謝謝您作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝您作文1
親愛的媽媽：
你好！我早就想給您寫封信，可是又不敢，今天我終于鼓起了勇氣來寫這封信。媽媽，是誰教我走路，是誰教我說話，是誰一把屎一把尿地把我?guī)Т�。是您呀——媽媽！日月如梭，如今我已經上五年級了，可以自理自立了！但是小時候的點點滴滴卻依然歷歷在目。
記得有一次，我把家里的溫度計打壞了，可我不敢告訴您，就把它放到管子里，再放到柜子里可是心里卻忐忑不安，后來您要從柜子里拿東西，看到了溫度計壞了，便把我叫到面前，我只好一一說明事實，當您知道是我打壞的時候，并沒有打我，而是告訴我做人應該誠實，打壞東西要告訴父母，不能把這個秘密藏在自己的心里。
還有一次，我數學成績只考了86分，卷子一發(fā)下來，我心里直發(fā)慌，該怎么向您交代呢？您對我的期望是那么高呀！可我卻只考了86分。要不然不給她看卷了，不，不行，我要做個誠實的好孩子，于是我還是把卷子給您看了。我低著頭，等待著一場暴風驟雨。你看了我的'卷子后，并沒有責怪我，而是語重心長地說：“婧婧，你這是粗心造成的，來，我們來看卷子�！蹦盐义e的題一道一道的給我講，和我分析錯誤的原因，并讓我重新做了一遍，您還給我講道理，叫我上課要認真聽講，多動腦筋，要細心，希望我的成績能提高。我想：我一定要好好學習，記住媽媽的話，用優(yōu)異的成績來報答您！
還有一次，我發(fā)高燒，頭昏沉沉的，放學回家就躺在床上休息，您一從鄰居家回來看見我這樣，急忙問：“婧婧，怎么了”“媽媽，我發(fā)燒了�！眿寢尠咽址旁谖翌~頭上，緊張地問我：“吃藥沒有？要不要喝點水?要不要吃點東西？”我只覺得難受，吃了藥就睡了，誰知半夜卻發(fā)起了高燒直至昏迷，媽媽，是您連夜把我送到醫(yī)院，并守候了兩個通宵，直到我康復。我依然記得昏迷中我我滾燙的額頭上總有著您的毛巾。那是您在及時為我更換的呀！
在我們成長道路上有一個詞語最為親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最需要感恩，那就是——媽媽，您把愛寄托在行動中，如涓涓細流滋潤幼苗成長。媽媽，您的愛將伴我行走一生，無論將來漂泊的足跡邁向何方，您都會一如既往地溫暖我的心田。媽媽呀，您的愛是如同太陽一般恒古不變，如熾如烈，如同千年的書頁飄落的干花，如青如艷。
媽媽，謝謝您！謝謝您每天給我這如此慈祥的愛，謝謝您給我的無限的關懷，我要永遠謝謝您——媽媽！
謝謝您作文2
步入校園，一陣幽香，一切都顯得那么美好。今天，是我買入初中生活的第一天，而我，卻做了一件令我非常后悔的傻事。
現在的小孩，都成熟的早，不管三七二十一，都會找一個男（女）朋友，而天真的我，就在開學的第一天，認為找到了一個他。從此，便整天和他在一起玩，一起吃飯，一起走路。小學時，我名列前茅，而他學習不好。但我認為成績不重要。所以那時我感到自己幸福極了！也就從那時起，我的成績開始下滑，上課開小差，說話，傳紙條，看課外書感覺把所有壞事都做盡了，氣的老師沒辦法。直到期中考試的前一天，我才開始著急，可有什么用呢？臨陣磨槍頂屁用。終于，試卷發(fā)下來了，那是幾個可憐巴巴的成績，從沒有那樣的'低。語文49，數學37，英語57。我從前三滑到后三，甚至最后。父母開始不管我，朋友開始不理我，漸漸遠離我。我感覺到了人生最低谷，周圍的一切，都是死氣沉沉的，沒有一點生機。
上課！
老師好！
同學們好，請坐。今天這節(jié)課我們大家一起來談談心吧！
好53個木樁歡呼起來。
你們這個年齡段的孩子，都到了叛逆期，不聽老師，父母的話，那是常有的事。通過這次的考試，我要告訴大家，分數不是萬能的，忘記所有的不快樂，就是快樂，拋掉悲哀，就是喜悅，擺脫成績的陰影，前面一定是一片燦爛的晴空！天空飄來五個字那都不是事再送給你們四個字早點放手
這幾句話，像一根救命的稻草，拉我上岸；像一縷溫暖的陽光，照射我內心的黑暗；像一盞指路的明燈，只要我向前去。我如夢初醒，去找老師，老師，我想換一下座位！好！那你就去和×××坐吧，她學習好，可以幫助你，老師相信你一定能行！
在后來的日子里，我發(fā)現了他很多的缺點，不足，他甚至令我惡心，討厭。每次見到他都躲著走，每次聽到他的聲音都很煩，每次都懶得和他說話。于是，我便和他斷絕一切來往。課堂上，我不再做小動作，認真聽講，積極回答問題，老師看到我開始上進了，便盡最大的努力幫助我。終于到了期末考試，我半學期的努力有了回報。我取得了優(yōu)異的成績，語文113，數學98，英語114。我看到成功在向我招手。老師和同學們都不相信。親人開始丟我刮目相看，同學開始和我一起游戲，老師也繼續(xù)鼓勵我繼續(xù)努力。
老師，謝謝您的提醒，把我從漩渦中拽起，我相信，只要我有所付出，就一定會有回報。我一定要好好學習，爭取在今后的日子里，取得該優(yōu)異的成績！
老師，我衷心的對您說一聲謝謝您！
謝謝您作文3
曾經不止一次想過，只要離開她，我就解放了。然而，當這一天真正到來的時候，本該高興的我卻變得有些忐忑不安了。
――題記
時間的腳步隨著鐘聲的“滴答”緩緩遠去，留給我的，只是不盡的回憶……
上周，得知她被調走的消息之后，我的第一感覺就是：興奮！
記得以前的我，曾經特別厭煩她。厭煩她是因為她總給我們講一些“大道理”；厭煩她是因為她總是給我們布置大量的習題：厭煩她是因為她總是愛管我們的“閑事”……
記得以前的我，也曾經恨過她。恨她是因為我僅僅一次作業(yè)沒有完成，就被她狠狠地批評了一頓；恨她是因為我僅僅在課堂上喝了一口水，就被她無情地沒收掉了水壺；恨她是因為我僅僅一次掃地不干凈，就被她罰掃了整整一周的地……
可是，如今她走了，原本該高興的我卻不知怎么的，心里卻突然變得有些忐忑不安了！
往事歷歷在目……
記得有一次學校進行抽考，由于我數學基礎比較差，僅僅考了六十幾分。當我手捧著試卷，傷心、失望一起向我襲來，我痛苦至極。而這一切，都被她看在了眼里，她輕輕地安慰了我，柔和的話語如潺潺的流水淌過了我的心田，帶走了我心中的`不快。從此以后，她就常常利用課余時間來輔導我、幫助我補習基礎知識，每次她都講的那樣地細致，那樣地通俗易懂。起先我并不領情，認為她只是一時激動而已，于是一次在她為我講解時，我故意連說了三個“不懂”進行刁難時，誰知她竟然不厭其煩地為我講解，依然是那樣地細致，那樣地通俗易懂，于是我有些后悔當初的舉動了。我深深地被她那種精神感動了，而漸漸地，我的數學成績也在不知不覺中提高了。
我很喜愛唱歌，在學校組織的歌詠比賽中，我很想展示一下自己的歌喉，但又對自己沒有信心。這時，仍然是她，給我以信心和鼓勵，而且，她還幫我選擇了一首很好聽的歌并在繁忙的工作之余一遍又一遍地輔導我，最終使我取得了第一名的好成績。當我站在領獎臺上，不經意間看到她那一臉的滿足時，不知怎么的，我只感覺到鼻子有點發(fā)酸。
一切的一切重現在眼前，使我的心震撼了：為什么，為什么我以前只是一味地指責她的不是，而不會去想她是如何關心我、愛護我的呢？而她，會原諒我嗎？
我想會的，因為她有一顆寬容的心，在這顆心里，有一種愛，一種對學生、對事業(yè)的愛，這種愛催我奮發(fā)，催我前行！
在這里，我要向您由衷地說一聲：謝謝您，老師！
謝謝您作文4
“老師窗前一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”古今中外有許多贊揚老師的詩句與歌曲，在此時此刻，我要說：“老師，謝謝您！”
記得那年，是一個寒冷的冬天，我和往常一樣來上學，可一件出乎意料的事發(fā)生了：
老師的備課筆記丟了，而最有可能犯案的就是第一個來的同學與最后一個回家的同學。不巧的是，我每天都是第一個來學校，因此，我被懷疑與不信任的目光緊緊纏繞著，像一個附身的靈魂，我盡管知道我并沒有拿什么備課筆記，但我又不敢說出來，此后我每天垂頭喪氣，心里總有一塊石頭。也是因為那件事情，每次我和同學一起玩時，他們都排擠我，當我是個小偷一般看待，更讓我憤怒的是：他們竟在背后說我：“毛豆、扁豆、綠豆、紅豆、四季豆、竟是個小偷？”雖然我不能指責他們的對與錯，這必竟是一個人防護自己的本能，但是我又不能接受這種自護的，惡劣的做法！當我一個人躲在冰冷的角落中，心里不時在想：人為什么可以把不確定的答案硬壓在一個清白的人身上？你知不知道這樣的一句話：一個眼神便能使原本一個開朗的女孩變得自卑，能改變一個人一生的命運�。�
幾天過去了，老師的備課筆記還沒著落，我也更被人懷疑了，好像連周圍的事物都在說：“看，小偷！”，不過我的煩惱被慈祥的章老師看出來了。下課時，她用那又大又溫暖的手把我拉到一個沒人的地方。在那兒，我留下了這幾天最美好的記憶。
在那兒，章老師與我談了許多她有趣而又可憐的童年，在那兒章老師也用一個個溫柔的眼神打開了我的.心扉。她說：“你實話告訴我，你有沒有拿我的那本備課筆記？”我聽了，頓時一邊流淚一邊說：“我沒有！我沒有！”章老師聽了我的話后立即把一塊可愛的紙巾遞給了我，用她那我從沒見過的眼神一遍遍告訴我：“我相信你，我相信你”。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了！我很感激這十分鐘的談話，我緊握著那塊平凡的紙巾，看著溫暖的冬天，有一股力量鉆進我幼小的心中，我此時想說：“老師，謝謝您！”
以后，每次遇到困難時，我總想起章老師的那句“我相信你！”，那一道信任的眼光，那張平凡而充滿一個老師對學生無限愛的紙巾，心中便涌起一股力量，克服了每一道生命的難關�，F在，我還是想高聲地、自豪地說：“老師，謝謝您！”
簡評：老師的寬容是可貴的，她用無比寬廣的胸懷維護了一個兒童的自尊。
謝謝您作文5
我的媽媽是個農村婦女，她的學歷并不高，但她在我的成長經歷有著老師一般的地位。因為她的話總是那樣令人深省，讓我在成長的過程永遠忘不了那三句話。
“沒事，努力了就是最棒的”
期末考試結束，老師把成績發(fā)給了各位家長。媽媽收到成績后，什么也沒說，只讓我自己看看�？赐瓿煽兊奈�，一聲不吭走進了臥室。很顯然，成績不理想。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，把我拉到床邊，對我說：“考試失利了，誰都經歷過。這沒什么大不了的！只要你努力了，你就是最棒的！沒事！”聽了媽媽的安慰，我受傷的內心溫暖了許多。我也永遠記著這句話。不管每次的考試有多困難，成績有多不理想，我都竭盡全力去做，無論結果怎樣我也從不后悔。
“自己的事自己做”
從小到大，聽到最多的話便是這句了。小時候，每次讓媽媽幫我干個什么事，媽媽總是這樣說，迫不得已的我只好自己干，心里卻一直認為媽媽很懶。
以至后來上了中學，每天住在學校里，一個星期也回去一次。到這時候，我才明白媽媽說話的含義。每天晚上到了寢室，自己倒水刷牙洗臉，自己照顧自己睡覺，早上起床自己疊被子，收拾內務。所有的事都要自己來完成，沒有誰幫忙。剛開學，我看到許多同學對這里的`生活不適宜。疊被子不會，洗碗不會，只能依靠同學。我卻因為媽媽從小的鍛煉，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。這時我才發(fā)現媽媽的話有多么重要。
“頭抬起來，背挺直”
做為一個學生，寫作業(yè)是不可少的。在學校，老師教我們寫字，“手離筆尖一厘米距離，眼睛與書本保持一尺距離�！蓖瑢W們自然做得很好。我自然也喜歡這樣。每次回家了，做家庭作業(yè)，都喜歡趴在桌子上寫。但我每次趴在桌子上寫作業(yè)時，媽媽都會吵我一頓，叫我“抬起頭，挺直背。”叫我像學校那樣寫字，我不得不那樣。但不管媽媽每次都會叮嚀我，我仍改不掉這個習慣。
后來，漸漸長大了。我也明白媽媽說這話，不僅僅是讓我在寫字的要求，更是對我做人的要求。抬起頭做人，面對一切困苦艱難，抬起頭，挺直背，勇敢面對。
媽媽的這三句話，不敢說是至理名言，但是這些話已深深刻在我腦海里。不管在學習上，生活上。家中，學校里，我永遠忘不了這三句叮嚀，它教會了我太多的道理。雖然過于平凡，我也要謝謝它！
謝謝您作文6
媽媽，每當我唱起《母親》這首歌時，一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽，我從內心感激您。
記得我五六歲的時候，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學，就去東挪西借。開學時，錢終于湊夠了。這一年的學費雖然夠了，可是明年又怎么辦?我問您�？赡]有讓我停學的念頭，卻說:沒事的，你爸爸明年回來可就好了。
我等呀等呀!轉眼又到了開學的那一天，可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:孩子，你爸爸不回來了，他不管我們了，你上學的錢去哪兒再借呀?頓時，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：媽媽，我不上學了!聽了我的話，媽媽，您更難過了，您說：孩子，媽媽不會讓你失學的，你是媽媽唯一的希望啊。
錢是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣，日復一日，幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊，是一個母親對子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天，我正在看書，媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學校。去哪兒?我急忙問。媽媽輕聲說：去了你就知道了。次日，我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現在的家。這里有我現在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的.生活。
天有不測風云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年，災難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關心，學校給了我們殷殷關愛，讓我們全家感恩不盡;但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天，面對多厄的命運，媽媽沒有乞求，沒有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說：乖女兒，不要怕，安心上學。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著看著眼前瘦弱而堅強的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀，媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學習，以百倍的愛來報答您。在此，我想再說一聲：媽媽，謝謝您!
謝謝您作文7
我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親經常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈愛的鳥媽媽，天天都用布滿愛的手撫摩著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。
我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親經常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，金豆豆在眼眶里直打轉轉。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包似乎重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也似乎在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我復習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑一切的一切，使我無地自容。
終于到家了，媽媽看見我沒精打采的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
啊！母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
記得小時侯，我很任性，自己的東西不經過我的同意不能給別人，或被別人拿走。
一天，我放學回家，看見表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的'毛絨小熊哄著妹妹。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。
經常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經常教育我做人要老實、守信、勇敢的，也是我媽媽；經常指導我學習的，仍然是我媽媽！
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要專心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！
謝謝您作文8
人們都說，世界上欠什么債都能還清，唯獨母愛例外。對呀，母親給予我們的東西太多了，我們永遠無法報答。
冰心，這位中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。她認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力，她把母愛視為最崇高最美好的東西，再反復加以歌頌。是啊，母愛如燈，它在近處靜靜的溫暖著你。
記得我上四年級時，同學們都盼望著快一點結束這煩悶的一天，好回到自己溫暖而美好的家中，盡情享受著父母給予的愛。但是，老天爺不了解我們此時的心情，反而責怪我們不努力學習。于是，他終于動怒了，天空開始烏云密布，最后下起了大雨。
放學后，同學們都在校門邊等待著爸爸媽媽來接他們回家，然而，我自己也忘了帶雨傘，只有等待媽媽來接我。但是，我等了很久，媽媽還沒有來，我只有自己冒雨回家。這時，我感到孤獨與無助，淚水與雨水合為一體，全身濕透了，當我絕望時，那熟悉的背影又出現在眼前，啊，是媽媽，我高興的'蹦了起來。
接下來發(fā)生了什么，我卻不知道，但是，當我醒來時發(fā)現自己在醫(yī)院里，我知道是媽媽背我到醫(yī)院的，但媽媽上一次生病還沒有好完。她還沒日沒夜的照顧我，終于，她熬不住了，還是累得睡著了。想到這里，淚珠奪眶而出，我真想跟媽媽說：“媽媽，謝謝您！”
有一次，老師布置的作業(yè)，我不會做，自己卻在一邊黯然淚下。這時，媽媽看見了我，便走過來，和藹的問我：“你怎么了？是不是不舒服啊？”我抽噎的答道：“我不會做作業(yè)。”于是，媽媽耐心的教我作業(yè)，擺在我面前的仿佛是一些不可解決的難題，而媽媽攙扶著我向這些困難宣戰(zhàn)，為目標而奮斗。在這時，媽媽則像是一位老師，她辛勤地培育著祖國的花朵，是上山的路，渡海的船，攀上高處的階梯。當媽媽幫助我失敗困難時，我真想說一聲：“媽媽，謝謝您！”
記得那一次，我剛轉到鎮(zhèn)上讀書，老師讓我當班長。但是，我沒當多久，有幾位同學就給我來個下馬威。當時，全班同學都看到我，有的人仿佛在嘲笑，有的人卻感到同情。因為那幾位同學是班上的“名人”，誰拿他們都沒有辦法�；氐郊抑�，我撲在媽媽的懷里，委屈的哭了。媽媽一直安慰著我，她告訴我道：“無論做什么事，只要對得起自己的良心，都不在乎別人說的話。”經媽媽這么說，我的心得到了一些安慰。我真想說：“媽媽，謝謝您！”
媽媽啊，您的一點一滴的愛，使生性冰冷的女兒變得熱情，變得開朗！媽媽啊，您的愛一直記載在女兒的心中，卻無法數清！媽媽啊，您的愛，女兒無法還清。女兒現在只有好好的讀書，完成您未完成的心愿！
媽媽，謝謝您所為女兒做的一切！
謝謝您作文9
四面被一團濃濃的霧籠罩著，我看不到一絲的陽光，以至失去了前進的方向，我不知該如何來操作那方向盤。我絕望得快要停了下來──任其飄蕩。
看看別的同學的成績一個個都那么好，以前比我差的，現在也比我好了。看著自己那直線下降的成績，我的心里是那么的痛，那么的絕望。我怎么對得起爹媽為我所付出的呢？但我又能怎么辦呢？怪我自己不夠努力嗎？
我回憶著這學期以來的學習，我似乎不曾有幾小時輕閑過。我把自己的時間安排得滿滿的。白天我一個人把自己關在房間里學習，晚上也是如此，有時候是多么的累，是那么的渴望睡覺，可我仍就打了一盆涼水，往自己臉上澆，強忍著做作業(yè)、看書，把當天的內容和前面的內容復習一遍，然后才睡覺�？墒敲慨斂吹侥菧y試成績時，與別的同學比較，我頓時失望極了，心就像一塊大石頭壓著，喘不過氣來。我只能沉默著，不知道該怎么辦。
有時候我問自己："我是不是非常笨呀"？但我知道以前我是聰明的，是常常被別人夸贊的一個好孩子。現在，我才覺得自己是多么的無能啊。
好幾次我很失望，我再也不想學了，這樣學下去有什么用呢？我將來能做什么呢？但一次一次我都重新振作了起來。我告訴自己："我便不是很笨的，只要我更加努力，總有一天會好起來的。"就這樣我從不曾放棄。
可這段時間，我的意志又消沉了�？粗F在快畢業(yè)的同學，我的心情又沉重了許多。當初我們的成績不分上下，有的甚至比我還好，可現在呢，現在他們卻面對中考感到失落，我突然覺得時間過得好快，想到這一切的一切，我更加的.心煩和失望。
我是一個留級生，也許班上我年齡最大，但我的成績卻又那么差，這怎能叫我不自卑，喪氣呢？
但就在這時，老師，您出現了。也許您早已關注到我了吧，是您把我叫到身邊，那么關心的尋問我，是您告訴了我如何解決煩惱的方法，是您讓我如夢初醒，更是您讓我走出自卑的陰影重新振作。
您短短的幾句話語，將時刻影響著我，不管當我遇到多大的困難和挫折，我都會想到您對我的教誨和鼓勵，我也一定不會放棄的。"不管結果怎么樣，只要我盡力了，那就足夠了。"所以，不管我失敗多少次，我都不會放棄的。
老師，真誠的向您說一聲"謝謝您"！我相信我在今后的學習中能操作好我的方向盤，而且再也不會失去方向。因為有老師您在為我指引方向呀！
謝謝您作文10
狹路相逢，勇者勝，
不拋棄，不放棄。
———題記
隨風潛入夜，潤物細無聲
也許用在他的身上不太適合 ，但是配合上他的所作所為，是絕對的恰當不過了，我們曾經的懵懂再加上一時的無知，好吧，可能是有點形象化了，貓哥？也不算是太偏離原先軌道吧。
看似強悍 心手卻溫暖柔軟，你在身邊 頭頂上永遠晴天，誰管的多 我就和他對著干，誰給我堅強臂彎，如果 十年之后，我們還會不會是朋友，至少我們回憶中，有快樂的時光， 不快樂的時光，我們無可阻擋 一起過五關 斬六將，有快樂的時光 不快樂的時光，每次都在身旁 每次都是你 煩不煩，有快樂的時光 不快樂的時光，閉上眼會看見 曾發(fā)誓離開的地方，有快樂的時光 不快樂的時光，為何熱淚盈眶 是你填滿我行囊，有快樂的.時光 不快樂的時光.
嗯，貓哥，在你的臂彎里，我們曾經很，很幸福，只是因一時的懵懂迷失了自己，丟棄了曾經最好的東西，當悔不當初的時候，卻是什么都已經晚了，貓哥，對不起，這句對不起來得晚了，對不起對不起，對不起，不懂你的苦心，對不起，現在才明白，對不起，千言萬語希望，你能明白。
貓哥，你曾經說你有三千弟子，不亞于孔子，我笑了笑，什么都沒說，只覺得你是在騙人，卻也沒揭穿你，可是，當看著身邊的阿姨是你的學生時，雖然嘴還在打硬，但是我知道，我信了，信你了，不由自主的信了。還記得第一次到你班的時候，你給我們說教的日子嗎？你講了士兵突擊，還講了亮劍，說是要讓我們學習許三多或者更多的是鋼七連不拋棄，不放棄的那種精神，之后的日子里你帶領我們，讓我看到了這種精神，我知道您的精神也許不如意，但是你從未因年邁而放棄我們這個班，也許當時我們的這個班，很糟很亂，跟你以前的班實在是沒法比，但是你依舊在這個班最艱難的時候，陪著我們一起走過來了，還好還好，還好，雨過天晴了，只是，兩年的時光，匆匆而去，我離開了，再也看不到你生氣罵整個班的樣子了。
在此，我想替咋們這個班跟您說聲謝謝，謝謝您的不離不棄，謝謝，這個班對您是有感情的，只是一個人對你越好，你總是回報的越少，貓哥，我相信你就是這個班的靈魂，這個班，大家有太多感謝的話說不出口，不如就讓我一口氣全體他們說了吧，貓哥，對不起，謝謝。
貓哥，希望您能注意身體，這個班還是需要你多操心，雖然我是被分出去了，但，我的心永遠都和你們在一起，就算這個班是你這三千弟子中最差的一個，但是，貓哥，有時候，當失去了才知道擁有是件多么幸福，遺憾，這輩子是無法彌補的，貓哥，對不起。
是您教會了我 狹路相逢，勇者勝。是您教會我們這個班不拋棄不放棄，貓哥，謝謝。
那誰，對不起，謝謝。
謝謝您作文11
捧起第六屆“春蕾杯”征文試卷，外公，您那慈祥的面容一下子浮現在我的眼前，是您使我的童年充滿了幸福，我真心地感謝您。
我出生時，您已經七十歲了，但還擔任著總工程師，忙碌地工作著。由于爸爸媽媽工作忙，您放棄了高薪聘請，毅然回家照顧我。您上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，就像一本有聲的百科書，為我童年的生活留下了色彩斑斕的回憶。
您特別注意對我的教育，春天您帶我播下生命的種子，讓我明白“一年之計在于春，一日之計在于晨”。為了讓我充滿愛心，您帶我喂養(yǎng)過許多小動物；為了讓我愛惜東西，您將我毀壞的玩具一一修好。在您的培育下，我三歲就當上了“步步高杯”健康寶寶，五歲就被推薦參加“畢加索兒童繪畫大賽”。
童年時，我最喜歡兩件事：一件事是踮起腳尖站在寫字桌旁學著您的`樣子畫畫；另一件事是聽著您的故事進入夢鄉(xiāng)，《許愿樹》、《孔融讓梨》、《勿以惡小而為之》，這些故事讓我明白了許多做人的道理。
上學后，您每天幫我檢查作業(yè)，復習，預習；寒暑假您帶我學電腦，學奧數，彈鋼琴。
您凡事都為別人著想，為了讓接送我的阿姨能早些回家，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，您都準時在小區(qū)的路口等我們。
最令我難忘的是非典時期我得了肺炎，雖然不是SARS，可也急壞了您。媽媽怕傳染您，讓我搬回家，我害怕極了。您看出我的心思，毅然留下了我，為了讓媽媽安心上班，白天您帶我去輸液，晚上您絞盡腦汁做出可口的飯菜，為我補充營養(yǎng)。望著您大口罩上那慈愛的目光，我流淚了。在您的精心照顧下，我終于戰(zhàn)勝了肺炎。
外公，您給予我的不僅僅是關心撫育，您是我童年幸福和快樂所在，您的愛是神圣的，我要像您一樣自信、樂觀、豁達。
親愛的外公，謝謝您了！祝福您健康長壽！
【簡評】
讀了本文，一位慈祥可敬的外公出現在我們面前。
小作者沿著自己成長的足跡，以自己出色的成績：三歲就當上了“步步高杯”健康寶寶，五歲就被推薦參加“畢加索兒童繪畫賽”，學電腦，學奧數，彈鋼琴。從側面寫出了一位知識淵博，“就像一本有聲的百科書”的外公。生病時，外公精心照顧，細心呵護，撫愛教育著“我”健康快樂地成長。外公不僅教“我”知識，還教我做人的道理，多好的一位外公啊！
全文字里行間飽含著小作者對外公深深的愛。以“謝謝您了，祝福您健康長壽”結尾，更充分表達了小作者對外公的敬愛之情。
本文條理清楚，語言質樸真誠，讀后讓人感到親切，自然。
謝謝您作文12
老師，這個令人不禁聯想到溫馨、敬愛的美好字眼。世界上的每一個人都有老師，這些老師不僅只限于人們在青少年時所傳授知識的老師，更多的，是生活中的老師，她可能只因一句話、一個動作而被你深深地銘記，從而改變了你的思想與生活；她可能只因她自身美好的品德感染著你，從而潛移默化地影響著你；她可能一直在你身邊教育著你，叮嚀著你，以身作則，從而塑造一個近乎完美的你；她可能從未見過你，你也不曾見過她，但她的事跡牽動著你的心田；她可能。
但不知怎的.，每當我們與老師在一起或聽到老師的事跡的時候，我們總是有一種如沐春風般的舒適之感，或許是因為老師更多的是讓我們領悟到一種精神財富吧！
當我們"哇哇"落地的時候，我們就擁有了第一任老師：爸爸媽媽。爸爸媽媽從我們出生就開始教育我們：教我們說話，教我們走路，教我們如何愛……父母一直以自己的行動為我們樹立一個好的榜樣。父母無微不至地關心我們愛護我們，為我們創(chuàng)造一個溫暖的家園；父母為我們提供學習的機會和條件，不斷地激勵著我們到達成功的彼岸。可是，父母的默默地無償的付出，往往使我們倍感溫馨。我相信自我們懂事以后，我們一定會將父母給予我們的那不求回報的無償付出傳承下去，并將這種精神財富奉獻給身邊的每一個人與我們共同生活的社會。
當我們逐漸成長，步入校園時，學校的教師是我們成長路上的第二任老師。詩題中這樣寫道：小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你、小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……是啊！老師不正是這樣，用自己辛勤的汗水為我們輸送知識的養(yǎng)料，讓我們在成長后將自己的芬芳回報給我們共同生存的世界，讓世界的每一個角落都芬香四溢，沁人心脾。
當我們長大懂事后，書籍就成為了我們的第三任老師。我們在書籍的藍天中，認識世界的繽紛多彩，了解世界的風俗人情，暢游在綠水藍天之中，享受著一次又一次的精神食糧。
想到這里，我情不自禁地感概到：老師不僅是我們成長旅途的引路人，是我們遨游知識海洋的導航人，更是我們精神靈魂的工程師。我的內心不由得發(fā)出感嘆：謝謝您！老師。我相信，老師這一職業(yè)將永遠都不會消失，老師給予我們的精神將像奧林匹克圣火般，生生不息，代代相傳。
謝謝您作文13
世界上有個偉大的人，我非常想謝謝他，他不僅教育了我，還給我?guī)砹嗽S多歡樂。
小時候，在他工作回家的時候，那時很晚很晚了，我看到他回家，開心的跳到他的懷里，他沖著我笑，笑的真燦爛�！拔覀內コ匈I東西吧。”我望著他說，他搖搖頭，摸摸我的腦袋 ，說：“不去啦�！薄安宦铮宦�，我就要去！”我抱著他的大腿說，他想了一會兒 ，然后湊到我跟前，說：“你知道超市為什么到很晚才關門嗎？”“因為超市的食物好吃，人們到很晚還會去買�！彼麚u搖頭說：“不對，超市的人會把很晚還去超市的人抓走，然后把他們切成一塊一塊的再進行加工，所以超市的食物那么好吃，是用人肉做的喲�！蔽乙荒橌@訝，說：“他們好黑心哦！”他對我說：“走，我們去超市買吃的.吧�！薄安唬也蝗�。”從那以后，我就不再吃零食了，別人問我為什么，我會說，這是個秘密。說起來。還真得感謝他，他讓我戒掉了垃圾食品。
在我剛上小學的時候，那是我第一次去學校，我看了看學校， 然后哇哇大哭起來，我一邊哭一邊跑著回家 ，嘴里還喊著他，他走向我，說：“寶貝，乖，咱們不哭啊，你看那些大哥哥大姐姐們，他們多可愛呀，他們是來和你玩的，去吧！”我想了一會兒 ，說：“嗯，好！”說起來，還真得感謝他，他讓我不怕校園欺凌，不怕兇巴巴的學姐學哥們。
有一回 ，在我學自行車摔倒的時候，我坐在地上哇哇大哭，他不僅沒有抱我起來 ，還不搭理我，這下我哭得更兇了“你不愛我了，嗚嗚嗚！”我大喊著，他還是沒搭理我，我只好自己站起來了，我推著自行車一個小步一個小步的走，嘴里還喊著：“你們都是大壞蛋！”我回頭看了看，他呢？人呢？把我扔在外面，不要我了？我氣憤的走回家，到家時已經很晚了 ，推開門，一陣陣香味向我撲來 ，天吶！竟然是我愛吃的雞腿！接著聽到他說：“你要學會獨立。不要什么事都依賴別人�！闭f起來，還真得感謝他，他讓我學會了不依賴別人，他可以說是我人生中的第一個老師。
說起來呀！真的有很多事情要謝謝他，他教會了我許多。
他每次在家人面前說他很好。轉身卻累癱在床。他出遠門的時候都說：“我從來不會想你。”轉身卻淚濕眼底。他臉上的斑紋越來越多了，體力也越來越不好了，還漸漸消瘦了下來。時光啊！時光，不要再讓他變老了，我還沒來得及謝謝他呢，我還想讓他陪我一生呢！
此時此刻我最想對他說：“謝謝您！我的爸爸。謝謝您！我的全世界！”
謝謝您作文14
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我卻要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我覺得老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，無私奉獻；老師還是一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵……六年的小學生活快結束了，我們就要告別多彩的童年，告別親愛的校園，告別鮮艷的紅領巾，告別敬愛的老師，進入多夢的少年時代，到新的學校去迎接團徽的召喚。每當我看到老師那辛勤的背影，一股對老師的敬佩之情油然而生。
我們這個班是寄宿制試點班，又是畢業(yè)班，時間緊，任務重，再加上我們又是第一次離開家的“小公主”“小皇帝”，不會照顧自己，剛到學校的'那段時間，同學們紛紛得了重感冒。老師見了，很著急，忙請醫(yī)生、買感冒沖劑，還不時地噓寒問暖，我們感動得熱淚盈眶。
最近，由于天氣突然轉熱，同學們的學習熱情不是很高，學習上的停滯不前，使得老師食不下咽、寢不安席。老師為了緩和這一狀態(tài)，想方設法。一天晚上，她讓我們演唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》……通過一首首愛的頌歌，大伙兒的激情高漲。由于那晚我們過于興奮，美妙的樂曲聲時常在我們的腦海中縈回，再加上天氣剛剛轉熱，成群的蚊子瘋狂地向我們發(fā)起進攻。雖然我們都有蚊帳，但是狡猾的蚊子可不吃這一套。它們悄悄地透過蚊帳的空隙鉆進去，貪婪地吮吸著。別的同學都睡著了，可我卻在床上翻來覆去睡不著覺。
突然，我聽到一陣輕輕的腳步聲向我們宿舍逼近，又聽到紗門打開的聲音，我悄悄地探了一下頭，��！是老師！只見老師不停地拍打著自己的雙腳和手臂，并用紙巾擦去蚊子飽吸的血，然后踮上床，逐個給同學們蓋被子。
到我這邊了，我屏住呼吸，裝出一副睡得稀爛的樣子。老師輕輕地把我推開，從底下抽出被子蓋在我的身上，邊念叨著：“獨生子女就是被慣壞了，長這么大了還不會照顧自己，風扇開這么大，又不蓋被子，著涼了可怎么辦？”此時，一股熱氣注入我的心窩，一直蔓延，最后遍布了我全身。于是，我睜開眼睛，看著老師把風扇調到最小，又悄悄地回宿舍睡覺去了。
望著老師遠去的背影，我思緒萬千。老師啊老師！你熱愛自己的學生，熱愛自己的事業(yè)。歡樂你不笑，痛苦你不哭，灑遍大地多少綠蔭，那是愛的音符。風是你的歌，云是你的腳步，無論白天和黑夜，都為人類造福。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是珍貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！边@不是您堅定選擇的寫照嗎？老師，您的關心與呵護我們將永遠銘刻于心，您的諄諄教誨我們將永遠不會忘懷。雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我最出色的老師。老師，謝謝您的愛！
謝謝您作文15
光陰似箭，歲月如流，轉眼間，小學五年的生活就過去了。在離開母校的時刻，我的心中充滿留戀與不舍。母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。再見了，我全心愛著的母�！�
走進校門，兩棵松柏筆直地矗立在花園兩側。它們依然生動勃勃，依然精神抖擻，依然像兩位士兵堅守者崗位，保衛(wèi)著校園，保護著孩子。我默默地站在樹下，對他輕聲耳語：再見了，我全心愛著的母校。
我走進了教室，翻開著書籍，撫摸著桌椅，欣賞著黑板報，五年的喜怒哀樂，像彩蝶翩動著雙翼，從記憶深處飛來，每只彩蝶講述著一個個快樂的回憶，而那只最鮮艷的彩蝶講述的就是我們福娃最盛大的節(jié)日——外語節(jié)。
記得這一次外語節(jié)的主題是西班牙，西班牙的足球可是在世界上名列前茅。所以我們舉行了幾場足球比賽并選拔出精英，組成明星隊與老師對戰(zhàn)。整個足球場被圍得水泄不通，人山人海，每位觀眾的'手中都舉著一面面小旗幟，還有的同學在臉上畫有“明星隊加油”的字樣，而我則舉著足足有3斤重的大旗。
比賽在體育老師的一聲哨響中開始了，明星隊首先聯系進攻數次，可都被老師攔下。接著，老師一迅雷不及掩耳之勢連進兩球，頓時，全場炸開了鍋。明星隊也不甘示弱，進了一球，又趁熱打鐵，再進了一球。大家越發(fā)沸騰，歡呼著、雀躍著，我也激動萬分，為明星隊搖旗助威。正當大家自信滿滿時，老師隊趁著隊員們得意洋洋時來了個突擊，連進兩球。這是，比賽時間所剩不多，越來越多的觀眾為老師隊加油，還有些數學奇才算什么概率，大家漸漸失去信心。但是，明星隊的威武仍舊保持著，終于明星隊崛起了、爆發(fā)了，連進三球，全場熱火朝天。場上你追我趕，你爭我奪，老師隊每次射門都振奮人心。
比賽接近尾聲了，明星隊的得意造成了漏洞，讓老師隊有機可乘，比分扳平為5；5，進入了點球大戰(zhàn)。之間老師飛起一個大腳，足球像一顆隕石砸向球門。明星隊的守門員像一只猛虎飛快地撲向足球，老師們連續(xù)三球都沒進。輪到明星隊大顯身手，可老師隊頑強不屈，明星隊也沒進球。最終，明星隊守門員的疏忽讓老師隊進了一球，明星隊以一球之差與冠軍失之交臂�？墒牵蠹疫�是為明星隊的精彩表現感到驕傲。
正是這樣一次次活動鍛煉了能力，促進了友誼。母校，您給予我們鍛煉的機會，給予我們展示的舞臺，給予我們前進的動力，給予我們無與倫比的快樂。再見了，我全心愛著的母校，我們將滿愛著您的期望揚帆起航，我們將從這里走向世界！
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