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我們的夢作文

時(shí)間:2023-05-15 13:49:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的夢作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我們的夢作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的夢作文

我們的夢作文1

  知了開起了演唱會(huì),青蛙敲起了肚皮鼓,太陽公公漸漸收起了白天的張狂。

  吃飽晚飯,我和媽媽一如往常去中心湖公園散步,剛到橋邊,一個(gè)籃球落到了我的腳旁,我抱起籃球,呆呆地注視了幾秒,耳邊一個(gè)聲音響起:“小朋友,幫忙傳過來!”我望著媽媽:“媽媽,你今天能陪我看會(huì)打籃球嗎?”媽媽摸了摸我的頭,嘴角動(dòng)了幾下,又什么都沒說,只向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  籃球場四周綠樹成蔭,地面鋪滿了藍(lán)色的地坪,總共有三排12個(gè)籃筐,籃筐四周都有高低的休息座位,在籃球場中間還有一排筆直的大樹和座椅。每次路過我會(huì)多看幾秒,但從未去打過。

  我坐在座椅上,目光隨著籃球的轉(zhuǎn)移從一位球員移到另一位球員上,突然聽到一個(gè)小朋友的哭聲。其實(shí),我觀察他很長時(shí)間了,他十分調(diào)皮,常常不打球做鬼臉,球跑了自己坐在地上不去撿,但每次,他的爸爸總是很有耐心地幫他撿回來,但每次撿回來,他總會(huì)把球搶過來再丟出去。

  我多么希望能有爸爸陪我打球,記得上一次我們一起打球,還是一年級(jí)暑假。那個(gè)時(shí)候,我們還住在張浦,每到暑期周末,爸爸都會(huì)早早喊我去打籃球,多半時(shí)間我是被硬拽過去的,更可氣的是,家里明明有車,他非要騎自行車去,每次騎的滿身是汗,但總有比我們更早的人。這里只有兩個(gè)籃筐,等待的時(shí)候,爸爸會(huì)在一旁教我拍球,拍球時(shí)手掌要空心,不能發(fā)出聲音,身體要半彎曲,左手和右手要隨機(jī)應(yīng)變。爸爸也會(huì)在我拍球時(shí),一個(gè)箭步趁我還沒反應(yīng)過來,球被搶走了,然后快速運(yùn)球,三步上籃,球就穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐。打累了,我們席地而坐,雖然剛坐下水泥地能聽到呲的`一聲,但心情無比快樂。每當(dāng)我要放棄時(shí),我會(huì)想起我和爸爸之間的籃球,或許這只是一個(gè)不起眼的小球場,但他教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),給我的童年帶來無限精彩。

  “宸寶,宸寶”我回過神來,媽媽摸了摸我的頭,“想爸爸了吧?”我低下頭,怕媽媽看見我眼角的淚水,不知在越南的爸爸此刻有沒有下班,會(huì)不會(huì)去打會(huì)籃球,是不是也想起了我們。

我們的夢作文2

  夜,已被寂寞染黑。手,已麻木;燈,還亮著。

  我不停地寫著,寫著。直到手中的筆油耗盡,直到星星躲進(jìn)了云層中呼呼大睡。我不知道這樣下去,最終的話結(jié)果會(huì)是什么,我也明白,為什么這樣下去,最終還是會(huì)沒有回報(bào)。

  從窗口吹來以陣陣涼爽的風(fēng),很恬意。我放下筆,輕輕地翻開起《駱駝祥子》來。有時(shí),我甚至?xí)舐暤爻靶ζ鹬魅斯樽。嘲他的努力,諷他的下場。我甚至覺得,我的以后會(huì)像他一樣,盡管現(xiàn)在是如此的努力,可終究沒有結(jié)果。

  我想,人是經(jīng)不起生活的磨練的吧!你看,那么向上的人,竟活活地被折磨成了一具行尸走肉!人力車夫的命根子就是車呀!他可以為車而奉獻(xiàn)出自己的生命!可最后他變得人財(cái)兩空。于是,他開始游戲生活。

  我又小心地合上了這本書,長嘆了一聲又望向那片深藍(lán)色的天空。我突然發(fā)現(xiàn),天空多了幾顆閃閃發(fā)光的星星!

  我猛地醒悟——祥子的夢碎了,但我的并沒有碎,只是我近來沒有實(shí)現(xiàn)而已!

  然而我需要的是努力等待——這片黎明前的黑暗!

  冥冥中,我又想起了那段話:夢想是成功和勝利的基石。擁有夢想,就要實(shí)現(xiàn)夢想,這必定是個(gè)漫長的征程。不能沒有困苦和磨難,因?yàn)檫@是理想的根本。

  是啊,這些題又算得了什么呢?它們只是眼前的小磨難而已,這是理想的.根本,若想實(shí)現(xiàn)我的夢想,就必需跨過這道坎。至于祥子的悲劇,我想只是那個(gè)時(shí)代造成的吧。

  于是,我在星星的陪伴下完成了最后一道題。

  于是,在這片深藍(lán)色的天空中又出現(xiàn)了閃亮的星星。

  于是,我將實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

我們的夢作文3

  在我們小荷這個(gè)大家庭里,我認(rèn)識(shí)許多人,雖然我們未見其人,但卻能觀其文。今天就讓我們大家多認(rèn)識(shí)一位朋友吧!我相信大多數(shù)人已經(jīng)與她相識(shí)了,你可以猜一猜(其中一字為“夢”)。

  ——題記

  她今年應(yīng)該是12歲(按她的作文本中的資料來算),一個(gè)下處于童年和少年轉(zhuǎn)換期的女孩,這就是我對她身份的了解,我們并沒有交談過。

  但是我看了她的作文,她寫的作文有的是對自己的鼓勵(lì),有的是寫她對事物的感受,有的`為我們小荷的朋友所作,有的是為自己所寫……從她的作文中我可以看出她內(nèi)心對生活充滿希望,她不斷的克服困難,她要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有意義的人生,創(chuàng)造一個(gè)美麗的人生,創(chuàng)造一個(gè)屬于她自己的人生。(我在此祝他美夢成真。

  我比較喜歡她的詩歌。雖然她的詩歌有點(diǎn)短,但是語句優(yōu)美,有的則含義深刻?催^她的詩我常常會(huì)有深刻的感受。記得有一天,我心情很不好,便上了小荷網(wǎng)。翻著翻著,我就翻到了她的詩歌,便看了看,突然,我的心情開始變得愉悅,我知道了心情不好傷害的只能是自己,我要學(xué)會(huì)開脫,我要堅(jiān)強(qiáng),我要快樂。

  我想你也會(huì)有所感受吧!

  接下來是最重要的部分,這也是我寫這篇作文的原因。我看了她一篇作文和點(diǎn)評(píng),并得知了一個(gè)驚人的消息:她在一次車禍中喪失了一只手。這對于一個(gè)正處于青春發(fā)育期的女孩,是一個(gè)多么可怕的悲劇呀!試想一下,一個(gè)沒有一只手的女孩,他如何吃飯?如何寫字?如何打電腦呢?我想一定非常不方便吧!但從她的作文中、回復(fù)中我都可以看出她的堅(jiān)強(qiáng),她不需要?jiǎng)e人地同情、可憐,她想要的是我們正常地去對待她。

  我佩服她,佩服她的獨(dú)立能力,佩服她的毅力,更加佩服她的寫作能力。就讓我與她還有小荷所有的成員一起努力,共同創(chuàng)造我們美好的未來吧!

  PS:雖然我不知道寫得怎樣?但是這是我第一次寫別人的作文,還請大家多多支持,但我更多的是想給予她更多地鼓勵(lì),作文嘛,我想已經(jīng)不重要了。

  最后要揭示答案了,她就是可愛地“夢遙兒”。

我們的夢作文4

  今天,我聽著廣播就不禁笑出了聲,有一個(gè)話劇的要來為我們表演,但是,但我聽見四到六年級(jí)要寫作文時(shí),心里又涼了半截,在同學(xué)們在讀書時(shí),我看著藍(lán)天,好一會(huì)才反應(yīng)過來。

  下午,我們走向操場,涼風(fēng)吹來,好涼爽呀!在這涼風(fēng)襲來的下午;在這熱鬧非凡的操場;在這太陽斜照的時(shí)侯;在拉開序幕的瞬間;表演開始了。

  在那些十分搞笑的表演上,很多同學(xué)都不禁笑開了鍋;在那些十分搞笑的表演中,也有自己的想法;在那些十分搞笑的表演下,還有更加深刻的夢!

  看哪!看哪!樹上的雛鳥,為了完成自己的飛天夢,努力的嘗試著,看哪!看哪!地下小螞蟻們,一出生,就在跟死神作斗爭,看哪!看哪!那雄壯的獅王,小時(shí)候,還是一只流浪獅,看哪!看哪!……

  我們小孩的.夢想,有的異想天開,有的合乎情理,有的理想宏大,有的令人匪夷所思,當(dāng)然,哪一個(gè)人沒有過夢想呢?只是做到了,還是沒做到。

  俗話說的好,夢想是個(gè)寶,沒有這個(gè)寶,啥都干不了,就打個(gè)比方吧!如果,我們現(xiàn)在的目標(biāo)是我們小組獲勝,那麼,就要,知道最后的目的是神馬,就在今天,劉丹彤說:“扣分不最終的目的,只是表面!笔堑,你因當(dāng),不!你必須知道!知道最后的目的是什麼!

  夢想大的就像修一座大宮殿,而夢想小的,就像修一間小房子,大宮殿修好了就可以供給國家,而小房子修好了,供給國家,要都不要!

  我們的心中都有一個(gè)夢想,這個(gè)夢,是為了祖國,無國怎有家!我們的心中都有一個(gè)夢,那個(gè)夢是一個(gè)小小的中國夢,而中國夢就是由小小的中國夢組成的,同學(xué)們,讓我們的夢飛翔去吧!讓我們更加努力的為夢想奮斗吧!

我們的夢作文5

  我們家祖孫三代,按照時(shí)下流行的說法,可是不同年代的代表人物:爺爺奶奶是典型的50后,上過山,下過田,吃過苦;爸爸媽媽是典型的70后,在改革開放的春風(fēng)中,發(fā)家致富,過上小康生活;而我呢,則是嶄新的90后,沐浴在新世紀(jì)的曙光中茁壯成長,我覺得如果真要給90后貼個(gè)標(biāo)簽,那就是“夢想”。

  在我的腦海,充斥著無數(shù)個(gè)氣球般彩色的夢想,想和哥倫布那樣駕船周游世界,想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙,想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運(yùn)會(huì)的賽場上獲得金牌,讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的.心里我有一個(gè)夢想,那就是希望這個(gè)世界變成充滿愛的海洋。

  記得以前我看到過一個(gè)故事,有個(gè)男孩,他的老師曾經(jīng)向班級(jí)里的同學(xué)布置了這樣一個(gè)作業(yè):“我們?nèi)绾胃淖兪澜纭,男孩突發(fā)奇想:只要為身邊的三個(gè)人做一件不求回報(bào)的好事,并要求他們每一個(gè)人也為身邊的三個(gè)人做三件好事,那么愛心就會(huì)無限地傳遞開去,到最后,整個(gè)世界就變成了愛的海洋。

  看到這個(gè)故事,我也想像那個(gè)男孩那樣,實(shí)現(xiàn)我的愛心傳遞計(jì)劃:我的第一個(gè)目標(biāo)是經(jīng)常在學(xué)校附近出現(xiàn)的流浪漢。我關(guān)注他可有一段時(shí)間了,他衣著邋遢,蓬頭垢面,經(jīng)常撿拾垃圾吃。我找了個(gè)機(jī)會(huì),和他套近乎,“你是哪里人?”,“你多大年紀(jì)”,一開始他對我愛理不理,總躲著我。但我并不氣餒,用自己的零花錢給他買了個(gè)面包吃,見他狼吞虎咽的樣子,我既心酸又高興,我學(xué)著老師的樣子告訴他:你那么年輕,完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點(diǎn)頭,看著他的樣子,我的腦海里不禁出現(xiàn)無限的遐想:流浪漢從此重新做人,過上了幸福的生活。

  “我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真過好每一分鐘”我想我這個(gè)美好的夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我想我們所有90后的未來都不是夢。加油吧!幸福的90后,加油吧!充滿希望的90后。

我們的夢作文6

  說到青奧,大家一定都不陌生吧!而且,這一次的青奧會(huì)可是在我們南京舉辦哦!但是,也有一些人,今天一大早,我便出了門,可一出門,便是一陣難聞的濃煙撲鼻而來,嗆得我直咳嗽,眼睛也被熏得生疼生疼的,仔細(xì)一看,哦!原來是工程隊(duì)又在施工了,只見那些渣土機(jī)蠻橫的把碎石甩來甩去,讓在圍擋外的行人不得不離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,噪音也不停地鉆進(jìn)人們的.耳朵里,讓人難以忍受。

  好不容易從中突圍出來,抬頭又看見了一副觸目驚心的圖畫:本是一副可愛的青奧吉祥物的畫,卻不知被誰潑上了鮮紅的油漆,令我膽顫心驚。再往遠(yuǎn)處一看,到處都是路人隨手丟的垃圾,隨口吐的瓜子殼,隨手丟的果皮......我難受又傷心地想:“唉!這就是被大家稱為‘最美城市’南京嗎?”這是,我又看見了一副溫暖人心的畫面:幾個(gè)女青年蹲在地上,一人拿一個(gè)面包和一瓶水,辛苦的喂著一位被餓昏的老人,看著她們緊張又認(rèn)真的神情,仿佛這位老人就是她們最重要的親人。而老人也在她們的精心照料下,慢慢的蘇醒了過來,只見她用顫抖的雙手緊緊地握住一位女青年的手,激動(dòng)地說:“謝謝你們!謝謝你們!如果不是你們,我呀,早就死在這街上了!”說著,便硬往她們兜里塞錢。女青年們卻搖了搖頭,說:“大媽,這是我們應(yīng)該做的,您不用謝!”說著將錢又塞了回去,還叫了一個(gè)出租車把老人送回了家。

  我又高興地想:“看來這個(gè)世上還是好人多。 贝蠹乙欢ㄒ蜻@些大姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的中國人、南京人!讓我們?yōu)檫@共同的理想而奮斗吧!

我們的夢作文7

  人生有了夢想才會(huì)不凡,民族有了夢想才會(huì)走向繁榮富強(qiáng)。每個(gè)人心底都?jí)翰刂粋(gè)小小的夢想,并且會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢想,只有這樣,才能推動(dòng)我們整個(gè)中國的發(fā)展。

  在我的心底也有一個(gè)小小的夢想,那就是——做一名光榮的教師,盡職盡責(zé),不求回報(bào),為祖國培育出許許多多的棟梁。

  每天來到學(xué)校上課,都會(huì)看到老師那瀟灑流利的板書,聽到那一口流利的普通話,和那一絲不茍的講解時(shí)。我的'心中都會(huì)燃起一團(tuán)當(dāng)教師的火,這把火在我心中越燃越旺,越燃越大,最后一發(fā)不可收拾。

  我周圍有許多人都知道我的夢想,大多數(shù)還是支持我的。我當(dāng)然也不服眾望十分的用功。無論每天寫完家庭作業(yè)夜是多么的深,我都會(huì)使自己努力的保持清醒,跑到自己的小屋里,背一背順口溜和繞口令,希望以此提高我的口才。有時(shí)還會(huì)默寫默寫英語單詞,背背數(shù)學(xué)概念。

  雖然大多數(shù)人支持我,但反對的聲音也有很多,比如我的媽媽。有一天媽媽突然問我:丫頭,你的夢想是什么。课也患偎妓,脫口就出:我長大想當(dāng)教師,問祖國培育出許多人才,這樣我們的祖國就不用擔(dān)心再受侵略了!媽媽的臉上掠過一絲驚訝,但隨后就恢復(fù)了正常,用不可否定的語氣,說:丫頭,我不支持你。你知道當(dāng)教師多苦嗎,上課前要備教案,上課時(shí)還要邊講課邊注意學(xué)生的一舉一動(dòng),下課后還要抽空批改大量的作業(yè)。經(jīng)常有學(xué)生還和老師頂撞,這樣的苦,你是吃不消的,再說。。?墒菋寢!媽媽的話還沒有說完,就被我打斷了現(xiàn)在國家教育資源短缺,我們應(yīng)該為國家出一份力,如果人人都像您一樣,那國家早就滅亡了,我們應(yīng)該用長遠(yuǎn)的目光來看待這件事啊!媽媽一時(shí)說不過我,就用不耐煩的口氣說算了算了,你想干什么就干什么,我不管了?吹綃寢尣辉谧钄r我追逐夢想的腳步,我開心的笑了。

  也許在多年后的某一天,有人問起我的工作,我會(huì)驕傲而自豪的說:我是一名光榮的教師!要為祖國培育出大量的人才!

我們的夢作文8

  如果說夢想是海洋上搏擊的帆船,那么夢想就能感受風(fēng)浪;如果說夢想是天空中閃爍的繁星,那么夢想就能感受空寂;如果說夢想是沙灘上一粒粗糙的細(xì)沙,那么夢想就能感受碧海藍(lán)天。

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”我常常哼唱起這一首充滿人生道路上追求夢想時(shí)的歌曲。我的夢想與別人的夢想都不同,因?yàn)槲倚r(shí)玩伴的夢想就是我的夢想……

  “夕陽西下,小橋流水人家”,我的家矗立在田園中央,青綠色的藤蔓纏上了房檐,青苔也爬上了窗臺(tái),真好比“苔痕上階綠,草色入簾青”!紫紅色的花骨朵兒鑲嵌在大片的綠葉之上,我常常坐在窗前,吮一杯綠茶,仔細(xì)傾聽這大自然的優(yōu)美樂曲,我呆呆地望著一只鳥掠過天際,卻一直尋找著它的蹤影。這時(shí)候,我的同伴會(huì)打斷我的思緒,和我一同前往那清澈見底的小溪玩耍,溪水涓涓細(xì)流,在這條小溪的盡頭,它們將擁抱大海,灌溉農(nóng)業(yè)。用手輕輕一撫,絲絲涼意;用嘴一嘗,甘甘甜甜?山K究是過去,如今,小溪里的水渾濁不清,走到溪邊,一股惡臭向我們襲來,更不用說撫摸和品嘗它。這究竟是怎么了?小溪也不再通向大海,走過一段小溪,前面的.溪流全被封鎖,它就如同被困的狼,在痛苦地哀嚎著。同伴憤恨地對我說:“我一定要使它重回曾經(jīng)的模樣!”

  天依然湛藍(lán)著,莊稼也依舊茁壯成長,我終于等到了這一天,浙江政府提出“五水共治”活動(dòng),在經(jīng)過一系列措施以后,曾經(jīng)的小溪“回來”了!看,小溪丁丁冬冬地流淌著,哼唱出優(yōu)美的小調(diào),美麗的風(fēng)景,郁郁蔥蔥的樹木顯得更加生氣勃勃。我和同伴笑著,跑著,奔跑在著藍(lán)天碧水之中,心中不禁浮現(xiàn)童年時(shí)美麗的情景……

  夢是一顆明星,是一幢燈塔,是一方司南,在我們大步流星向前時(shí),它躲在我們的左右為我們賀喜;在我們迷失方向寸步難行的時(shí)候又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。

  與夢同行,讓夢想揚(yáng)帆起航,付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起。

我們的夢作文9

  今天,我收到了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:夏俊杰同學(xué),你被我校選定參加“叢林求生”活動(dòng),你將明天出發(fā)去中蘇交界叢林,請做好準(zhǔn)備,自備一切你認(rèn)為必要的工具,在那里沒有任何人,我們會(huì)直接將你空投進(jìn)去。里面滿是兇猛的野獸,是一片復(fù)雜的地區(qū),活著才是關(guān)鍵。你將在那度過一個(gè)月的叢林求生生活。

  我先拿了毛筆、墨水與紙。這三樣物品在書法上有用,在求生中也有用。毛筆和墨水配合起來,就可以寫字,如果一個(gè)月過去后,救援人員還沒找到你,你可以在你的住所旁邊的空曠地上寫上“SOS”而且要很大,這樣,空中救援部隊(duì)就會(huì)看見,就可以在周圍找到你了。然后,這一個(gè)月中,你肯定非常孤獨(dú),你就可以把字寫在紙上,這樣,每天拿出來看看,也可以解解悶,兩全其美。

  在救援隊(duì)來到之前最重要的就是讓自己活下去。然后,我還拿了軍用鐵鏟。這種鐵鏟功能很多,有兩種形態(tài),一種是像彎鉤一樣的,可以把鐵鏟頭部和把柄部解開再重新以新一種方式結(jié)合就可以了。這種形態(tài)可以用來防身、捕獵、剝開動(dòng)物皮毛、砍樹等等。另一種形態(tài)就是普通鐵鏟的樣子,可以用來挖洞,做陷井等。

  之后,我還拿了幾把打火機(jī)。打火機(jī)在求生中作用極大,它可以生火,燒東西吃。晚上,氣溫下降了,還可以用來暖和一下。睡覺時(shí),還可以用來抵擋大部分野獸的攻擊。還可以用來照明。最重要的'是,在晚上,墨水寫的“SOS”根本看不見,所以可以用打火機(jī)打出的火種來求救,但是白天還是用墨水比較好,假如白天都用打火機(jī),那么打火機(jī)就會(huì)很快用光根本撐不了一個(gè)月。

  最后,我還帶了藥品,這樣在受傷、生病的時(shí)候可以馬上得到治療,不讓病情惡化。還有地圖,有了地圖,我就不會(huì)迷路了,就不會(huì)連救援范圍都走出了都不知道,還可以避免走上一些危險(xiǎn)的路。然后,我還帶了線、針?梢园厌樑摄^狀,線連上,搞點(diǎn)蚯蚓當(dāng)魚餌就可以釣魚了。

我們的夢作文10

  兩年前還在教室里埋頭學(xué)習(xí)的哥,如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動(dòng)的鬧市里蹣跚著,四處游蕩……

  “哥,你真的想好不上學(xué)了嗎?”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3,躺在椅子上悠閑地哼著“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看著哥,我想也許這就是“無書一身輕”吧!

  爸爸對哥的做法表示贊同。他說家里有些補(bǔ)貼也好,讀再多的書考不取大學(xué)一樣打工。頗有些見識(shí)的媽媽卻再三勸哥把高中念完多增知識(shí)。固執(zhí)的哥哥不顧反對獨(dú)自踏入了他神往的社會(huì)。年少的他,心里只裝著“別人行,我也行”的信念。因?yàn)楦缥闯赡,正?guī)工廠都不錄用他,也只能打些雜工。

  然而他推銷啤酒不順;搬東西手受傷;工作不被肯定,拿不到工資;城里人的鄙視,壞人的.欺凌……一系列的問題把哥給沖蒙了。“世界不是美好的嗎?社會(huì)不是和諧的嗎?為什么現(xiàn)實(shí)和書上說的不一樣,和我心中那美好的憧憬不符?為什么……”哥孤獨(dú)地躲在城市的角落里怒吼。

  好一段時(shí)間,哥沒有與家里聯(lián)系,把我們都急壞了。媽邊哭邊責(zé)備爸爸。終于有一天,同鄉(xiāng)的大伯說看到哥在游戲廳玩,樣子很狼狽。于是,爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥,他正一身酒氣地躺在車站的長椅上!芭尽保盀槭裁床换丶?”隨著爸一巴掌打下去,迷糊的哥才恍惚有了意識(shí)似的,沖向爸爸的懷抱,兩個(gè)人在人來人往的車站抱頭痛哭。

  如今的我們,在父母的愛護(hù)國家關(guān)心下健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,像大樹下的草兒未經(jīng)風(fēng)雨的磨礪。我們要積極的去了解世界,多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛的積累社會(huì)知識(shí)。

  當(dāng)我們長大后踏進(jìn)社會(huì)時(shí),就不再彷徨,我們的未來真的不是夢!

我們的夢作文11

  預(yù)言不是現(xiàn)實(shí),但預(yù)言又映射現(xiàn)實(shí)。每天清晨睜開雙眼,我們都要提醒自己:珍惜時(shí)光,珍惜生命,珍惜生活的花朵。

  成長是珍惜的縮影機(jī),是未來的放大鏡,是人生的長廊。

  成長的人生像清晨的露珠,總是把最明亮的奉獻(xiàn)給人們;成長的人生像雪構(gòu)成的銀白世界,總是把最純真的奉獻(xiàn)給人們;成長的人生總是充滿希望,因?yàn)楣饷骺偸窃谑刈o(hù)它。

  我們的未來不是夢,因?yàn)槲覀冊诔砷L。但是,在快樂的路途中,總是存在阻礙。生活就是我們成長的屏障,但是只要我們堅(jiān)定信念,我們就會(huì)找到正確的出口。

  生命是一段行程,堅(jiān)持和選擇是這一行程真實(shí)的永恒。生活總有堅(jiān)持甩手和不甩手的孩子,所以就有了勇者和庸者的區(qū)分,選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程,把握好自己的'人生方向,做出充分挖掘你的潛能的選擇,才是你明智的選擇。朋友,正確地為自己的人生定位,堅(jiān)持不懈的追求,這樣我們的人生才會(huì)真實(shí),而不是夢。

  讓我們繼續(xù)前進(jìn)吧!無論路途多么崎嶇難行,不論身體多么困乏疲憊。我們也要勇敢地走下去,只要你心里充滿了陽光,所有流淚淌汗的日子也會(huì)燦爛生花,種種苦澀就會(huì)化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑。抱著一份虔誠美好的信念,守著一顆淡泊寧靜之心,才能找到心靈棲息的家園,才能在百花蕭瑟的季節(jié),笑傲天下,行程萬里。

  我們的未來不是夢,我們的未來是真實(shí)的。歲月周流,我們面朝大海的時(shí)候,總是會(huì)看到春暖花開的奇景,抽云拔霧現(xiàn)青天的壯觀,倚天照海的寬闊。

  朋友們,堅(jiān)信吧,我們的未來不是夢。讓我們大步前行,向光明進(jìn)發(fā);讓南北西東都鵬一片。

我們的夢作文12

  夢就像泡泡,生一個(gè),滅一個(gè),再生一個(gè)。

  每個(gè)人都會(huì)做夢,隨著年齡階段的不同,人們的夢想也會(huì)發(fā)生變化。

  就拿我們家來說吧,我們家有5口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,每個(gè)人的夢想都不同。

  我的夢想很多,首先我希望我好好學(xué)習(xí),每次都能考到理想的成績,考上一所理想的中學(xué),然后上大學(xué),學(xué)到很多的知識(shí),將來為國家做貢獻(xiàn)。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)。

  我的夢想還有很多:我夢想擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,體育比賽都能得第一,所以我要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  我夢想可以成為游戲之王,每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以玩玩游戲放松心情,不要讓自己有太大的'壓力;我夢想每年可以出去旅游,游覽祖國的大好河山,開闊自己的眼界,品嘗各地的小吃,大飽口福;我夢想每周可以和好朋友外出郊游,讓自己的眼睛飽覽綠色,身心愉悅……爸爸的夢想是工作能輕松點(diǎn),賺的錢能再多點(diǎn),這樣他就能更好的照顧好老人和孩子,給我更好的生活條件和教育環(huán)境。

  他希望房價(jià)能跌一點(diǎn),股市能牛一點(diǎn),這樣他就可以在房市的最低點(diǎn)股市的最高點(diǎn)付得起房子的首付,我們就可以住上新房子了。

  媽媽是一名高中教師,她把所有的精力都放到我和她的學(xué)生身上,白天在學(xué)校教育學(xué)生,晚上回家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

  她的夢想是我和她的學(xué)生都能懂事一點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),考取一流的大學(xué),快樂幸福健康地成長。

  爺爺奶奶的夢想是希望我學(xué)習(xí)成績好,身體棒棒的,希望爸爸媽媽工作順利,希望自己身體健康,少給兒女添麻煩,希望寂寞的時(shí)候有人能陪他們聊聊天,打打牌就很滿足了。

  每個(gè)人的夢想都不一樣,都是多姿多彩的。

  所有人的夢想就是大家的夢想,大家的夢想就所有中國人的夢想,這就是中國夢!只要國家安定,社會(huì)和諧,我們的中國夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們大家一起來建設(shè)一個(gè)和諧美好安定團(tuán)結(jié)的新中國!那時(shí)候我們的中國就一定不是夢!

我們的夢作文13

  理想是人生道路上的一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想:醫(yī)生夢、設(shè)計(jì)夢、作家夢……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

  雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但是在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師,像辛勤的園丁一樣,細(xì)心培育祖國的花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,是老師教會(huì)了我做人的道理,使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字,看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔,不斷地成長和進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。

  老師像媽媽一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績,考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

  我知道,當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí),才能在求知的土地上播下種子,結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情,但是我不怕,我一定要學(xué)到更多的知識(shí),將來做一名合格的老師。

  一次演講比賽,老師讓我參加,但是我遲疑了。我想:學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué),我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說:“你肯定能行,老師相信你!”聽了老師的話,我鼓起了勇氣,增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿,教我演講的方法,為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的'幫助下,我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我流下了淚水。我是一葉小舟,老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量,促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長。老師是多么偉大啊!

  當(dāng)老師是我最大的理想,為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!

我們的夢作文14

  每個(gè)人在不同的年齡階段都有不同的夢!每一個(gè)夢都有不同的觀點(diǎn)。

  在小時(shí)候,我們的夢可能就是,每天開開心心的過的,家里有永遠(yuǎn)吃不完的東西……

  在開始上學(xué)的時(shí)候,我們的夢就是,老師不要布置作業(yè),讓我們回家可以開開心心的看電視,在我們上學(xué)地時(shí)候,動(dòng)畫片不要播放,放學(xué)后家長不要讓我們看書,做功課……

  在中學(xué)的時(shí)候,我們的夢很簡單,就是快點(diǎn)考上大學(xué),就不用每天和卷子報(bào)紙,還有這些復(fù)習(xí)題打交道了,我們在這時(shí)候,只有一個(gè)信念,就是考上了大學(xué),就不用再恨這些復(fù)印店了,還有就是可以逃脫老媽的孜孜教誨了……

  當(dāng)我們在大學(xué)的時(shí)候夢想可能就是什么時(shí)候,才不用在老師的教導(dǎo)下,用自己的能力闖出一片天空,展翅飛翔,有了能力來回報(bào)老師的教育之恩。

  然后回想起自己小時(shí)候,就會(huì)覺得可笑,為什么那個(gè)時(shí)候會(huì)有這么可笑的.舉止?為什么那時(shí)候會(huì)討厭老媽的孜孜教誨?為什么那時(shí)候不懂得老師的用心良苦?為什么……

  呵呵,其實(shí)都是因?yàn)閴簦∪说囊簧际菫榱藟舳钪,有了夢才有生的?dòng)力!

  如果笑著來實(shí)現(xiàn)夢想,那么你將會(huì)覺得,實(shí)現(xiàn)自己的夢很快樂;如果哭著來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,那么你將會(huì)覺得,實(shí)現(xiàn)自己的夢是件痛苦的事!

  如果夢成了你的負(fù)擔(dān),那么這個(gè)夢還不如不要了,因?yàn)閴羰墙o你帶來快樂、幸福的,而不是痛苦、傷心的。

  其實(shí)記。盒π]什么大不了!在追夢的過程中,開心最重要!

  要記住放開胸懷去面對,任何人、任何事,笑著面對他們,在困難的事業(yè)會(huì)變得很簡單!

  讓我們笑著面對他們!

我們的夢作文15

  那些日子,我們一起墮落過初三前半年,中招似乎還遙遠(yuǎn)無期。我們一起遲到,一起打鬧,一起頂撞老師。上課松懈,下課嘻戲,睡覺還在想游戲。什么語數(shù)英,理化生,全都見鬼去。但很快,這種放縱和消極,就伴隨著一檢的結(jié)束而慢慢消退,初三的日子走得實(shí)在太快,猛然才發(fā)現(xiàn):“噢,現(xiàn)在我們初三了,也該去奮斗了。”那些日子,我們一起醒悟過中招只剩下三個(gè)多月,三檢匆匆降臨,命運(yùn)似乎在與我們開玩笑。想要成為陽光生的希望破滅了,下步該怎么辦?你只是淡淡說;“拼一拼,敢不敢?”我笑了,用力揮舞拳頭和你對拳。兩個(gè)激情似火的男孩沒有輕重,叮的拳頭通紅脹大,只是青春的熱血再次沸騰。那些日子,我們一起畏懼過距離中招還有兩個(gè)月了,你的質(zhì)檢成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)過了陽光生的分?jǐn)?shù)線,而我卻相對遜色。

  可以感覺到你正浸在勝利的喜悅中,憂慮不安卻縈繞在我的心中,可你絲毫不顧及我的感受,輕描淡寫地說:“你遜色,是因?yàn)槟闩不夠。”當(dāng)時(shí),真想一拳打在你那副高傲的.臉上。晚上你來到我面前促膝長談,分享了你的學(xué)習(xí)方法,還對我的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行分析,更重要的是你告訴我:相信你能行。是的,我們都曾經(jīng)畏懼中招,但更畏懼的是彼此分離,不能一起共同奮斗。那些日子,我們一起奮斗過中招只剩下20天了,最后一次的質(zhì)檢卻因?yàn)樾睦砭o張,只是勉強(qiáng)過了模擬分?jǐn)?shù)線。人生第一個(gè)關(guān)口,如何逾越心理的障礙,走出陰霾?面對后門旁的水泥墻,將幾個(gè)月來的壓力聚在拳頭上,“咚”地一聲,墻體發(fā)出痛苦的呻吟。我感到心情暢快,熱血再次沸騰,我們何不放手一搏,迎戰(zhàn)中招?是的,青春不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)有志的少年,夢想中會(huì)實(shí)現(xiàn)?墒,中招并不是人生的終結(jié),而是另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。向前吧,兄弟,夢想還未完結(jié),青春正在燃燒!

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