這一刻作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的這一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這一刻作文1
臨近期末，學生們都在拼命復習，而我，卻不思進取，毫無行動。
老師也發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不佳，立即與我家長電話交流我的學習情況，回家時，我可以看出父親的臉已然氣得鐵青，我明白，一場暴風驟雨將來臨。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下做作業(yè)，父親一言不發(fā)，站在邊上，我的心惶惶不安。
我討厭這種煎熬！
終于，爸爸發(fā)話了：“看看你的字，寫的什么東西，跟你強調多少遍了你不聽！”語氣是那樣冰冷，又帶著怒意，好似即將噴發(fā)的火山，接著，他又指著那些字讓我辨認，我支支吾吾的，嘴動彈了幾下，卻不知說些什么好。爸爸的怒氣越來越強，嗓門也越來越大，突然，他狠狠抓起我的筆摔在地上。筆斷了。緊接著，一聲清脆的`耳光響起，我只覺得臉火辣辣的疼，眼淚也不爭氣的如斷了線的珠子滑落，一滴、兩滴……
好不容易挨到睡覺，我?guī)еt腫的眼睛走進房間，突然燈開了，爸爸走了進來，端了一杯蜂蜜茶，語重心長的說：“我打你是不對，可你也要看看自己的表現(xiàn)，好好反省反省啊……”
我喝了一口茶，覺得甜甜的，可是，眼角確有滾燙的咸咸的液體滑過，融進了那冒著熱氣的茶里……
這一刻，我終于體會了老師與家長的良苦用心，覺得好幸福，卻又有些許的心酸……
這一刻作文2
小好同學拿著報紙，拍了拍我的肩說：“‘王后’，你的作文發(fā)表了。”
我聽了，想：這一段時間，我沒有投稿，怎么會有文章發(fā)表呢？一定是這家伙戲弄我。要么就是和我同名同姓的人發(fā)表了文章。這樣一想，我就隨口說：“哦，我知道了。”
下午，第二節(jié)課下課，我順手拿了一份報紙，回到座位上看了起來。當我翻到小記者那一欄的時候，“市八小五（2）班王麗”的'字眼映入眼簾。我揉了揉眼睛，生怕自己看錯了，又仔細地看了一遍。
的確是真的，我的文章真的發(fā)表了。當時，我差點激動地叫出聲來。因為，這是我第三次發(fā)表文章啦！
抑制住激動的心情，等到了放學，飛似的跑回家，要把這個好消息分享給家人，讓他們也高興高興。
來到家門口，我舉起手猛地敲門，一邊敲一邊高喊：“媽媽，快開門，有好消息！”媽媽打開門，問：“什么好消息，門都讓你敲壞了？”“看！”我舉起報紙，“我發(fā)表文章啦！”媽媽接過報紙，說：“嗯，我家麗麗真了不起！祝賀你！”
這一刻，我真高興！
這一刻作文3
或許以前，成長僅僅是年齡增長，但現(xiàn)在，我的成長在心靈之上。
——題記
星期六早上，我?guī)е鴰资X在車站旁等車，突然聽見“哎吆”一聲，我不禁回頭——是一位年邁的老奶奶。
原來是一位騎電動車的`女子撞倒了老人。女人在一旁擺出厭惡的表情，用手指著老奶奶大聲責罵，而一旁的路人卻無動于衷，只是拿著手機笑著錄視頻。
女人罵完后快速離去，而老奶奶扶著地面始終站不起來，從頭到尾沒有一個人去“多管閑事”。怎么會有這樣的人？明明是自己撞了人卻還這么蠻不講理！我走上前，扶起了老奶奶，“您沒事吧？”
“沒事”！老奶奶笑得很燦爛。為什么要笑呢，您不生氣嗎？我始終沒有問出口。我打了一個車，把老奶奶送進了醫(yī)院，一路上老奶奶都口齒清楚地對我說“謝謝”，我笑而不語。
到了醫(yī)院，老奶奶躺在床上，我給她聯(lián)系了她的親人。不久，老奶奶就睡著了。我看著老奶奶的笑臉，感到了一陣陣溫暖。
我用僅剩的錢打車回家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽非但沒有說我，反而夸獎了我。
這次經歷，它或多或少的讓我明白了一些事情，世界上這種事情無處不在，你是否也伸出了援助之手？
這一刻作文4
現(xiàn)在有許多學生要升入了初中了，這里面就包括我。邁進初中的校門，就等于邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力越來越大。我好想時光停留在這一刻，永遠停留在小學六年級，跟壓力和負擔說bye ? bye，跟現(xiàn)在的同學一直相處下去。但我知道，那已經是不可能的事了。
為了讓孩子上個好初中，家長就開始了瘋狂的聯(lián)系，打了這家學校的電話咨詢，打那家的。恨不得把所有初中學校的.電話都打一遍，聯(lián)系一家最好的，哪怕交很多錢。聯(lián)系完了，選出幾個好的學校，還要實地考查，一個地方一個地方的跑，看看環(huán)境怎么樣，畢竟是要住校的。而他們看的那些學校往往是在郊區(qū)，很遠很遠�？吹郊议L這樣，我好想時光停留在這一刻。
如果初中就住校的話，那么，一住就是10年，或者是更長的時間。這樣就相當于，我們12歲，就要學會自己獨立，不過不是完全獨立。我不想，不想這么早的獨立，可是沒辦法，為了我自己的未來不得不乖乖服從，乖乖進“監(jiān)獄”。
母校，再見了。要說這句話，心里仍是像拿刀子割一樣，依依不舍。不舍得著相處了六年的同學們，不舍得教我的老師，給了我知識的老師。
我好想時光停留在這一刻啊！
這一刻作文5
這天，是我們一年一度的秋游活動。一就已是人聲鼎沸。一走進公園，聽！我們踩著枯黃的落葉發(fā)出了“嚓嚓”的聲音。看！菊花們展開了笑臉，好像在對我說：“你們好！瞧！我美麗么？”
吃完午餐時間大家都去買小倉鼠。小倉鼠毛茸茸的，眼睛小小的'，我也忍不住捏著錢去買小倉鼠。看見一位老人在討錢，非�？蓱z，左右為難，買小倉鼠就不能幫老人，不買小倉鼠，那小倉鼠太可愛了！最后我下定了決心，拿著20元走向老人，把錢放入了錢箱。老人看見了，說：“小朋友，你真是個助人為樂的好孩子！”我回到了隊伍里，大家問：“宋思雨你怎么沒買小倉鼠�。俊蔽野褎倓偟氖赂嬖V了大家，大家爭先恐后地把小倉鼠塞到我手上，有人說：“我買了兩只倉鼠，送你一只！”“不用了，我們一起玩吧！”于是，我把一小塊面包喂給了小倉鼠。
看著他們吃得這么開心，我正高興。
這一刻作文6
每個人都有自己最幸福的時候，而我最幸福的時刻還是那次過十一歲生日了。
那天下午，我上完補習班回來，一進門就看見桌子上擺滿了各種各樣的.菜肴，都是我愛吃的�！白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂……”原來是爸爸媽媽和哥哥在給我唱生日快樂歌。頓時，我感受到一股暖流涌上來。家里的每個人臉上都充滿了喜悅，就像有什么好事發(fā)生似的。
“蛋糕在哪里��？快拿出來啊�！蔽夷弥恫妫炔患按卣f著�！昂昧�，好了，蛋糕來了！”媽媽端著蛋糕邊笑邊往我這里走來。緊接著，媽媽“啪”的一聲把電燈關上了。黑暗中，媽媽把蠟燭點著插到了蛋糕上�！啊畨坌恰�，快點許個愿吧！”我閉上了眼睛，許起了愿：阿彌陀佛，善哉善哉，上帝啊，保佑我心想事成吧！奮豆星太奇諸位大仙啊，保佑我今年成績大幅上升吧！阿彌陀佛，善哉善哉！許完愿，我吸了一口氣吹了出去，把蠟燭吹滅了�！芭�！”電燈又亮了起來。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這聲音在我耳邊不斷徘徊著……
這一刻，我真幸福。每個生日都是又成長一歲，我應該有更好的知識收獲和更全面的發(fā)展，以不辜負爸爸媽媽哥哥對自己的疼愛和期望。
這一刻作文7
珍惜你所擁有的每一樣東西，你會發(fā)現(xiàn)，幸福簡單的讓你無法置信。
穿越生命的芬芳，穿越時間的荒蕪，在生命的沃土上，因揚起頭便可以望見遼遠，我們每個人都該心存善良與感激。
品嘗幸福，也酣享煩憂，萬事萬物，在天空流過，全然的云淡風輕，如同湖水一樣，倒映一切美妙的影子。
記住身邊每一個微笑的時光，祝福身邊的每一個人。
生命的和弦，此刻充盈與靈動起來，雅地舞蹈著。
院墻上長滿了牽牛花，愛上這樣的時光。春暖花開，一片和美安然。有時候，一個人靜靜的坐著一天，比忙碌一天收獲更大。感恩生活的賜予，讓我們如此富足安樂。
生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的.轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思。
只要心里有陽光，眼睛看到的就都是溫暖。給心情涂上幸福的顏色，我們便有了七彩的人生，真正地把握了自己。
這一刻，很美。
這一刻作文8
有人因為緊張而心兒怦怦跳，有的人因為開心而心兒怦怦跳，今天，我也心兒怦怦跳了。
記得有一天上課的時候，我們的張老師突然把我喊上講臺，我緊張得心兒怦怦跳，心都快跳到嗓子眼了。我的大腦里跳出了一個又一個問題，不知道老師要干嘛，我的`腦門直冒汗。
正在我想的時候，張老師壞壞得說：“下面有請?zhí)K沐辰同學給我們分享一首詩�！蔽乙宦牐o張了。心想：現(xiàn)在腦子里哪有什么詩啊!只有“緊張”二字。講臺下面的同學都在看著我，我想，今天我一定要背出來。
終于，我戰(zhàn)勝了緊張，想到了答案。我鼓足了勇氣，大聲說到：“元日，爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這時，同學們一起鼓起掌來。我的心兒怦怦跳，老師也表揚了我。此時，我覺得我是最棒的。
緊張并不可怕，同學們，讓我們一起戰(zhàn)勝緊張吧。通過這件事，讓我明白了，世上無難事，只怕有心人。
這一刻作文9
燈火下的，至少是對于我們這一類人而言的，那是輝煌的，是喜悅的，是拼搏的，同時又是艱苦的，是正常的。因為在漆黑的夜晚之中，唯有這樣一盞不會熄滅的燈火。
這一刻，我不知道有多少的人是在等待，有多少的人是在躲藏。但是總會有人生之大，人生之抉擇。那是芬芳的，是快樂的。
也許在今年的六月，將會爆發(fā)一場前所未有的戰(zhàn)爭，因為此刻已經改革了。
我不知道六月的故事有多么的精彩，我同樣并不明曉六月的傳奇有多么輝煌。但是那是成就。
可能在有些時候，芬芳的人生也中將會凋落，會凋零。但是到了春暖花開！人生將再次芬芳！再次輝煌！再次孤芳自賞！
這是明白事理的人，這是成功的人的前兆�；蛟S我們能夠再次重新去體會一下吧�？上�，世間殘酷而又美麗慈祥，從而，戰(zhàn)爭將會更為的猛烈。
對于濟南市而言，將會有數(shù)萬人卷入這場沒有任何硝煙的戰(zhàn)爭，而并非是被迫所造成的'。是每個人的心愿，每個人的愿望所凝結而成的。
6月的故事一旦爆發(fā)，那將意味著7月的傳奇再度開始。弱者將會被屠殺，擊敗。強者，將會目空一下。這是數(shù)段歲月所映照的。
相信我們都是欣然的，都是大笑的，都是歌唱的。因為我們有信心，有動力，有成就感！
這一刻作文10
秋千，可以越蕩越高，但，終有停下的那一刻友誼，可以越陳越香，但，終有分離的那一幕初三的火車，在這我們這群傻麻走向終點，到站后，每個人都不得不下車，爾后，再重新搭乘另一輛火車，前往世界的.東西南北。只不過，或許，再也沒有以往的伴了……即使如此，但旅途仍在繼續(xù)，不會因為任何人而停下腳步。每個人都只是彼此的匆匆過客，若干年后，誰還會記得誰的誰？似水流年的青春里，閑看花開花落。曾經譜寫的青春樂章，曾經詮釋的悲歡離合，曾經品嘗的酸甜苦辣，曾經相偎相依相伴相隨走過的人生路……而非佯裝，只是過往。不是輕描淡寫，而是刻骨銘心？沒有什么過不去，只不過回不去罷了，時間回不去從前定格的那個點，那一份，專屬我們的快樂回憶，在20xx夏季末畫上完美的省略號，因為，我們的故事，還在繼續(xù)。
20xx，放飛夢想，背水一戰(zhàn)相遇，只是伊始，相離，不意味結束，這一刻，我們saygoodbye，后會有期——寫于畢業(yè)之前。
這一刻作文11
今天，是這學期學校社團最后兩次活動，我和往常一樣很快地吃好午飯去社團，同學們陸續(xù)地來到社團，上課了，我們都安靜的坐在座位上等待老師發(fā)這期的雜志，大家都很期待，這次我們學校會是誰豋上雜志呢!
一會兒崔老師公布了這次的雜志，我們學校只有王暉被豋上了，我這才恍然大悟，原來我在今年五月投稿了幾篇文章中，其中有一篇主題是《勞動了一天》沒想到這篇文章被牛通社的大記者刊豋在20xx年第十期上，那一刻我好激動，終于體會到成功的`滋味了那種感覺真棒!
我開心極了，放學后蹦蹦跳跳地回家，沿路的花草在朝我笑，好像在對我說你真棒!祝賀你!加油哦!我的心也像飛舞在花叢中的小蝴蝶，怏樂無比!天也仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，枝頭的小烏叫得特別歡!
那一刻我感到很開心享受到了成功的喜悅我明了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!
這一刻作文12
天空下起了毛毛細雨，像一顆顆珍珠；地里的禾苗滋潤著雨露，一片綠油油的景象；池塘的魚兒歡快地跳躍，濺起小小水花；路上的行人打著雨傘，悠閑漫步；小腳丫踩著春泥，歡聲笑語……春天來了，這一刻，我笑了。
大街上，車水馬龍，人來人往，買賣聲，吆喝聲，談笑聲，連成一片；酒店里，美味佳肴，座無虛席，服務員來回穿梭著；電影院里，播放著各種影片，令人目不暇接；游戲廳內，你來我往，忙過不�！亦l(xiāng)真是變了，變得更加繁華了，這一刻，我笑了。
漫步在公園里，感受著花草的芳香，望著平靜的湖水，一陣微風吹過，沁入心脾，愜意極了。更有，天上的鳥兒飛過，不時還有清脆的歌聲傳來，這一刻，我笑了。
坐在寬敞明亮的教室里，和同學們一起，聆聽著老師的講課，每當老師提問，我都會爭先恐后地發(fā)言，回答之后，老師說：“你答對了，希繼續(xù)努力”，這一刻，我笑了。
躺在病床上，媽媽走過來，說：“孩子，再睡一會兒吧，待會吃飯的`時候，我會來喂你的”。剎那間，一股暖流淌過全身，虛弱的我一下變得有精神了，這一刻，我笑了。
就這樣，我笑過很多次。每一次都是一個故事，每一次都值得好好珍藏。讓我們多一些笑容，少一些煩惱吧！
這一刻作文13
每天清晨的七點五十五分，鮮艷的五星紅旗在福建省三明市梅列區(qū)第二實驗小學的上空，伴隨著雄壯的國歌冉冉升起。每當這個時候，校園就像被按下了暫停鍵，掃地的同學放下了工具，操場上走動的同學停止了腳步，奔跑嬉戲的同學不再玩耍，老師們也靜靜地站立在操場……所有人都瞬間立正在原地，齊刷刷地面向著高高飄揚的五星紅旗，跟唱國歌，莊嚴敬禮。在這一刻，我感覺時間靜止了。在這一刻，我驕傲，我自豪！因為我是中國人！我喜歡這一刻！
國歌聲響徹寰宇，向我們發(fā)出前進的號令。仰望鮮艷的國旗，我們心潮澎湃，思緒萬千；聆聽激昂的國歌，我們群情振奮，意氣風發(fā)。國旗是我們心目中最神圣的'圖騰，國歌是我們靈魂里最美妙的樂章！這一刻，只聽得見歌曲強烈地撞擊著耳膜。我喜歡這一刻！
凝視著五星紅旗，我親愛的祖國，您經歷了半個多世紀的成長，終于可以昂首挺立于世界民族之林，我驕傲，我是中國人！望著高高飄揚的五星紅旗，我仿佛看見祖國的大地上綻放著幸福的花兒……我喜歡這一刻！
這一刻作文14
成長是一片海灘，那成長過程中的一件件事便是海灘上一個個大小不一的腳印，有深有淺，有大有小。
看著忙了一天的媽媽，我不禁想幫幫她。媽媽，我來幫您吧！不用，你一邊玩去吧！我知道，媽媽是因為怕我會做不好，所以才拒絕的，我把媽媽拉到沙發(fā)上坐著，倒了杯水，讓媽媽好好休息，我便去幫媽媽打掃衛(wèi)生去了。這一刻，我長大了，我學會了分擔。
快聽聽！快聽聽！是哪個愛哭鬼又哭了。我連忙跑進屋里，哦！原來是我的朋友被媽媽批評了，我只好去慢慢地安慰她，去跟她說和媽媽道歉，媽媽也許會原諒她。這一刻，我長大了，我學會了安慰。
以前，媽媽的愛全都用在了我的身上，現(xiàn)在有了弟弟，她大部分時間都用在了弟弟的'身上，所有吃的也都給了他，每當媽媽給了弟弟吃的時，我總會跟他搶，如果給我買吃的，我從不給他。今天，媽媽給我買了好多吃的，如果在以前，我一定會自己一個人吃，但現(xiàn)在，我把弟弟叫過來，我們兩個人一起吃了，那一刻，我突然覺得手里的東西變得更好吃了呢！這一刻，我長大了，我學會了分享。
每一刻，每一分，每一秒，哪怕只是短短的一瞬間，我們都在長大。
這一刻作文15
在教室里，這個神奇的屋子里，他有著許許多多令人難以忘懷的回憶，有歡，有悲，有苦，也有離……
過去了不知道多少年，大概是三年級的時候，期末考試已經結束了，同學們依次進班來取作業(yè)，這時的我們很開心很高興，但過會也還是會這樣嗎？
老師捧著一堆作業(yè)進了班，“來，請各組組長來發(fā)作業(yè)，好好發(fā)，這是我最后一次給你們布置作業(yè)了�！边@一刻同學們都愣住了，組長們心照不宣的都沒有去發(fā)作業(yè)，只是，低著頭，沉思著。終于，有人忍不住了，放聲大哭了起來：“老師，你不要走，下學期還要你教！”老師走了過來，摸了摸已經哭得不成樣子的同學頭，安慰道：“沒事的，以后會有更好的老師不是嗎，好了，快點發(fā)作業(yè)，想被罰抄嗎？”組長們來到講臺，好似腳有千斤重，每一步都很沉重，發(fā)完作業(yè)回到位上。有的人在看書，卻不知書有沒有拿反；有的'人在寫作業(yè)，卻不知手中的筆有沒有墨；有的人在默默擦淚，卻又不知哪淚擦得完嗎？這一刻教室里特別靜，沒有吵鬧，沒有讀書聲，沒有歡聲笑語，只是，從前不團結的我們，這是也團結了起來：心中的那份不舍。
分離是為了以后更好的相見……
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