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一支筆的故事作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一支筆的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一支筆的故事作文1
那是一個夜晚——一個悶熱的夜晚，一個我過生日的夜晚……
正吃蛋糕的時候，我忽然想起了什么，快步走進房間。
走進房間，我迫不及待地從文具盒里拿出同學今天借給我的那支鋼筆，不停地把玩。它渾身粉嫩粉嫩的，筆蓋上有一個燈籠似的透明的小玩意，上面還貼著許多的小花，筆帽里還卷著像明信片一樣的彩紙。我站起身來，走到客廳，坐在沙發(fā)上盯著這支鋼筆繼續(xù)“欣賞”。
因為我實在是太喜歡這支鋼筆了，自言自語地冒出一句：“要是我也有一支這樣的筆就好了！”突然，坐在旁邊看書的爸爸放下書本，看了一眼我手中的筆，隨著一聲“咚”的關門聲，爸爸出了家門。而我繼續(xù)“欣賞”著這支筆，還不停地夸贊著：“真好看，實在是太好看了！”
天氣越來越悶熱，空氣就像快要凝固了一樣。“咦，爸爸干什么去了呢？怎么還沒回來呢？”我抬頭看了看墻上的.鐘表，已經(jīng)是八點多鐘。眼看著馬上就要下雨了，爸爸還沒有回來，我擔心起來，跑到門口，癡癡地望著外面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
“轟隆隆，轟隆隆……”霎時間烏云密布，電閃雷鳴，緊接著雨水便“嘩嘩”地從天而降，飛速地沖下來，我內(nèi)心更加焦急：爸爸在哪里？有沒有淋雨？終于，一個模糊的身影從昏暗的雨幕中急速跑來，是爸爸！“爸爸！爸爸！”我拿起雨傘沖出家門。
此時，爸爸已經(jīng)渾身濕透，雨水順著頭發(fā)流下來，臉上掛著一條條水柱�！敖o，你要的筆�！卑职謴膽牙锬贸鲆恢湫碌�、和我剛才手中那支一模一樣的鋼筆，原來爸爸是給我買鋼筆去了呀！“作為生日禮物，喜歡嗎？”我狠狠地點著頭，緊緊地把這支筆握在手心里，激動地摟著爸爸，但心里充滿自責：那句話只是我隨便說出口的啊！如果我不說出來，爸爸就不淋雨了！爸爸笑著對我說：“只要你喜歡就行�！�
我為爸爸擦去臉上的雨水，對爸爸說：“爸爸，這個生日的夜晚讓我難以忘記，這支筆將是我最珍貴的東西�！�
至今，這支筆還一直被我珍藏著，因為它是我一生最寶貴的財富！
一支筆的故事作文2
那是李佳城視為珍寶的一支筆，但就在周五，我卻把它弄壞了…
李佳城的那支筆，據(jù)說全身都有金屬打造而成，握感相當舒適，出于好奇，我找他借來了這支筆：炫酷的筆身，拿在手中很有分量，書寫有十分流暢，難怪李佳城把他視為珍寶呢！
不過，我有個毛病——不管是什么筆，都要把它拆開來看一看它的構造。于是，我開始搗鼓開了，一時忘了是別人的筆。當我拆開后，正準備裝回去的時候卻突然發(fā)現(xiàn)，筆頭好像卡住了一個異物，怎么弄也弄不出來。我急的滿頭大汗，到底是把筆悄悄地放在李佳城的桌子上呢？還是告訴他，自己把筆弄壞了呢？如果這樣，李佳誠一定會很生氣。又有誰能容忍自己的心愛之物被別人弄壞呢？
一系列心理斗爭后，我才把筆還給他，支支吾吾地說：“對…對不起，我把你的筆弄壞了。”李佳城聽后，無奈地搖搖頭，眼神中充滿了憤怒。
整個下午，我們都沒有說一句話，心里一直在想：要不告訴佳城媽媽？我把他的筆弄壞了或者是問問他在哪里買的，再賠一支給他？這個問題困擾了我好久，直到放學。
放學時，天空灰蒙蒙的，空中還下著小雨。路旁的小草垂著頭，樹葉沙沙作響，似乎在指責我。對于孩子們來講，周末本該是快樂的，但這個問題困擾了我整整兩天，甚至連做夢，都夢到自己又買了一支和他一模一樣的筆還給了李佳城。
唉，那么又能怎么辦呢？
直到周日，我才鼓起勇氣給李佳城打電話。電話撥通了，接電話的是李佳城�！袄罴殉牵瑢Σ黄�，我把你的筆弄壞了。你的筆在哪買的.，我再給你買一支吧�！薄皼]關系的，那支筆我早就修好了。不過不好意思，我現(xiàn)在還在上課。一會有什么事我們再聊。好嗎？拜拜�！薄鞍莅荨！彪娫拻鞌嗔耍业男木镁貌荒芷届o，我把他的筆弄壞了，他卻想都沒想就原諒了我。我心里還有一絲愧疚，總覺得有點對不起李佳城。
雖然李佳城把筆修好了，但我還是要說一句：“李佳城，對不起！”
一支筆的故事作文3
她是我的好朋友，最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動我也了如指掌，可是我們在那一天因為一支筆引起的故事深深的'刻在我的心里，至今無法忘記。
那天上自習課時，我翻箱倒柜找我的筆袋，始終沒有找到，我急的像熱鍋中的螞蟻，我想到了她，馬上過去小聲說：“那個……筆借……我……”，我還沒說完，她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆，放在我手上。笑瞇瞇地說：“拿去吧！”。我一直把這只筆用到了下一節(jié)課，但是還有第二節(jié)，第三節(jié)……，放學后，竟然很自然的放進書包里帶回家了。那時，她沒向我要，我也把這事早拋到九霄云外了。
第二天課間時分，看著同學們?nèi)宄扇旱淖鲇螒颍乙粋�箭步?jīng)_到張沁涵面前，想拉住她的手，她卻甩開了。
“我們不做朋友了！”她怒氣沖沖地說。
“嘿！什么事呀？非要你那么大聲？瘋子一樣！”我以為她故意的呢，怒火一下子竄了上來。
“喂！那支筆呢？”她說道。
我的臉一陣陣發(fā)熱，我竟然把這事忘得一干二凈，我立刻從筆袋里拿出那支筆，遞到她手上，“對不起！對不起！我不該這樣子，以后一定誠實守信，借了東西應該盡快還！”
“嗯！我原諒你，我也有不對的地方。”她很真誠的說。
“我們以后再不吵架了，還是好朋友好嗎？我真希望她能真的原諒，擔心的這么說了句。
“再也不了，再也不吵了！我們是最好的朋友！”看來真的是原諒我了，我們開心的抱在一起。
都說友誼是一盞明燈，我覺得朋友更像明燈，它能指引你正確的方向。我們的友誼也會因為這支筆的事情更加堅固。
一支筆的故事作文4
一個風和日麗的早晨，我一邊哼著流行歌曲，一邊走在上學的小路上。
到了學校，我快快的的放好書包，拿出學習用品準備上課。突然，我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的，還是不小心，居然直接走了過去。我一開始本來沒生氣，但是我突然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)過"千辛萬苦"才"好不容易"讓媽媽"大發(fā)慈悲"給我買的筆，不見了。那只筆非常漂亮，但價錢對我來說可是天大的數(shù)字��！我找了半天也沒找到，便把氣全撒在了同桌身上，決定先不理同桌，給同桌一個"改過自新"的好機會。
過了一會兒，同桌似乎發(fā)現(xiàn)正在生氣的我。就問："晨凡，你咋滴了？為啥不理我？"我聽了這句話，更是生氣。但是因為在學校，我不敢大聲叫喊，所以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話："你弄沒了我最喜歡的那支筆，我憑什么理你？"同桌知道我說的是哪支筆，但不知什么時候把筆弄丟。便問："我什么時候把你的筆弄丟了呀？""今天來的時候。"同桌聽了，低下了頭，沒說什么。
放學了，我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時，只見同桌從我家里走了出來。看見我后，連忙說："晨凡對不起，我不該把你的筆撞沒掉。這只筆賠償給你。"同桌一邊說，一邊把那只跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽后，熱淚滾滾，急忙說："謝謝你的'筆，我不應該生你的氣。我知道你不是故意的。""那我們還是朋友嗎？""當然是啦！我們是永遠的好朋友！"
到了現(xiàn)在，我還在用那支筆，因為那是我的好朋友給我的！
一支筆的故事作文5
今天我當值日生。放學以后，同學們都爭先恐后地離開了教室，只有我孤零零在教室里打掃衛(wèi)生。這時，只見一只藍色的鋼筆滾到了我的腳下，好像在說："把我?guī)ё甙桑?我趁四處沒人，就毫不猶豫地把它帶回了家。
第二天早上，我剛進班級的門口，小欣就著急忙慌跑了過來。"秦秦，張老師叫你去辦公室！"我一下子呆在了那里，我真的不知道張老師知道的這么快！我立刻感覺喘不過氣來，心一下提到了嗓子眼，汗如雨一般流了下來。"還不去呀，老師等急了更兇！"琳琳一把把我推到了門外，重重的`關上了門。
教室離辦公室只有幾步，可我感覺比萬里長征還要遙遠，每一步都走得那么艱難。等到了老師辦公室門口，我非常害怕。"進來吧！"張老師邊說便拿出記錄本。我進去以后，一直低著頭，老師也一言不發(fā)，過了一會兒，老師問我："我的藍色鋼筆丟了，你昨天離開的最晚，你看見了嗎？"我心想：承認就是好孩子。于是我小聲地說："張老師，是我拿走了鋼筆，對不起！"說完臉一下子就紅了。"下次撿到東西一定要交給老師。"張老師和藹地說。"知道了張老師，我一定改！"我慢慢的抬起頭來，深深地向張老師鞠了一躬，把那只藍色的鋼筆掏了出來。走出老師的辦公室，我感到無比的開心和輕松，同時也為自己的勇敢承認錯誤而感到高興。
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