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敘事作文

時(shí)間:2023-05-15 14:55:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】敘事作文集錦六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】敘事作文集錦六篇

敘事作文 篇1

  大家好!我是一只翅膀有著斑點(diǎn)花紋,黑白相間的蝴蝶,因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮,所以在動(dòng)物界里很受歡迎,大家都叫我小蝶。

  同樣,我也是和其他蝴蝶一樣,都很愛(ài)吃花蜜,不過(guò)我可是很勤勞的,都是自己去采蜜的,今天也哼著小曲,帶著滿(mǎn)懷的好心情去采滿(mǎn)籃子的花蜜。

  到了,到了,我撲上前去采集花蜜,首先嘛,肯定是要先才有這最多、最甜的花蜜的玫瑰花了。玫瑰花又養(yǎng)顏的功效,我有著這么好的皮膚,都是因?yàn)樗墓π兀〔赏昝倒寤,我又去采其他的花蜜。啊,今天的花蜜可真多啊,回去一定要吃個(gè)飽!正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然從我后面?zhèn)鱽?lái)了一整急匆匆的腳步聲,只聽(tīng)“噗”的一聲,我被一張結(jié)實(shí)的大網(wǎng)給網(wǎng)住了,手里的花蜜也掉在了地上。我背后出來(lái)了一整邪惡的笑聲,這笑聲令我毛骨悚然,我趕緊從網(wǎng)兜里飛了出來(lái),心里終于可以松口氣了,我干緊跑啊,跑啊飛到了一棵大樹(shù)下面休息,可我哪知道,另一個(gè)災(zāi)難正在降臨,一只布滿(mǎn)皺紋的大手將我捉住,死死的捏住了我翅膀,令我不的.動(dòng)彈我隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)人說(shuō):“今天終于可以交差了……”我聽(tīng)到后便昏迷了過(guò)去……

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)小玻璃缸里,里面有一小碟新鮮的花蜜,我對(duì)這里十分疑惑,對(duì)什么都很謹(jǐn)慎。突然,一根細(xì)竹簽刺進(jìn)了我的翅膀,我忍住疼痛猛地回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約五六的男孩正拿著竹簽戳著我那脆弱的翅膀,正當(dāng)他第二只竹簽來(lái)臨的時(shí)候,我趕緊飛了,可連一厘米都沒(méi)有飛到就掉下來(lái)了,那個(gè)小男孩說(shuō):“死蝴蝶,你還敢跑!”“啪”地一聲,我的一只翅膀沒(méi)了,緊接著,另一支竹簽也插進(jìn)了我的身體里……這是多么殘忍的事情!我憤怒了,人類(lèi)啊,請(qǐng)?jiān)谖遗R死前還我一個(gè)遺愿,請(qǐng)珍惜你們身邊的每一個(gè)小生命,還它們一個(gè)自由吧!希望你們能替我實(shí)現(xiàn)……

敘事作文 篇2

  小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期一,下雨,而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的,但是爸爸說(shuō)送我去上學(xué)。

  等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸說(shuō):“你幫我打傘!

  爸爸伏下身子,讓我伏在他的'背上。爸爸的肩頭很寬大,我左手摟著他的脖子,右手撐著雨傘,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說(shuō):“騎大馬啰!卑职植桓适救,笑著說(shuō):“扛小豬啰!比缓笫俏覀兏缸拥囊魂嚉g笑。

  這是我面對(duì)一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)多年前的回憶。

  回憶是美好的,因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋?lái),我有了力量。

敘事作文 篇3

  昨天,由于我練習(xí)七預(yù)習(xí)不到位,所以老師讓我抄練習(xí)七的成語(yǔ)各五遍,我以為我的手受傷了不用寫(xiě),可老師說(shuō),聽(tīng)寫(xiě)和抄寫(xiě)詞語(yǔ)我可以不寫(xiě),但罰的`作業(yè)還是要做的,這讓我像打了霜的茄子一樣——蔫了。于是,我只能抄十遍了,但是我的手不能寫(xiě),于是我讓馬夢(mèng)寧幫我寫(xiě)一些詞語(yǔ),可她認(rèn)為太多了,不愿意幫我寫(xiě)。

  于是,我就和他們一起玩,把罰寫(xiě)作業(yè)給忘記了。由于我只顧著玩,不寫(xiě)作業(yè),所以,老師處罰我以后不能玩紙飛機(jī)這個(gè)游戲。唉,看來(lái)以后的作業(yè),不能偷工減料,要踏踏實(shí)實(shí)地完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。如果少寫(xiě)了幾項(xiàng),將會(huì)是加倍返還。經(jīng)過(guò)這件事,以后的作業(yè),我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地完成。希望同學(xué)們也能不折不扣地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

敘事作文 篇4

  夜深了,教室里的燈還亮著。望著窗外,是萬(wàn)家燈火,遠(yuǎn)處還有一棟尚未完工的高樓。望著這一切,我不禁想起來(lái)小時(shí)候的一件事。

  小時(shí)不知為何總對(duì)高樓有著特殊的情結(jié),渴望去建造讓人安居樂(lè)業(yè)的高樓,渴望去建造萬(wàn)丈高塔,去摘取夢(mèng)的云彩。于是家后的小土堆上總有幾塊爛磚頭,那便是我夢(mèng)中的城。

  后來(lái)搬到新家去了,小土堆離我遠(yuǎn)去了。但樓上又多出了一堆沙,于是我便在那里繼續(xù)營(yíng)造我夢(mèng)中的城。先把沙堆頂推平,用沙和點(diǎn)兒水,繞著推平的沙堆頂,一層一層的壘起了一堵城墻,在面向太陽(yáng)的方向我看了一個(gè)門(mén),在城墻內(nèi),高臺(tái)林立,頗有皇家氣派。這便是宮城。在宮城下,我修起來(lái)一條馬路,在旁邊立起幾塊磚頭,馬路盡頭,我用幾塊大瓷磚拼起了一座現(xiàn)代化的.體育場(chǎng),人們可以在那里面舉行各種體育賽事,強(qiáng)身健體。往南我想修一座公園,于是在南邊我挖了一個(gè)坑,鋪上防水膜,放上水再放幾條小魚(yú),湖旁邊插幾條垂柳枝,修幾條林間小道,這樣老人可以在里面跳廣場(chǎng)舞,不用擔(dān)心會(huì)打擾別人。孩童們可以在里面游樂(lè)嬉戲。

  任何一個(gè)城市都缺不了一個(gè)金融中心,于是在北邊一座名叫“曼哈頓”的新區(qū)拔地而起,一座三棱錐的電視臺(tái)建起來(lái)了,從此人們可以收看電視了,一座甲級(jí)寫(xiě)字樓建起來(lái)了,人們可以在這里辦公了,而在金融城的其它地方,一座座商廈也陸續(xù)修起來(lái)了,城市開(kāi)始充滿(mǎn)活力了,每晚燈火璀璨。在金融城的下面,一條條地鐵線(xiàn)路也縱橫交錯(cuò),人們可以很方便的上下班了。地面的鐵路網(wǎng)也越來(lái)越完善了。在金融城的后面,一座飛機(jī)場(chǎng)建起來(lái)了。城市開(kāi)始與世界接軌。高速公路也四通八達(dá),連接了每一個(gè)地方。城市是建起來(lái)了,總得有個(gè)名字吧,沙上建起來(lái)的城市,就叫沙城吧。

  后來(lái)沙城逐漸離我遠(yuǎn)去,但它卻永遠(yuǎn)留存在我的心中。人們常說(shuō)鋼筋水泥的叢林中缺少溫情,每個(gè)人都行色匆匆。但在我的城中每個(gè)人都如朋友一般,人們不會(huì)行色匆匆,相反每個(gè)人都會(huì)慢下來(lái),去體驗(yàn)生活的美好。我相信這座夢(mèng)中的城遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的城!

敘事作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,這是一節(jié)體育課,同學(xué)們像一群快活的小鳥(niǎo)朝操場(chǎng)跑去,以最快的速度站好隊(duì)。

  這時(shí)候,風(fēng)流瀟灑的體育老師朝我們走來(lái)。還沒(méi)有到,就喊:“小胖子,讓你們班圍著操場(chǎng)跑,跑的好三圈,不好十圈!”

  體育委員立刻整隊(duì),向右轉(zhuǎn),我不高興地想:為什么每次都以我們?yōu)榕蓬^,跑不好老師還怪我們!芭懿,走!一二一,一二一……”我們跑著,跑到一半時(shí),陳淑敏和張一帆去記作業(yè)剛回來(lái)。老師并沒(méi)有讓她們?nèi)ヅ懿,而是在做運(yùn)動(dòng),我真的好羨慕她們呀!

  “一二一,一二一,激情彭拜……”此時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有力氣喊口號(hào),聲音很小。三圈跑完,我們回到了位置!芭肯!薄案墒裁矗俊苯又龈┡P撐,老師大聲喊道。同學(xué)們只好乖乖地趴下做俯臥撐!白20個(gè),100個(gè)抱頭跳,過(guò)幾天就拔河比賽了,不準(zhǔn)有怨言,做完了玩游戲!”老師對(duì)我們說(shuō)。做著的時(shí)候,有的同學(xué)摔倒了,有的.做不下去了,還有的做的都哭了,但是在老師的鼓勵(lì)下,他們站了起來(lái),繼續(xù)完成……

  做完之后,老師讓第一排的兩兩換位,跑到前面和另一對(duì)剪刀石頭布,贏了的一隊(duì)回去,輸?shù)睦@兩圈。我和第一個(gè)的時(shí)候輸了,但我并不甘心。旁邊那一隊(duì)的人說(shuō):“我就是不讓你走。”他說(shuō)完,我們都哈哈大笑了。雖然我們隊(duì)贏了,但我覺(jué)得贏的并不光彩。

  這一節(jié)體育課雖然過(guò)得有點(diǎn)傷心,但又極其的快樂(lè)。

敘事作文 篇6

  平靜而又冰涼的夜,有一種想哭的感覺(jué)。渾渾噩噩度過(guò)了十六年,心總是居無(wú)定所,總認(rèn)為自己是生活的一個(gè)毫不起眼的小角色;蛟S不應(yīng)該太過(guò)在意,只會(huì)令自己更加煩而已。其實(shí)我不是一個(gè)看重于生活的人,只是我做我該做的,我過(guò)我該過(guò)的,其他的一概不理會(huì),也不想去理會(huì)。也許在別人眼里,我是一個(gè)閑言少語(yǔ)、我行我素之人。我也只有苦笑,笑他們的不知我,不解我,不懂我。或許我真的像他們所說(shuō)的那樣,我討厭喧嘩,鐘情于平靜。或許我不

  屬于這個(gè)世界,但也沒(méi)有“另一個(gè)世界”的存在。我只知道我好矛盾。我也只知道,既然生活不在意我,我又何必刻意去引起它的注意呢?也許我是生活的一個(gè)忤逆者,但我也是一個(gè)平凡的人。從燈光下走過(guò),影子漸漸變模糊了,我也變模糊了,一切都模糊了。

  走進(jìn)網(wǎng)吧尋找自己的感覺(jué)。卻發(fā)現(xiàn)又漢滿(mǎn)全席。難道真的沒(méi)有我的容身之處嗎?我又發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)胡思亂想的人。又來(lái)到《鐵馬》,發(fā)現(xiàn)里面幾乎是空的,不禁笑自己的多慮。其實(shí)生活中許多屬于你的席地的年,只是你尚未發(fā)現(xiàn)而已。

  椅子還沒(méi)坐熱,“玄只愛(ài)”就來(lái)口門(mén)了。對(duì)于她,談不上喜歡,也談不上理解,只知道她是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的堅(jiān)強(qiáng)女生。她每次找我,不是歡天喜地的嚷她戀愛(ài)了,就是哭天喊地的說(shuō)她又失戀了。這不是,她的第一句話(huà)就是我失戀了,還送上一貫一把鼻涕一把淚的好似感概世態(tài)炎涼的傷心表情。我習(xí)慣的說(shuō),再找一個(gè)。我不懂怎樣去安慰一個(gè)失落的人,我只知道我說(shuō)我想說(shuō)的`。我沒(méi)戀愛(ài)過(guò),對(duì)于“戀愛(ài)”這個(gè)詞,我是既陌生又熟悉。說(shuō)不出它的甜還是酸。戀愛(ài)中的人總是接得生活需要自己,自己需要生活,而失戀的人總是透露出對(duì)上的不滿(mǎn)和無(wú)奈。其實(shí)我也很迷糊。又感覺(jué)“玄之愛(ài)”是一個(gè)很傻的女孩,既然知道痛又何必去觸碰?人就是這么個(gè)奇怪的動(dòng)物。

  從網(wǎng)絡(luò)中走出,也從迷糊中走出,竟感覺(jué)自己一下子成熟了許多。也許她(們)叫給了我許多,我也學(xué)了許多。也許,我應(yīng)該面對(duì)生活,不管發(fā)生什么,失敗了,成功了,都不重要,重要的是自己曾經(jīng)付出過(guò),努力過(guò)。生活需要我們,我們又何嘗不需要生活呢?

  后記

  對(duì)與這些渙散的文字,我并不借于表達(dá)什么,我只是寫(xiě)我該寫(xiě)的。迷糊過(guò)了十六年,我并不后悔,這也許是生活對(duì)我考驗(yàn)吧。我不敢說(shuō)我看透了生活,但生活中確實(shí)有許多東西要我們?nèi)パ芯亢吞剿鳌C悦院f(shuō)了這么多,或許我是真的太疲憊了,有種想閉上眼的沖動(dòng)。

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