【精品】同桌的作文錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因?yàn)樗�長(zhǎng)得面長(zhǎng)唇紅，纖細(xì)的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”，活脫脫一個(gè)“奶油小生”，是不少女生心中的“白馬王子”。一會(huì)兒傳他和我們班的“班花”好上了；過了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣，還傳出我和他好上了！有一次，公交車上沒有其它位置了，我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間，乘這班車的`同學(xué)對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉，做一個(gè)帥哥的同桌也真難��！

同桌的作文 篇2

　　“是你先打我的，你不打我我怎么可能會(huì)打你……”聽，我們班的“蘿卜頭”又發(fā)威了，跟他坐在一起，耳朵都要起繭。他就是我的同桌——童春平。 童春平可是個(gè)人物啊，他以嘴皮子利索而著稱，人送外號(hào)“蘿卜頭”。他整天嘰里呱啦說個(gè)不停，甚至沒話找話說，因此周邊的人都怨聲載道，但他卻不顧世俗偏見，依然我行我素。在他口中，什么事都能說上半天。

　　這不，那天正上數(shù)學(xué)課呢， 童春平的手偷偷摸摸地從我背后穿過，打了一下陳志豪的頭，又立刻縮回，陳志豪好像沒動(dòng)靜。自以為得逞的童春平又故技重演，結(jié)果陳志豪早有防備，在童春平手上狠狠地掐了一下，隨著“啊！”一聲慘叫，那只手迅速縮了回來，捂著被掐紅的那塊肉，童春平竟在我面前訴起苦來，“他下手太狠了，瞧，都被他掐紅，痛死了……”他沒完沒了地說著，那嘴巴就像機(jī)關(guān)槍，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”不停得開火，直到老師來，他才停止“演講”。但一到下課，那話就又像決堤的洪水，向你涌來，說得你心煩意亂。

　　看著你，他會(huì)莫名其妙的說你是萬年僵尸，然后假扮道士，讓你摸不著頭腦；無冤無故，他會(huì)突然喊你一聲老大，然后嬉皮笑臉，低聲下氣，讓你仿佛覺得自己是黑色社會(huì)；跟別人說說話，他會(huì)突然冒出，說你在說他的壞話，然后借題發(fā)揮，羅嗦上一陣……在他面前，你才會(huì)知道嘴巴的`真正用處。有時(shí)我還真納悶：看上去挺斯文的一個(gè)人，怎么話就這么多呢？

　　別看他嘴巴厲害，可膽兒小著呢，尤其在女生面前，那更如老鼠般順從。雖然有時(shí)也會(huì)起些謀反之心，但很快就會(huì)遭到慘不忍睹的群毆。

　　那天，在被朱寧、朱燕萍等人的圍攻下，童春平悲憤交加，不小心說漏了一句“潑婦”，不知是不是被朱寧聽到了，她一轉(zhuǎn)身，兩只眼睛惡狠狠地盯著他。也許想緩和一下氣氛吧，童春平嬉皮笑臉地說：“干嗎干嗎干嗎……”朱寧像是被惹火了，她抓住童春平的文具盒，在桌子上猛敲了幾下，童春平也壯了壯膽，打了朱寧一下，朱寧的“連環(huán)巴掌”在童春平背上發(fā)出“啪啪”的聲響，此時(shí)朱燕萍也來助陣，童春平眼見大事不妙就腳底抹油，溜之大吉了�？粗�他那狼狽逃竄的樣子，我們哭笑不得。

　　我的同桌真可愛！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫柳倩，留著一頭短發(fā)，高高的個(gè)子，清瘦的臉龐，總能讓你想到古代女子中的弱不禁風(fēng)。

　　不過如果你真的覺得她是一個(gè)柔弱女子的話，那真的是被她的外表“欺瞞”了。我的同桌，她可是妥妥的學(xué)霸一名，而且有很多地興趣愛好。

　　我常想，如果真的是在古時(shí)候，她肯定是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的女子，而且還可能會(huì)一點(diǎn)防身功夫呢。

　　為什么這么說呢？因?yàn)榱�倩就這是這樣一位好學(xué)且又努力且熱愛生活的女孩。

　　在期中考試的成績(jī)排行表出來之前，我當(dāng)真的沒想到她會(huì)是一名學(xué)霸，因?yàn)槠綍r(shí)她也就是上課時(shí)認(rèn)真聽講，下課時(shí)和我們打成一片，也沒有十分刻意地花時(shí)間去再學(xué)習(xí)甚至是補(bǔ)習(xí)，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻是那么的好。

　　后來和她的聊天中我才知道，她說她的訣竅就是上課認(rèn)真聽講，注意力十分集中，然后就是回家的時(shí)候認(rèn)真地做作業(yè)。還有一點(diǎn)就是我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)十分愛思考的人，她還曾給我看過她做的手冊(cè)日記，特別地美觀可愛。

　　里面不僅有文字，更還有一些她手繪的花花草草，卡通人物，還有一些詩詞，有她自己寫的.，有她抄錄的，而她同樣沒有學(xué)過畫畫，只不過是一種愛好而已。

　　我很開心自己能和她成為同桌，從她身上我學(xué)到了很好，尤其是一種謙卑的姿態(tài)，她從不以學(xué)霸自傲，只要大家有不懂地，她都會(huì)幫忙耐心解答。

　　有這樣的一位好同桌，真是一件幸運(yùn)的事呀。

同桌的作文 篇4

　　驀然回首，時(shí)間像白駒過隙一樣，剛開學(xué)那天，我無意中選那個(gè)位置發(fā)生過的事情，讓我一生受益

　　開學(xué)了，老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長(zhǎng)，他這么好，他那么好，聽著我耳朵都長(zhǎng)毛了，當(dāng)老師說鮑義斐，站起來的時(shí)候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊他他就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上，我久久不能安眠

　　到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個(gè)，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯(cuò)嘛”不到一節(jié)課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認(rèn)真，有的時(shí)候他還會(huì)說點(diǎn)小話，不過，還是比我認(rèn)真吧！等到同一節(jié)課，同一時(shí)間，同一位老師考的考卷發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了，我錯(cuò)了五個(gè)，他全對(duì)了，唉這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉(zhuǎn)過身來，語重心長(zhǎng)的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個(gè)思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去

　　在我的記憶中，還有一次，是我的作文寫的好的時(shí)候，叫我上臺(tái)去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的'眼睛一閃一閃的，剛講完的時(shí)候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

　　在我和你相處的30天中，你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會(huì)，你來幫我解圍雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對(duì)你說：“謝謝同桌的你”�。�！

同桌的作文 篇5

　　都已經(jīng)同桌這么多天了，我就不賣關(guān)子了吧。我的同桌有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑里略帶金黃，一順到底，微風(fēng)中連發(fā)絲都飄柔飄柔的。同桌走起路來都帶風(fēng)，如果你在人群中，看見一位長(zhǎng)發(fā)少女，走路時(shí)兩腿抖動(dòng)，有著超強(qiáng)的節(jié)奏感，沒錯(cuò)，這就是我的同桌——付晴。

　　當(dāng)我第一次看見這個(gè)名字、看見這個(gè)人的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)定她做我的.同桌了。她全身上下散發(fā)著無窮無盡的魅力，讓我忍不住想和她多說兩句話。她是一個(gè)特別愛笑的女孩，笑起來“哈哈哈哈，哈……”特別有節(jié)奏感，她笑我也笑，我笑她也笑，我們兩個(gè)在一起就有了不斷的笑聲。

　　以前我認(rèn)為學(xué)習(xí)是很乏味的，可自從我有了這位全能同桌，題不會(huì)做有人陪了，然后就一起商討；自從有了她，腦回路也清晰了；自從有了她，連發(fā)呆的時(shí)間都沒有了，感覺全是上下都是力量。她包治百病，讓我更好的融入學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。

　　遇到她，是我人生中一大幸事！

同桌的作文 篇6

　　我的同桌名叫朱冠安。他胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛。他還有一張靈巧的小嘴，很愛說笑話。他的個(gè)子是班上最高的`。

　　他的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。他尤其對(duì)我非常的好。我的個(gè)子是班上比較矮小的，很多我不能做的事情他都會(huì)幫我做。他也經(jīng)常為我們班上提飯桶。他也很頑皮。有一次，他在上課的時(shí)候嘰嘰喳喳說個(gè)不停，于是被同學(xué)們戲稱為“廣播站站長(zhǎng)”！

　　瞧，這就是我的同桌！印象深刻吧。

同桌的作文 篇7

　　我有一個(gè)好同桌，他是我們的班長(zhǎng)。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的耳朵很靈活，老師說話他都聽得一清二楚，甚至連根針掉到地上，他都能聽到。我的`同桌是老師的小助手，有一次，老師的腳扭傷了，老師說讓我的同桌來代替老師上課，同桌上的課就和老師上的差不多，他也跟老師一樣，寫生字，讀課文，背課文。有一次班長(zhǎng)看到有人講話，就說要是你在講話，我就把你罰到講臺(tái)，要是老師回來的話，你們就要罰站了，結(jié)果，老師真的回來了，就看沒有一個(gè)人被班長(zhǎng)罰了的，老師開心地笑了，直夸班長(zhǎng)管得好。還給了他一個(gè)鉛筆袋當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我的同桌非常樂于助人，有一次，下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，同桌就立刻跑過去就把他扶起來，還關(guān)心地問他：“摔傷了沒有？要不要緊呀？”說完，班長(zhǎng)就把他扶到校醫(yī)室。我的同桌很認(rèn)真學(xué)習(xí)。他上課專心聽講，老師提問的時(shí)候，他總是積極舉手發(fā)言，老師叫到他的時(shí)候，他都說對(duì)了，如果他有哪一道題不會(huì)，就認(rèn)認(rèn)真真地把這道題記到本子上，就經(jīng)常把本子拿出來看，期末考試他絕不會(huì)再錯(cuò)這樣的題目。到了期末他每一門都考了100分呢！這就是我的同桌，我真要向他學(xué)習(xí)！

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