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四年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-09 03:25:15 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的四年級小學(xué)生作文五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級小學(xué)生作文五篇

四年級小學(xué)生作文 篇1

  唉,作文,作文我恨你,就像貓咪恨老鼠。這次我的作文是《你的煩惱》。人人都說小孩子成天無憂無慮沒有煩惱,對呀!小孩子最快樂了,哪里有煩惱呢?

  星期日,媽媽帶著妹妹出去辦點(diǎn)事,我一個(gè)人在家里寫作文,我宴思苦想,一會(huì)兒看看這本作文書,一會(huì)兒又翻翻那本作文書,找不到一點(diǎn)兒思路,我有什么煩惱呢?不自由?不!才上個(gè)星期 媽媽帶我去釣魚,我釣了六條可愛的小金魚,又買了一個(gè)造型獨(dú)特的`儲錢罐,還去東洲公園玩了半天,別提有多自由了!不快樂?不!家里有一個(gè)小妹妹一直陪伴著我,逗我開心。還有星期三我們班提 前開展了圣誕節(jié)活動(dòng),我們帶玩具、帶零食、帶禮物,在活動(dòng)上玩得可高興了!

  唉,我的煩惱是什么呢?我站在窗前尋找著思路,樓下空無一人,真無聊,什么思路都找不到。我氣得直跺腳,這時(shí)媽媽正好回來了,看我跺腳,就問我怎么了,我把事情和媽媽說了,媽媽哈 哈大笑說:”你現(xiàn)在不就有煩惱了嗎?你把這件事寫下來,就有了這篇作文《我的煩惱》了,不是嗎?“

  于是就有了這篇作文。

四年級小學(xué)生作文 篇2

  盼星星,盼月亮,一年一度的冬運(yùn)會(huì)快到了,為了再次讓我們班奪冠,我們開始了緊張有序的訓(xùn)練,當(dāng)然別的班級也不例外,也都爭先恐后的開始了訓(xùn)練。

  冬運(yùn)會(huì)終于開幕了,雖然那天冷颼颼的,但是大家的心是暖暖的,我們信心百倍的進(jìn)入了南河體育中心,經(jīng)過了簡短的開幕式以后,比賽項(xiàng)目正式開始了。我覺得最精彩、最激動(dòng)人心的比賽項(xiàng)目是男子400米決賽。運(yùn)動(dòng)健兒們在比賽場上那種拼搏勁,那種吃苦的精神讓我至今難忘,隨著“砰”的一聲槍響男子400米決賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣飛奔在跑道上,只見我們九班的胡潤澤像兔子一樣,噔、噔、噔的沖向終點(diǎn),雖然我們班遙遙領(lǐng)先,但是他仍然用勁跑著,一點(diǎn)也不松懈。胡潤澤跑著跑著臉上豆大的'汗珠滴了下來,其他班的拉拉隊(duì)員大聲的喊到:快追,九班的在前面了。高老師和拉拉隊(duì)員們手舞足蹈說:‘加油。!加油!!快了!!!快到了!。 鷿櫇山K于沖向了終點(diǎn),他頓時(shí)臉色煞白,同學(xué)們慢慢的把他扶到休息區(qū)給他送來礦泉水、餅干,過了一會(huì)兒,臉色又變的紅潤起來。

  這次比賽雖然我們贏了,但這榮譽(yù)不是靠個(gè)人,還是要靠大家的齊心協(xié)力,老師的鼓勵(lì),和同學(xué)們平時(shí)辛勤的訓(xùn)練,正是應(yīng)證了這句古話:“臺下十年功,臺上一分鐘”。大家才能贏得勝利。

四年級小學(xué)生作文 篇3

  綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來快樂,我傷心時(shí)、不開心時(shí),在樹林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開心的`時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

  我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點(diǎn)光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。

  綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿滿的家,好像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

  在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。

四年級小學(xué)生作文 篇4

  今天是中秋節(jié),我好高興,可以不要上學(xué)了,也可以不寫作業(yè)了。歐耶……

  爸爸讀了一段手機(jī)上的話:“小時(shí)候過中秋,嫦娥的故事根本聽不進(jìn)去,心里老想著吃月餅,F(xiàn)在過中秋,月餅根本吃不下去,心里老想著嫦娥…... ”我心里想月餅、嫦娥哪有玩好,哪有看電視和玩電腦好。

  我們一早去超市買了月餅等過節(jié)的禮物就去爺爺家了。

  一到爺爺家我就和哥哥們一起去田里燒火,我還摘了一個(gè)桔子。哥哥們開始燒火了,我爬上樹看他們燒,手上的桔子掉進(jìn)了火堆里,只好等火滅了再吃了。我等啊等啊,好漫長啊,我都在樹上做了一個(gè)夢了,桔子終于烤熟了,我拾起嘗了一下:“哇,味道好極了”于是,我大聲說:“我們來玩水果大燒烤吧!蔽覀儙讉(gè)人就一人摘了幾個(gè)桔子,燒起大火烤桔子。我們還準(zhǔn)備了“滅火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了,一二三,我們一同掏出自己的武器,好大的.水啊,火就被我們一下子澆滅了。真是好玩,比嫦娥的故事好聽。

  吃飽了烤桔子,我們就在田里瘋跑,汗水濕透了衣服,一點(diǎn)都不覺得累。跑著跑著我跑進(jìn)了爛泥地里了,摔了個(gè)大屁股墩,衣服上全都爛泥巴,臭死個(gè)人。但是我好開心,一直在哈哈哈大笑。你看,我的中秋可不比吃月餅好玩。

  時(shí)間過得真快,我好像才玩了一秒鐘就要回婁底。

  天黑了,可是我并沒有看見月亮。夜深了,我夢見了月亮,還有嫦娥姐姐,她笑著對我說:“快上來啊,來和我玩吧。”

四年級小學(xué)生作文 篇5

  松鼠姚離是個(gè)很憂傷的松鼠,跟他的名字一樣憂傷:“要離”,大家都不喜歡它,因?yàn)樗拿帧?/p>

  姚離喜歡在冬天站在的樹枝上看白雪,雪白茫茫的,很純潔,和它的心一樣,一塵不染。姚離一直想要找一個(gè)知心朋友說話,但從來沒有松鼠跟姚離一起玩兒:松鼠很注重名字。姚離很羨慕歡迎的松鼠:桃西(討喜)。可它沒想到,桃西也喜歡憂傷,可因?yàn)樗?名字它不得不很快樂。

  當(dāng)姚離依舊站在那顆的樹上的樹枝上時(shí),他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處也有一個(gè)松鼠的影兒,姚離很震驚,以為除了它應(yīng)該沒人喜歡站在樹枝上了,它試著看清那只松鼠,可看起來總是模糊一片,所以他試著打了一個(gè)招呼:“嗨,你好嗎?”他沒有說出自己的名字。

  “你好。 彼矝]有說出自己的名字,“你……很憂傷嗎?”

  “恩恩,你……跟我一樣嗎?”姚離很小心翼翼的說,“我……很孤獨(dú),因?yàn)闆]人理解我……”

  也許是兩個(gè)人都太孤單了,他們一直聊啊聊,一直聊到了晚上,桃西小聲的問:“你……明天還會(huì)來嗎?”幸好松鼠聽覺敏銳,不然早就聽不到了。姚離也小聲的說:“會(huì)啊,你呢?”桃西就在那里笑,姚離也笑。

  它們每天都會(huì)來說話,他們已經(jīng)知道了對方的身份。不過,姚離要走了,因?yàn)檫@里除了桃西沒人理解他,它想去外面的世界看看,找到更多朋友,也為了讓桃西放心自己不會(huì)再孤單了

  桃西好想對姚離說:“我們是朋友嗎?”姚離也是,但我想,它們心里應(yīng)該都知道。

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