時間在流逝作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的時間在流逝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間在流逝作文1
許多年來,在我的書桌抽屜里一直珍藏著一條老手帕。它,是用那種現(xiàn)在已經(jīng)很少見的白色粗布裁制的。手帕上面,用紅黃絲線繡著兩只憨態(tài)可掬的小白兔。那些原本鮮艷的絲線,也早已經(jīng)開始褪色。
記得上小學的時候,同學們都有一條圖案漂亮的小手帕,唯有我的那條是母親用白布裁制的。我就纏著母親,希望她能夠給我購買一條漂亮點的花手帕。母親笑言:“你自己在手帕上畫一幅畫,我來給你繡!
于是,我就在手帕上畫了兩只小白兔。母親年輕時,是我們這兒的繡花高手。因此,她很輕松地就把我原本畫成四不像的兩只小白兔,繡得活靈活現(xiàn)。
手帕雖然是用白粗布裁制的,但是同學們都很羨慕。因為上面的那幅可愛的圖案,是我自己親手設計的……
數(shù)十年的時光匆匆而逝,而那條老手帕,好像是歲月送給我的一份特殊禮物。每當將它展開的時候,我的`眼睛都會陡然穿透那些泛黃的記憶,仿佛看到那兩只可愛的小白兔……
有一次,我拿起那條老手帕來到母親的病床前,母親用那只會活動的手掌,在泛黃的手帕上輕輕撫摸一會兒。隨后,她笑著說:“這還是在你上小學三年級時我給你繡的。那個晚上下著雨,為了買一條新手帕,你鬧的情緒比雨還大哩!
母親對它的記憶竟然如此清晰!我忍不住淚水,悄悄地轉身拭掉了。時間在流逝,我的容貌逐漸老去,但是我的性格好像一點都沒變。內心深處仍時時彌散著漂泊天涯的勇氣,渴望著尋找到精神的自由。同時,我也始終保留著那一份童年時即有的善良。
偶爾在跟同學聚會的時候,他們也總是會這樣對我說:“只有你的性格沒有多大改變,還是像從前一樣,喜歡聆聽,喜歡沉默!
難道我收藏那條老手帕,與自己現(xiàn)在的心境是一種巧合嗎?我希望自己像那條手帕一樣,隨著時光慢慢老去的同時,仍然能夠珍藏溫暖的親情,并保留住一個真實的自我。
時間在流逝作文2
又是一年雁南飛。
猶記得此時的當年,我們手拉著手,談天說地,單純無憂慮地狂笑,就像一本書中說:記得當時年紀小,你愛談天我愛笑,有一回并肩坐在桃樹下,風在樹梢鳥在叫,不知怎么睡著了,夢里花落知多少。只是我們都未曾睡著,夢卻隨風飄遠。
“人生若只如初見!被貞洰斈晡覀兂醮蜗嘧R,彼都特單純,特無邪,就像一群沒長大的孩子。偌大的操場,溢滿我們的笑聲,映瞞我們的身影,不修邊幅,真心而樂。每天搞搞惡作劇,做些幼稚的小動作,把老師當做威嚴,唯師是從?匆娎蠋,就像是老鼠遇見貓。從來不擔心考試成績,還會偶爾鬧鬧小脾氣。
“何事秋風悲畫扇!币晦D眼,我們步入青春期,無知,叛逆,任性,彷徨。開始拋開做不完的作業(yè),從老鼠進化為老虎,將老師的話當成空氣,空曠的操場變得凄冷,開始注意自己的形象,惡作劇銷聲匿跡。唯一不變的是,我們依舊手拉著手,不過沒有笑聲,只留下空寂的腳步聲。我們并肩而行,各思其事,頻繁出入網(wǎng)吧,翻墻頭把衣服掛破,老師的諄諄教導根本就是自作多情,我們一點兒也不領情。課堂上我們迷茫的神情,考場上我們埋頭大睡,一無所謂。
“等閑變卻故人心!比苏f人是善變的.動物,那時的我們搖搖頭,不以為然,F(xiàn)在的我們越行越遠,才突然發(fā)覺,人不可能一輩子不變。再也沒有了牽手,再也聽不見腳步聲,翻墻頭的動作也亦停留過去。你開始注意著裝,開始學會裝扮,瞞著保守的父母,穿上奇裝異服,和色彩人物交際頻繁,友誼之情也漸行漸遠。忘記了我們之間你曾說過的誓言,也忘記了曾經(jīng)說過的在青春期叛逆之后要默默地一起努力,為了漸漸年華逝去的父母,也為了我們的美好未來。原來,誓言終究是一時的失言。
時光匆匆,勾了無痕,永遠也不會為誰停留。在不經(jīng)意間,多少美好都已不再,多少話題都已成為歷史,而自以為年輕的我們,仍然在一如既往的揮霍。
夢里花落知多少。
人生要是只如初見,那該有多好。
時間在流逝作文3
十五歲的懵懂,急切地想了解世界,告訴世界我的存在,我的精彩。卻又有說不清的羞澀、怯懦。習慣了走路時低頭留心地上的螞蟻,竟至現(xiàn)在想改都改不過來。經(jīng)常會撞到一些人、一些樹,一些地上的殘留物。這時候,茗會說:"微微呀!小心呀!"有好幾次,她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來,然后無奈地嘆氣。我會沖她傻笑,列出兩排潔白的牙齒。
喜歡在校園中間的大雪松下停留,仰頭肆無忌憚地透過密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍得讓人心醉,仿佛整個天宇的藍都掉進這無數(shù)的樹縫中,而且似乎還揉進了陽光的色彩,像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉圈,賴著不走,一直逗留到上課前幾分鐘。茗會留下來,陪我看天看云,笑著說:"傻瓜,上課啦!"
茗很漂亮,會用清秀的字跡寫出溫婉的小詩,迤儷的文章,會有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶,在他們中間輕舞,停歇片刻然后離開,開始又一曲的華美樂章。或許更像蒲公英,更像它的花語——永不停留的愛。有人會用異樣的眼神斜睨她的舞步。但我懂茗,她父母間無盡的爭吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖,甚至動搖她對愛情的信仰。盡管我不贊同她的做法,盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。
初春,香樟樹的'枝椏間,冒出細小柔軟的新芽,遠遠看著,像被暈上一層淡淡的翠煙。樹也不忘抓住最后的時機瘋狂地抒情。當風揚起,黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛,在空中旋轉、飄搖。在這個勃發(fā)的春天,落葉似乎顯得非常乍眼,刺痛我的眼睛。這時候,茗站在我身邊,輕輕地說:"你從來都不把心打開。"飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧,我別過頭的瞬間,聽到茗離開的腳步。
細雨飄飛的五月,安靜地收拾行裝,整理關于十五歲的一切,在時間列車靠窗的位子上,等待時鐘敲響的最后一刻,一切變成回憶,在起程的鳴笛和車輪輾轉的"咔嚓"聲中,告別十五歲。
時間在流逝作文4
微微風,融融月,一如那花香,風吹萬里也總有散去的一天。然而始終不變的是無論身處等閑識得春風面,萬紫千紅總是春的滿懷喜悅中,還是把酒送春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨的滿懷愁緒中,皆猶記于心的蒲花潛入夢,猶憶少年時的悠悠深情。
春光明媚,夏陽高照,秋高氣爽,冬雪皚皚,每一個季節(jié)都是那么可愛,每一個瞬間都是那么美好。年少的我們無憂無慮的成長著。在明媚的春光里,在小小的書桌旁,坐著媽媽,她在織著毛衣,而我在認真寫著作業(yè)。媽媽對我的愛,無形之中表現(xiàn)了出來,無需過多的言語。為了媽媽的期待,我努力學習。無憂無慮中,走我們的路,唱我們的歌,愛我們愛的'人,生活就這樣歌吟向前。驀然回首,時光流逝中,總有一些遙遠的氣息,穿越時光的塵埃,閃爍到我們眼前,縈繞在我們心間。一縷溫暖,加一味感慨,然后是我們更加奮然前進。
流動的年華折射出青春的光芒,歲月無聲,白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流淌。流動的年華總是滌蕩在渺遠的心際。母愛是不求回報的,體現(xiàn)在愛孩子的方方面面。她總是在勞累了一天之后,不忘記督促我學習。一舉手一投足,時光匆匆,慢慢的,我們悄然長大。
下雨天,學校門口,媽媽在等著接我放學回家。她說,下雨天路不好走,我不放心。每一次她接我放學我都不忍心,可是,我知道如果堅持不讓她來,她一定會更加擔心。每當這時,一種溫暖的情愫彌漫在心頭,無言的感動輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點點滴滴,把每一片成長的回憶釀成美酒,貼上標簽。
魚的快樂是在水中暢游,而媽媽您的快樂是什么?而您不做聲,在您慈愛的目光中,我看到了很多。
一下子仿佛讀懂了四季,回味初春,品嘗盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬。捉螞蚱,數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上,離我們遠去。
走著,想著,感慨著,好景是一朵永不凋零的花。
每個人都有屬于自己的過去時,進行時和將來時,在時光的車輪中,它們有序排列,共同組成了我們心中的那份美好。
時間在流逝作文5
坐在窗邊的一旁,啜飲一口咖啡,感嘆時間過的如此飛快,如此匆匆,它帶走了短暫的童年歡樂,帶來了無數(shù)的學業(yè)壓力。季節(jié)的變化,暖風與冷風交替,白天和黑夜的轉化,鳥兒飛來又去,飛走又來,綠樹的葉,綠了又紅,紅了又綠,飽經(jīng)風霜的土地上長出了許多的嫩綠,屋梁上換了一批又一批的銀白…,表盤上的指針在不停的旋轉。從剛出土的小芽漸漸長成碩果累累,孩啼的眼淚轉變成蒼老慈祥的笑容,時間;把我的童年歡聲笑語帶走,換來的卻是艱辛與汗水。從旋轉木馬變成課桌書本,時間在不停的流逝,因此,我們要學會珍惜。
“少年不學老年遲”,“一寸光陰一寸金”,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這是我在初學時,每天起床時,母親念給我聽的。慢慢地我明白了時間的原理。時間:留給勤奮者一片登天的成功,留給懶惰者虛度年華的后悔。時間不是不想讓我們認為它是白白的流逝,而是想讓我們選擇一個正確的方向,把握住機會,獲得一個成功者的名譽,勝利者的'輝煌,只要心中有了時間的概念,我們便會與成功的距離縮短,因為時間是我們的動力,前進的目標。
在這一昧無硝煙,無戰(zhàn)爭,無火光的和平世界里。我們還在考慮什么呢?我們?yōu)楹芜要考慮那些與我們無關的事情呢? “考什么就學什么,不考就不學”,這應該是我們學習永遠的宗旨,不要繼續(xù)玩下去了。因為,我們已經(jīng)沒有太多的時間了。時間。∧懿荒苈c逝去,雖然我知道你來也匆匆去也匆匆。
太陽東升西落,時間給了它目標;雄鷹展翅飛翔,時間給了它勇氣;泉水淙淙流淌,時間給了它動力;奧運健兒創(chuàng)造出新的紀錄,時間給了他們目標。
把握住機會,把握住時間,時間短暫易逝,它不渺小,因此,我們就不要讓它白白地流逝毫無意義的流走,好好的珍惜身邊的每一分鐘吧!這樣的人生才會有價值,有意義。
時間在流逝作文6
時間,在流逝。一點一滴,痛徹心扉……
伴隨著時間流逝,春風吹又生的野草,開啟了新一年的輪回,兒女們點滴的成長見證了父母斑駁的青絲。滄海桑田,時間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周圍,無聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過時間的洪流,卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風景……
時間使種子扔掉了堅硬的外衣,長成了參天的大樹;使毛蟲褪去了丑陋的表皮,換上了耀眼的彩翅;使黑石磨去了多余的棱角,露出了璀璨的鉆石。而人,也在時間地流逝中成長。
從牙牙學語的嬰兒到“為賦新詞強說愁”的少年,從如日中天的壯年到“夕陽無限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰,人生上演了一場真實的電影,美麗卻殘酷。我們無力阻擋時間從指縫中溜走,哪怕只停留一瞬!那就莫哀嘆已逝去的光陰,珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時間讓人忘卻,也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點點滴滴……
蘇東坡在流逝的時間面前拋卻了仕途的不順,忘卻了那官場的爾虞我詐。仰天高呼:“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼,沉入了滾滾流逝的時光之流,一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時間面前她選擇了與時間爭渡,用自己的文字牢牢地銘記,她一生經(jīng)歷的點點滴滴——她的`家鄉(xiāng)、愛人,她的那如夢似幻少女的心緒,她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩與強大的時光對抗,在時間地流逝中,她成了“亂世中的女神”。
時間的玄妙,在于它無涯無際、無窮無盡。時間的不可捉摸,在于它無影無形、無聲無息。伏爾泰曾說:“時間是個謎,最長又最短,最快又最慢,最能分割又最為寬廣,最不受重視卻又最寶貴……”那么,伴著這謎一樣的飛逝的時間,沿途的風景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時光,忘記該忘記的,銘記該銘記的,讓我們如朝陽般蓬勃的生命,在光陰之河上迎風破浪,快樂起航!
時間,在流逝。一點一滴充滿希望。
時間在流逝作文7
問一個五年級小孩,“你覺得時間過得慢嗎?”他愁容滿面:“太慢了,什么時候才能到暑假?”同樣的問題問給一個處在青春期的少年,他臉上有復雜的神情:“一個月我感覺就像一年那么漫長……”
記憶深處的一個夜晚,突然醒來,難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴,落在水池,亦落在一個少年容易感懷的心頭。那瞬間,我感覺到時間的速度和重量。在等待的過程里,三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長,輕盈的水滴穿過耳膜到達心頭,猶如錘擊。
漫長的時間讓人絕望,它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水,而你卻如一條體力盡失的弱小之魚,在被淹沒之前,只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當時間如此緩慢的時候,確實有生命被吞噬之感;但反過來看,何嘗不是時間送給生命的禮物?它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位,印上均等的刻度,在刻度之間,你可以從容書寫每一分每一秒。當你的靈魂被飛揚的.欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時,你會懷念靈魂被放養(yǎng)的那段簡單歲月。
時間是從什么時候突然快起來的?25歲?30歲?抑或40歲、50歲?沒人能找到那個節(jié)點,只是突然覺得,那頭永遠在山坡上悠然自得的食草動物,突然化身為動作迅捷、貪得無厭的食肉動物,它最感興趣的事情就是爭奪、撕扯,對此有人恐慌、有人無奈,也有人憤怒、抗爭。
時間把人的生命分為兩半,如同詩人所寫:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用來出生,一天用來死亡”。對待時間的態(tài)度,決定我們的生命質量,把時間用來做什么,決定我們的人生方向。
時間,求求你,停下來——我們只能用自己的情感給冰冷的時間賦予熱度。我相信:這個世界上會有很多人掌握了“留住時間”的秘密和訣竅,他們是那些把生命當“相冊”的人,在這部“相冊”里,理想、追求、人生、情感……
時間在流逝作文8
時間總是神出鬼沒;來無影,去無蹤。當我們還陶醉在日出的絢麗,不知不覺已經(jīng)繁星璀璨了。時間總是來去匆匆;無聲無息。當你還迷戀在那春天萬物復蘇生機勃勃的氣息時,時間已從你身邊走過,輕匆地把你帶到烈日炎炎的盛夏、冰涼清爽的金秋、寒風凜冽的嚴冬。時間如流水,一去不復返。昨天過去了,它便永遠成為過去,成為我們永恒的記憶之中;或許有天它會被我們所遺忘,或許它深深地刻在我們心底,然而它終究是過去了,留下的只是一份輕輕的記憶。
一天,我站立在山頭看日落。柔和的日光照在我的臉頰上,我觀察了天邊發(fā)現(xiàn)它一點一點由明變暗,最后連整片天空都暗了下來。此后,我知道了:時間在流逝,我們在改變。
從前,我總愛與伙伴們在田野上玩泥巴,捏一輛小汽車,捏一個小泥人,捏……往往會弄地一身臟,盡管如此,臉上還浮現(xiàn)出一個個燦爛的笑容,嘴里還嘻嘻哈哈地大笑。
從前,走在路邊看見一個又一個大大的紅柿子,總會不由自主地爬上樹去摘下幾個放入自己的口袋中,然后躲在一個隱蔽的地方,獨享其食。
從前,經(jīng)常因為一些難題而發(fā)火,被它所困擾,絞盡腦汁也豪無用途,然而我面對這些,不是卡死,就是臨陣脫逃。
由此可見,以前的我是多么的.幼稚、自私、不愛惜群眾利益、脆弱呀!
如今,我總是手捧著支鋼筆,不停地寫啊寫啊,遇到難題迎刃而上,碰到難關從容應對。往往會廢寢忘食。
如今,我總是眼望藍天,看著一片片潔凈的白云,常常會不禁的聯(lián)線,感嘆……
如今面對群眾的那一絲小小的利益我不再貪心。 有時,看到其他的小朋友偷群眾的東西以及毀壞莊稼總是會情不自禁的對他們再三勸說,告訴他們不要做對不起大家的事,做對不起群眾地舉動。
啊,我知道了:時間在流逝,我們也在改變!隨著時間的漸漸流逝,我在此慢慢成長,逐漸懂事,走向更具輝煌、美好的明天!
時間在流逝作文9
時間如流水一去永不回,時間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來的,水也可能會倒流,可時間呢?你能使它停下來等你嗎?哪怕零點零一秒,是永遠不可能的。
自然界的時間不過是周而復始的日出日落,四季更替。但因人們的態(tài)度不同,時間顯示出一種奇異的相對性。當你覺得時光像閃電一樣消失的時候,那么多半你是在勤奮學習或者努力工作著;當你覺得時光像蝸牛一樣爬行的時候,那么多半你是無所事事或者百無聊賴。
我們無法改變時間的長短,但是我們可以把握住時間,不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成,我們就多了五分鐘的時間,從流逝的時間里搶來了五分鐘。在學習中如果能把握好時間的`話,我們的學習成績就會更上一層樓。與時間賽跑也不是不可能的,主要是在于你有沒有讓時間流逝,你有沒有把握住自己的時間。
巴爾扎克說:“時間是人的財富,全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因為在任何財富都是時間與活動的化合之后的節(jié)約。”馬克思對時間的歸納富有哲學,他認為任何節(jié)約歸根結底是時間的節(jié)約。毛澤東說過:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥萬逑,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯!爆F(xiàn)在我們珍惜時間,把握時間還不算晚。我們對待時間就要像對待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。”如果沒有時間觀念的話,我們何談未來,何談夢想。
同學們,從現(xiàn)在起不要再讓時間從我們上課發(fā)呆、睡覺,每天無事可做中流走了。流逝的不是時間而是你將來要走向社會面對的慘淡的人生現(xiàn)實,是你以后哭天喊地誰沒錢沒權的現(xiàn)實。是你看著別人開豪車,住豪宅的羨慕。沒有人想變成那樣,但是你不珍惜時間,這就是真實的社會,知識可以改變命運,請記住這句話,命運是把握在你自己手中的。
時間在流逝;唯有把握好時間,才能讓人永遠保持旺盛的生命力,人生之路才會越走越遠。
時間在流逝作文10
時間的腳步總是那樣地匆匆,誰也無法將它挽留!}記
小心翼翼地翻開那破舊的相冊,鉆進泛黃的相堆里,我細細尋覓童年的足跡,品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我,從四歲時的一臉無助,到五歲時的天真浪漫,每一張照片,每一個表情,都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界再翻翻十二、三歲時的照片,顯而易見,那時的我已收斂了燦爛的笑容,剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。
是啊,時間一去不復返,那個成天無所牽掛,悠閑自在的童年時光何時再回來?“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光,匆匆的腳印,帶我飛快地度過了十四年短暫的時光,盡管未來的路還長,但光陰像那調皮的孩子,總在你不經(jīng)意的時候,從你手指縫間溜走,從你的`腳底下滑過,那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時,它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨,因為時間的腳步總是邁得太快:當我正沉醉于書中的美文佳作時,它便輕悄悄地從字里行間溜走當我正在球場上盡情奔跑時,它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時,它則邁著更快的步伐超越了我。
時間就是這樣,來去匆匆。山珍海味無法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢?盡管我們無法取得滿分,但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?“長江一去無回浪,人老何時再少年”?我坐在窗前,靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——“滴答,滴答……”
時間在流逝作文11
花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時間在流逝!我們應該把握時間,時間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢到來,又匆匆離去。手術臺上爭分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內,座無虛席,股民們聚精會神的盯著屏幕,流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學習任務緊迫,努力學習不只是單層面上的知識比拼,更是和時間的競賽,左手是知識,右手抓住時間,才能取得高效進步。時間在流逝,誰抓住了時間誰就抓住了生命,金錢和知識。只有合理運用時間,能收獲到生命的價值,金錢的利益和寶貴的生命。
時間如沙漏中的沙,一點點的消逝,倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫(yī)。不抓緊時間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢,孰不知金錢和財富是在時間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實暑假是否充實,決定了這次考試成績的.好壞,誰把握住了時間,誰會合理運用時間,誰就會是實現(xiàn)自己的理想。
時間不會為誰而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風流人物’亙古而來,蘇軾知道時間能淘盡英雄,更能鑄就英雄!敖酱胁湃顺,各領風騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時間,誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變人生的命運。時間在流逝,誰把握住時間,誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗呖嫉褂嫊r我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時間,發(fā)揮有效學習,才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開的時候,雁兒飛了,有再歸的時候,我的時間我的青春混呢?我的時間在流逝,我的明天在招手。
時間在流逝作文12
“子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是哲人對時間流逝的感慨,感慨中透出幾許無奈;“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這是文人對時間流逝的感觸,感觸中透出幾多幽怨;“一萬年太久,只爭朝夕!”這是偉人對時間流逝的感嘆,感嘆中透出揮斥方遒的氣魄。
千年之前,蘇軾在《赤壁賦》中曾發(fā)出感嘆:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮!迸c滾滾不盡的長江相比,人生只是須臾。時間猶如浩瀚的長江,你只有緊跟著它的腳步,才不至于被拋下。只有乘舸中流,與之相搏擊,才會感覺到生命的脈搏,體察到社會的呼吸,了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望,那除了徒自傷悲,還有什么能得到的。
面對流逝的時間,我們絕不可能走捷徑,唯一能把握的,就是合理和充分地利用時間。而這一切的前提,是對自己的人生先要有明確的規(guī)劃,要有堅定的信念,即使遭遇挫折,也不能回頭,只能愈挫愈勇。夢,總應該有,沒有夢想,也就不會有努力,只會溫吞水一樣地生活,渾渾噩噩。
大家都知道戰(zhàn)國時期的寧越吧。他是個每天扯牛尾巴耕作的農人,因不堪勞苦,就詢問他人,如何才能改變這種生活方式?旁人告訴他,只有讀書,讀三十年的書,就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。最后,經(jīng)過十五年的努力,最終成為周威王的國師。
我們并不一定非要有像寧越那樣的人生,但我們可以從中嘗試著去印證另一種答案,那就是去找到人生的另一種詮釋。而這,就是時間與人生的辯證法。
對于不同的.人,時間有著不同的意義。在智者面前,時間是上天賜予的最好禮物,因為它能讓智者看到更多的人生精彩,學到更多的知識,從而令生命和精神走向永恒;但是在愚者面前,時間就像一段揮之不去的夢魘,空虛不實,沒有明確目標與信念,難免迷失方向,只能麻木虛度,日復一日,年復一年,直到再也不能重復為止。
如何定位我們的人生方向和坐標,這并不是一件容易的事情,但我們始終要相信,只要按照自己的信念堅定不移地走下去,同樣可以走出一片天地。只有對人生有著明確規(guī)劃的人,才會很好地把握時間,能將時間的效用發(fā)揮到極致。
時間在流逝作文13
我不敢承認我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看著他的背影,只可以用我慌張的步伐去追它,進而去證明我的足跡。
題記
我不知道用怎樣的文筆去描繪它————時間。在洗臉時,手中緊緊握著一把水,我原以為我可以把它握緊,不讓它消失,可它卻從我的指縫溜走,寸滴不留,沒有任何的不舍,沒有任何的憐惜,原來它比我想象中流失的更快,不得不承認,我們只可以追尋它,可他總是那么遙不可及,正應那句話:逝水不會有重歸,時間不會有重復啊。
從我哇哇墜地,到我茁壯成長,到現(xiàn)在的17歲,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會,才感覺沒抓住時間。一個人哭,沒人會理你,只可以怪自己。黑夜到臨的時候,沒有人能把一米陽光繼續(xù)保留。朱自清在流水時光中,嘆出這樣的疑惑:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的.我,能做些什么呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也許他在寫這些話時,內心不知有多少無奈和傷感。當我們讀這些文字時,我不知道,我們的感受如何?也許會痛吧。真因為這樣,我們懂得了很多
時間無情,當我坐在教室時,我是否在認真聽講、我是否抓住了時間、我是否沒讓他白白流走?有時會想就那么讓它稍稍停一會兒,讓我的思維打會盹,或放空會兒,該多好?可他根本不給我任何那樣的余地,所以我說他無情。
時間有情,它需要你去努力一下,它就像一塊浸水的海綿,只要你花點力氣去擠壓,它就會出現(xiàn)。所以在你的人生中,要學會爭取,擠壓。只要你肯努力,他絕對有情。
如今稚嫩已經(jīng)被磨練,懦弱已經(jīng)被風化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時間流逝意味著什么?它意味著我們長大啦、意味著昨天不在了、意味著花開等來年了所以呢。
都在不言中了。
我不愿我的一生碌碌無為,所以我必須抓住一切時間,不斷去努力嘍。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
今日復今日,今日何其少,近日又不為,此事何時了。
時間在流逝作文14
從春雨、夏陽到秋葉、冬枝。往往返返,一年過去了。這讓我想起來朱自清的《匆匆》。
那年3月,淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上,我肆意地玩耍著。爸爸說:“現(xiàn)在是陽春三月、萬物復蘇、生機盎然之時,是農民伯伯所喜愛的季節(jié),那是因為他們將要播種希望的種子,待到夏天,他們將豐收那碩果累累的莊稼。時間在流逝,那年我6歲。
那年6月,陽光炙熱,光照灑滿了大地,照亮懵懂的`我。當時我面臨中考,時間在流逝,3.2.1天,中考到了。流水不斷,時光不停,考試完畢,待監(jiān)考老師把試卷收完了,考生陸陸續(xù)續(xù)走出了教室,而我是最后一個步出的。我打量著教室,想:這就是我最后一次以中學生的身份站在教室。待老師把窗戶關完,我拖著沉重的腳帶著抑郁的心眷眷離開了,一閃淚光落下了,我拭了眼。走廊上、操場上,歡呼聲、哭泣聲環(huán)繞整個校園?吹竭@個場面,我欲與同學分享假期來臨的喜悅,但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。最終,我選擇只身在校園走走。我走到了校門前,細數(shù)幾棵高大魁梧的老樹。有歲長的梧桐樹,有為人遮陽庇蔭的大榕樹,有碩果累累的芒果樹,更有供人觀賞的君子蘭。走著走著,到了一草坪,心累的我躺著想:失考的我將何去何從?沒有明燈指引的我,前途是深淵或藍天?我繼續(xù)向前走,看到中廳笑淚交加的場面。我哀嘆了一聲便向運動場走去。來到運動場,昔日在籃球場上受傷的畫面不斷重演,或觸景傷情,淚光再次滑下。當時我16歲。
秋風吹來一陣陣傷感,當時我沒考上理想的高中。是風在嘲笑我亦是風愿意吹走我的累?只有天知道。那年我上高一。剛滿17歲。
寒風打在臉上,我縮在一旁,回想起以往的寒冬有爸媽送衣服,而現(xiàn)在只能自己照顧自己。透過窗戶,看到僅剩下少些葉子的樹,我想:他們只能靠自身的意志力度過這個冬天。那年我高二、18歲。
時光荏苒,曾經(jīng)的同學打電話說:”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長滿了嫩葉。而我?只增添了一份成熟。
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
時間在流逝作文15
時間會讓年齡的增長讓人經(jīng)過生老病死,時間會改變人的樣子,性格,還有許多許多……
回到了那些年的往事:
小時候:總有一個女孩乖巧地緊跟家人身邊,家人沒允許的情況下從不在村里亂跑,只是每到吃飯的時候,她總會大鬧天宮;爺爺奶奶手里捧著一碗飯菜追著那個淘氣包,她總會在村口,菜園到處亂“逃”,當爺爺奶奶追上了,知道自己逃不掉了便“乖乖”讓爺爺奶奶把飯菜送入口中,可是片刻后又一勺的飯菜送到嘴邊“啊”她張開嘴巴剛剛那飯還是原地不動地在嘴里。爺爺奶奶也不舍得罵,只好追著她喂飯菜,那飯菜可是熱了又熱吶!雖然如此,但村里的人們都說她是乖乖女,當然不包括吃飯的時候啦!
上小學時:天真活潑伴隨她度過小學一至三年級,成績不是那么的引人注目,老師說東,她絕不說西。還是一個弱不禁風的丫頭,還記得有這么一個“事跡”:某一個大課間,她和一個要好的同學去玩耍。一個不經(jīng)意不知被哪個淘氣包用衣服甩傷眼睛邊上,雖然是擦傷了點皮,流了一丁點兒血,但也足夠讓她放聲大哭了,和她一起玩耍的那個同學輕聲喚她別哭,她卻是怎么還是在哭,結果連同那個同學也一起哭了起來……
年齡增長后:與她要好的那個朋友轉學了,再也找不到她那個朋友的身影了,成長階段發(fā)生了許多事情在她身上,朋友似乎出現(xiàn)在她那里可有可無了,因為在那里沒有真心與她交朋友,和她交友的也許只是想得到利益罷了!她是多么想你那個轉了學的朋友啊,直到某一天一個真心想與她成為朋友的出現(xiàn)在她的生活中,那個朋友從此在她心里擁有了和轉學的.那個朋友一樣的位置。
這個女孩的未來誰也不知道會是怎樣,一切帶動的只有時間、
每個人的人生不會如此的平坦,相反定會有一定的崎嶇,在這人生之路中必須活的踏踏實實走向未來!
時間在改變這一切……
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