精選老師的微笑作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的老師的微笑作文3篇，希望對大家有所幫助。

老師的微笑作文 篇1

　　生活賜給我?guī)纂y以忘懷的事呢？真是千千萬萬。但是，有哪一件比教師的微笑在我心中印得更深更牢？

　　課下，我拿著書本向教師問問題，恰恰，李教師不在，在她的辦公桌上放著一個很漂亮的筆記本，我獵奇的翻開它，看到第一頁上寫著這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是謙遜的�！蔽铱戳艘粫�，似乎有些不解。這時，李教師推門走了進(jìn)來，見我正在看那段話，便走過來微笑著拉我坐下，親切地對我說：“你明白其中的意義嗎？”我望著她搖了搖頭。她說：“你聽我給你講一個故事�！�

　　“在深秋，一個小姑娘得了重病，臥床不起，她望著窗外紛繁落下的枯葉說：‘等到最后一片樹葉落下的`時分，我的生命就完畢了。"這件事被一位老畫家曉得了，于是在一個風(fēng)雨交集的夜晚，精心腸畫了一片樹葉，雨過天晴，只要這一片晶瑩的葉還掛在樹上，那位小姑娘剛強(qiáng)地活下來了，而那位老畫家卻與世長辭了�！�

　　我被這美麗的故事打動了。同時，我又明白了許多道理，我點點頭說：“李教師，我明白了�！彼�微笑著看著我。我深深地懂得，教師是在做葉的工作，她把精心釀造的營養(yǎng)，給了花，給了果實--給了我們，給了人類。多么美，多么高尚的情操啊。

　　我小學(xué)的生活，是在一個極不起眼的小學(xué)校里渡過的。在那里，李教師做了我兩年的班主任。在這兩年里，李教師給了我?guī)捉虒?dǎo)�。�

　　在一次班會上，李教師問每個同窗的理想是什么，輪到我，我站起來，似乎不加思索地說：“做個科學(xué)家、醫(yī)生……總之，我要做個知名的人�！崩罱處熀苷J(rèn)真地聽著，對我微笑著。

　　生活中的事，有的像浮萍隨波漂過，有的像樹根牢牢地扎在心里。李教師的微笑像樹根一樣，扎在我的心里，永遠(yuǎn)不能遺忘。

老師的微笑作文 篇2

　　我的語文老師姓王，我們都叫她王老師，她的微笑讓我留戀，讓我難忘。

　　有一次，我上課開小差被王老師發(fā)現(xiàn)。只見她嘴角露出一絲笑意，然后不露聲色的盯了我一眼，說道：“請注意自身形象�！蔽覄x那間紅了臉，當(dāng)時心里別提有多難過了。心里還想著如果告訴爸媽，我又少不了一頓罵。這時我又看到王老師那慈祥的臉，正面帶微笑的津津有味的講著那書中的故事情節(jié)，我立即跟著王老師的視線，進(jìn)入了精彩的情節(jié)中。

　　還有一次，語文單元測試成績出來了，我心里忐忑不安，不知道自己會考的怎么樣，當(dāng)老師宣布：“鄭心怡98分位居全班第二�！蔽衣犃送低档匦α耍�仰起頭，剛剛觸到王老師那溫和的笑容，仿佛在說不能驕傲要再接再厲，百戰(zhàn)百勝。我會意的笑了。

　　王老師的'笑容時時刻刻印在我的腦海里，讓我歡喜讓我憂。我暗暗下定決心，我以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，積極做好班級事情，做一名好學(xué)生。我要永遠(yuǎn)看到王老師舒心的笑容。

老師的微笑作文 篇3

　　世界上有成千上萬張臉，唯有那一張臉永遠(yuǎn)鐫刻在我內(nèi)心最深處。她，黃黃的臉龐上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，小小的耳朵和嘴——這就是我上初中的引路人——語文老師。

　　老師為了我們，付出了許多許多，換回來的卻是一群成天無理取鬧的學(xué)生�？墒抢蠋煆膩頉]有想過放棄我們。老師的肩上一直擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，您相信能把一群不會學(xué)習(xí)的學(xué)生培養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、樂于求知的學(xué)生。一次，老師生氣地說：“你們都不希望老師批評你們，老師可以假裝看不見、聽不見，哄你們開心。但我是老師，我有責(zé)任、也必須引導(dǎo)你們學(xué)習(xí)�！�

　　老師，我了解您的心情，因為我們朝夕相處，我是一個心思細(xì)膩的女孩，我能體會您的付出得不到學(xué)生理解時的苦楚。

　　老師，自從您擔(dān)任我們班的語文教學(xué)工作以來，您在我們班從來就沒有上過一節(jié)順心愉快的課。每次您走進(jìn)教室時總是面帶微笑，而當(dāng)你走下講臺時，您的微笑也隨著課堂40分鐘的結(jié)束而消失了，取而代之的是一張沮喪的.臉。老師，您辛苦了，無論調(diào)皮的學(xué)生讓您有多生氣、多失望，您仍在堅持，仍在努力。

　　老師，你就多笑一笑吧！有了您的微笑，我相信我會變得更乖巧；有了您的微笑，我會更自信；我也堅信，有了您的微笑，我們?nèi)�班將會團(tuán)結(jié)向上。老師，就讓我們在您的微笑相伴下努力前行吧，我們都愿成為您和藹臉上的一抹笑靨！

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