學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案【精】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆�，也是贊揚(yáng)母親的日子，很多時(shí)候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話，或親自表達(dá)對(duì)母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無(wú)論在何處，無(wú)論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給 ---親愛的媽媽!
二、活動(dòng)目的：
1，通過此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人. 2，擴(kuò)大巨人品牌的社會(huì)影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進(jìn)學(xué)校的招生.
三、活動(dòng)主題：
感恩天下母親情，巨人五月送好禮
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學(xué)員畫的最像;
2、歌唱媽媽：每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;
3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動(dòng)參與對(duì)象及報(bào)名辦法：
參與對(duì)象：全市學(xué)生均可報(bào)名參與;
活動(dòng)時(shí)間：5月11日，巨人學(xué)校;
報(bào)名辦法：剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表，填寫完整后，送到巨人學(xué)校。
六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣：
1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴(kuò)大宣傳面，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;
2、制作精美的活動(dòng)邀約卡，到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;
3、各班教師發(fā)動(dòng)巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名;
4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知，公布活動(dòng)內(nèi)容。
七、活動(dòng)前期工作流程：
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：
1、主持人介紹母親節(jié)來(lái)歷：(每一年五月的第二個(gè)周日)
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的�！�
賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤(shāng)紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思�？上У氖牵@個(gè)良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。·
2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);
3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);
4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);
5、巨人學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)“感恩的心”舞蹈表演;
6、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并合影留念;
7、所有參與此活動(dòng)的學(xué)校工作人員和家長(zhǎng)、學(xué)生合影;巨人校長(zhǎng)宣布：為了感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)的支持，所有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名巨人學(xué)校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈(zèng)送價(jià)值??元的禮品一份;
8、報(bào)名攻單環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀巨人學(xué)校教室，介紹巨人的教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、評(píng)委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表;
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)比賽的.先后順序，依據(jù)得分的高低，分別角逐出每個(gè)項(xiàng)目的前五名;
獎(jiǎng)品設(shè)置：每項(xiàng)前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人300元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎(jiǎng)勵(lì)200元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎(jiǎng)勵(lì)100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用.)
十、活動(dòng)后續(xù)電話回訪：
1、回訪時(shí)間：活動(dòng)后至暑期班招生前;
2、回訪對(duì)象：所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng);
3、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù)，使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員，提高報(bào)名轉(zhuǎn)化率;
回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)：
1>后續(xù)第一次電話回訪(活動(dòng)后第二天)：您好，請(qǐng)問是同學(xué)的家長(zhǎng)嗎 ?我們這里是巨人學(xué)校。您對(duì)我們舉辦的母親節(jié)活動(dòng)覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢?謝謝您的建議!
2>后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請(qǐng)問是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。在母親節(jié)活動(dòng)那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片，對(duì)孩子來(lái)說很有意義。如果您有空，請(qǐng)您?時(shí)間到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取照片好嗎 ?謝謝您! (家長(zhǎng)來(lái)校取照片時(shí)，可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行課程推銷)
3>后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時(shí))：您好，請(qǐng)問是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期，我們?yōu)楹⒆娱_設(shè)了不同程度的??班，現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報(bào)名了。您孩子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費(fèi)，但是由于現(xiàn)在報(bào)名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在?月?日前來(lái)學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù)，謝謝。
4>后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請(qǐng)問是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來(lái)過學(xué)校，感覺孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣較濃，如果您有意愿，請(qǐng)盡快來(lái)報(bào)名。我們的暑假班定于?時(shí)間開課，時(shí)間有限，請(qǐng)您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長(zhǎng)報(bào)名)
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案2
20xx年5月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
舉辦母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的思想情操，以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會(huì)建設(shè)。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉景國(guó)
成員：各班班主任
三、活動(dòng)主題
本月活動(dòng)主題：“母愛永恒·感恩母親”。
活動(dòng)時(shí)間：5月xx日—5月xx日
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的`重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
五、活動(dòng)過程及要求
(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。(5.1—5.9)
1、通過國(guó)旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，并公布本�！爸腥A母親節(jié)”活動(dòng)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人：劉景國(guó))
2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會(huì)唱。(負(fù)責(zé)人：王忠利)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動(dòng)倡議書——致家長(zhǎng)的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。(負(fù)責(zé)人：閆培蘭)
(二)第二階段：活動(dòng)開展階段(5.1—5.9)
1、召開“感恩母親”的班級(jí)主題會(huì)。(負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé))
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報(bào)、征文，5月xx日交)。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
(1)低年級(jí)(1—2年級(jí))：開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)，各班上交5份參評(píng)。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(jí)(3—4年級(jí))：開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，各班上交3份參評(píng)。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”
征文評(píng)比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人：德育處)
1、“二十名孝子”：低年級(jí)每班6名；中年級(jí)每班7名。
2、“二十佳孝星”：低年級(jí)每班6名；中年級(jí)每班7名。
3、“3個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”：從本次活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)中評(píng)選。
4、評(píng)出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的'話題：媽媽的生日、習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些，也可觀看一些影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
活動(dòng)內(nèi)容：
低幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中、高幼組：
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
今年的五月八日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題
媽媽，我愛你。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課和紅領(lǐng)巾廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的.感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、最想說的話送給您
班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊(duì)，以備在感恩長(zhǎng)廊展出，剩下的各班張貼在班級(jí)內(nèi)。
3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對(duì)媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級(jí)每班選送x張感恩賀卡。
4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動(dòng)。
5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>
五、總結(jié)評(píng)比階段
1、評(píng)選感恩賀卡，張貼在感恩長(zhǎng)廊。
2、評(píng)選優(yōu)秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長(zhǎng)廊。
3、評(píng)選“愛心小天使”，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案5
一、 訂購(gòu)康乃馨：
大店可訂購(gòu)300—500支;細(xì)店可訂購(gòu)100—200支;在母親節(jié)當(dāng)晚飯市由咨客派發(fā)。
二、 場(chǎng)地布置：
以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹鳎袟l件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來(lái)布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來(lái)布置上落樓梯的扶手。
三、 母親節(jié)特惠菜式或海鮮：可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價(jià)格推出。
四、 母親節(jié)愛心套餐：可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐，價(jià)格 分店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營(yíng)養(yǎng)，并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。
五、 母親節(jié)愛心蛋糕：大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)388 元以上，可獲贈(zèng)愛心蛋糕一個(gè);細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)288元以上，可獲贈(zèng)愛心蛋糕一個(gè)。當(dāng)然消費(fèi)價(jià)格分店亦可由自己定，以上價(jià)格僅供參考。
六、 有條件的分店，可設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。具體抽獎(jiǎng)細(xì)則分店自己定。
【時(shí)間】5月8日-6月8日
【地點(diǎn)】石家莊市富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西路小學(xué)、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、 新世隆超市 保龍倉(cāng)一店北人華福 北國(guó)商城
【活動(dòng)配置】
1、人員配置：(1)配合學(xué)校工作3人;(2)配合商場(chǎng)工作(5家超市)5人;(3)統(tǒng)一著裝，由美晨集團(tuán)提供。
2、物品配置：(1)展板5塊(2)票箱15只。
3、贈(zèng)品配置：(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張，每家超市1400 張);(2) 贈(zèng)品若干(由美晨集團(tuán)提供)。
【活動(dòng)實(shí)施組織形式】
1、成立美晨5月母親節(jié)公關(guān)活動(dòng)實(shí)施小組，由我公司及臨時(shí)人員構(gòu)成，具體負(fù)責(zé)此活動(dòng)的組織實(shí)施;
2、組織參與活動(dòng)人員進(jìn)行美晨經(jīng)營(yíng)理念 、企業(yè)精神及本次活動(dòng)宗旨的培訓(xùn)。
3、密切組織媒體及學(xué)校的'工作，充分渲染活動(dòng)氛圍，使活動(dòng)達(dá)到最佳效果。
【操作過程】
1、 前期工作：(1)與市團(tuán)委協(xié)商，確定各學(xué)校，落實(shí)前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳;(2)與媒體協(xié)商，形成媒體對(duì)活動(dòng)的支持;(3)落實(shí)贈(zèng)品準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)實(shí)施：(1)5月8日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;(2)5月9日在《燕趙晚報(bào)》以軟文進(jìn)行活動(dòng)氛圍的營(yíng)造，并配合發(fā)1期公益廣告;(3)5月10 日、11日《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營(yíng)造活動(dòng)氛圍，并在《生活早報(bào)》配發(fā)1期公益廣告。(4)5月11日-17日，各商場(chǎng)進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;5月11日——17日，各學(xué)校進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;在此期間，10日在《精品導(dǎo)報(bào)》發(fā)1期公益廣告，13日前在《石家莊日?qǐng)?bào)》發(fā)1期公益廣告，15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告;(5)5月14日，調(diào)動(dòng)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳;
(6)5月20日，完成賀卡收集評(píng)選;(7)5月21日，《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告刊登評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果;(8)5月23日，電視專題報(bào)道;(9)5月31 日，《燕趙晚報(bào)》進(jìn)行“兩代人的交流，溝通母親情”討論，形成活動(dòng)后延，提高活動(dòng)影響;配發(fā)1期公益廣告;(10)6月1日，品牌推廣軟文;(11)6月 5日，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
【費(fèi)用預(yù)算】略
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的`一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
二、活動(dòng)名稱：愛撒滿人間，感恩母親節(jié)
三、主辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支
承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)
活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：5月8日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場(chǎng))
六、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備工作
A、聯(lián)系各商店做贊助商
B、做好宣傳
C、提前安排好各成員任務(wù)
D、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過程全面記錄，做新聞材料
2、活動(dòng)當(dāng)天
A、早上8：00在4號(hào)樓前集合。
B、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)。
C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
D、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽。
E、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動(dòng)。
A、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
B、把照片沖洗后公示。
C、參與者寫活動(dòng)心得。
七、所需物品：
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面。
八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算：
鮮花由贊助商贊助，條幅100元。(盡量爭(zhēng)取贊助)
九、細(xì)節(jié)及要求：
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽從安排，注意安全。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)時(shí)間：XX.5.12
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生與身邊女性長(zhǎng)輩的親情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)自己真摯的情感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)
負(fù)責(zé)人：仇俊杰、劉海青、劉潔
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)
負(fù)責(zé)人：李春蕾、王宇
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)
負(fù)責(zé)人：孫艷
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。20xx學(xué)�！澳赣H節(jié)”活動(dòng)方案20xx學(xué)�！澳赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
活動(dòng)組織：
大隊(duì)部、各級(jí)部主任
活動(dòng)原則：
具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯
青島新世紀(jì)學(xué)校
XX.5
20xx學(xué)校"母親節(jié)"活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
今年的5月11號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題 孝敬父母 感恩他人
四、活動(dòng)安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠(chéng)地說聲："我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的
日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學(xué)期"我的學(xué)習(xí)計(jì)劃"，給媽媽一個(gè)放心：
回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。20xx學(xué)�！澳赣H節(jié)”活動(dòng)方案文章20xx學(xué)�！澳赣H節(jié)”活動(dòng)方案出自，此鏈接!。
6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭，對(duì)父母，對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感。
二、活動(dòng)主題
溫馨紅五月，感恩母親情
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6日----5月11日
四、活動(dòng)步驟
傾聽：
1、向媽媽了解為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，請(qǐng)媽媽說說對(duì)自己的期望。
2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動(dòng)情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
傾情：
1、制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。
2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;為媽媽表演一段節(jié)目;送給媽媽一個(gè)吻或一個(gè)深情的擁抱……
傾訴：
1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的小故事記錄下來(lái)，抒發(fā)一下自己的感恩之情。
2、制定自立小計(jì)劃：回報(bào)媽媽對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，制定近一年的自立計(jì)劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。
五、活動(dòng)實(shí)施
5月9日下午，各班召開以“感恩母愛”為主題的班會(huì)，講述感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，讓學(xué)生感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛的.偉大，體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
六、活動(dòng)反饋
以班級(jí)為單位，可邀請(qǐng)本班家委會(huì)成員參加，將學(xué)生們做的各種形式的優(yōu)秀作品，利用班會(huì)的機(jī)會(huì)，通過現(xiàn)場(chǎng)演示的形式，直接獻(xiàn)給自己的母親。并做好相關(guān)活動(dòng)材料上報(bào)：活動(dòng)照片、感恩卡、感恩日記、自立小計(jì)劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項(xiàng)，上報(bào)5件作品，以級(jí)部為單位于5月11日周三下午放學(xué)前上交政教處。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)(5月_日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的.艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，決定開展了"陽(yáng)光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感恩親情感謝母親
三、活動(dòng)時(shí)間
5月_日---5月_日
四、活動(dòng)具體安排
(一).給媽媽送上一杯茶。
(二).幫媽媽洗一次衣服。
(三).向媽媽說一句真誠(chéng)的問候或祝福。
(四).用歌聲、舞蹈、詩(shī)朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。
(五).搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料，讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。
(六).為母親送上一份禮物，表達(dá)深深的祝福。
(七).給媽媽一個(gè)輕輕的吻。
(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九).給母親寫一封感謝的信。
4、開展"最佳孝星"評(píng)選活動(dòng)
各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等)，每班評(píng)出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報(bào)到大隊(duì)部表彰。
5、活動(dòng)總結(jié)
1、5月_日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。
2、5月_日，大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對(duì)開展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，報(bào)答社會(huì)!
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并且學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的.勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能夠積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過下周一（x月x日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《xxxx》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界，在校母親節(jié)活動(dòng)策劃。
2、提高學(xué)生的.自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬＜t領(lǐng)巾廣播站“母愛無(wú)邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。
�。ǘ⿲W(xué)生代表講話：主題“真情獻(xiàn)母親”。（5月11日周五課間操）
（三）開展班隊(duì)會(huì)：“真情獻(xiàn)母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。（班主任自定）
（四）開展“真情獻(xiàn)母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動(dòng)，評(píng)出“百名優(yōu)秀小幫手”。（“五·一”假期間）
活動(dòng)形式：各班主任在“五·一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明，規(guī)劃方案《在校母親節(jié)活動(dòng)策劃》。（注：班主任收集學(xué)生在家中勞動(dòng)的資料“五·一”假期后上交德育處進(jìn)行評(píng)選）20xx年在校母親節(jié)活動(dòng)策劃
�。ㄎ澹┦占Y料作展板。（5月份）
三、參加對(duì)象：
1—6年級(jí)
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、文明禮貌，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關(guān)心親人，是父母的小幫手，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)，事跡突出。
4、在學(xué)校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學(xué)，積極為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社區(qū)的公益性活動(dòng)，得到社區(qū)居民的好評(píng)。20xx年在校母親節(jié)活動(dòng)策劃
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
將在此次活動(dòng)中評(píng)出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案12
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事
隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
一、為母親捶一捶背。
二、為母親洗一洗腳。
三、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
四、向母親敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮。
五、向母親道一聲溫馨的。
六、送給母親一份自制的小禮物。
七、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
八、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
九、給母親寫一封感謝的信。
活動(dòng)要求
高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展感恩教育活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳——要充分利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會(huì)或者利用綜合活動(dòng)課，以各班為單位開展。
1、知恩篇：
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的.媽媽。
2、感恩篇：
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f一句真誠(chéng)的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……）
3、報(bào)恩篇：
在母親節(jié)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開展感恩行動(dòng)，將溫馨的話語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動(dòng)，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案13
一、走進(jìn)母親節(jié)：
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國(guó)，時(shí)間為每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，自從現(xiàn)代母親節(jié)的習(xí)俗從美國(guó)傳播到世界其他地方后，康乃馨在全球范圍內(nèi)就被視為送給母親的最合適的花了。但其實(shí)，早在康乃馨成為母愛的象征之前，我國(guó)也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。
二、母親節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)(流程)：
�、僭O(shè)計(jì)意圖：在“母親節(jié)”期間組織學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加母親節(jié)感恩活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的愛和為“愛”行動(dòng)搭建互動(dòng)平臺(tái)。同時(shí)，借助這次母親節(jié)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大招生，吸引家長(zhǎng)、孩子報(bào)名，并進(jìn)一步向社會(huì)展示筆暢作文，提高筆暢作文在當(dāng)?shù)氐闹�、美譽(yù)度。
②活動(dòng)對(duì)象：筆暢作文班全體師生和學(xué)生母親。
③活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳活動(dòng)前
A、 現(xiàn)場(chǎng)布置
1)在學(xué)校門前、走廊、前臺(tái)張貼活動(dòng)海報(bào)
2)在學(xué)校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝愿各位母親節(jié)日快樂!(可變換說法，使標(biāo)語(yǔ)更煽情，更打動(dòng)人心，如下圖所示亦可。)
3)主會(huì)場(chǎng)背景墻字幕：媽媽，我愛你!
B、宣傳地點(diǎn)：分校市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人選定的宣傳區(qū)域(如： 公立學(xué)校門口 大型商超門口 廣場(chǎng)或者公園門口)
C、宣傳品準(zhǔn)備
1)傳單(設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約，凸顯“溫馨”基調(diào))
2)海報(bào)
3)氣球(500個(gè)氣球以上)
4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)
5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場(chǎng)簽到表、檔案表等)
6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)
7)錄音機(jī)(為學(xué)員或家長(zhǎng)錄音用)
D、咨詢處準(zhǔn)備：
1) 禮品(臺(tái)燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)
2) 前臺(tái)擺放傳單、簡(jiǎn)章等招生用品。
3) 晚會(huì)禮品準(zhǔn)備：康乃馨(新生報(bào)名及續(xù)班學(xué)生禮品)
E、人員儲(chǔ)備：
每天至少有5名宣傳人員進(jìn)行戶外重點(diǎn)宣傳。同時(shí)，要求全員熟悉活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)、招生技巧，隨時(shí)準(zhǔn)備為家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行解答。
F、宣傳品準(zhǔn)備：傳單、氣球等(由各分校負(fù)責(zé)宣傳人員準(zhǔn)備)
2、宣傳活動(dòng)中
A 、利用小學(xué)生上、下午放學(xué)時(shí)間,以派送小禮品方式召集學(xué)生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號(hào)碼為目的，以送1—2元小禮品為主);
B、 向?qū)W生們宣傳筆暢作文母親節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)舉辦時(shí)間。
C、找到筆暢作文目標(biāo)學(xué)員，給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;
D 、邀請(qǐng)筆暢作文鐵桿家長(zhǎng)參加母親節(jié)，并提前給家長(zhǎng)錄下她最想告訴孩子的一句話。
會(huì)議流程：
正式開始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂，音樂能讓人精神放松，讓孩子、家長(zhǎng)沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利于我們接下來(lái)工作的開展。對(duì)于提前到場(chǎng)，正在欣賞音樂的家長(zhǎng)，提供關(guān)于“母親節(jié)由來(lái)”的紙質(zhì)資料供其閱讀，避免其因無(wú)聊離場(chǎng)。
主持人：
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加我們的節(jié)日晚會(huì)!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會(huì)的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進(jìn)來(lái)，用心體味跟孩子互動(dòng)、交流的樂趣，促進(jìn)親子關(guān)系。各位家長(zhǎng)，通過這次母親節(jié)活動(dòng)，您會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子的溝通交流方式哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，怎么做更有利于孩子們的成長(zhǎng)。而各位小朋友們，你們也要用心去體會(huì)母親對(duì)我們的愛，想一想我們以后怎么回報(bào)母親?我們的晚會(huì)馬上就要開始了，為了保證我們本次晚會(huì)在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行。
請(qǐng)大家配合做好以下幾點(diǎn)：
1.晚會(huì)開始之后請(qǐng)大家遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩;
2.請(qǐng)各位家長(zhǎng)保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
3.為了保證會(huì)場(chǎng)空氣清新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要吸煙;
晚會(huì)馬上開始，下面請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚的兩位小主持人。
游戲環(huán)節(jié)
1. 相親相愛一家人(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。要求全體學(xué)生、家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來(lái)。每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(tái)(一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，游戲規(guī)則是每個(gè)家庭都必須時(shí)刻站在報(bào)紙上，腳不準(zhǔn)踩到外面(可以單只腳，可以背著，可以抱著。)，報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。
2. 摸手(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音)，最后孩子們確認(rèn)哪位是自己的媽媽。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?
注：主持人應(yīng)注重情緒的煽動(dòng)，用自己的方式將家長(zhǎng)帶入到感恩、親子的氛圍中來(lái)。使游戲達(dá)到高潮(可以鼓勵(lì)孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結(jié)束后別忘了總結(jié)性發(fā)言，問問孩子愛不愛爸爸媽媽，問問爸爸媽媽孩子帶給了你什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。
感動(dòng)家長(zhǎng)的話術(shù)：
剛才在玩第一個(gè)游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們說了什么，做了什么?(家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說，上來(lái))對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(zhǎng)們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的`地方，對(duì)嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)
剛才在玩兒第二個(gè)游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎么樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，是不是?!我希望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛意，讓他們永遠(yuǎn)記得一種感覺，這種感覺叫作“安全感”，好嗎?!
(此時(shí)家長(zhǎng)們心情都會(huì)很激動(dòng)，基本上不會(huì)出現(xiàn)心如止水的家長(zhǎng)，當(dāng)然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長(zhǎng)另當(dāng)別論。)
聽錄音環(huán)節(jié)：
母親對(duì)孩子所說的話：
一起來(lái)聽這熟悉的聲音!(運(yùn)用夸張的肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)感染煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的積極性。)
大家猜猜這是說給在坐的誰(shuí)聽的：(播放**家長(zhǎng)的錄音)
“孩子!媽媽愛你!有時(shí)候你調(diào)皮，媽媽吵你也是為你好!!!”
“好樣的!媽媽支持你!”
“愿你每天都健健康康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
接下來(lái)請(qǐng)聽小朋友們說給媽媽的話：
一起來(lái)聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，提升其融入積極性。)
在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的：(播放**學(xué)生的錄音)
“媽媽，節(jié)日快樂!”“媽媽，節(jié)日快樂!”
“媽媽，有時(shí)兒子貪玩不好好學(xué)習(xí)惹您生氣，您每天很早起來(lái)送我上學(xué)，還要上班，從沒有說過辛苦，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽您話，不惹您生氣。以前不好意思當(dāng)面跟您說，今天在這個(gè)節(jié)日里，我要大聲說出來(lái)：媽媽節(jié)日快樂!我愛您!”
此時(shí)已經(jīng)達(dá)到高潮，緊接著放(跪羊圖)
讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節(jié)給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
請(qǐng)我們偉大的母親上臺(tái)，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手·············往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見，我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學(xué)校特別為各位母親準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護(hù)手霜，免費(fèi)送給在座母親，作為母親節(jié)禮物。
最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結(jié)束，此次母親節(jié)大型感恩晚會(huì)到此結(jié)束。
主持人：再次感謝所有家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們筆暢作文的晚會(huì)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂!祝您們?nèi)f事如意，身體健康!謝謝大家!
三、活動(dòng)拓展：
此次活動(dòng)還可以邀請(qǐng)有意向報(bào)名筆暢的家長(zhǎng)們帶著孩子免費(fèi)參加，借助此次會(huì)議展開招生活動(dòng)。最后，會(huì)議結(jié)束前可以實(shí)施我們的招生活動(dòng)方案，可以開展報(bào)名贈(zèng)送禮品或續(xù)班優(yōu)惠等活動(dòng)(注意此環(huán)節(jié)不能以降價(jià)方式吸引報(bào)名，畢竟大多數(shù)都是筆暢的老學(xué)員，避免帶來(lái)不必要的麻煩)。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案14
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。
2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動(dòng)：曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。
活動(dòng)目標(biāo)
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的.呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽�！币�?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒�，它在生氣耍賴呢。�?qǐng)小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?
幼：沒有。
師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢�，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”
三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案15
學(xué)校的活動(dòng)各種各樣，最重要的是要給學(xué)生以教育的意義，讓他們能夠通過活動(dòng)有所啟發(fā)，作為活動(dòng)策劃者，要想活動(dòng)取得良好的效果，就必須做好前期的活動(dòng)方案的策劃，學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案，主要的目的就是讓同學(xué)們懂得感恩。下面就來(lái)看看小編給您分享的母親節(jié)活動(dòng)方案吧，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：濃情五月天感恩母親節(jié)
三、活動(dòng)方式：
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對(duì)媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的`姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級(jí)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、DV都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記�。�20xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
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