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書包里的故事作文

時間:2023-05-15 11:49:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

書包里的故事作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的書包里的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書包里的故事作文集錦15篇

書包里的故事作文1

  即使春天是一朵嬌艷的花,但一枝獨秀的永遠不是春天,春天該是五彩斑斕的。

  記得上一年級地,那是也正好是第二個學(xué)期,我還是不會自己整理書包,筆在書包里也是到處都有,想要找到一支鉛筆是一件極不容易的事,書包里的試卷,也是這兒一張,哪兒一張,而書呢!我也總是橫著放幾本,豎著放幾本,找起來都不容易。

  要寫回家作業(yè)時,作業(yè)本都要找個老半天。媽媽在一旁看著我,找一張卷子,恨不得把整個書包翻個底朝天。第二天交作業(yè)也要找個半天。

  但很奇怪,從那天起,每天早上我的書包里的書啊、試卷啊、筆啊……都整齊的站在書包里,從小到大,就這樣一連幾天都是這樣的。

  我對這感到很疑惑,便準備調(diào)查一下,我想:我寫完作業(yè)后就把書都放在書包里,那時還是很亂的,肯定是有人在晚上“下的手”。于是這天晚上,我便來到房間門口,把門開了一個小口子,好便于觀察著外面。突然有一個熟悉的身影走了過來,這身影是我再熟悉不過的,她就是——媽媽的身影。媽媽躡手躡腳地走下樓,來到我的書包方,幫我一本書一本書的拿出來,又整齊地把他們放回去,原來看似臟臟的書包,現(xiàn)在被媽媽這樣收拾了一下,干凈多了,看起來也舒服多了。收拾完了,便又輕手輕腳地走回房間,我也輕輕地關(guān)上了門,睡覺了。

  從這以后,媽媽就一直去給我收拾書包,有一天,我準備背上書包上學(xué)時,突然我的.腦海中閃現(xiàn)出一個念想:媽媽這樣太累了,晚上還要起床給我理書包,我自己也該獨立了。于是我回家后,寫完作業(yè),就乖乖地大作業(yè)本、書、試卷、筆……都整理好了,整理得還很整齊?雌饋硪脖纫郧案蓛舳嗔。

  這就是我書包里的故事,每個人的書包都有不同的故事,我們的故事五彩繽紛,各不相同。我的書包充滿了愛!

書包里的故事作文2

  我書包里的故事畢業(yè)了,我參加了造樹考試。在我上學(xué)的前一天,我把久違的眼淚掉在了黃紙上。

  雖然已經(jīng)有了一些秋天的味道,但夏日微風(fēng)中揮之不去的溫暖并沒有消散,就像我畢業(yè)時對她的思念和感激在我心中久久徘徊一樣。幾只螢火蟲在窗外飛來飛去,一閃一閃的。我陷入了沉思,破舊的書包漸漸浮現(xiàn)在腦海。它是我放在書架頂上的。我把它拿下來,打開中轉(zhuǎn)站,在那里我和她傳遞信息。從一年級的歪歪扭扭的筆畫到六年級的精致干凈的字跡,我一個接一個地看著,仿佛那個時代的場景又出現(xiàn)在我的腦海里?鞓返奈⑿Γ瘋目奁,努力的準備考試,畢業(yè),我的眼睛盯著一張發(fā)黃的紙,這是六年級的最后一張。最后,一個酸酸的鼻子,一滴凝聚了六年笑聲的眼淚,落在紙上,打開了紙上珍貴的記憶。在我大一的最后一周,我本可以被我期待已久的樹人錄取,但是我的英語出了問題。她是英語大師,自然會擔(dān)心我,所以她致力于輔導(dǎo)我。你看,這個語法應(yīng)該這樣使用。她真的像個老師。我,這個學(xué)生,沒有讓她失望,我的成績已經(jīng)提高了。

  最后一次,她神秘地告訴我:回家時看看你書包的夾層,為考試加油。她低下頭,猶豫了一會兒,然后跑開了。我站在原地,看著她的'身影。她的馬尾辮很高,她纖細的身體被夕陽拉得憔悴而悲傷。當(dāng)我到家時,我迫不及待地打開夾層。一張老式的發(fā)黃的紙,上面寫著永不放棄。突然,我的眼睛有點熱,我想哭。慢慢放下紙條,反復(fù)折疊,放在夾層里。我希望記憶永遠被封存,永遠激勵我。回首往事,我被無數(shù)的記憶所感動,但書包里的紙條激勵我勇往直前,形成一個不朽的故事。

書包里的故事作文3

  有一天,98分的英語卷子發(fā)下來了,他的主人連看都不看就把他放到書包里,英語卷子傷心及了。不一會兒,96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進來!皵(shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好,差點被小主人給弄骨折了。”“我說哥哥,小主人都學(xué)習(xí)你三年了,而只學(xué)我一個學(xué)期,怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時,91分的.語文卷子也被主人給扔了進來!鞍パ!語文姐姐,你怎么考得比我們都差呀!”

  語文姐姐聽了這話,傷心地流著眼淚說:“我們語文呀!,你們看著簡單,其實可難了,別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深,多一撇一捺,就變成了另一個字,多一個字少一個字,意義就完全不同了,把那個小主人弄的糊里糊涂,稀里嘩啦的,想讓小主人考得滿意,難哪!”

  數(shù)學(xué)哥哥聽了這話,嘆了口氣說道:“語文姐姐,你比我們強多了,我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個零,少一個零,多一個小數(shù)點,小一個小數(shù)點,那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位,進率轉(zhuǎn)化,就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊,眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意,更難哪!”

  英語小弟坐不住了,搶過話說:“姐姐和哥哥別說了,你們再難,有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同,就變成另一個單詞了。如:‘mouth’舌頭輕輕的一動,就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語,小主人都找不著北了!”

  這時,隔壁的鋼筆小妹說話了:“你們?nèi)齻別爭執(zhí)了,你們沒聽過這樣的說法嗎:世上無難事,只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道,并且做很好,還是讓我們一起祈禱,祈禱主人能在期末考試中認真細心的做題,考出優(yōu)異的成績吧。”

書包里的故事作文4

  我是一個有點不愛惜文具的小男孩。每次清理書包的時候,總是一股腦塞進去,導(dǎo)致有些作業(yè)本經(jīng)常像麻花一樣。

  一天晚上,我把把書一股腦塞進去,那些作業(yè)本全是皺巴巴的,正當(dāng)我下去玩的時候,一支鉛筆叫住了我:"你好,我叫多多,我們是文具國的成員,你想不想來文具國玩一玩?""好啊。"說著我來到來一個黑漆漆的地方。"咦,我怎么來到我的書包里?我變成了自己的作業(yè)本了?"說著,書包卻了起來,過了一會兒,書包被打開了,一只手把我拿了起來,接著,又把文具盒、書拿了出來放在課桌上,"這不是我嗎?是我昨天的.課上呀?"說著把"我"和衣服塞進了課桌,"我"被那件衣服擠得苦不堪言,角都折了起來,我把"我"自己拿了出來,放在桌上,不知是誰把桌子推動了一下,"我"掉在地上,一只腳從"我"身上踩了過去。"哎呀,痛死了!"緊接著又一只腳從我身上踩了過去。"實在痛死了。"我一看,原來媽媽在一直掐我,"快起來,要上學(xué)了。"哦,原來是一場夢啊。

  我以后再也不要不愛惜文具了,否則文具也會不舒服。

  點評:文章想像出一個發(fā)生在書包里的故事,這很不錯,而且,還能讓故事中的人物有語文動作等描寫,因而顯得比較生動。

書包里的故事作文5

  我有一個漂亮的書包,書包里裝滿了書,也裝滿了有趣的故事。

  你瞧,我書包里有:語文書、數(shù)學(xué)書、語文讀本、品德書、《愛的教育》、英語書、《國學(xué)經(jīng)典讀本》、字典……每本書都是那么驕傲,那么自滿,從不謙虛,因為它們的肚子是知識的海洋,讓我們每一個學(xué)子在海洋中遨游。

  有一天,書包里吵吵鬧鬧。原來,是書本們在爭論誰是最聰明的人。語文叔叔說:“大家好!我的肚子里全是生字和有趣的課文,同學(xué)們每天早上一到學(xué)校就要和我見面。所以,我是書本中最聰明的!

  數(shù)學(xué)阿姨驕傲地說:“大家好!我的.肚子里裝的是同學(xué)們要學(xué)的知識。有句話不是這樣說嗎?生活處處有數(shù)學(xué),我才是最聰明的書本,你們真是討厭死了,還想和我爭,沒門!”

  語文讀本哥哥說:“我才是真正的最聰明的書本。我的肚子里不僅有課文,還有許多有趣的問題,讓學(xué)生在讀中思考問題,不斷地提高自己!

  品德姐姐帶著意味深長的語氣說:“我可是一本很講道理的書,我才是最聰明的。”

  調(diào)皮的《愛的教育》弟弟說:“停停停!你們別閉著眼晴說瞎話,我不僅教給小朋友知識,還教給他們愛的道理,我才是世界上最聰明的書本!

  溫柔的英語妹妹說:“我可以叫小朋友們怎么跟外國人對話,所以我才是最聰明的書!

  《國學(xué)經(jīng)典讀本》伯伯說:“我的肚子里有你們想不出來的課文和知識,你們這么笨,怎么可能是最聰明的書本,而且你們只有一種功能而我有兩種功能,所以我才是最聰明的書本!

  書包里一下子安靜下來了,突然傳來一陣蒼老的聲音,原來是字典公公:“孩子們,我才是最聰明的書本,我的肚子有全世界的字!

  我被這些書本給吵死了,我打開書包,對書本們書:“你們都是聰明的書,對我們的學(xué)習(xí)都有幫助,每一本書都是我的好朋友,不要再吵了,寶貝們,謝謝!”

書包里的故事作文6

  我小時候的書包,都是“百衲衣”!

  媽媽用布料的邊角料拼起來了。這種顏色都有,拼接的時候,可以是菱形的,也可以是長方形或者正方形的。類似一個挎包的樣子。

  我好像沒有背過一個新書包,大多是姐姐淘汰的,我才接上。同學(xué)們的書包都是如此。

  我們家里有兩個女生,衣服自然是花花綠綠的,書包的自然也不例外。我鄰居阿姨家,三個男生,他們的書包也逃脫不了黑灰藍。于是,兩個媽媽,經(jīng)常交換布料,以求色彩豐富些。

  書包如此簡陋,文具就更加的寒酸了。我們小時候高檔的文具盒是醫(yī)院的'裝針劑的小盒子。那個時代,就是孩子們眼里的奢侈品。想得到這個,相當(dāng)不容易。

  班級里有那么一個兩個醫(yī)生護士的孩子,絕對是班級的紅人。我們無比的巴結(jié)他們,就是希望他們給我們一個,哪怕是他們不用的盒子呀。

  那個小盒子,長方形的,一排排放針劑的隔層,搞好把鉛筆放進去,很是好看。

  當(dāng)年的鉛筆,也很珍貴。小心翼翼的用,只到手實在是握不住了,才舍得扔掉。

  那時的橡皮,是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且?guī)阄兜摹E⒆颖磉_友情的最時髦的方式,是分享好的橡皮:拿小刀,割一小口。

  我記憶里,好像從來沒有賣過一個書包。第一次看到雙肩包的時候,都想不起是什么時候了。

  兒子小時候,沒有上學(xué)的時候,很喜歡背書包。當(dāng)年老媽給他買了一個綠色的書包,兒子興奮的說:媽媽快看,我的名牌書包!

  看著我的學(xué)生沉甸甸的的書包,我都不明白他們都裝了些什么,F(xiàn)在,夸張一點的書包,像個行李箱似的有拉桿的。

  我們那個時候,好像就那么兩本書,幾個作業(yè)本而已。

  我的書包里,沒有故事。

書包里的故事作文7

  小小舊舊的書包,雖不起眼,但卻承載著我們童年的故事。

  有一次,放暑假,回到奶奶家,記得我有4年沒有回來了,看著這里不變的模樣,有一種不言而喻的熟悉感,仔細端詳著奶奶,忽然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中,奶奶似乎變了,又似乎沒變,正和奶奶說著,忽然從一個電視柜里看見一抹粉色,我充滿好奇的拿出了它。這是一個有點破舊的粉色小書包,上面是芭比娃娃的圖案,還有一些涂。我拿著它坐在院子里,記起來這是我上幼兒園時的書包,好像當(dāng)時我最喜歡這個書包了,不要奶奶買的新書包,就只要這個,沒想到小時候我竟然這么的“傻”。

  看著這個破舊的小書包,有點期待曾經(jīng)讓我如此寶包的到底裝了什么,慢慢滑開拉鏈,里面的東西一覽無余,有一個拼音本,有一張畫,還有一個文具盒,就只有這些了嗎?我不相信的翻了翻書包,再也找不出別的了,無奈的嘆口氣,打開文具盒,里面孤零零的躺著幾塊小橡皮,和幾根鉛筆,再打開那個拼音本,奔上有一頁是我的數(shù)學(xué)作業(yè),是從1寫到10的字,歪歪扭扭的,我不禁笑了一下。好丑的.,還有一頁是涂鴉,有一團麻線,又有一直兔子,其他的就看不出來是什么。我合上拼音本,打開畫紙,卻讓我楞了一下,上面用蠟筆畫了三個小人,雖然一點也不形象,但還不難看出左邊的是媽媽,右邊的是爸爸,中間的那個小人是我。

  心情很復(fù)雜,不知道該怎樣的表述,或許當(dāng)時我單純的世界里就只有家人,可現(xiàn)在不一樣了。長大了,明白了一切都沒有我想的那樣簡單。

  書包里有著回憶,童年的那個幼稚的我已不復(fù)存在。而那個小小的書包,找回了從前的我。

書包里的故事作文8

  在很久很久以前,書包的主人阿童,在他心愛的書包里只放了一本書———語文。有一天,語文書對阿童說∶“書包里為什么只有我一個,空蕩蕩的,怪孤單的!焙髞恚⑼襾砹藬(shù)學(xué),跟語文作伴。然后品德,科學(xué),紛紛加入其中。.一下子,阿童的書包里變得熱鬧起來。就這樣,他們相安無事相處了不知多少年。

  星期一的早晨,阿童像以往一樣,背著心愛的書包上學(xué)去。走在路上,阿童聽到有人在背后爭吵,回過頭去,也沒有發(fā)現(xiàn)什么。到了學(xué)校。放下書包,爭吵的聲音又從抽屜里傳來。阿童打開書包,一下子傻了眼,只見書包里唾沫四起,爭吵不休。

  語文說∶“書包里,我的知識最多,我對主人最重要!

  不甘示弱的數(shù)學(xué)說:“主人在生活中最離不開的是我!

  品德說:“你們都不說,你知道我跟主人的關(guān)系嗎?”

  “不知道。”

  “思想品質(zhì),做人的`道德品質(zhì)都在我這里!睕]有我每天提醒主人,主人會迷失了方向!

  科學(xué)最后漫不經(jīng)心地說:“你們都不用爭了!

  “你們說,當(dāng)今社會什么最重要,什么代表著前進呢?”

  “這還用你說嗎?科技。”當(dāng)今社會科技最重要,尤其是先進的科技!

  ———

  阿童工打斷了他們的爭論!鞍察o下來,老師來了!睍镉辛怂查g地寧靜和沉思。

  班主任張老師走進了教室。

  “今天,我們談?wù)勛鲆幻细竦男W(xué)生,應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力!弊詈髲埨蠋熣f,綜合素質(zhì)最重要所以我們要開設(shè)各科學(xué)科,而且每門學(xué)科的知識對我們都很重要,缺一不可。

  從此,阿童書包里再沒有了爭吵。

書包里的故事作文9

  一個小小的書包,里面有大大的愛,褶皺的書,整齊的筆,童年的稚氣也不在了,再從那小小的書包里去尋找。

  夜晚靜下來,我的書包里似乎有一些響聲,是什么?我走到書包前,微微聽到說話聲。一個驕傲的聲音喊著:“我的`本領(lǐng)最大,主人最喜歡我了,每天我辛辛苦苦在本子上寫字,我容易嗎我!”筆高喊著。本子聽了很不服氣,便說:“要不是我忍著痛,任勞任怨,你怎莫可能在我身上寫下優(yōu)美的篇章。要說到功勞,我可功不可沒!本瓦@樣連個人爭吵到了一起,不可開交。

  在書上沉睡的剪刀聽到了。連忙起來勸架說:“好啦好啦,別吵啦,都是一家人,有什么不能好好說,別傷了和氣。”筆和本子聽了便異口同聲的說:“不關(guān)你的事!睍B忙爬起來喊道:“好啦,都給我停下來。”一切都安靜下來,筆和本子低著腦袋。不時的看看對方,

  羞著臉。書便開始訓(xùn)話了,說道:“我們都是一起經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨走來的,多少苦難我們都過來了,多少考驗我們都扛過來了,今天難道要因為一點爭吵,傷了和氣,傷害朋友嗎?那多不值得呀。好啦,讓今天的不愉快都過去吧,你倆互相道歉,還是好朋友。”

  四位伙伴都笑了,他們一起玩,一起鬧。原來在我的書包里。還有這樣一群了愛的小伙伴,我感受到了友誼的偉大,朋友的貼心

  破碎的友情常被我們捆扎、粘合著,而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇,但不該破碎的友情是那么珍貴,它居然被我們親手捏碎,這對人類良知的打擊幾乎是致命的。

  童年的書包,它伴隨我成長。不會吧童年已逝,每當(dāng)我看見我那小小的書包,內(nèi)心便有無限的感慨。童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年的舊書包,是令我最難以忘懷的。

  書包里的故事,每天都在上演,只是你還沒發(fā)現(xiàn)。

書包里的故事作文10

  小時候的我,書包很小,里面通常只有三本書:語文書,數(shù)學(xué)書和童話書。偶爾會有幾個小零食、小玩具什么的,出現(xiàn)在那空蕩蕩的書包里。

  四年級開始,書包里的書越來越多,但也是只有幾本和學(xué)習(xí)相關(guān)的。有一天,很看重我的英語老師宣布學(xué)校即將舉辦英語書法大賽。盡管我當(dāng)時并不喜歡英語這一科,但我還是竭盡全力地去練字,通過努力,我終于在那次書法比賽上得了二等獎。因為是第一次得獎狀,我捧著它在家里得瑟了好久,每次上學(xué)都要帶在書包里來來回回,就這樣,這張獎狀在本來就不大的書包中躺了很久。

  一次周五,媽媽要給我洗書包,我沒有多想,隨手將書包扔在了裝臟衣服的盆中。因為,如果書包里遺漏有什么東西,反正媽媽會幫我拿出來的。

  直到周一早上,我才想著將作業(yè)裝進書包,拿到書包一看,咦,這白花花的小紙片是什么?我的腦海中突然有了一種不祥的預(yù)感,想到了我珍愛的的`獎狀。

  “媽,我的獎狀呢?”我瘋狂地扒拉著書包。一邊尋找一邊大聲喊叫!笆裁椽劆睿覜]看見呀?”聽到這句話,我瞬間不淡定了,隨后我便在書包的一個小夾層中找到了一個被漿洗成團的紙球。我小心翼翼地打開一看,這不正是我的那張獎狀嗎?

  因為這件事,我和媽媽冷戰(zhàn)了好久。一直到期末考試時我得到了第二張獎狀,我和媽媽的冷戰(zhàn)才正式結(jié)束。

  上了初中我才知道,榮譽其實就像玩具一樣,只能玩玩,絕不能永遠守著它,否則將一事無成,F(xiàn)在,我的書包里已不僅僅去裝一張小小的獎狀了。我想,以后我的書包里還應(yīng)該有更多更精彩的故事。

書包里的故事作文11

  書包陪伴著我走過了許多學(xué)習(xí)生涯,它就如同朋友一般,默默地幫助我,從不抱怨。如今,與它之間的故事依然歷歷在目,慢慢地映入我的眼簾。

  記得剛上小學(xué)時,媽媽給我買了一個新書包。那時的我對它愛不釋手,但是隨著年級的增長,書目及各種作業(yè)的增多,我對它的喜愛就慢慢地淡化了,不知不覺還增添了一份厭惡。我就再也沒有心思好好地整理書包了,我覺得這書包就像這一切的“罪魁禍首”,給我?guī)頍o盡的折磨。因此,我每次拉開書包,里面的書們都是東倒西歪,小紙片,廢紙團等等都堆在一起,書包就像它們的一個雜亂的窩。

  一天傍晚,我寫完作業(yè)便把書包遺忘在一旁,高高興興地看電視了。媽媽見我的書包拉鏈還開著,就好心地幫我拉上,誰知我的書包那么亂,媽媽就井井有條地幫我把書包整理好,嘴里邊叮囑著“下次自己要學(xué)著整理好”。我看著她把每一科的試卷用小夾子夾好,整整齊齊地放進我的書包里。我的心里突然暖洋洋的,有種說不出的感覺。而我的書包看上去也整潔了很多,它似乎也笑了。

  第二天上學(xué),我啦開書包的拉鏈,發(fā)現(xiàn)這是一種和往常不同的感覺,里面沒有絲毫雜亂的跡象,都被媽媽整理得煥然一新。這飽含著媽媽對我的關(guān)愛。翻開書本,除了淡淡的.油墨味,還充滿了母愛的味道。

  從此以后,我也學(xué)著媽媽的樣子,整理自己的書包,那一本本書都安安靜靜地睡在了我的書包里,我的書包成為了它們最溫暖、舒適的小窩。小小的書包和我也建立起了友誼,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。等到星期日,天晴的時候,媽媽還會幫我洗書包,洗干凈了就放在陽光下曬著。它懶懶地平躺著,享受著陽光的沐浴。我也同樣享受著如太陽般溫暖的母愛。

  這些小小的瑣事卻構(gòu)成了我與書包之間的美好故事。書包,我的朋友,謝謝你的幫助,這一路有你的陪伴,我會更加堅持的。

書包里的故事作文12

  隨著年齡的增長,學(xué)業(yè)的加重,背上的書包也一點點加重起來,而書包里的故事,也越來越多,越來越精彩。

  小學(xué)時非常輕松,書包里一般語文、數(shù)學(xué)是“常駐軍”,再放幾本作業(yè)本,幾把尺子,甚至還有些各式各樣的卡牌。那時的書包里滿載著天真快樂、無憂無慮,背上書包去學(xué)校是一件快樂的事。

  如今,不僅書包改頭換面,而且書包沉重得像塊大石頭。但是,書包里卻蘊藏了更多的故事。每次看到書包里的那本語文書,我便想起了八年級時的語文老師——郭老師。他的'課幽默風(fēng)趣,他本人也知識淵博。他的語文課讓我明白——語文包羅萬象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數(shù)學(xué)、生物,都在他的課上得到了充分的體現(xiàn)。他不但知識掌握得多,而且博大精深,能把知識學(xué)活的語文老師很少,能在語文課上畫長江三峽地理圖,講解克隆技術(shù),云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語文老師怕是少之又少。在書包里,容納了他太多的故事,但真正讓我對他不能忘懷的是那個故事。

  那次,四科競賽,我除物理外,其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優(yōu)秀的語文成績,一落千丈,讓我倍受打擊。幾天中,我總是垂頭喪氣,萎靡不振。就在那樣的日子里,我有一次去辦公室問物理作業(yè),郭老師叫住了我,他安慰我說:“崔子涵,不要灰心,不要沮喪,這一次失敗,就失敗了,不要總是去多想。語文學(xué)習(xí)就像把一顆種子埋在土地中,你不能過一段就挖出來看看長得怎么樣,再過一段又挖出來看。不要心急,更不能因一次失敗就喪失了信心。你語文功底很好,記住是金子總會發(fā)光的。”他關(guān)切又耐心的教導(dǎo)我,我點點頭,心中充滿了感激。此后,我漸漸恢復(fù)了自信,語文成績也逐漸提高。而這個故事,被我裝進了書包里。

  書包沉了,故事多了,給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進書包里,一旦打開便會想起那些給予我無數(shù)教導(dǎo)的故事。我要珍藏這書包中的故事。

書包里的故事作文13

  即使青春是一朵嬌艷的花,但我明白,一枝獨放的永遠不是,該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。

  ——題記

  書包里的故事很多,它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中。

  課上的昏昏沉沉,總是打不起精神,我想我該是病了,可我依然咬著牙堅持,最后卻依然扛不住病魔,我課上到一半就被接去了醫(yī)院。回到已經(jīng)很晚了,夜空中發(fā)著小而微弱的光。我推開教室的門時像:“作業(yè)該擦了吧,我又不知道任何人的電話,該怎么辦?”可是,走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包居然收拾好了,我小心翼翼的`將書包打開,發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條,我的雙眼瞪大了,這些是什么?

  抽出一張便利貼,我用顫抖的手將它緩緩打開,里面好像藏著珍寶一般,里面的字讓我心口一酸,卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜,上面寫道:“致親愛的××,不要抗拒吃藥哦!要好好的養(yǎng)病,作業(yè)幫你抄好了,不會可以問我哦!加油!”又是一張:我們在等著你!還有,從書包里一抓就是一大把,我的心顫抖了,月光斜斜得照進來,仿佛在給我又一道光芒,著滿滿的,全都是們對我的關(guān)心。

  我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層,這將會成為我的回憶,再次推開教室的門,星星亮的竟然閃了我的眼,我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了,不再孤獨,不再一個獨自發(fā)光,它們?nèi)荚谔焐,露著八顆牙齒,在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的,背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條,向家的路上走去。

  書包里的紙條我放在了盒子里,這將會是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛,它是我青春的故事;我關(guān)愛的故事;我的故事,它將永遠留在我的心中!之水將聚成,形成春天!

書包里的故事作文14

  我望著它,我的書包,一個碩大的書包,非常無奈,我每天背著它,真比負債還要累。

  我望著它,忽然,它變大了,會說話了。它對我說:“我的小主人,你別看我外表是一個難看的枯面子,但里面是一個豐富多彩的童話世界,你想去看看嗎?”我出于好奇,便對它說:“你帶我去吧。”這時,一股強勁的.風(fēng)將我吹了進去,像進入了時空隧道。

  忽然,眼前的景象令我吃驚,那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現(xiàn)了。這時候,有人在背后推我,我回頭一看,是一本書,一本語文書,短短的手,短短的腿,真是好可愛,但仔細看時,才發(fā)現(xiàn)這是一本破書,是一本書面破舊,里面被撕破、畫得非常亂的書,它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂铮也虐l(fā)現(xiàn),所有的書都是壞的

  舊的,一本老書對我說:“你還記得我們嗎?”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過的課本,我頓時感到害怕,害怕極了,我明白了書包帶我到這兒的原因,它是想讓我受到懲罰,我想跑,但被攔住了,那本老書接著說:“你想起來了吧,不錯,我們就是被你丟棄的書本,你一用舊就換新的,換掉我們后就把我們?nèi)拥,賣掉,一學(xué)期下來,所有的書都成了你的犧牲品,你用刀子割、用筆畫,將我們破壞……”“不要跟他說太多,將他拉下去!”所有的書本都沖了上來……

  醒后,我回到了現(xiàn)實世界,我抓起那書包,扔到了地上,但立刻又撿了起來,我不想再重復(fù)過去的行為,我不希望歷史重演,不管剛才的一切是事實還是夢,我都會將它收藏心底。

  讓我們都來珍惜書本,愛惜書本吧,我望著那書包……

書包里的故事作文15

  我是一個漂亮的花書包,是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學(xué)畢業(yè)成績最好的學(xué)生,她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書了。

  豆豆到達新學(xué)校的那天,我伏在她的背上緊張到發(fā)抖。只聽我的摯友之一的書姐姐笑道:“傻孩子,別怕。來,我教給你最新的自我介紹,你把它輕輕說給豆豆聽。”我點了點頭,仔細聽著肚子里傳來的動靜。書姐姐溫柔的嗓音中不時冒出鋼筆叔叔的點評:“太羅嗦了,刪下去!”“什么啊,一點文采沒有,我們豆豆可是尖子生!”老天,這兩個寶貝竟然吵了起來!盀榱硕苟,大家不要吵了!”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個長相秀氣的女生旁邊。

  豆豆的學(xué)生生涯很漫長,生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是,她身邊沒有朋友。

  轉(zhuǎn)眼間到了冬天,我正在座位上睡著大覺。突然,一個很熱的東西鉆進了我的肚子,朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放進來的主人,不正是那個長相秀氣的女生嗎?原來,她想和豆豆成為好朋友!那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼,橡皮妹妹高興地親了它一口。從此,我看見豆豆身邊多了一道亮麗的`風(fēng)景,是那個女生。她們說說笑笑,兩道長長的影子交織在一起,被夕陽拉得很長,很長……“豆豆有朋友了!”肚子里的朋友們開了個聯(lián)歡會,慶祝這件大喜事。自然,牛奶瓶被請到了上座。

  綠蔭抿嘴一笑,夏天到了。

  豆豆經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí),就要迎來中考。書姐姐每天把自己關(guān)于文章的見解說給豆豆聽,鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優(yōu)美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了,卻依然清秀可愛;叵肴辏覀儬幊沉藷o數(shù)次,都是為了豆豆好我們舉辦了無數(shù)次的宴會,因為豆豆取得了好成績……

  豆豆,我?guī)е叶亲永锼械呐笥,帶著媽媽飽含深情的一針一線,望你中考再創(chuàng)佳績!

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