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小學成長作文

時間:2023-05-15 15:40:08 話題作文 我要投稿

【必備】小學成長作文八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學成長作文八篇

小學成長作文 篇1

  我是誰,誰是我?一個簡簡單單的女生,沒有西施的沉魚落雁,沒有楊貴妃的高貴嫵媚,沒有林黛玉的多愁善感,更沒有貂蟬的傾國傾城,迷倒眾生。只是碎發(fā)亂亂,并帶有13歲特定的一點叛逆與張揚,一個壞壞的女生,豪爽的女孩,這就是我。不求什么美貌,我相信只要我握緊生命,也可以停留在世界的心中,而不是匆匆而過,成為庸碌的過客。

  翻開塵封已舊的相冊,一張張情感的照片映入視線,一個粉嘟嘟的臉蛋,一雙肉乎乎的小手,在床上安靜地甜睡著,我微微將嘴角上揚,多么地可愛。再翻過一頁,看到了自己三歲時的照片,在草坪上與媽媽嬉戲著,風淡天清,那時的天空-特別的藍,世界如此單純。回到了現(xiàn)在,我終于體會到了成長兩個字,經(jīng)過13個春秋的磨練,我變了很多很多,也懂得了很多很多,書本的,人生的,我在前進,我在成長。

  我的童年世界,是每天與小伙伴們瘋狂地追逐玩耍,是每天與小伙伴們一起將小故事,是每天與小伙伴們分享自己的果實,是……。長大了,現(xiàn)在的.我陽光直率,骨子里還隱約埋藏著一股倔強與不羈,比起兒時的幼稚無知,小學的爭強好勝,我在成長。

  13年,這個時間教會了我勇敢,教會了我堅強,在我的臉上,總是有微笑,或是爽朗的大笑,那是我的心在成長,我懂得了生命的執(zhí)著,對理想以及追求的執(zhí)著。

  在我的腦海里,有著無數(shù)張形形色色的面孔,有的暗淡無光,逐漸淡出記憶;有的卻無比清晰,無論時間如何洗刷也無法抹去,而在我成長旅程中的一張張面孔,將永遠儲存在我的記憶,我的心中。

小學成長作文 篇2

  有人說,成長就像一棵美麗的樹苗,經(jīng)過無數(shù)次的挫折,才能長成參天大樹,也有人說,成長就像一朵美麗的花,經(jīng)過無數(shù)次的風雨,才能幸福地綻放。只有無數(shù)的挫折,無數(shù)的風暴,才能讓我們成長。

  我愛玩平板電腦,但是父母總是限制我。我記得那是一個夏天的早晨。有一次父母不在家,我就開始了我的秘密行動。我來到房間,正要開門。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進去?沒事,反正沒人在,就玩一會兒吧。我也沒多少時間玩,最多20分鐘。于是,我打開門走了進去。一打開平板電腦,我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁,玩的越多越辛苦。突然,聽到樓下有腳步聲,我立刻關掉平板電腦,沖進客廳。后來發(fā)現(xiàn)沒人,就又玩了。后來聽到開門的聲音,我趕緊關上平板電腦,跑到客廳開始寫作業(yè)。

  俗話說:要想讓人知道,就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現(xiàn)我偷了平板電腦。當我淚流滿面的時候,媽媽溫柔的`對我說:電腦游戲雖然好玩,但是會把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭,知道平板電腦不僅會打碎我的眼睛,還會消磨我的意志,讓我越來越貪玩。

  成長的淚水滴進歲月,澆灌著五彩繽紛的花朵,像一首詩一樣點綴著我生命的風景。這件事雖然過去了,但不沉迷網(wǎng)游的道理卻銘刻在我心中。

小學成長作文 篇3

  成長,人人都會成長。但是,就像蛹破繭而出的瞬間一樣,這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣,成長中一定會遇到挫折,就是要在這些挫折中學習、總結,才能成長。

  剛剛升入中學時,我非常放松。我沉浸在我過去的光彩,沒有面對現(xiàn)實——新的環(huán)境中新的對手。我每天都松松散散的,看電視、上網(wǎng),卻不預習不復習,上課也不好好聽講——直到第一次月考。

  進入考場時,我挺著胸,昂著頭,充滿了自信。然而,考卷一發(fā)下來,我就傻眼了?粗坏赖浪剖旆鞘斓念},都是老師課上講過的?晌疑险n不好好聽,下課又不復習,什么都不會。豆大的'汗珠從我臉上滴下來,我頭皮一陣陣發(fā)麻……出考場時,我低著腦袋,看著旁邊同學都欣喜地對著答案,我默默走出了學校。那溫柔的陽光突然變得那么刺眼,連植物清新的顏色都變得暗淡無光……我仿佛聽到了全世界崩潰的聲音。

  到了家,媽媽察覺出了我得異樣:“怎么了?今天考試怎么樣。俊蔽医K于忍受不住了,哭了出來,哭得就像個小孩子。本以為媽媽會罵我一頓,沒想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭,說:“孩子,重要的不是成績,而是要看到從成績反映出來的一個事實——你最近沒好好學習。多的我也不說了,你自己好好想想吧!眿寢尩囊幌捠刮一砣婚_朗。淚止住了,書拿出來了,讀書聲響起來了。

  我每天都認認真真地預習復習,老師說過的每一句話我都牢牢記在心里——我覺得那個真正的我又回來了!我在緊張的學習生活中成長了。經(jīng)歷了挫折,我蛻變了,也變得更加堅強。

  在新的一次考試中,我毫不猶豫地寫出了每一道題,做完也不松懈,檢查再檢查。收完卷子,我給了自己一個大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿,可我的心中卻是陽光燦爛的。結果當然不用說,100分。

  不是每一次努力都會成功,但要想成功必須努力。成功就是在成長、進步,我要努力成長,努力學習,在學習中成長!

小學成長作文 篇4

  我一直在成長,但卻總是在不同的地方成長。

  小時候,我在媽媽的懷抱里成長。春天的清晨,媽媽帶我看柳樹的新芽,嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚,媽媽陪我數(shù)天上的星星,給我唱搖籃曲。媽媽扇著蒲扇,扇走炎熱,扇來清涼;扇走煩惱,扇來快樂。深秋的`傍晚,媽媽摟著我坐在果樹下,吃著酸甜的蘋果,數(shù)著青澀的鴨梨。寒冬的深夜,,我在媽媽的懷抱里熟睡。媽媽的懷抱給人溫暖,給人安全感;媽媽的懷抱讓我依偎,讓我不舍。但是,我長大了,媽媽的懷抱裝不下我了,我也不再像呆在媽媽的臂彎里,所以,我不再出現(xiàn)在媽媽的懷抱里。

  童年時,我在爸爸的背上成長。爸爸的脊背那么寬闊,那么厚實,讓我久久依賴。爸爸冬日接送我上學,我躲在爸爸背后,逃離冰霜凍雪的魔爪;爸爸帶我去釣魚,我注視著湖上浮動的萍草,泛起的漣漪,漸漸進入夢鄉(xiāng)…哦,爸爸的背,多想再依偎。但我又長大了,不能再生活在爸爸媽媽的的庇護下,我要面對需要面對的,更要學習需要學習的。所以,爸爸的后背,也成了回憶。

  少年時,我在老師的教導,同學的陪伴下成長。當我第一次進入學校,第一次看到小伙伴們純真的笑臉,第一次握著老師溫暖的手,我就喜歡上學校,喜歡老師、同學,更是愛上了學習。老師們各有特點,有的慈愛,有的嚴厲,但他們都那么關心我們。關心我們的學習,更關心我們的內(nèi)心世界。小伙伴們那么友善、可愛,和他們在一起時感覺時間總是過得那么快。

  現(xiàn)在,我終于明白,我一直在祖國的關懷、社會的呵護下成長。是國家給了我們免費學習知識的機會,是社會一直保護我們不受傷害。所以,我們要快快長大,爭取做個對國家、社會有所作為的棟梁之才!

小學成長作文 篇5

  習慣了早起,習慣了散步,我漫步在羊腸小道間,風吹過我的臉頰,已是秋天,風把落葉吹得打起了滾。雖是秋天,但依然一片綠色,只是少數(shù)已經(jīng)凋零。

  突然,有一陣“歡笑”聲向我傳來,這些笑聲中夾雜著一些聲音:“哈哈,快打快打......全打下來.....”我抬頭望去,只見一個男生爬到了樹上,坐在以根長滿了未成熟果兒的樹枝上,下面則是一根根向果子打去的竹竿。我自然咽不下這口氣,上去和他們爭論,可是寡不敵眾,被他們奚落了一番。

  這是,我想起了7年前我們的小區(qū),記得那時還是一個植物的天堂:高大的.樹木,嫩綠的青草,鮮紅的玫瑰,可愛的方木從......甚至,還有一棵參天古木。再回想起古代時我們的國家,森林有很多,隨處可見的珍貴動物,一口口可以喝水的井......沙塵暴,大洪水很少有,人類于是這樣安居樂業(yè):上完私塾,兒童放起了風箏(兒童散學歸來早,忙趁東風防紙鳶),春天到了,小小的園子關不住春天(春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來),那時有大片大片紅楓林(停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花)。

  可是現(xiàn)在古木被搬走了,成了游樂場;很多植物連根拔起,做成停車場;小草隨意踐踏,花兒隨意采摘,珍貴動物日益減少,河水變得渾濁......

  我繼續(xù)走著,迎著夕陽消失在地平線。

小學成長作文 篇6

  成長是什么?也許成長就像是一棵樹,每一次溫馨的回憶就是一片葉子,含在嘴里能吹出動聽的歌;也許成長就像是一朵花,每一次真誠的感動就一片花瓣,捧在手上,清香宜人!當然,我們每一分每一秒都在成長,一步一個腳印,期待著有人對你說:“你長大了!”

  今天,我們利用休息的一天,歡聚在戚實中的大禮堂,開始我們的“成長心連心”親子活動。這個活動,讓我對成長有了新的看法……

  剛到大禮堂,就聽到熱情的志愿者們正在拍手歡迎我們呢!我們像蜜蜂一樣,涌了進去,隨著人潮圍著圈,跳起舞來!一會兒工夫,我們的圈壯大起來,音樂換了,我們跳起了熟悉的兔子舞,在舞蹈中,每個人的臉上都洋溢著純真的微笑,不管是家長還是老師都好像回到了小時候,在舞蹈中找到了天真的自己。

  跳舞的心還沒有靜下來,主持人就帶著我們“找朋友”,結果不錯,我找到了許多和我志同道合的朋友。接下來是組團活動,我被分到了第一組。大家自我介紹后,取了個“勝利一號”的組名,選出了有責任的爸爸,勤勞的媽媽和可愛的'小寶。這是我聽到了同學潘煜的爸爸小聲地對旁邊人說:“我兒子比我都勇敢,小小個子當爸爸。”這是我才注意到,遠處的20組中站著一位小小個子的“爸爸”我真對潘煜無比的欣賞。終于到了游戲環(huán)節(jié),原來靜靜的禮堂,一下子“活”了起來。

  當音樂響起,大家圍著圈跑了起來,主持人問:“桂花桂花幾多開?”我們答:“桂花桂花開幾朵?”“3”一個短暫而輕快地聲音一落下,我和好伙伴們擁抱在一起,一下子感覺暖暖的。第二個游戲是傳遞呼啦圈。大家手拉手圍成一個圈,一小一大兩個呼啦圈各放在手中間,手不能斷,把呼啦圈轉(zhuǎn)一圈,就這樣,大家想盡方法,到自己時都想松鼠一樣,把自己縮成一個小球,鉆過去。第二輪,是把手和腳都纏在了一起,一個人起來,大家都得起來,所以,這個游戲要求身體敏捷、動作靈活,更讓我們知道團結協(xié)作的重要性。第三個游戲是拼圖,在大家的奉獻和尋找之下,我們順利地拼出了我們的圖案,但是需要20個小組的拼圖結合在一起,才是真正的拼圖,拼完才知道,原來是“老師辛苦了!”五個大字,它照耀著在場的所有老師,讓我也十分感慨,學生們努力奮斗出來的成果,是送給老師最美的禮物!

  在動人的音樂聲中,我們各自找到搭檔,互相傾訴,現(xiàn)場的十位同學來到了舞臺上他們將把自己的心里話說出來。同學們邀請了自己的家長和老師,并給予感恩和感謝!在場的人都被深深地感動了,看著他們,我也想到了自己,也想到了我的父母與老師,雖然沒有站上舞臺,但我知道,如果沒有你們的支持和鼓勵,也沒有今天的我,我心中的感恩相信他們一定能感覺到!

  最精彩的還是下午的送藍絲帶活動。首先是同學們送絲帶給“最重要”的貴校長。大家一擁而上,把我們敬愛的校長圍得嚴嚴實實的,我也親手把藍絲帶遞給了校長,校長也欣然接受了。接下來是,學生送藍絲帶給“最重要”的老師,我先送給了班主任姚老師,在她手上打上一個精美的蝴蝶結,然后是英語周老師,同樣如此,來到數(shù)學老師宋老師這邊,哇!身上沒有一處是空著的,我精細地找啊找,呀!手指上還空著呢!誰知到王煜立同學也看到了手指,在一番爭搶后,我們都把藍絲帶系在了老師的手指上,他還幽默地說了一句:“老師快要血液不通暢了!痹诠ぷ鞯闹驹刚邆円彩俏覀儽澈蟮娜藛T,這次的TA12成員也是,我們用絲帶表達了對他們辛勤勞動和無私付出的感謝。最后換到他們送給我們啦!我沒有想到,就僅僅這么一天的時間,我收到了許許多多陌生人的絲帶,同時宋老師送絲帶給我時,也在我身邊悄悄地說:“加油!”我感覺到了這股力量,這股偉大的力量,把我推上了巔峰,我不會辜負眾望的,我一定會努力的。

  時間真的很快,轉(zhuǎn)眼,一天過去了。帶著獲得的這份感動、這份鼓勵,我會在成長的道路上勇往直前,越走越好!

小學成長作文 篇7

  不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。

  ——歌德

  青春似一把無形的劍,悄無聲息的射向生命的中心。歲月不會停留,轉(zhuǎn)眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來,和煦的微風吹拂著我們的臉龐。一切皆應緣分,我們在這里相逢......

  我被分到了1612室,這是一個團結、互助、進取的溫馨小窩。在這里,我體會到了同學之間那顆包容,純潔的心。

  “嘀嘀”,鬧鈴響了,打破了黎明宿舍的寧靜。不用別人的提醒,大家齊刷刷地一下子掀開溫暖的被子。穿著梳洗好后,大家便齊心協(xié)力地打掃衛(wèi)生。

  室長一個個分配著任務,大家了解任務后,都分頭行動。瞧,這邊是妍,她的一只手撐在冰冷的地面上,另一只手拎著一雙“出隊”的鞋子,又將它重新放了回去,在妍這樣一個仔細認真的“教練”下,那些“出隊隊員”一下子排成了一條直線。妍拍拍手,又拍了拍膝蓋上的灰塵,自豪地看著自己的勞動成果。

  “凡,我和你換一下打掃的任務吧!我今天打掃包干區(qū),要早一點去!”“好。 蔽议_始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布,又將兩個水池以迅雷不及掩耳之勢擦得一干二凈,接下來,可以排口杯和洗發(fā)液了。沒過二十秒,口杯一律與墻壁形成45°夾角,洗發(fā)液按照高矮胖瘦站成一排。最后,我拿來拖把,把地拖了一遍!昂簦"終于忙完了,我長長的`舒了一口氣,隨后拉來了室長,室長將她的眼鏡向上推了推,環(huán)顧了一下,然后滿意地點了點頭......

  在大家齊心協(xié)力地打掃下,宿舍被我們打扮的煥然一新。

  合作是一把打開成功之門的鑰匙,我們一定會共同編織出初中激昂、充滿向往的生活篇章,快樂地成長......

  風吹起如花般破碎的流年,而我們的笑容搖晃搖晃,成為我們命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。在合作中,我們攜手成長......

  ——后記

小學成長作文 篇8

  每個人的成長都會留下美好,辛酸的回憶,成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟,也并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交……這些故事都發(fā)生在我們成長的歲月里。成長的世界是這樣的絢麗多彩,每一天都有這不同的內(nèi)容,每一天都要孕育著新的生命。

  小時候我們像一顆稚嫩的小花在媽媽溫暖的懷抱中成長,天真無邪,無憂無慮。懂事后我們背上書包走進了學校,在小學校園里我們歡樂著,游戲著,打鬧著……盡享著童年帶來的.歡樂與幸福

  在剛步入初中的大門時,我們每個人的臉上都掛著些稚氣,就像一只青澀的果子還要在這個成長的季節(jié)慢慢變得成熟,F(xiàn)在,我們是初中二年級,我們面臨著學習的壓力,面臨著中招考試的壓力,童年里的天真,再也沒有無憂無慮,而陷入了焦慮中。

  在成長的季節(jié)里,我們學會了關心他人,為他人著想,我們也懂得了怎樣去學習。初中我們開始為自己的成績而擔憂,為父母過度關心自己而煩惱。

  我們要從中發(fā)現(xiàn)快樂,我們要在成長的季節(jié)里快樂度過。在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。

  讓我在成長的季節(jié)中快樂起來吧!

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