【精華】讀書日記范文集錦10篇
一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的讀書日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書日記 篇1
安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國。
畢業(yè)時(shí)，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛；小至父母、師長、朋友間的.小我之愛，無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”，對父母的愛、對教師的愛、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
讀書日記 篇2
一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭，而又懶散的男孩子，一點(diǎn)都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住對他產(chǎn)生好感，他就是格雷。
格雷開始了他的暑假生活，別以為他的暑假會(huì)輕松快樂，其實(shí)他整個(gè)假期都被游泳隊(duì)毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇。他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅，終于在圣誕前東窗事發(fā)，付出了巨大的代價(jià)……
為什么一個(gè)普普通通的小男孩能讓這么多人捧腹大笑？也許每個(gè)小屁孩心中也有過這樣的時(shí)光，每天都有點(diǎn)雞毛蒜皮的小煩惱，像作業(yè)這么多怎么辦？要考試了沒有復(fù)習(xí)怎么辦？但是大部分時(shí)候還是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽教訓(xùn)……
回憶起發(fā)生在自己童年時(shí)代的事情，也是令人捧腹大笑的。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)自己尿褲子，于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的抽屜里。等到媽媽打開抽屜拿東西的時(shí)候，一股刺激的味道飄了出來，于是，我又遭受了一頓“毒打”。類似的.趣事多不勝數(shù)，我的童年也像小屁孩格雷一樣，每天都過得很“精彩”。
我相信所有的小屁孩都一樣，有著五彩繽紛的童年，每天都過得很“精彩”。我會(huì)把自己的“小屁孩”時(shí)光好好地收藏在心里，偶爾拿出來回味一下，高興一下！
讀書日記 篇3
它們把守大門的綠狗救了出來，笑貓和球球老老鼠跑進(jìn)紅樓的大廳里，大廳里酒氣熏天，沒有一個(gè)人是清醒的，尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了，它們上樓看見每個(gè)房間的門都是開著的，原來，雕塑家不僅讓他們
看了自己的作品，還讓他們看了一百只綠狗，笑貓它們把綠狗叫醒了，它們都說：“你是誰?你能就我們?”笑貓說想自由的跟我來，笑貓轉(zhuǎn)身向樓下跑去，所有的綠狗都跟著笑貓沖下樓梯，全部都在草垛上等著，過了一會(huì)兒，球球老老鼠在客廳里喝著紅酒，等喝醉了又出來了，把一個(gè)個(gè)綠狗馱在背上跳出高墻把它們救了出來，同時(shí)球球老老鼠也累壞了，笑貓從來沒有當(dāng)著面夸過球球老老鼠今天當(dāng)著它的面夸了它好長時(shí)間。它也是第一次幫過這么多綠狗重新獲得了自由和快樂。
我們一路上狂奔，天亮?xí)r，它們找了一個(gè)隱蔽的'地方休息到了晚上，它們猜那個(gè)有怪癖的雕塑家一定氣壞了，因?yàn)槲覀儼阉械木G狗都就了出來。
讀書日記 篇4
我最近讀了一本叫《笑貓日記》的書，覺得作者寫得特別有趣，這個(gè)作者叫楊紅櫻，她寫過許許多多的書。不管她在這本書里是怎么寫的，但是我還是想說說自己的一些看法。我認(rèn)為把自己寫成是只貓還不算是什么怪事，但是說貓會(huì)笑，那可真是一件天大的怪事啊!我還從沒想過貓會(huì)不會(huì)笑這個(gè)問題，也從沒有看見過它們笑。我只知道它們會(huì)打哈欠。再說了，喜歡跟貓呆在一起，難道就非要長得很像貓嗎?有一個(gè)名叫杜真子的女孩兒竟然長得很像自己的貓，這種事情也只有在故事中才會(huì)發(fā)生吧!盡管如此，我還是好羨慕杜真子啊!第一是因?yàn)樗幸恢豢蓯鄣�、而且是懂道理的�?第二，它是一只會(huì)笑的貓，笑得很標(biāo)準(zhǔn)、很特別，而且只帶他去過一次的地方，他就能記得牢牢的。他還是只會(huì)算命的貓呢!這是因?yàn)樗嘈牛愿袷强梢杂脕頉Q定命運(yùn)的。按照他的這個(gè)說法，我敢保證，世界上每一只貓都會(huì)有算命的本事了。很可惜，據(jù)我所知，事實(shí)上一只這樣的貓都不存在。書中說：笑貓是一只有思想的貓。我完全不同意這種說法，難道其它的動(dòng)物就沒有思想了嗎，難道只有笑貓有思想嗎?我感覺不管是人還是動(dòng)物，有腦子的都應(yīng)該會(huì)有思想。為什么大雁在寒冷的冬天要往南方飛呢?那是因?yàn)樗麄冎滥抢锉容^暖和，這難道就不算是一種思想嗎
保姆狗的陰謀，這個(gè)標(biāo)題讓我感到毛骨悚然。我馬上想到了一條狗正要害死另一條狗，也聯(lián)想到了福爾摩斯在探案的時(shí)候，那些案發(fā)現(xiàn)場的.冰冷尸體，這是多么的可怕啊!我只知道在人類的生活當(dāng)中會(huì)有謀殺發(fā)生，卻不知道動(dòng)物之間也會(huì)有謀殺這種可怕的事情。另外還有一件讓我感到惡心的事情，杜真子的媽媽竟然要吃狗肉!我覺得狗狗是種非常可愛的小動(dòng)物，而且它們還是人類的好朋友，所以打死我，我也不會(huì)吃他們的!
盡管如此，這本書還是很精彩的，大家如果感興趣的話，趕快去讀一讀吧!
我最近讀了《笑貓日記》這冊書，深有感觸。里面的主人公笑貓性格開朗，是一只有思想的貓。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、朝笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。它有一只心愛的貓叫虎皮貓。
讀書日記 篇5
英國著名的作家培根曾經(jīng)說過： “書給以人快樂，給以人光彩，給以人才干�！蔽疑钌畹馗惺艿阶x書給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。
在還沒有上幼兒園的時(shí)候，我已愛上了書。我先是看小圖畫冊；有時(shí)侯，媽媽也會(huì)讀給我聽，讓書中那動(dòng)人的故事伴我走進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)；等大一些了，我就看帶少數(shù)字的連環(huán)畫，已識(shí)字的我常常為書中有趣的情節(jié)笑個(gè)不停；到上小學(xué)時(shí)，我開始看寫日記之類的書，它們使我的日記寫得越來越好；到了三年級(jí)，我天天都看作文書和《西游記》等中外名著。這讓我積累了很多好詞佳句，它們像陽光一樣灑在了我的心田……我一天都離不開書，課間看，走著看，吃飯還看……我像擠牙膏一樣一點(diǎn)一滴地?cái)D出時(shí)間來看書。
在成長的書頁中，讀書帶給我的快樂數(shù)不勝數(shù)，其中最難忘的還是那件事。記得那是一節(jié)語文課，老師正在輔導(dǎo)我們做作業(yè)。這時(shí)候，出現(xiàn)了一道難題：百（）（）頭，更（）一（）。這下子可把同學(xué)們鎮(zhèn)住了。你看看我，我看看你，好像都在問：“哎呀，不會(huì)做了，是什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地交流著自己的答案，可都是“牛頭對馬嘴——拼不上”。正當(dāng)大家一籌莫展之際，我腦中靈光一閃，有了！我站起來說：“應(yīng)該是‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’！我突然的一聲可把老師同學(xué)們嚇得不輕。大家先是用一片驚異的目光望著我，接著老師帶頭鼓起了掌。頓時(shí)，雷鳴般的`掌聲從四面八方響起來。這時(shí)，我體驗(yàn)到了讀書帶給我的快樂！
讀書帶給我的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，還有很多很多……讀書能帶給我們數(shù)不盡的樂趣，讀書可以開拓我們的視野，讀書可以增長我們的知識(shí)……同學(xué)們，開卷有益！讓我們一起來多讀書吧！
讀書日記 篇6
1月16日星期六晴
不知從什么時(shí)候起，我變成了“書呆子”，也許是爸爸經(jīng)常帶我去書店和圖書館的緣故吧。
有一次，我從鄰居那兒借到一本《書是人類智慧的開拓者》，正要翻看，忽聽爸爸對我說：“王卿，我出去買酒菜，你給我看好門外爐子上的水，如果開了，就倒進(jìn)熱水瓶里，知道了嗎？”
“知道啦，你放心去吧�！蔽一卮鹫f。
爸爸拎著籃子走了，我馬上拿出《書是人類智慧的開拓者》，迫不及待地讀了起來。書里有些話寫得真好，例如：書是人類前進(jìn)的羅盤，是知識(shí)的海洋，它能增加我們的見聞，撫慰我們受創(chuàng)傷的心靈。高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯，古人也留下了許多關(guān)于讀書的`金玉良言。我讀得人神，有些話看了讀，讀了背，爸爸吩咐我看開水的事早就拋到九霄云外去了。正當(dāng)我沉浸在書本里的時(shí)候，忽聽門外鄰居朱姑姑大聲叫我：“王卿，王卿，你家水開了�！�
“糟了，這下要倒霉了。”我心想，連忙沖出門去，水壺果然直冒蒸汽。這時(shí)，爸爸正好回家，見我不聽話，不由分說“打”了我一頓，不過我并不后悔。書給我的知識(shí)太多了，我對書的喜愛，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
讀書日記 篇7
最近，我看了一本楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長的.快樂和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
我最喜歡主人公吳緬。他非常勇敢，給老爸推車，幫老爸據(jù)木頭，還和老爸一起去旅游卻不坐飛機(jī)坐軍車……他的學(xué)習(xí)很好，考上了一中。
這本書告訴我們從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事情盡量自己做。
讀書日記 篇8
我讀了一本書，叫笑貓日記之《塔頂上的貓》
主人公笑貓性格開朗，是一只有思想的貓。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、朝笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。它有一只心愛的貓叫虎皮貓，就是這只塔頂上的貓。我感受到了笑貓和地包天都是有良知的，而老老鼠說良知的.意思就是痛苦。故事中因?yàn)閷⑵へ埖募刀�、詛咒、討厭、沒道理……的“著名的資格貓”們終于受到了懲罰，被一陣粉紅色的龍卷風(fēng)都刮上了天，沒有把笑貓和地包天卷到天上去，笑貓就知道老天有眼。地包天說老天一生氣就刮龍卷風(fēng)。
讀本書我明白了，做人一定要學(xué)會(huì)尊重，要謙虛，這樣會(huì)得到更多的尊重與快樂。
讀書日記 篇9
這本書的主人公是笑貓，很多的心情，他都是用笑來表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑、笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人，還能夠聽懂人說的話。
在春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來！可是馬戲團(tuán)里，沒有動(dòng)物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)很酷的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)屬于孩子們的秘密樂園。
那里的馬戲班覺得只需要讓大人喜歡，讓大人買票，難聽難看的歌唱比賽，大人們卻說對孩子很有意義。孩子們向馬戲團(tuán)團(tuán)長說，這個(gè)馬戲團(tuán)一點(diǎn)也不好看，小孩子說的`話都是真話！
后來，西瓜小丑與笑貓、球球老老鼠、黑旋風(fēng)、八只小花豬、菲娜、小白和小丑的綠鸚鵡組成了馬戲班，在楠木林里唱唱跳跳。楠木林成了屬于孩子們的秘密樂園！從這本書中我明白了每個(gè)同學(xué)都需要快樂，都要擁有自己的秘密樂園！
讀書日記 篇10
假期中，我抽出了許多寶貴的時(shí)間來看《搗蛋鬼日記》這本書。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，這本書使我受益匪淺。
《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家萬巴撰寫的。書中為我們講述了小時(shí)候的萬巴活潑好動(dòng)，脾氣非常倔強(qiáng)、執(zhí)著，而且喜歡路見不平拔刀相助，老師和父母都把他看做惹是生非的“問題孩子”；因?yàn)樗街幙偸恰爸φ刍洹�，所以�?jīng)常受到警告和懲罰。
讀后，我覺得我跟文中的搗蛋鬼加尼諾十分相似，整天惹事生非，糟了不少臭罵。有話就直說，不掖掖藏藏的，喜歡搞惡作劇，腦子里總有稀奇古怪的想法。但是這不正是孩子愛玩以及瘋顛的天性嗎？
每個(gè)孩子都愛玩，每個(gè)孩子都有瘋顛顛的一面，甚至每個(gè)孩子都有叛逆的心里，并不只是加尼諾。這本書所描述的童年生活就像在描述我們的生活一樣，它刻畫了我們的另一面，也讓我們看到了我們自己的另一面。
搗蛋鬼能把自己每天的一切寫成日記，即使是搗蛋的、是危險(xiǎn)的，但飽含了無限童真與樂趣，也讓我們感受到了他對這個(gè)日記本的.熱愛。我們呢，每天經(jīng)歷的事或多或少，都相對有著非凡的意義，但總覺得“寫作”這個(gè)詞只適合作家，而作家卻是有著天賦的，所以就認(rèn)為“寫作”很難，非常的難。為什么我們不能像加尼諾一樣把自己所經(jīng)歷的寫下來，不管多或少，珍藏起來，長大后，是一筆不菲的財(cái)富。
每本書都蘊(yùn)含著許許多多不可告人的秘密，所以需要我們做一個(gè)偵探來仔細(xì)推敲與思考，這樣我們才能知道那個(gè)秘密。就像《搗蛋鬼日記》一樣，我們要在童年時(shí)期像搗蛋鬼一樣“搗蛋”下去，擁有著抗衰老的童心，無拘無束、自由自在的。
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