【精品】媽媽作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的媽媽作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽作文 篇1
我有一個粗心的媽媽,她大大咧咧的,經(jīng)常把我和爸爸弄得哭笑不得。
這不,好戲又上演了。一次,我正在書房做作業(yè),媽媽大聲喊:“吃飯啦!吃飯啦!”我正餓了,連忙沖到洗手間洗了手。來到飯桌邊,我一看好多菜呀,真香!可沒看見飯,我問媽媽:“飯在哪 兒呀?”媽媽走進廚房去盛飯,可拿了一個空碗走出來,一邊走還一邊說:“我忘了按開關(guān)了,米還是生的呢!”。课視!
還有一次,媽媽一聲高呼“。俊,我急忙問:“怎么啦?”媽媽著急地說:“我剛買的發(fā)卡找不到了,快幫我找一找嘛!”于是,我和媽媽把相關(guān)的地方翻了個底朝天,還是沒見著發(fā)夾的.蹤影。 我無可奈何回頭看媽媽,這一看不要緊,我忍不住朝媽媽翻了一個白眼,說:“媽呀,發(fā)卡不是在你的手上嗎?”我媽媽哈哈大笑起來,還自嘲地說:“真是騎驢找驢呀!”唉,讓我狂暈!
媽媽呀,媽媽,你什么時候改改這粗心的壞毛病呀!
媽媽作文 篇2
今天晚上,我在寫作業(yè)的時候,媽媽來到我的'房間,看我在寫作業(yè),便說:“我要是小孩多好啊,天天無憂無慮,只要學(xué)習(xí)就可以了。那像我們大人,每天又要上班又要做家務(wù)。當(dāng)小孩真是舒服啊!蔽曳瘩g道:“當(dāng)小孩太沒意思了,成天不是上課就是寫作業(yè),哎,累死了!”“那干脆我們來換角色怎么樣?”“你來替我做家務(wù),我來寫作業(yè)!薄靶校 蔽乙豢诖饝(yīng)。
第二天,我們的計劃便開始行動了。我早上六點半就起了床,準備早餐。我先把包子放到蒸鍋上去蒸,然后我就去洗漱。洗漱完畢之后,我又坐在沙發(fā)上稍微打一下盹。等到大家都起床之后,我把牛奶發(fā)到微波爐里去加熱,早餐就這么解決了。早飯以后,爸爸媽媽都去上班了,我在家里做家務(wù),先要拖地板。我裝了一桶水,然后把拖把放到里面讓它濕潤。擰干之后,我就開始拖了。剛開始拖的時候還感覺挺輕松,可是拖久了,就感到腰酸背痛。好不容易拖完了,眼看就快十一點了,我該準備午飯了。我把菜洗了,然后把淘好的米放到電飯鍋上去煮。
做完這些之后,我準備煎魚。我先把魚簡單處理一下之后,先放在一邊,然后在鍋里加上油,再將魚放到里面。我一放下去,油就濺到我的手上。好不容易煎好了魚,我就得炒菜了。我把鍋洗了一下之后,倒入一些油,在把洗好的菜放下去,為了讓濺出來的油不濺到我,所以我拿了一個臉盆擋住。
幾十分鐘之后,午飯終于做好了。我感覺格外的累,到現(xiàn)在我才切身體驗到爸爸媽媽是多么的辛苦。
媽媽作文 篇3
今天,我的媽媽要去出差了,我非常不舍得讓她走,因為我已經(jīng)習(xí)慣了她每天送我上學(xué),一起生活。
轉(zhuǎn)眼間,周六的早上已經(jīng)到來,只有我和爸爸在家。我們倆昨晚已經(jīng)約好,今天要早點起床,因為完成作業(yè)后,我們要一起打掃衛(wèi)生,讓媽媽回家后可以安心的休息,給她一個大大的驚喜。
寫完作業(yè)后,爸爸問我:“小家伙,你能干點什么呢?”我說:“我可以擦窗臺、桌子、書架等等。”于是,爸爸就把客廳和書房的擦拭工作交給了我,他主要負責(zé)臥室和所有地板的清潔。在學(xué)校我已經(jīng)有了一些打掃衛(wèi)生的'經(jīng)驗,所以干起活來特別順心順手。不一會兒,我已經(jīng)完成了我的任務(wù),接受了爸爸的檢查?洫勎艺f:“看來寶寶長大了,真的能幫忙干點活了!
我和爸爸的任務(wù)都完成了,我們既把作業(yè)寫完了,也把家里的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。真的很期盼媽媽早點回來,給我們一個大大的贊。如果能給我?guī)弦环荻Y物的話,我就特別的開心了!
媽媽作文 篇4
“你好笨哦,連這個也不會!”呵呵,你們千萬不要誤會,這可不是媽媽在罵我,而是我在“教訓(xùn)”媽媽呢,嘿,夠牛吧!
今天,我鋼琴彈得正歡,媽媽在一旁看著,等我彈好后,她心血來潮要我教她彈琴,看著她那懇求的目光,我只好遵命。但我心里美滋滋的:天哪,太陽打西邊出了,今天我當(dāng)老師了,這下她要聽我的了。
我問媽媽,你想學(xué)什么?她羨慕地說:先來首《獻給愛麗絲》吧。我暈!連多來咪都還沒搞清就想學(xué)整首曲子?我心里偷偷地笑,但表面非常嚴肅地學(xué)著老師的口氣說:“首先,你不要急著學(xué)貝多芬的《獻給愛麗絲》,這對于你這樣的'初學(xué)者實在是太難了,你只有從基礎(chǔ)學(xué)起,先跟我學(xué)多來咪,學(xué)好再說。你不是經(jīng)常跟我說磨刀不誤砍材工的道理嗎?”媽媽聽了一個勁地點頭。
于是,媽媽的右手放在了鍵盤上,我手把手地教,多來咪發(fā)索拉西多,經(jīng)過幾遍練習(xí),她會了,信心很足地說馬上學(xué)左手。左手一放到鍵盤上,她就顧自地彈起了多來咪,我一看,傻眼了。右手是從大拇指開始彈的,那左手就得從小拇指開始,可媽媽還是從大拇指開始。我又耐心地教會了她的左手彈奏法,最后,要求她把左右手試著合起來彈一遍。一切出乎我的意料之外,合起來后,全亂套了,不是左右手彈成一樣,就是指法全錯。我又教了她一遍,然后讓她自己練習(xí)五分鐘,五分鐘后,讓她再彈。天哪,老方一貼,簡直是亂彈琴!我實在忍不住了,彈了一首優(yōu)美動聽的曲子,媽媽聽后,眼睛瞪得象大燈籠一樣,圓嘴巴里張得里面可以放一個小皮球了,伸出大拇指:恩,絕招!
其實,絕招不是一天兩天就能練習(xí)出來的,是要付出心血和汗水,最后才會成功,正所謂久練成絕招嘛。
媽媽作文 篇5
· 媽媽,我永遠都愛著您親愛的媽媽:您好!媽媽,我看了《小學(xué)生之友》里的一篇文章,讓我很感動,媽媽,我永遠都愛著您作文。真篇文章的題目叫做《媽媽,星期五我想回家》。一位女孩在離家有二十多公里的學(xué)校讀中學(xué),家境貧困。她爸爸已經(jīng)去世,所有的活都壓在了她媽媽身上。每周星期五,女孩總想回家,可遭到了媽媽的訓(xùn)斥。第一次,女孩坐車回家,媽媽為了坐車錢而煩惱;第二次,女孩走路回家,把鞋給磨破了,媽媽為了鞋而生氣;第三次,女孩沒坐車、沒穿鞋,她赤著腳走過了二十多里路,媽媽看著女孩那雙滲滿血跡的腳,心里非常難過,非常傷心。
這是什么力量呢?這是什么力量去試著她一次又一次的回家?這是愛的力量!媽媽,您知道嗎?我也愛您!每次離開您,我心里都充滿了懊悔,充滿了擔(dān)心。就在上次的.暑假,我都去家鄉(xiāng)了,唯獨您沒去。到了家鄉(xiāng),我心里總是想:媽媽,我現(xiàn)在后悔了,我好想您,好想回到您的身邊……一天,我們一家都去逛街了,可唯獨您不在,我心里很不是滋味。過了一會兒,我看見一位穿著有幾個補丁衣服的母親帶著兩個孩子去買玩具。小孩挑好玩具后,母親用枯瘦的手去掏口袋,毫不猶豫的把錢遞給了小孩。小孩拿著錢,興高采烈地拿著錢去買玩具。母親看著孩子那燦爛的笑容,也欣慰的笑了。看到這,我就想到了您,想到了您為我們所做的一切,心里充滿了感激。在家鄉(xiāng)的幾天里,我一直都在想您,恨不得就在這一瞬間回到您的身邊。媽媽,您知道嗎?我離開了您,就像一條生活在大海里的一條小魚離開了大海。媽媽,您知道嗎?無論如何您在哪,我們相隔有多遠,我都會想著您。媽媽,您知道嗎?我非常的愛您,永遠的愛著您!媽媽,我用最真誠的心祝福您,祝您:身體健康,吉祥如意,臉上永遠都洋溢著燦爛的笑容!
永遠都愛著您的女兒 ——鄒樂月···· XX年11月12日
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