精選三年級(jí)快樂(lè)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
記得在一年級(jí)時(shí)是書(shū),帶領(lǐng)我慢慢走向成功;是書(shū),使我富有知識(shí);是書(shū),讓我富有高尚的品德。所以,我愛(ài)讀書(shū)!有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的`翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小艇,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打。
我就迷上了書(shū),我無(wú)論在什么時(shí)候都要那一本故事書(shū)細(xì)細(xì)品味一番。一次,我正在書(shū)房里看故事書(shū),媽媽突然喊道“女兒,快點(diǎn)幫我從冰箱里拿幾個(gè)雞蛋!”可無(wú)論媽媽喊得聲音有多大,我都無(wú)動(dòng)于衷,還是沉浸在一片書(shū)海之中。有幾次,媽媽看我總是這樣,就生氣地走到我的桌前,一把奪過(guò)故事書(shū),還下令不準(zhǔn)我看故事書(shū),可我依然沒(méi)理睬,依舊津津有味看起書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的精彩情節(jié)時(shí)常讓我忘記了一切。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興地跳起來(lái);當(dāng)英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是,我就會(huì)情不自禁的流下眼淚。
為什么我會(huì)感到生活這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此精彩?因?yàn)槲抑馈皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!比绻麤](méi)有書(shū),我們的生活將是多么無(wú)趣,多么黯淡無(wú)光。
謝謝書(shū),是書(shū)陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,是書(shū)陪我度過(guò)了許多酸甜苦辣的日子,是書(shū)見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我讀書(shū),我快樂(lè)!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我們終于迎來(lái)了期待的秋游,早上我們和家,伙委會(huì)準(zhǔn)備了前期工作。9:20我們的車隊(duì)出發(fā)了,孩子們異常的興奮,40分鐘之后我們到達(dá)了農(nóng)莊園,孩子下車之后都高興的跳了起來(lái),和爸爸媽媽說(shuō)著周圍的農(nóng)作物和環(huán)境。
老師組織本班家長(zhǎng)做游戲,家長(zhǎng)都帶著自己的孩子做游戲,爸爸媽媽和孩子們的臉上都露出了燦爛的笑容,做完游戲之后我們開(kāi)始拔蘿卜,孩子們可帶勁了,拔了一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)媽媽們的手里都拿了不少的`蘿卜,每個(gè)孩子都滿載而歸。
我們拔完蘿卜后回到農(nóng)莊開(kāi)始吃飯,吃到了地道的農(nóng)家飯。結(jié)束后家長(zhǎng)都高興的離開(kāi)了農(nóng)莊。孩子也體驗(yàn)到了秋收的快樂(lè),也增加了孩子們的見(jiàn)識(shí),知道粒粒皆辛苦。看著孩子和家長(zhǎng)高興,我們老師也很開(kāi)心!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
回想往日,那童年里一樁樁、一幕幕的事,讓我們記憶猶新,這些形成了一條美麗的弧線,在五彩斑斕的童年上滑過(guò),陪伴我成長(zhǎng)!而快樂(lè)就是如此。
一個(gè)暑假,我在鄉(xiāng)下奶奶家,那田野里的黃瓜正開(kāi)得茂盛,可我在自己家里弄習(xí)慣了的,什么也不做,要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào),看著電視,吃著零食,要不就是玩著電腦,可現(xiàn)在水同了,這是在奶奶家,只能守在電視機(jī)旁了。有次,我正在看電視,聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)鄰居伯伯說(shuō):“我家黃瓜今年長(zhǎng)得格外好,可我一個(gè)人栽不過(guò)來(lái),要是多個(gè)人手就好了!”只聽(tīng)見(jiàn)鄰居伯伯說(shuō):“你家小婧不是放假在家嗎?”奶奶說(shuō):“現(xiàn)在的'小孩懶幾日不得了,哪里還會(huì)幫大人做事!”
聽(tīng)了奶奶的話,我再也坐不住了,我跑到門(mén)口大聲抗議:“奶奶,誰(shuí)說(shuō)我懶了?我這就幫你摘黃瓜去!蹦棠搪(tīng)了我這話,笑得合不攏嘴,又驚又喜,臉上皺紋都深了,鄰居伯伯也夸我。
我和奶奶來(lái)到了黃瓜田,只見(jiàn)高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長(zhǎng)的黃瓜,那黃瓜長(zhǎng)得可真惹人愛(ài),讓人忍不住想要咬上一口,碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢!我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來(lái),可我的手剛碰到黃瓜,就感到一陣刺痛,我“哎喲”一聲又把手收了回來(lái),奶奶心疼的說(shuō):“看你猴急的,黃瓜上有小刺,刺痛了吧!蔽医幽棠踢f來(lái)的剪刀,照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去,一條大黃瓜就落到了我的手上,我按照這個(gè)方法,把剪來(lái)的黃瓜一條一條的“收入囊中”,奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎(jiǎng),聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng),我快樂(lè)極了!一激動(dòng),我脫口而出:“奶奶這片黃瓜田我全包啦!”
在那一瞬間,我頓時(shí)懂得了,我是最快樂(lè)的,快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
開(kāi)學(xué)的前一天,下了一場(chǎng)入冬以來(lái)最大的雪。一走進(jìn)校園,哇!整個(gè)校園銀裝素裹美麗極了。
各班報(bào)到后的第一個(gè)任務(wù)就是掃雪。傾刻間,全校師生遍布校園各個(gè)角落,有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)不知道從哪里找來(lái)了幾張廢棄的桌子,有的拉、有的`推,把雪往一起堆。一不小心,摔了個(gè)人仰馬翻,逗得周圍同學(xué)們哈哈大笑。因?yàn)檠┨笪覀儼鄟?lái)了許多家長(zhǎng),大家有的鏟、有的掃、有的刮,鐵鍬和刮耙碰到地面上發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們倆倆地用桶把積雪抬到花池中,大家的手套濕了,手也麻了,小臉凍得通紅,在家長(zhǎng)們的幫助下環(huán)境區(qū)被我們打掃的干干凈凈。
和家長(zhǎng)們一同掃雪讓我們學(xué)到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累,但是看著我們的勞動(dòng)成果,心中的快樂(lè)不言而喻。
評(píng)語(yǔ):全文用詞準(zhǔn)確,讀著讀著,字里行間滲透掃雪的快樂(lè)。
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