有關(guān)聽雨的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)聽雨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)聽雨的作文1

　　春花秋草、夏雨冬雪、和風煦日、雷電風暴是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛雨，更愛聽雨。

　　春雨是文靜的小姑娘，腳步輕盈的走在春的大地上。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，喝上一口，閉上眼，腦海中便浮現(xiàn)出這樣的畫面：大地是一張上好的宣紙春雨是一直站滿了綠的毛筆，在紙上輕輕一點，那綠就不斷擴大、擴大……伴著雨水的.滴答聲，禾苗破土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

　　夏雨則是頑皮的孩子。只問一聲驚雷，她就嬉笑著、吵鬧著下來了，享有誰會了一下了樂隊的指揮棒一般，樂聲雄壯整齊。無數(shù)的雨點兒像一個個鼓槌一般，敲打著大地。那聲音，粗聽，一成不變、枯燥乏味；細品，別有風趣，恰似“大珠小珠落玉盤”。

　　“轟”，有一個驚雷，雨下了，雨止了……

　　在金秋的夜晚，傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而又有詩意。

　　冬季，在人們心中自古以來便是冷酷無情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒有春雨的靜，沒有夏天的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩意，透過雨聲傳來的，只有他的冷，令人心悸。

　　我愛雨，更愛聽雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛不忍釋。

有關(guān)聽雨的作文2

　　我喜歡聽雨，雨的聲音很美，可以把人帶到一個純凈，沒有一絲一毫的雜志的世界里去。在那個世界里，沒有壞人與煩惱，沒有不可能發(fā)生的事情，我喜歡靜靜的坐在窗前，用心去聆聽著，雨點落在地上的聲音，讓我那么沉醉，簡直就是入了迷……

　　我喜歡春雨�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍埃�春雨滋潤大地，無聲無息，她的聲音很輕很輕，她的雨絲很細很細，如絲，如霧，如煙，如夢，春雨像一個靦腆的小姑娘，含蓄，淡雅，給人一種想要一輩子去珍惜的感覺，你把她捧在手心，她涼涼的，讓你洗去心靈上的塵埃，但她不會永遠的.在你的手中停留，他有一個偉大的夢想，那就是——讓大地享受到她的滋潤，我們不能很自私，讓她只為我們自己服務……

　　我喜歡夏雨。夏雨的節(jié)奏是熱烈的，“白雨跳珠亂入船”，夏雨是個急性子，不如春雨的柔和，急切的想要把自己貢獻給大地，不在乎自己只在空中停留了幾秒，你看，夏雨落在地上，濺起一朵水花，就消失了，其實她還沒有，她只不過換了一種方式存在而已……

　　我喜歡秋雨。秋雨是纏綿的，是哀怨的。她仿佛一個失戀的女子，失去了靈魂，被奪走了魂魄，但他仍然忘記不了自己的使命，但是，他在完成自己的使命的同時，把自己的哀愁都帶給了大地，天空，花朵，小草.....當然，還有人們，我漸漸被她的高傲，堅強和美麗深深的感動了……

　　我喜歡冬雨，冬雨是冷酷的，他仿佛從不會笑，永遠都是一張“撲克臉”，但是，我們一定要相信，用我們的心，去感化他.....

　　我喜歡雨，喜歡春雨的溫存，夏雨的熱烈，秋雨的纏綿，冬雨的冷酷……

有關(guān)聽雨的作文3

　　聽雨最富有浪漫情調(diào)，這是一種享受。尤其是在夜晚，一切都歸于沉寂。唯有那雨聲，在竊竊私語，與你悉心交談。

　　夏天的雨是烈性的，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢，即興猛奏一曲。那隨風來的滂沱大雨，像無數(shù)琵琶與古箏在合奏，“錚錚鐺錚錚啪”的不停。靜下心來，還可以聽到無數(shù)雨珠砸在屋頂上的“叮叮咚咚”聲，然后“嘩”的滑下來，碎成水花。這聲音讓人聽了感到每一條血管都在鼓脹，渾身有使不完的`勁，有著說不出的愜意。

　　秋天聽雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，關(guān)上燈，靠在窗前，凝神細聽雨自那低矮的屋檐下不緊不慢的落下。一滴一滴，擲地有聲，這是一種古老而新奇的聲音；這是一種極單調(diào)又富有層次的聲音。聽著，聽著，便會感到有點兒像聽鋼琴曲《秋日的私語》了。聽！仔細些。除了雨聲，還有枯葉在向枝丫道別，纏綿，悱惻，如泣如訴。這雨聲讓我們的心也悲傷起來，總有種莫名的憂傷。

　　如果有人認為夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，那請在春天聽雨吧，春天的雨聲無可挑剔。春雨是最溫柔的，它總以輕的不能再輕的腳步悄悄降臨，宛如羞羞答答的女子低吟著無名的曲調(diào)�！颁冷罏r瀝沙沙沙沙”是蠶在吃桑葉？是情侶在吻耳細語？那聲音相當細微，若有若無，煙一般輕柔，霧一般朦朧。那輕盈的雨絲，分明是一些可愛的小生靈，飄飄搖搖來到了人間，徐徐降落在屋頂上，降落在光禿禿的枝丫上，降落在蕭條的大地上，哺育著一切。這雨聲有說不出的魅力，喚起了一切美麗的回憶，讓人沉浸在極度幸福的氛圍中。

　　回想著那千奇百怪的雨聲，我不禁要說一句：“聽雨真好！”

有關(guān)聽雨的作文4

　　獨自在異鄉(xiāng)求學，不知何時愛上了雨。就像今天，一個人佇立窗前，閉上雙眼，摒棄斑駁的色彩，側(cè)耳傾聽。雨離開母親天空的懷抱，飄零在異鄉(xiāng)的土地上。沙沙低泣、潤物無聲窗前樹葉，也滾下晶瑩的淚珠。你我都是孤單的孩子，你想家了嗎?是否和我一樣，心是那樣沉重?

　　天越來越暗，雨越來越大。一道閃電劃過天際。風吹樹影變得無比猙獰，意料之中的雷聲隆隆滾過天空，雨聲風聲撲入我的心中，雨絲扯成道道珠簾，手牽手跳著瘋狂的舞步，叮叮咚咚，嘩嘩狂笑，匯成溪流。我的.淚忽然不可遏制地流下�！澳隳懿荒軤帤�?農(nóng)村來的學生像你這樣也沒幾個。”老師的臉孔鐵青著，用手敲打著我的頭。“長得漂亮的學習好可不容易，上帝是公平的�！蓖瑢W背后的嘲諷像刀子一樣扎得我遍體鱗傷。再想起父母為了讓我受最好的教育，送我到城里讀書，半年的費用就是父母辛苦一年的收入，我真想大聲喊，放聲哭。雨呀!你和我一樣嗎?沒有朋友，沒有親人。誰來救你，誰來救我?

　　朋友，我來陪你!我打開門，沖入雨中，任風像刀子一樣刮過臉頰，任雨把我在瞬間澆透。風雨呼嘯著把我包裹。一時間，想家的悲哀，受傷的無奈，成績下降的痛苦已微不足道。只想像一只海燕，向天空大聲喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧!我的心如怒潮，無形的動力已貫通全身——一定要拼到底!

　　雨不知何時停了，青翠的田野呈現(xiàn)一片生機。雨兒不應難過，雖說離開家，但你卻找到了生命的意義，我也不再難過。我現(xiàn)在正是為將來打拼，舉頭望天，我似乎看見一只迷途的鷹在歸航，一名受傷的士兵又踏上征途……

有關(guān)聽雨的作文5

　　天空漸漸昏暗下來，烏云徘徊在頭頂，似乎不愿將這美好晴空打破，可惜，雨還是乘風而來了，細雨密密的斜織，宛如一個端莊的婦人，高貴典雅，閉上眼睛，仔細的用心聆聽，“滴答滴答”清脆的雨聲敲擊著房瓦，落下一個個美妙的音符，這難道不是一首動聽的歌曲嗎?

　　陣陣秋風，一路吟唱，滴滴秋雨，輕叩小窗，清晨的雨，清涼，縷縷清風夾雜著泥土的馥郁向我襲來，窗外，風吹落葉，發(fā)出簌簌地響聲，幾片枯葉乘風而起，在雨中跳出優(yōu)美的舞步……

　　……

　　過了好久，雨仍然淅淅瀝瀝的下著，可是天那頭卻出現(xiàn)了一輪太陽，在雨中撒下金色的光輝，與細雨交相輝映，在這朦朧的暖陽中，光輝浮動，秋雨作響，竟在天地之間孕育出了彩虹，虹之間，繽紛的色彩屹立在云端雨中，閃耀勝利的.光輝，這或許就是陽光總在風雨后吧

　　傍晚，層層的薄霧漂浮在空中，冷冷的空氣，眼中藏不住的惆悵，默默地聆聽，窗外這場大雨下個不停，雨滴沉重地砸落在窗臺上，反復的用悲傷情緒吟唱著熟悉的旋律，蕭瑟的秋風泠泠作響，吹得紅妝殘敗，卷起塵土漫天飛舞，一陣糾纏，最終也抵不過這滂沱大雨，花期將至，紛紛揚揚，送到了窗紗上，繾綣馥郁，擾亂了我的心神，恍惚之間，腦海中浮現(xiàn)出“不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕……”

　　我想，大概是雨的韻味吧，它沒有人間的紅塵世俗，它是純潔的，它沒有太多的羈絆，它活地瀟瀟灑灑……

　　聽雨，靈魂的真情告白，聽雨，年華的淙淙流淌，聽雨，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)……

　　“滴答滴答”沉緩的雨滴拍打玻璃，雨聲仍然在響，就像我的心跳一樣真實

有關(guān)聽雨的作文6

　　一說起聽雨，我就會想起小時候愛唱的那首歌，“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說話，在說話”，不是那種少年維特式的聽雨，而是活潑潑一顆心要生根發(fā)芽，要破土成長的那種聽雨。

　　也就是因為這種聽雨的基調(diào)，奠定了我這個人是一個樂觀的人。說起雨，我想得更多的不是少年們會有的那種煩惱，我想得更多的是生機。每次看見下雨的天氣，我就會異常的興奮，就像我剛剛在所有的地里都種下了希望的種子似的，等的就是這場雨忽的澆灌，等的就是這場雨的滋潤。

　　春雨，的確是細無聲的，沒等你留神，春雨已經(jīng)來過了，帶來了種子出土所需的水分，也創(chuàng)造了種子生長的.條件。

　　夏雨，是爽朗的，像是少女的笑，也像是少年們籃球上揮灑汗水的時刻，夏雨來了，大家都是久逢甘露的那種喜悅，像是從沒見過雨，從不知道雨的味道是甜的。

　　秋雨，是颯颯作響的。干枯了的葉子，是這些雨的方向，雨朝著這些方向落下，弄得樹林里都颯颯作響，像是怕沒人知道秋雨來了，像是怕沒人歡迎它。

　　冬雨，則是大吹大擂的。不是因為它吵，而是因為它來的太少，要么就沒有，要么就讓所有人都知道，這個冬天雪沒見著，雨倒了下過一場，加深了冬天的冷，加深了空氣的凍。

　　我喜歡聽雨，也喜歡雨。因為它們的聲響，也因為它們的可愛。他們可愛在讓種子發(fā)芽，讓大地回春，讓夏天變涼爽，讓秋天變濕潤，讓冬天變清醒，也可愛在每個季節(jié)的它們都帶著不同的音樂，讓我們愛聽雨的人，可以沉醉其中，聽其妙語，聽其奧秘。

　　現(xiàn)在長大一些的我，時常還會唱起《小雨沙沙沙》這首歌，回味雨的勃勃生機，和雨的聲音和雨的可愛。

有關(guān)聽雨的作文7

　　這晚，我靜靜地躺在床上讀《水滸傳》，時針已指向十點，媽媽催過我兩次，讓我去睡覺。我放下書睡下，可是我被《水滸傳》的故事所引，翻來履去怎么也睡不著。這時，一聲驚雷，接著窗外下起了起了雨，還有風吹打著我的窗子，風聲、雨聲就這么在我耳中回蕩著。 漸漸地，我有點兒困了。這時，雨聲也更小了，變得溫和起來，好聽起來，像兒時母親哼的催眠曲，聲音是那么柔和，旋律優(yōu)美起伏，像和徐的春風。

　　“天街小雨潤如酥”，這甘潤如酥“潤物細無聲”的春雨。以一種無聲似有聲，有聲更似無聲地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的樂曲！仿佛是聽那遙遠的星星甜美的呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情。 聽雨，是一種美好的享受。雨，你以柔弱的身體投向大地，滋潤萬物，讓大地回春;投向我的窗玻璃子，讓我看見你一顆透明的水晶心。

　　小時候，我以為雨是在浪費生命，現(xiàn)在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。 雨，無論是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保藍色的.小精靈，充滿生機的小精靈，演奏著一支支生命交響曲的小精靈啊，此時，我看著窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱災區(qū)的人們在盼你，在念你，快快地去吧，去旱災區(qū)下一場及時雨，下一場救命雨！

　　聽雨，是一種享受，在享受聽雨的過程中，我覓得一份詩意—— 一份自然與我的詩意！

有關(guān)聽雨的作文8

　　春天，是少雨的季節(jié)，自古就有“春雨貴如油”之說。今年，華北大旱，自入冬以來沒有一場有效降雨。到了春末，那雨滴仍是緊緊抓住云朵的衣角，不愿意下落分毫。終于，今春的第一場小雨，來到了。

　　從早上開始，天就一直陰沉的，烏云迫近，顯得有些壓抑。差不多到了中午，豆大的雨滴才淅淅瀝瀝地落下來，輕輕砸到地上。

　　春天的雨，是最溫柔的，她不像夏天的狂風驟雨那么猛烈，也不像冬天的雪花紛飛。她的到來，總是伴著些許微風，在空中自由地旋轉(zhuǎn)，飛翔。春天的雨，即使落在身上，也絲毫不會沾濕衣裳，她輕輕地落到人的身上，柔柔的，不一會兒，汗毛上便會結(jié)下一層薄薄的水霧。

　　正午時分，雨下得密了一些，恰逢人們午睡的時候，雨卻下得越來越大，越來越密，聲音也越來越響。恰好那天，我們回了老家昌樂，睡在帶院子的小樓里，雨的聲音，越發(fā)大了些。

　　躺在溫暖的小床上，聽著紛揚的雨，是一件多么愜意的事情。雨慢慢飄落到地上，發(fā)出一聲聲脆響，好像一顆顆圓潤的珍珠滾落到玉盤里的聲音那般清脆。在雨清澈的響聲中，好像還夾雜著種子破土而出，植物生長抽芽的'聲音。

　　在雨中安睡，夢中也好像有雨滴泠泠的聲音，伴著雨聲，做了個好夢。

　　待到起床，雨停了，那美妙的聲音也不見了蹤影。忽然間，一縷婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴聲傳了出來。雨停了，鳥兒們出來了。被春雨滋潤過得樹林更加翠綠，小草更加茂盛，那翠綠翠綠的顏色，好像濃的要從樹葉上滴落一般。

　　哦，這便是春天的腳步聲，春天的訊號，也是最美的天籟。

有關(guān)聽雨的作文9

　　我喜歡雨天。

　　我喜歡雨天，不是因為我多愁善感，是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音;喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉(zhuǎn)瞬即逝的紋路的聲音;喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音;喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……

　　細草微風岸，我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉，雨絲象霧氣一樣包裹在身上，絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊，都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨，是無聲的，可是我卻能聽到，聽到她隨風入夜的`聲音;聽到她滲入我的血液，貫徹全身的聲音。

　　敞開的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，傾聽造物主給萬物制造的奇跡。這絕美的交響樂，不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水仿佛帶有靈氣，在草葉上，在樹枝上，在汽車玻璃上，不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞，每一次都是心靈與心靈的共鳴。

　　風雨大作，電閃雷鳴，別人都在咒罵這該死的鬼天氣，其實不然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如棉之后，就在這大自然的憤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差，炸雷轟隆隆的將云上的水珠震落下來，斗折的閃電直接將烏云撕開，大雨傾盆，玉珠爭先恐后的向地面沖去，啪啪啪，一時間好似鑼鼓炸響，好似萬馬齊喑，大風將雨滴不規(guī)則的撒向地面，好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來，對這句話我終于有了體會。

　　片刻之后就是難得的寂靜，我伸出手感受著雨殘留的氣息，除了一絲微涼，都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮里澎湃，在靈魂中蕩滌。

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