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讀書中考作文

時(shí)間:2023-05-15 17:38:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

讀書中考作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的讀書中考作文,希望能夠幫助到大家。

讀書中考作文

讀書中考作文1

  書中有一股神奇的力量,它引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的寂靜。

  ——題記

  書,于我而言,就像一位多年未見的老友即使彼此有些生疏,卻也一見如故,談天下大事,也能與我對(duì)坐飲茶。與他相處我學(xué)會(huì)了從容。

  《愛麗絲夢(mèng)游仙境》或許是我最早讀過的一本書。這充滿著荒誕不經(jīng)的奇異幻想的童話故事,仿佛一個(gè)深不可測(cè)的黑洞將我吸入,與現(xiàn)實(shí)分離,當(dāng)周圍的小伙伴都在玩耍時(shí),我卻沉浸在書中那個(gè)處處拘于禮儀,古板迂腐的社會(huì)中,笑看一心想買弄自己知識(shí)的老鼠自欺欺人,和愛麗絲一同在荒誕,奇幻的世界中冒險(xiǎn)。。。。。。書,讓我的世界從此靜下來了。

  《三國演義》亦是影響我較深的書籍,幼時(shí)的我剛讀完此書時(shí),只是單單被回環(huán)曲折的故事情節(jié)所吸引,但沒過多久,我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服,其中,我最欣賞的還是諸葛孔明,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!庇鹕容p搖,竟搖出一場(chǎng)赤壁大勝,搖出一份可望不可即的明智優(yōu)雅,自信從容。從此,那一襲白衣,從容淡定的'場(chǎng)面便深刻于心。

  各類的古詩詞,才真正使我淡定從容。詩詞的銀河中總是繁星璀璨,耀眼奪目的,當(dāng)年身處其間,便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間。“寒波澹澹起,白鳥悠悠下!边@無我之境,以物觀物,所以從容;“不看一字,盡得風(fēng)流”。這般饒有趣味,喜讀耐品,所以從容;“行至水窮處,坐看云起時(shí)”這樣的隨意而行,心醉自然,所以從容。。。。。。

  從容是一種態(tài)度,更是一種生活方式,我讀書,我從容。

  初三:李振國

讀書中考作文2

  我最喜歡的事情就是讀書,每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁,輕輕打開一本本書,細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香,不由的,激動(dòng)之情從心底油然而生,一股暗流沖擊著我的'心,心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動(dòng)了,于是,整個(gè)身體都亢奮了,心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。

  史書,是我最愛,讀著它們,就像與古人在交談,他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我,同他們談天說地,評(píng)古論今,焉能不樂乎?雖然手中無杯,杯中無酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

  歷史長河中,許多史書都經(jīng)歷了時(shí)間篩選,集中了幾千年的華夏文明,讀史書,猶如淬于精華之中,永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟,和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……

  此中各有真意,豈有不醉之理?

  各類書籍,皆有所長,如若細(xì)讀,皆有成效。如:讀科學(xué)書,能使我們了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài),激發(fā)人們上進(jìn)之心;讀自然類書籍,使我們?cè)诿β抵嘣鎏硪环莅惨菖c刺激……

  書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之處,貴在用。

  只愛不讀,如葉公好龍;只讀不解,似楚人師棋;只解不用,乃紙上談兵。

  前者,猶如由紅線串著的萬貫家財(cái),而后者可喻為:只有萬貫家財(cái),而缺一根紅線來穿,如若更甚,則是:只有一根紅線,而缺少那萬貫之錢。

  讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂,能淹沒所有不快,讀書是一種生活,能提供生之食糧。

讀書中考作文3

  讀書真好,她能讓你了解《格列佛游記》中那夢(mèng)幻般的小人國。

  讀書真好,她能讓你了解《朝花夕拾》中迅哥對(duì)童年的美好回憶。

  讀書真好,她能讓人解《天方夜談》中那些美妙精彩的神話。

  書中蘊(yùn)含著許多的人生哲理,她可以讓你得到豐富的閱歷、大自然的錦秀山川,可以讓你認(rèn)識(shí)到不同地方的風(fēng)俗人情,可以讓你脫去幾分愚昧與無知,可以上你遇事多長幾個(gè)心眼,可以教你如何做人,可以讓你走向成功的道路。這些,正如莎士比亞曾經(jīng)說過的'那句話:“愛書吧!她是你的智慧的源泉。”

  讀書真好,她能讓你了解陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的美好田園生活。

  讀書真好,她能讓你了解柳宗元對(duì)“阡陌交通,雞犬相聞”的美好生活的向往。

  讀書真好,她能讓你了解王維對(duì)“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”壯麗山河的贊美。

  讀書真好,她參讓你了解韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的閑適,自由自在的優(yōu)雅情趣。

  培根曾說過:知識(shí)就是力量。不錯(cuò),這句話逐步被印證。21世紀(jì),是一個(gè)信息科技時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)地位也越來越高。沒有知識(shí)文化,是很難在社會(huì)上立足,因此趁著現(xiàn)在我們還年輕,一定要努力汲取知識(shí),以便應(yīng)用于生活、工作中。而知識(shí)、智慧的來歷全都源自書中,固此有有多讀書、愛讀書、善讀書,才能讓我們了解獲取的知識(shí)。

  讀書真好。

讀書中考作文4

  我喜歡讀書,不知從何時(shí)起,讀書成為我生活不可缺少的一部分。童年時(shí)的《安徒生童話》。《格林童話》那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物和故事情節(jié)讓我的童年變得五彩繽紛;到現(xiàn)在的《狼王夢(mèng)》!都t巖》又讓我開闊了眼界,提高了境界,獲取了知識(shí)。

  有人說我,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能使我們明白許多做人的道理。是。「郀柣摹锻辍纷屛伊私獾搅硕韲郴式y(tǒng)治下的.黑暗,了解到一代文學(xué)大師生活經(jīng)歷的坎坷與艱難,讓我明白了 天將降大任于斯人也,必將苦其心志 的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我,他面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和做法更是震撼了我,他讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)持不懈,決不輕言放棄!都t巖》則又描寫了重慶地下黨的革命英雄事跡,成崗的臨危不懼,視死如歸,許云峰英勇斗敵,舍己為人,江姐受盡酷刑,毫不畏懼。他們的精神和事跡讓我懂得了太多太多,新中國的成立不正是因?yàn)橛羞@樣一群愛國。愛黨。愛人民的無私奉獻(xiàn)的英雄的前仆后繼嗎? 紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開…… 哼唱起這首歌,我一言未發(fā),只不知我的思緒已沖破九霄。 有人說,一本好書就像一盞明燈,它能給我們照亮前行之路。是啊,那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,不正給我們指引了方向嗎?他們做事的謹(jǐn)慎細(xì)致,遇到困難時(shí)的鎮(zhèn)定冷靜,這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?他們的精神品質(zhì)不正是我們應(yīng)該傳承且發(fā)揚(yáng)的嗎?

  如果說書籍是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,那么請(qǐng)抓緊它,如果說書籍是一盞明燈,那么請(qǐng)握緊它。那么怎樣抓緊。握緊它呢?

  只有讀書!

  讀書伴我成長!

讀書中考作文5

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我撲在書籍上就像饑餓的人撲來面包上。是得,這話確實(shí)不假。人類沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。生活沒有了書籍,就好像世界沒有太陽。

  記得兒時(shí),每當(dāng)睡覺前,我就會(huì)纏著媽媽講故事。有時(shí)媽媽想“偷懶”落上一兩段,我就會(huì)指著書大叫:“媽媽,媽媽,你落了一段!”媽媽無奈,只好重新講。有時(shí)媽媽不給我講,我就會(huì)放上磁帶聽故事。我聽了許多故事:《安徒生童話》、《上下五千年》,《愛麗絲夢(mèng)游仙境》……聽完了,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。打開衣柜,有一小洞,仿佛若有光。剛進(jìn),仿佛置身仙境,奇花異草,樹叢高大茂密,撒下斑點(diǎn)日影,在岸邊走了一會(huì),看見了一眼泉水,泉水清澈無瑕。又看見了一棵樹,樹上有一個(gè)洞,本很害怕卻最終還是進(jìn)去游覽一番,不料掉進(jìn)洞里,大喊救命。直到媽媽把我叫醒,才知道我是在做夢(mèng),我夢(mèng)見的,其實(shí)是媽媽講的.書中的童話。

  有一回,我中午路過一家圖書館,看見那些琳瑯滿目的圖書館仿佛在向我招手,我心思立刻飛進(jìn)了圖書館里,心想現(xiàn)在還早,先進(jìn)去看一會(huì)兒吧。便立刻邁開大步走進(jìn)圖書館。一進(jìn)門就迫不及待地抽出一本三國演義,開心極了。我為趙子龍?jiān)诎偃f曹軍中救出劉阿斗而贊嘆;為諸葛亮成功擊敗曹操而高興:為關(guān)羽敗走在麥城而悲哀。此時(shí)的我,像一匹餓狼,貪婪起讀著,完全不知天早就黑了。我依依不舍地把書放回書架,一路上,我還在回憶著書中故事情節(jié),沉醉在故事情節(jié)中……

  我就是這樣迷戀看書,喜愛看書!

讀書中考作文6

  記得董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!碑(dāng)然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個(gè)快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

  我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達(dá)的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實(shí)秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

  在書中,我體味著俄國人對(duì)草原和河流的觸撫,印度人對(duì)天空和飛鳥的.詠嘆,日本人對(duì)冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。

  契訶夫說:“書是音符,談話才是歌!逼鋵(shí)書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。

  讀書于我是純快樂的,因?yàn)榭鞓,所以自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

讀書中考作文7

  讀書

  現(xiàn)代的社會(huì),媒體種類紛繁。電視,可以輕輕松松地欣賞;廣播,可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空地漫游……相比之下,讀書,顯得有些“沉重”,字要一個(gè)個(gè)去認(rèn),句要一句句去理解,沒有形象畫面,也沒有伴奏音樂。但任何媒體都不能替代書籍,因?yàn)樗阱憻捤季S、豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。

  我就把書籍當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢,我攢起來買書,星期天上新華書店,到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書!”在我的房間里,擺放著兩個(gè)大書柜,那里面全是書,從小小的.、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想。書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。每當(dāng)我打開一本書,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有甜美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……

  讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集花粉。讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

讀書中考作文8

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒有書,我們便沒有知識(shí);沒有書,我們不知道世間的精彩和萬物的起源與變化。

  小時(shí)候,媽媽給我買了一套《好童話》,有拼音漢字和插圖,但是當(dāng)時(shí)我看不懂,就央求媽媽給我讀,坐在媽媽的.懷里,聽媽媽給我邊讀邊講。我聽得很入迷,經(jīng)常問媽媽一些問題,媽媽總是不厭其煩地為我講,這些童話就像磁石一樣吸引我,為我打開了一個(gè)美麗的充滿想象的童話世界。后來我識(shí)字了,就開始自己閱讀,由于媽媽給我講了很多,我自己居然能看懂了,我很高興。以后的日子,我就如癡如醉地閱讀。我感覺,我就像一只插上翅膀的小鳥,在書的海洋里展翅翱翔。

  四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)不滿足于童話和課本了,于是爸爸媽媽就在我生日那天,送給我一個(gè)生日禮物——原版《水滸傳》,并且告訴我不懂就要問。開始,一個(gè)個(gè)鮮活的梁山英雄形象在我腦海里交替出現(xiàn):豹子頭林沖風(fēng)雪山神廟:花和尚魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西和倒撥垂楊柳:武松打虎和醉打蔣門神……讓我看的不忍釋卷。

  讀到后來,我慢慢發(fā)現(xiàn)怎么都是打仗的,就讀的有些不耐煩了,漸漸被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,告訴我做事要有始有終,要有足夠的耐心,半途而廢是不會(huì)有什么收獲的。于是,我就重新坐下來認(rèn)真地讀完了這本書。雖然里邊有一些問題我不懂,例如:他們?yōu)槭裁创蛘?為什么說他們是梁山好漢?等等,但爸爸媽媽告訴我,這里面的學(xué)問可多了,要我?guī)е@些疑問慢慢長大,以后就懂了。此刻,我真的希望自己突然長大。

  是書籍,伴隨我一步步地成長,沒有它,我會(huì)感到很乏味。在書的海洋里我快樂地成長。

  今生與書結(jié)緣,快樂幸福一生。

讀書中考作文9

  “書中自有黃金屋”,自古以來人們總追求著大富大貴,卻忘記了書才是人的最大財(cái)富,真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日,醫(yī)院的“清流哥”確實(shí)為我們?cè)忈屃耸裁词亲x書。

  有人說書像富有生機(jī)的避難所,逃脫人間疾苦和生活的憂慮,在我看來也不盡然,讀書更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起油燈,便道村里古寺的長明燈下讀書;在《平凡的世界》中,主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里,在一天的疲憊下也會(huì)借幽暗的燈火,讀上一些。讀書不分場(chǎng)所,一個(gè)人如果愿意在任何時(shí)候都攜帶一本書,并津津有味地讀上一些,盡管生活多苦難,也不會(huì)向生活低頭。

  對(duì)于讀書,就自己而言,更像是一種任務(wù),相信大多數(shù)人和我一樣,我們這不叫讀書,叫瀏覽,當(dāng)時(shí)印象深刻,過幾個(gè)月便煙消云散。對(duì)此,我以為讀書應(yīng)該時(shí)時(shí)溫習(xí)看過的內(nèi)容,做到“溫故而知新”。同時(shí),在看書的過程中應(yīng)不忘做些批注,寫下自己的理解,第二次回過頭看是又是一番滋味,真正做到開卷有益,但這僅僅是一種讀書方式。例如我國作家老舍,他在讀書時(shí)采用印象方法,印象甚佳會(huì)使他歡喜,從而反復(fù)揣摩;我國數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄,扎扎實(shí)實(shí)地徹底清楚;魯迅的`跳讀法等等。由此可見,讀書的方法不唯一,我們的讀書不應(yīng)循規(guī)蹈矩,而應(yīng)該尋找適合自己的方法,這樣才有效。

  讀書像水的循環(huán),周而復(fù)始,又永不停息,因?yàn)橹R(shí)無窮無盡。閑暇之余,捧上一本書,能讓我們握住“救命稻草”,也許將來也能做海邊的“拾貝者”。

讀書中考作文10

  雨果說過:“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。”沒錯(cuò),書籍對(duì)于我來說,就像是我人生道路上的一個(gè)親密的朋友,正是因?yàn)橛袝呐惆,我的童年才變得更加美麗、絢爛。

  從小我就和書本形影不離了!幼兒園和一年級(jí)的精美繪畫本;二年級(jí)時(shí)的簡單拼音文學(xué)書;三年級(jí)時(shí)的文學(xué)書;四五年級(jí)時(shí)深?yuàn)W的哲學(xué)書。從小到大,閱讀是我最想做也是最喜歡做的事情。在我的床邊,總會(huì)放著幾本童話書和文學(xué)書。每當(dāng)我打開童話書本,我都情不自禁地跟著灰姑娘的身影在王子的舞會(huì)上盡情地跳舞;跟著追求真情的小美人魚做出生死一線的抉擇,我也曾跟隨著她一起苦惱:要狠心地把刀刺在王子身上,還是悄悄地選擇在太陽升起的那一刻變成泡沫飛上天?看著可憐的女主人公在快死的那一刻,拼命地織著麻衣……每當(dāng)看到這些令我難以抉擇的畫面時(shí),我的心都會(huì)跟著故事中的人物跌宕起伏個(gè)不停。

  打開文學(xué)書本,我愿成為周敦頤的《愛蓮說》中的那朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的白蓮花,潔身自好地在這亂世中找尋一份屬于自己的.純真;跟著《作文里的奇案》中那份特殊的作業(yè),一起去探秘小鎮(zhèn)上離奇的謀殺案;跟著《明日香,生日快樂》中堅(jiān)持自我的明日香出發(fā),學(xué)會(huì)從自我中尋找快樂……

  讀書帶給了我無窮的樂趣,我身臨其境地置身其中,仿佛自己也成了書中的人物,跟著書中的人物一起笑,一起鬧。書,你是我成長路上永不分離的好朋友!我將與你相伴一生!

讀書中考作文11

  文字是鮮活的,而書是有生命的,凡是喜歡讀書的人,便能感受到其中的樂趣,且沉迷于書中的奇幻世界;然而,不喜歡讀書的人,則會(huì)對(duì)書感到厭倦、乏味和空虛。而我是個(gè)喜愛讀書的人,常常讀得津津有味!對(duì)我而言,書就像食物一樣,是我們?nèi)祟惷刻於急囟〞?huì)接觸到的。

  我喜歡讀情節(jié)緊湊的書籍,隨著書中主角和情景的變化,心情就像一條緊繃的弦,不時(shí)的替主角捏一把冷汗。因?yàn)閯∏榫o張,所以使人迫不及待的想要翻到下一頁,繼續(xù)閱讀精采的故事內(nèi)容。書,可以改變一個(gè)人的個(gè)性,可以改變一個(gè)人的思想,也可以改變一個(gè)人的`人生觀和志向。在書中,也許能看到另一個(gè)自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以,書就像一面鏡子,當(dāng)你在閱讀的同時(shí),看見的不只是書中角色的處境,也很可能會(huì)看到自己的現(xiàn)況。

  讀書,可以不理會(huì)外在的繁瑣事物,只沉浸在書的世界里。有一本書《態(tài)度》,它使我與人交談時(shí),口氣不會(huì)太強(qiáng)硬,我想這就是讀書對(duì)我最大的幫助吧!另外,讀書也能改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。書有好的,也有壞的,如果閱讀只是一味追求眼睛及思想的欲望,那讀書就沒有什么意義了。

  沉浸在讀書的樂趣中,使我感到喜悅,因?yàn)閮?nèi)容是令人感到舒暢的,文字是跳躍的,使人愛不釋手。還有,有些書是有教育意義的,例如:《貓戰(zhàn)士》教我友誼的重要,《銀龍騎士》讓我了解到努力不懈,團(tuán)結(jié)力量大的精神。

讀書中考作文12

  閱讀的滋味有千萬種,喜愛閱讀的人,一拿起書來,就舍不得放下;那些無法體會(huì)閱讀樂趣的人,拿起書來,就開始哈欠不斷,拼命想睡覺。我覺得,閱讀就像溫泉一樣,可以洗凈自己的心靈;打開了書本,里面的文字正在飛舞著,帶領(lǐng)我走入奇幻的書中世界!

  也許,許多人認(rèn)為,讀書很無趣, 只需要只字片語,就可以睡得很香;也有些人認(rèn)為,只要喜愛閱讀,才能獲得真正的知識(shí)。而我認(rèn)為,那都只是個(gè)人的意見,我覺得,那些覺得讀書很無趣的人,一看見書就會(huì)睡得很安穩(wěn)的,那也不錯(cuò);那些看書能有收獲的,也很有意義,因?yàn)殚喿x的滋味有千百種!我就很喜歡看一些小說,和一些有關(guān)智謀的書,我從三十六計(jì)智謀大全里,學(xué)到了想勝利不一定要靠蠻力取勝,也可以用智力取勝;從哈利波特里,學(xué)到了人不能只靠現(xiàn)實(shí),有時(shí)候也可以靠想像力來突顯特別。

  當(dāng)我在看這些能帶領(lǐng)我走入奇幻世界的書時(shí),我總是會(huì)忘記那些不愉快的'事情,但是也總是會(huì)忘記吃飯、忘記上廁所,但那都是只是現(xiàn)在的我;在我小的時(shí)候,每當(dāng)我要看書,我的心情就會(huì)非常的煩悶痛苦,那時(shí)的我,寧可幫忙做家事,或是跑操場(chǎng)十圈,也不想要看那些毫無樂趣的書,剎那的心情實(shí)在很煩躁。

  閱讀就像迷宮一樣,需要認(rèn)真地去探索,才能走出那奇幻與未知的世界;閱讀就像吃巧克力一樣,你永遠(yuǎn)不知道它是甜的或是苦的,除非你把它吃了。

讀書中考作文13

  無數(shù)文人墨客,無數(shù)感人故事,伴著陣陣墨香,悄然飄入我的心頭,如同在語林漫步,吮吸著大自然不羈的律動(dòng),觸摸著真實(shí)的語文。如同在書海徜徉,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難、卻滋味百般,浪花與我的心靈猛烈撞擊,如此神奇之感,讀書也。

  古人曾云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”然也!捧一本好書,翻開書的扉頁,上面或深或淺的`墨字在瞬間使讀者如臨夏日冰涼,冬日溫暖。

  讀書,似與童真的孩子游戲,在當(dāng)中感受真誠;讀書,似與老者促膝談心,在字里行間觸摸靜謐;讀書,似與親人共嘮家常,在溫暖詞句中體會(huì)熟悉;讀書,似與朋友推心置腹,在懷念思考中回味美好……

  在書中成長,在書中歡樂,更在書中體會(huì)!讀《駱駝祥子》,體會(huì)人生百味;閱《紅樓夢(mèng)》,感受人情世故;品《三國演義》,贊嘆英雄豪情……在文字中可以學(xué)習(xí)很多,也可以感受很多。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蹦鞘俏奶煜榈拇罅x;“我們把世界看錯(cuò)了,反說他欺騙我們!蹦鞘翘└?duì)柕纳钪?“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!蹦鞘囚斞傅闹鞠颉

  正是讀書,給一成不變的生活添加了趣味,告訴人們什么是酸、甜、苦、辣。正是讀書,讓一張白紙,涂上了繽紛的色彩!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!痹瓉硪磺袝卸加。真情、斗爭(zhēng)、光明、黑暗、社會(huì)、人生,一切書中都有。

  何不捧起一本書,品書情,聞書香,漫步語林,徜徉書海……

  美哉,美哉!

讀書中考作文14

  書籍,是人婁的精神食——題記

  書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。

  讀書,讓我神游中華大地。

  “日出江花經(jīng)勝火,春來江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩句,哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺(tái)”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國的`豪情壯志。

  讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

  雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時(shí)光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈現(xiàn)在眼前。

  讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實(shí)也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報(bào)國,司馬遷的忍辱負(fù)重,唐太宗的闊達(dá)心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。

  文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

  享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時(shí)空,感悟自然,神游中西方。

讀書中考作文15

  有句名言說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)我來說,生活里若沒有書籍,就像大地沒有陽光,小鳥兒缺了翅膀。書籍給我的快樂是沙灘上五顏六色的貝殼,亦是風(fēng)鈴歌唱時(shí)發(fā)出的'歡快音符,也像繁星點(diǎn)亮夜空,春雨滋潤大地。

  很小的時(shí)候,每天睡前爸爸媽媽都會(huì)給我讀故事。有時(shí),他們講著講著就睡著了,我卻被故事吸引著,沒睡意,一個(gè)勁地嚷嚷:“講,再講一個(gè)!”大一點(diǎn)后,我學(xué)會(huì)了拼音,就自己讀書了。遇上不認(rèn)識(shí)的字,手邊有字典,一翻,問題就解決了。漸漸地,我的喜好與品味也隨著年齡在變。現(xiàn)在,讀《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》等世界名著也沒困難了。

  以前放學(xué)回家,我通常會(huì)先寫作業(yè),但總要留一點(diǎn)“小尾巴”,然后一邊津津有味地讀書,一邊注意門外的動(dòng)靜。留下的“小尾巴”是預(yù)防媽媽檢查時(shí)“演戲”用的。

  有一天我正讀得入迷,突然聽到扭門把手的聲音,書來不及藏進(jìn)抽屜,就一把丟到了墻角。媽媽進(jìn)來時(shí),我已扯過作業(yè)本裝作思考的樣子。哈哈,有驚無險(xiǎn)。媽媽批評(píng)我寫作業(yè)太慢,她不曉得我的秘密。

  現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了好習(xí)慣,每天放學(xué)回家抓緊時(shí)間做完作業(yè),剩下的時(shí)間可盡情暢游書海,再也用不著偷偷摸摸地跟媽媽“演戲”了。今年暑假,爸爸給我買了一套“國際大獎(jiǎng)小說”,五十多本,我一個(gè)假期就讀完了,還寫了十多篇讀后感,真是充實(shí)又快樂。

  俗話說,讀書識(shí)理。書籍為我打開了認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)和生活的一扇扇窗,讓我在輕松愉悅中得到了精神和心靈的享受,學(xué)到了許多課堂上沒有的知識(shí)。所以,我很樂意做一個(gè)快樂的“小書蟲”呢!

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