫他起床。

鬧鐘的作文4

　　昨天上午，我買了個鬧鐘。這個鬧鐘形狀是房子的樣子，還有一扇窗戶，粉紅色。這個鬧鐘不是一般的鬧鐘，跟別的鬧鐘不一樣，它有兩個功能，按上面的按鈕可以講故事，它會講兩個故事：一個是《小馬過河》，一個是《龜兔賽跑》；到設(shè)定時間的時候，它還會唱歌，有趣極了！

　　最重要的是等開學(xué)的時候，我可以自己設(shè)置時間起床上學(xué)，做一個遵守時間的`學(xué)生。

鬧鐘的作文5

　　對于鬧鐘，大家一定不陌生。當(dāng)早晨天亮?xí)r，鬧鐘便“叮鈴叮鈴”地響起來，催著你趕快起床。原本，我家也有鬧鐘，可是現(xiàn)在，我不再需要老式的鬧鐘了，因為我家有了兩個“新型鬧鐘”。

　　早晨，我還沒有從睡夢中醒過來，“呯呯呯”從門外傳來了一陣重重的敲門聲。我立刻從我的公主夢中驚醒過來，誰啊，竟敢打擾我的美夢。我憤憤地想。突然，門被打開了，從門縫里鉆出了兩小小腦袋來，兩雙迥迥有神的'小眼睛正望著我。原來是我家的兩只寶貝狗，是來叫我起床的啊。我轉(zhuǎn)了個身，不理它們，可是它們又會跑到另一邊來朝我叫，還沖跳上了床了，我徹底被他們叫醒了。

　　從此以后，我再也不用鬧鐘了，每天都被這兩只小狗給叫醒了。

鬧鐘的作文6

　　我有一個可愛的小鬧鐘。它的`外殼是藍(lán)色的，圓圓的臉蛋上頂著兩只圓圓的耳朵，長得像一只可愛的小貓。

　　每天早晨，太陽剛從東方升起，小鬧鐘就“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫著。我把被子蓋在頭上，假裝沒聽見，繼續(xù)睡覺，它就在我耳邊不停地響著。我只好向它投降，起床、洗臉、刷牙，準(zhǔn)備去上學(xué)。晚上八點，我還在看動畫片，小鬧鐘又催著我去睡覺。有一天晚上，我還想再看一會兒《賽爾號》，小鬧鐘卻不停地催我睡覺。我覺得它實在太吵了，我就拿起螺絲刀把它拆掉了。結(jié)果，第二天，我上學(xué)就遲到了，于是，我回到家趕緊把鬧鐘裝好。

　　我的生活離不開小鬧鐘，我再也不敢“欺負(fù)”它了。小鬧鐘天天管著我，它是我的好朋友。

鬧鐘的作文7

　　8歲生日的那天，媽媽送給我一個小鬧鐘。

　　他是黑色的，圓形的身體里住著四個兄弟，分別叫秒針、分針、時針和定時針。

　　他們四個就像是在賽跑一樣，秒針跑得最快，而分針就慢了。秒針都跑了一圈了，分針才走一小步。而時針就更慢了，分針走一圈時，他才跨一步，有可能是時針太胖的緣故吧。而定時針就像比賽中的裁判一樣，站在原地不動。

　　但他們好像永遠(yuǎn)都不知疲倦一樣，每天都在奔跑。

　　他還會提醒我不能睡懶覺，每天早上六點半準(zhǔn)時喊我起床。正是每天都這樣準(zhǔn)時喊我，才使得我沒有了睡懶覺的壞習(xí)慣。

　　我喜歡我的'鬧鐘，我也很愛惜他。

鬧鐘的作文8

　　星期六，媽媽帶著我去超市買鬧鐘。超市里有各種各樣的小鬧鐘，其中有一只青蛙鬧鐘非常吸引我。它的`造型非常漂亮，一個圓滾滾的大腦袋上有一雙烏溜溜的大眼睛，非�？蓯�。表盤上有時針、分針和秒針，我太喜歡它了，我們把它帶回了家。

　　從此以后，小青蛙每天早晨都會叫我按時起床。它不僅長得漂亮，還成了我生活中的好助手，有了它，我就不擔(dān)心上學(xué)會遲到了。

鬧鐘的作文9

　　我的家人有一個小鬧鐘。

　　它穿著一件黃色的衣服和一條藍(lán)色的圍巾。它的形狀是我們都知道和愛的蘋果。在它的胃有一個盤，有十二個阿拉伯?dāng)?shù)字。每當(dāng)針指向他們，他們現(xiàn)在拍照。后面有三個按鈕，第一個是定時，第二個是時間調(diào)整第三個是電源開關(guān)。那四個針像一個四口之家的幸福生活。爸爸瘦了，是分針，我母親高，是二手，哥哥胖，是時鐘，哥哥胖的`是針。

　　小報警每天按時叫我起床，如果不輕輕拍拍它，它總是會不停地叫。雖然它很可愛，但它會是一個小脾氣。它仍然提醒，我想珍惜時間。因為，一英寸的金子，英寸的金子難以買到英寸的時間。

鬧鐘的作文10

　　星期天，媽媽給我買了一個色澤鮮艷的電子小鬧鐘，看上去樣式新穎，我非常喜歡。

　　小鬧鐘是紫紅色的，它的形狀是正方形的，它四周的`邊上有一個棱，棱內(nèi)嵌有電子彩燈，只要用手輕輕一碰鐘表，五光十色的彩燈就會繞著圈閃閃發(fā)亮。它的作用可大了，可以按時催我起床，及時完成作業(yè)。

　　它每天不停地跳動，時刻提醒我要珍惜時間。我很喜歡它，因為它給我的生活帶來了方便和快樂。

鬧鐘的作文11

　　我家住在樓房，樓房外面有特殊的“鬧鐘”——麻雀。為什么說麻雀是“鬧鐘”呢？聽我一一道來。

　　周一至周五，麻雀們早早地起了床，只要天氣晴朗的時候，他們就來到了窗前，準(zhǔn)時七點，“鬧鐘”就響開了，他們嘰嘰喳喳的.叫著，好像真鬧鐘一樣叫我早早起床，每天我去學(xué)校都不會遲到，我真興奮，這個“鬧鐘”可幫了我很大很大的忙呀！

　　周六至周日，他們還叫，我想睡懶覺，不想起床，他們就罵我，“小懶蟲，不害羞、睡懶覺”，我很不高興，真想揍他們一頓，可是又拿他們沒辦法。麻雀們真是又可愛又可氣��！

　　盡管有時候很討厭這些“鬧鐘”，但我內(nèi)心里卻從不拒絕他們。

鬧鐘的作文12

　　去年交流會時，媽媽給我買了一個小鬧鐘。

　　這只小鬧鐘做工精致，外形是一只小黃狗，不，準(zhǔn)確地說是一只小花狗。小花狗一直吐著舌頭，好像天氣很熱似的，但又好像在逗主人開心。

　　小花狗頭部下面的大肚子，就是小鬧鐘。銀白色的背景，印著12個數(shù)字。中央有三根指針，時針爸爸顯得特別沉穩(wěn)，好像在做細(xì)致的研究；分針?gòu)寢寷]有時針爸爸那么沉穩(wěn)，每分鐘就會走動一下；而秒針寶寶顯得特別活躍，跑來跑去的，總是讓人擔(dān)心。

　　銀白色的背景上畫著一只花狗媽媽和三只花狗寶寶在一起嬉戲玩耍，看著這一幅畫面，我心里總能想起爸爸媽媽與弟弟一起玩的情景來。

　　每天早上，小鬧鐘總能準(zhǔn)確無誤地叫起我，而且不求回報。我真喜歡我的.小鬧鐘。

鬧鐘的作文13

　　我要讓小鬧鐘成為我的老師，是小鬧鐘教會我早起；是小鬧鐘教會我守時；是小鬧鐘教會我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；也是小鬧鐘教會我節(jié)省時間。小鬧鐘是我最好的朋友！

　　它有著一個大大的'鐘面，里面是四根長短不齊的指針，就像四個奔跑的小朋友，不知疲倦得跑了一圈又一圈。它頭上有兩個銀色的小鈴鐺，鈴鐺中間還有一把銀色的小錘子，每到約定的時間，錘子就把鈴鐺敲得鈴鈴作響。

　　記得有一次我起床晚了一點，是我的小鬧鐘將我從睡夢中叫醒，讓我在課前踩著點沖進(jìn)了教室，幸運地躲過了遲到的危機。

　　這就是“救”了我無數(shù)次的小鬧鐘！

鬧鐘的作文14

　　上個星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。

　　我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形，接著用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對黑黑的.、大大的眼睛，還剪了一個圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師又給我們發(fā)了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞，把機芯放了上去并把螺帽擰上了，機芯固定好了，接著依次安裝上了時針、分針、秒針，小鬧鐘就做好了。

　　小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間

鬧鐘的作文15

　　我有一個和藹可親的爸爸，他是我的'活“鬧鐘”。

　　星期天，我和同學(xué)約好7時30分去外面玩。爸爸7時30分上班，所以7時走了出去，我想差不多了，便跟著爸爸走了出去。到了同學(xué)家，剛好7時30分，同學(xué)說：“你真準(zhǔn)時�！�

　　下午，我做完作業(yè)就出去買東西吃，同學(xué)問我現(xiàn)在幾點了，我正愁眉不展地想著，突然看見我的活“鬧鐘”爸爸回來了，就說：“5時10分”。

　　一次放學(xué)遲了，同學(xué)見我沒帶手表就嚴(yán)肅地說：“周臻妮‘小神算’，請你算算現(xiàn)在幾點了？”正當(dāng)這時我又看見爸爸回來了，就說：“5時10分”。同學(xué)一看手表，就夸我真厲害，我高興地歡欣鼓舞。

　　我不僅有個好爸爸，還有一個活“鬧鐘”。

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